易迈步中学生学习潜能测评系统完整资料整理

目录
第一部分学习行为测查表 (1)
第二部分学习心理活动测查表 (10)
第三部分学习方式测查表 (23)
1、没有大人的督促，我也能主动学习。

2、我学习成绩不理想，我认为自己前途渺茫。

3、我遇到困难或挫折就会自暴自弃。

4、我经常因为思考一道题而几天几夜难以入睡。

5、我觉得我对什么都不感兴趣。

6、我做事情经常虎头蛇尾。

7、我一遇到新的知识就有强烈的愿望去学习它。

8、我总是主动独立完成作业。

9、我学习时总是有计划的。

10、我非常注意学习方法。

11、我总是不满足自己的成绩。

12、我能把一些不利因素化为学习的动力。

13、我挺喜欢学习，学习使我每天都在增长知识、扩大眼界。

14、觉得现在成绩好不好没关系,重要的是一个人的能力。

15、我学习时经常分心。

16、对学习中遇到的难题或困难我不轻易放弃。

17、我经常因为升学或者其他原因被迫学一些我并不感兴趣的学科。

18、我难题不会做，做简单的题又很马虎总做错。

19、我认为学习有没有兴趣不是很重要。

20、我常寻求一些有挑战性的难题去做。

21、我喜欢与同学在学习上讨论与交流。

22、学习时我一遇到不会做的题就会马上问别人。

23、我经常通过写日记来鞭策自己。

24、我经常自己主动去找与学科知识有关的内容来看。

26、我喜欢参加一些适度的学习竞赛。

27、我在课堂上能积极回答问题。

28、我常通过各种反馈信息及他人评价来改进学习。

29、我通常对自己所学科目的现实意义具有深刻地认识。

30、我的学习兴趣很广泛，对什么课都感兴趣。

31、我做事情总是犹犹豫豫，很难自己做出决定。

32、我在学习的时候，总感到没有什么意思，老提不起劲来。

33、上课时，我总是聚精会神的听讲，不受外界干扰。

34、明明已经到了起床的时间，但我还是会再多睡一会儿。

35、我认为学习比较苦，一说到学习我就“头疼”。

36、我对自己能否学好缺乏信心。

37、我觉得自己生来就不是学习的料。

38、在学习中，碰到难题我总要自己尽力想法解答，很少去问老师或同学。

39、我常采用座佑铭或名人榜样来激励自己学习。

40、我比较懒惰，我认为这是个人习惯，改变不了。

41、我觉得学习是一件枯燥无味的事情。

42、我学习只有三分钟热度。

43、我在学习中，有偷懒的倾向。

44、我觉得学习对我很有用。

45、我总是认真积极的准备考试。

46、我认为学习是从兴趣出发的，不需要毅力。

47、我学习时习惯旁边有人陪着,这样我才能学进去。

48、我从来没想过自己会成为优秀生。

50、我认为学习只要讲究方法就行了，不需要用功。

51、我害怕竞争，一想到要和别人比，我就会打退堂鼓。

52、我害怕竞争，一想到要和别人比，我就会打退堂鼓。

53、我常常参加学习兴趣小组，利用图书馆，字典，参考书等学习。

54、分数对我很重要。

55、我不热爱学习，只拿学习来应付差事。

56、我学习时很容易满足,只要学到一点就认为可以了,从不会“打破沙锅问到底”。

57、我觉得学习太单调了，没有意思。

58、我经常是强迫自己学习。

59、我一看到难题就感到头疼。

60、我平时想干什么就干什么，不会约束自己。

61、我从不无故迟到、请假、旷课。

62、我认为学习或生活上遭受太多的打击就会失去信心。

63、我正在为不落后于同学而刻苦学习。

测查表二
本测查共有33个问题，都是你在考试中常碰到的问题或想法。

请在左边的下拉菜单中选择您要选择的答案，其中：
1——很符合自己的情况
2——比较符合自己的情况
3——较不符合自己的情况
4——很不符合自己的情况
1、在重要的考试前几天，我就坐立不安了。

