面试标准流程

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教育机构教师及其他员工面试(蓝色内容为教师面试时专用内容)

一、初试:(10-15分钟/每人)

初试的目的:淘汰大体上不符合学校标准人员

1. 外形、气质不符合标准的应试者;

2. 心理素质和语言表达能力不合格的应试者;

3、肢体动作极不协调者

4. 不愿意或由于某些客观原因无法服从学校调配的应试者。

5、应聘态度不端正者

6、. 英语语音,听力以及口头表达能力不合格的应试者;

7、. 气质和心理素质不合格的应试者;

8、不愿意或由于某些客观原因无法服从学校调配的应试者。

初试流程及内容:

1. 应试者中文自我介绍;(应聘教师者应加上英文介绍内容,重点考察应试者普通话,语言表达能力)

2. 应试者回答面试官提问:

备选问题:

1、谈谈你和你的家庭。(家庭对面试者的影响)

2、说说你最大的优/缺点?(应变力)

3、你有什么特长和爱好?

4、你对自己的学习成绩是否满意?/你认为你在学校属于好学生吗?(灵活性)

在学校你最不喜欢的课程是什么?为什么?(灵活性)

5、你担任过何种社会工作,组织参加过何种社会实践和社会活动?

6、你以为自己的外语水平及熟练程度如何?

8、你为什么要应聘这个职位?(目的性)

9、你对本行业、本单位、本职位有何了解?

10、你认为你适合做什么样的工作?

11、你找工作考虑的重要因素是什么?

12、如果单位的安排与你的愿望不一致,你是否愿意服从安排?(服从性)

13、如果本单位和另外一个单位同时聘用你,你将如何选择?

14、对你的前任工作来说,你最喜欢和最不喜欢的地方是什么?

15、你想在我们公司找到哪些在你原来公司找不到的东西?

16、如果这次能够合作,你愿意被外派到其他校区吗(长沙、南京、太原、郑州、广州)?

确定初试淘汰后通知参加复试者面试时间、地点;并通知其提前准备好一个自定的、二十分钟的课堂展示课内容。

二、复试:(10—15分钟/人,应聘教师者应加上+20分钟课堂展示时间)

■初试:(5-10分钟)

初试流程及内容:

1. 应试者中英文自我介绍;(重点考察应试者的英语语音,语调质量)

备选问题:

a. How do you spend your spare time?

b. Can you say something about the background of your family?

c. May I know your study experience?

d. Have you got any working experience of being an English teacher or a teacher of other subjects?

e. Can you tell me something about your teaching experience?

f. Why do you want to be a(an) children\teenager\adult English teacher?

g. Have you done any English teacher training before?

h. Why are you interested in this job?

i. How well do you know about our company?

j .Do you have any other work experience?

k. Do you mind if you are sent out to the other (small, other provinces )cities to work for a year at least?

l. When can you start to work?

m. Can you attend our 20-day training course? (If you can, when are you available for training?)

2、才艺展示:应聘者可自选才艺展示内容,依次上台表演。考官逐一为其评分。

第一轮淘汰:考官将面试结果交给面试组织者,面试组织者通知参加二试者面试时间、地点以及复试方式。

■二试:(5-10分钟/人)

二试的目的:淘汰

1. 形体,气质,台风不合格者;

2. 肢体语言极不协调者;

3. 才艺(特别是歌,舞)非常缺乏者;

4. 组织,应变能力差者;

5. 语言表达能力差者;

二试流程及内容:

20分钟课堂展示

复试的目的:甄选优秀者

1.再次检测初试中的考察内容,做好查漏补缺的工作;

2.考察应试者的心里承受能力,随机应变能力、组织、适应能力;

3. 考察应试者对职位的认识程度和创新能力;

4. 考察应试者的学习心态,判断其上升空间。

5、课堂展示(可塑性、英语知识掌握量、发音、口语等)

应试者回答面试官备选问题:

1.你申请的这个职位,你认为你还欠缺什么?

2.说说你对行业、技术发展趋势的看法

3.你期望的工资是多少?

4.你能给学校带来什么?

5.你还有什么问题?

6、请列举好的前台咨询/ 宣传/ 分校主管应该具备的基本素质。你为什么认为这四种基本素质很重要?

(对服务的理解)(行政及前台销售人员面试时使用)

7、请告诉我你在什么情况下工作最有效率?(团队意识)

8、你认为良好沟通的关键是什么?(沟通技能)

9、请讲一下你在前任工作中所使用的最典型的工作方法和技巧。(原来有工作经验的人员)

10、当某件事老是没有结果时,你该怎样做?(适应力)

所有考官经集体讨论综合考虑后,确定淘汰名单,与48小时之内电话通知面试通过人员进行使用。

相关文档
最新文档