2、临近考试时，我就泻肚子了。

3、一想到考试即将来临，身体就会发僵。

5、在考试前，我总感到烦躁，脾气变坏。

6、在紧张的温课期间，常会想到：“这次考试要是得了个坏分数怎么办”。

7、越临近考试，我的注意力越难集中。

8、一想到马上就要考试了，参加任何文艺活动都感到没劲。

9、在考试前，我总预感到这次考试将要考坏。

10、考试前，我常做关于考试的梦。

11、到了考试的那天，我就不安起来。

12、当听到开始考试的铃声时我的心马上紧张地跳起来。

13、遇到重要的考试，我的脑子就变得比平时迟钝。

14、看到考试题目越多、越难，我就越感到不安。

15、在考试中，我的手会变得比较冰凉。

16、在考试时，我感到十分紧张。

17、一遇到很难的考试，我就会担心自己会不及格。

18、在紧张的考试中，我却会想些与考试无关的事情，注意力集中不起来。

19、在考试时，我会紧张的连平时记得滚瓜烂熟的知识一点也回忆不起来。

20、在考试中，我会沉浸在空想之中，一时忘了自己是在考试。

21、考试中，我想上厕所的次数比平时多些。

22、考试时，即使不热，我也会浑身出汗。

23、在考试时，我紧张的手发僵，写字不流畅。

24、考试时，我经常会看错题目。

25、在进行重要的考试时，我的头就会痛起来。

26、发现剩下的时间来不及做完全部考题，我就急的手足无措、浑身大汗。

27、如果我考了个坏分数，家长或老师会严厉的指责我。

29、有几次在重要的考试之后，我腹泻了。

30、我对考试十分厌倦。

31、只要考试不记成绩，我就会喜欢进行考试。

32、考试不应当在这样的紧张状态下进行。

33、不进行考试，我能学到更多的知识
测查表三
本测查共有90个问题，列出了有些人可能有的病痛或问题，你有吗？请仔细阅读每一条，然后根据最近一星期以内(或过去一个月内)下列问题影响你或使你感到苦恼的程度，请在左边的下拉菜单中选择您要选择的答案，其中：
从无轻度中度偏重严重
0 l 2 3 4
1、头痛
2、神经过敏，心中不踏实
3、头脑中有不必要的想法或字句盘旋
4、头昏或昏倒
5、对异性的兴趣减迟
6、对旁人责备求全
7、感到别人能控制您的思想
8、责怪别人制造麻烦
9、记忆性差
10、担心自己衣饰的整齐及仪态的端正
11、容易烦恼或激动
12、胸痛
13、害怕空旷的场所或街道
14、感到自己的精力下降、活动减慢
15、想结束自已的生命
16、听到旁人听不到的声音
17、发抖
18、感到大多数人都不可信任
19、胃口不好
20、容易哭泣
21、同异性相处时感到害羞不自在
22、感到受骗，中了圈套或有人想抓住您
23、感到受骗，中了圈套或有人想抓住您
24、自己不能控制地大发脾气
25、怕单独出门
26、经常责怪自己
27、腰痛
28、感到难以完成任务
29、感到孤独
30、感到苦闷
31、过分担忧
32、对事物不感兴趣
33、感到害怕
34、感情很容易受到伤害
35、旁人能知道你的私下想法
36、感到别人不理解你、不同情你
38、做事必须做得很慢以保证做得正确
39、心跳得很厉害
40、恶心或胃部不舒服
41、感到比不上他人
42、肌肉酸痛
43、感到有人在监视你
44、难以入睡
45、做事必须反复检查
46、难以作出决定
47、怕乘电车、公共汽车、地铁或火车
48、呼吸有困难
49、一阵阵发冷或发热
50、因为感到害怕而避开某些东西场合或活动
51、脑子变空了
52、身体发麻或刺痛
53、喉咙有梗塞感
54、感到前途没有希望
55、不能集中注意
56、感到身体的某一部分软弱无力
57、感到紧张或容易紧张
58、感到手或脚发重
59、想到死亡的事
60、吃得太多
62、有一些不属于你自己的想法
63、有想打人或伤害他人的冲动
64、醒得太早
65、必须反复洗手、点数目或触摸某些东西
66、睡得不稳不深
67、有想摔坏或破坏东西的冲动
68、有一些别人没有的想法或念头
69、感到对别人神经过敏
70、在商店或电影院等人多的地方感到不自在
71、感到任何事情都很难
72、一阵阵恐惧或惊恐
73、感到在公共场合吃东西很不舒服
74、经常与人争论
75、单独一人时神经很紧张
76、别人对你的成绩没有作出恰当的评价
77、即使和别人在一起也感到孤单
78、感到坐立不安、心神不定
79、感到自己没有什么价值
80、感到熟悉的东西变成陌生或不像是真的
81、大叫或摔东西
82、害怕会在公共场合昏倒
83、感到别人想占你的便宜
84、为一些有关性的想法而很苦恼
86、感到要很快把事情做完
87、感到自己的身体有严重问题
88、从未感到和其他人很亲近
89、感到自己有罪
90、感到自己的脑子有毛脑
测查表四
本测查共有65个问题，都是你在日常生活中碰到的问题或看法。

请在左边的下拉菜单中选择您要选择的答案，其中：
1——表示“是”，即肯定回答；
2——表示“不是”，即否定回答；
3——表示“说不清”，即不好回答，或处于1、2者之间。

注意：迫不得已，请尽量不选择“3”
1、很难使你心绪安宁。

2、感觉得不到大多数人的理解。

3、可能的话，尽量避免和自己意见不同的人谈话。

4、对自己的将来感到不安。

5、认为自己的成绩得到重视是非常重要的事。

6、讨论会上，大家认为你的论点错误，并嘲笑你，你的反应是镇定自若。

7、在校时，从未对自己的成绩感到满意。

8、对自己的知识和能力不满。

9、老人不应该穿着新潮服饰。

10、认为什么事都做不好的人没有出息。

11、完全不满意自己的外表。

12、出人头地比其他任何事来得重要。

13、和自己资质相同的人却比自己成功，对此感到愤怒。

14、害怕在不认识的人面前说错话。

15、缺少勇气去从事每一件事。

16、健康状况经常引起你的忧虑和惊慌。

17、觉得自己长相比别人差。

18、认为自己过于害羞。

19、认为自己不能获得他人恰当的评价。

20、女的不能象男的一样逞强好胜。

21、对自己有益的节目虽然不太有趣，但还是会看。

22、为了让不听话的小孩学习服从，一定要常处罚他。

23、别的同学用我的文具不打招呼不值得和他交朋友。

24、担心做不好分组的工作。

25、搭乘电梯时，电梯突然停在两层楼之间，你很冷静，并想办法。

26、参加训练，努力改善自己的弱点。

27、在乎自己受到批评。

28、始终有一个希望达成的目标。

29、觉得倾听和自己意见相反的见解很困难。

30、认为自己是个毫无价值的人。

31、和人聊天时，把对方不想让人知道的秘密不小心说溜嘴，虽然竭力找话搪塞、掩饰、对方还是察觉到了，你这时仍若无其是。

32、担心自己不知该对他人采取何种态度。

33、有和自己意见不一致的人在场心情就不好。

34、只有在取得优异成绩时，才对自己感到满意。

35、碰到不顺心的事，容易往坏处想。

37、感受得到解决难题的魅力。

38、经常抱怨没有食欲。

39、习惯于怀疑地看待周围环境，对别人的热情冷嘲热讽。

40、早晨醒来，一看表发现睡过了头，已经上课了，你并不感到心慌。

41、总觉得有人在背地里说自己的坏话。

42、认为别人对自己有过高的期望。

43、处于困难情况，情绪往往不高。

44、总是力图避免单独作出决定。

45、突然有人请你在晚会上上台演讲，你的反应不是脸红心慌，而是镇定大方。

46、总觉得好像有不顺心的事情发生。

47、剧场不应让穿奇装异服的观众进会场参加首映典礼。

48、等待轮到自己口试时，听到老师用生硬的声音叫你的名字，你的反应是很镇静，而不会心跳。

49、在餐厅里把还没喝完的酒瓶打翻了，你表现得很镇定。

50、技术革新会无法无天，不值得高兴。

51、想知道为什么自己的成绩老是不进步。

52、在校时，想在班上拿到好成绩。

53、半夜突然醒来，听到客厅有怪声，你的反应是很镇定。

54、想在团体中当领导者。

55、感到自己不如其他人。

56、“撒过一次谎，别人就不再相信你”这句话说得没错。

57、认为自己不是个对输赢有风度的人。

58、老师叫你到办公室，非常严肃地看着你，没有说话，你仍很镇定。

59、进了考场答卷时，发现忘带笔。

你的反应是并不是心慌意乱，而是想办法解决。

61、半夜被邻家婴儿的哭声吵醒，感到愤怒异常。

62、住公寓的人不应养猫狗等宠物。

63、喜欢拿自己的成绩和别人做比较。

64、常发生不知该怎么办的情况。

65、周围有许多人常常惹怒你。

测查表五
本测查共有12个问题。

看完问题，仔细阅读假设答案，选出一个你认为最恰当的。

如果没有合适的答案，就选一个最接近的。

请在左边的下拉菜单中选择您要选择的答案。

1、和一群同学到公园里玩，大家决定去玩碰碰车，而你却想玩别的，这时你会？
(1)配合大家的意见
(2)一个人去玩
(3)劝大家一起去玩
2、与朋友约好四点在滑冰场见面。

你准时赴约，但是一直等到四点半，对方都未出现。

这时你会？
(1)不等了，自己进去
(2)托看门员传话，然后再进去
(3)继续等。

3、和好同学吵一架之后，同学决定不理你了，这时你会？
(1)不行，我还要和他好
(2)不理就不理
(3)谅解他，但希望有更好的解决办法。

4、决定参加一项联欢会，这时的你对于正式场合中所要求的礼仪会？
(1)切实遵守
(2)某种程度的遵守
(3)根本不甩它
5、刚到新的学校或班级你希望同学对你的评价如何？
(1)适当的评价
(2)很高评价
(3)过得去就行
6、你有过担心一件事而睡不着的经历吗？
(1)偶尔
(2)从未有过
(3)常有的事
(1)事实就是如此
(2)在某些时候该如此
(3)胡说八道，人不应该压抑自己的愤怒
8、买毛衣时，你会找他人（同学、朋友、家人）一起去买吗？
(1)一起去，但不会问他的意见再买
(2)一起去，而且他说好看才买
(3)不会一起，自己去买就好了。

9、洗澡时电话铃响了，家里只剩你一个人在，这时候你会？
(1)围条浴巾，跑出来接电话
(2)有事的话还会再打来，不理它
(3)会不会我一出去就切掉了？还在响吗？犹豫不决，一直等到它不响为止。

10、在餐厅里，听到邻桌客人对你的服装严加批评。

这时你会？
(1)更注意，但假装没听见似的倾听他们的谈话
(2)根本不在乎他们说什么
(3)朝说你坏话的人，恶狠狠瞪他一眼。

11、最讨厌下列哪件事？
(1)被老师批评
(2)同学吵架
(3)看医生
12、好不容易今天晚上可以待在家里轻松一下，没想到又有几个同学来访。

这时候你会？
(1)很高兴他们来玩，亲切招呼他们。

(2)因为今天晚上不方便，请他们改天再来。

(3)请他们进来坐，但不特别招呼，让他们看电视。

第三部分学习方式测查表
测查表一
本测查共有60个问题，对每个题目中所列举的事情，你必须做出选择回答：
完全符合用“5”表示，比较符合用“4”表示，说不清用“3”表示，不太符合用“2”表示，完全不符合用“1”表示。

1、喜欢与人面对面谈事情。

3、喜欢阅读、看电视、电影。

4、宁可听一本书的录音而不愿坐下来看书。

5、借着音调、语气来表达心情的变化。

6、容易记得说过的话或意见。

7、替别人指路时，喜欢亲自带路，常会告诉别人：“跟着我走吧。

”
8、和别人交往时喜欢身体接触、靠近、触摸。

9、我几乎时刻让身体的某一部分处于运动状态
10、喜欢写作、制图、绘画、设计、或涂鸭。

11、擅于形象回忆，会记得几天前把东西放在哪里。

12、能够真正看到说话者本人时，会记得更好。

13、喜欢听收音机、音乐、话剧、辩论或故事。

14、宁愿自己阅读，也不愿别人念给他听。

15、喜欢的创作活动：歌唱、说故事、作曲、说笑、辩论。

16、听人讲解的效果，胜于自行阅读的效果。

17、衣着品味：舒服和质感胜于样式和剪裁。

18、独处时，会坐立不安，无法静静坐着。

19、我喜欢的书本和故事都是动感很强的。

20、行动之前，会先订计划，看清整体情况。

21、当别人“指”给我看，而不是说给我听，这时我的反应较佳。

22、要听到自己读出声音才能记住所学内容
23、别人生动活泼地叙述故事时，我会觉得津津有味。

24、做事时喜欢讨论程序、辩论问题，以口头方式寻求解答。

25、大声复述字句，做口语练习，记忆效果最好。

27、善于借着肢体语言来表达心意。

28、喜欢一面做活动（例如做手工、踢球），一面谈事情。

29、学习踢球、游泳或烹调，似乎总比学习书本容易。

30、比赛之前，喜做演习、注意细节。

31、说话很快。

但在教室中，可能很安静。

32、要先看图解说明才能理解所学内容。

33、经常要通过大声讨论才能解决某个问题。

34、容易记得别人的名字，擅于回忆往事。

35、说话速度适中；爱说话，即便在上课时。

36、寻找新地址，宁可多询问，而不愿看各种标记或指示。

37、喜欢的创作活动：手工艺、园艺、跳舞、运动。

38、从外表来记住别人，从不会忘记别人的脸孔。

39、透过亲身操作，会有最佳的学习效果。

40、以充沛的精力在学习上冲刺，时常变换位置记忆效果佳。

41、会以眼神、表情对别人说话。

42、对那些亮丽，富于视觉刺激的东西感兴趣。

43、通过大声重复或多次背诵记得最牢。

44、喜欢用口头替别人指路：“向左转，经过三条街道后，再向右转。

”
45、喜欢与别人交谈，公开讨论。

46、喜欢动觉的社交活动和运动（例如舞蹈和徒步旅行）。

47、做事时喜欢一步一步进行。

48、要静静地连续坐好几分钟会令我很不舒服
49、让我保持一动不动地坐着听课，反而注意力很容易分散。

51、独处时喜欢乱涂乱写、发呆。

52、向来喜欢附有图表说明的课本。

53、最易记住有节奏感或音乐感的信息。

54、衣着品味：品牌最重要，知道谁是设计师，而且能讲出选择的原因。

55、喜欢通过电话谈事情。

56、容易记住实际发生的事情。

57、说话速度缓慢。

58、一般说来,我通过体力参与，即在运动中学习效果最佳。

59、我发现自己一边学习一边运动，掌握的最牢固。

60、衣着品味：时髦，注重外表和颜色搭配。

测查表二
本测查共有32个问题，每道题有两个句子“1”和“2”，从中选择一个你认为描述你最接近的句子。

请在左边的下拉菜单中选择您要选择的答案。

、(1) 喜欢独自学习而不喜欢和别人一起学习
(2) 喜欢和别人一起而不喜欢独自进行
、(1) 这件事还没干完就开始干另一件
(2) 干完一件事再干下一件
、(1) 不看别人怎么做就自己动手
(2) 先看别人怎么做，然后自己才动手
、(1) 记大意比记细节容易
(2) 阅读时细节比大意容易记
、(1) 喜欢判断正误和多选一的考试题型
(2) 喜欢要求写出解释理由的问答题型
、(1) 书桌乱糟糟的也能集中注意力
、(1) 认为交上去的作业老师没给分就是浪费时间
(2) 认为只要老师检查过，给不给分无所所谓
、(1) 喜欢以小组或队伍的形式参与比赛
(2) 喜欢独个参与比赛
、(1) 喜欢自己选择如何完成任务
(2) 喜欢老师准确地告诉如何完成任务
、(1) 喜欢查看已给分的考卷但不想逐一改正
(2) 喜欢复习已经考评过的内容并逐一纠正错误
、(1) 学习或做事时不容易被别的事分心
(2) 学习或做事时很容易被别的事分心
、(1) 需要知道所有的作业然后每次做一部分
(2) 喜欢老师把作业分成几部分，每次布置一点
、(1) 喜欢独立思考问题然后作出决定
(2) 喜欢征求别人意见后再作出决定
、(1) 别人说我做错事时总是忍不住被触怒
(2) 别人说我做错事时不容易发怒
、(1) 复习了老师讲过的内容但没考好，就诅咒考试
(2) 复习了老师讲过了内容但没考好，于是谴责自己
、(1) 聆听时，通常我似乎抓得住要领，能了解主要意思
(2) 聆听时，通常我似乎记得特别的细节，能逐字复述
、(1) 看书时，看得慢又仔细，一字不漏，遇到不熟的字会停顿一下
(2) 看书时，我常常看得快，跳过不熟的字或以别的字代替
、(1) 比较喜欢选择与本身兴趣相关的读物
(2) 比较喜欢选择可以增知识的读物
、(1) 学习或做事时，按照规划好的时间表最有效率（需要一个清爽有效率的空间;需要把较大的计划分成容易处理的小部分）。

(2) 学习或做事时，我通常埋首在成堆的资料中工作，而不用分类（也许会把资料、用具散置在各个地方，容易拖延到最后一分钟）
(2) 尊重事实更胜于个人情感
、(1) 老师给的作业，我一般是先看看前面的例子再做
(2) 老师给的作业，我一般是凭自己的灵感来做
、(1) 看书时，大略翻过后，只挑爱看的地方看
(2) 看书时，一般是从头依序看下去
、(1) 用笔写文章，不如简洁地向别人叙述
(2) 用笔写文章，我觉得更能清楚地表达思想
、(1) 对所做的梦，总是觉得模糊不清
(2) 总爱将自己做的梦向朋友述说
、(1) 想有机会参加团体旅行
(2) 喜爱自己计划去旅行
、(1) 参观展览会时，若对某物特别喜爱时，就觉得满足了
(2) 参观展览会时，喜欢依次将每一作品观赏一遍
、(1) 我认为赶时髦的作风是肤浅的
(2) 对新流行的东西，我爱享用一下
、(1) 笔记本象备忘录一样杂乱
(2) 总爱将笔记整理得井然有序，否则，就不舒服
、(1) 我的代数比几何好
(2) 我的几何比代数好
、(1) 我认为评价一个人不能只看外表
(2) 我很注意别人的一举一动
、(1) 写作文时，总先考虑限制时间，且要在限制时间前完成才安心
(2) 写作文时总是在限制时间快到才完成
、(1) 借助地图，能很快地找到一个陌生的地名
(2) 出门旅行时，会将一切行程都安排好了才出发
测查表三
本测查共有30个问题，阅读每一组词语或句子，并从1、2、3、4中选择二
、(1) 富于想象力的
(2) 喜欢调查研究的
(3) 实际的
(4) 善于分析的
、(1) 有条理的
(2) 适应性强的
(3) 批判性强的
(4) 好询问的
、(1) 辩论
(2) 抓住重点
(3) 创造
(4) 交往
、(1) 个人的
(2) 可行的
(3) 博学的
(4) 冒险的
、(1) 正确的
(2) 灵活的
(3) 有系统的
(4) 有创造性的
、(1) 分享的
(2) 整齐的
(3) 感觉得到的
(4) 独立的
、(1) 竞争者
(2) 完美主义者
(3) 合作者
(4) 重逻辑的人
、(1) 理智的
(4) 冒险的
、(1) 阅读者
(2) 理想主义者
(3) 解决问题的人
(4) 计划者
、(1) 回忆
(2) 交往
(3) 思考直到得出结论
(4) 发明
、(1) 改革者
(2) 判断者
(3) 发起者
(4) 想得指示的
、(1) 交流
(2) 发现
(3) 细心的
(4) 推理
、(1) 挑战
(2) 实践
(3) 关心
(4) 检查
、(1) 完成工作
(2) 发现可能性
(3) 想到主意
(4) 解释
、(1) 做
(2) 感觉
(3) 想
(4) 实验
、(1) 因袭的
(4) 好奇的
、(1) 透彻的
(2) 有洞察力的
(3) 实在的
(4) 准确的
、(1) 自发的
(2) 本能的
(3) 稳固的
(4) 审慎的
、(1) 革新的
(2) 前后一致的
(3) 有结构的
(4) 体恤的
、(1) 可靠的
(2) 直觉的
(3) 变通的
(4) 研究的
21、我几乎总是：
(1)喜欢用同一种方式行事
(2)作决定之前希望得到尽可能多的信息
(3)喜欢作决定之前与他人核实一下
(4)解决问题有自己的主见
22、我几乎总是：
(1)与那种行事坚决果断的人最合得来
(2)需要足够的时间来完成一份完整的工作
(3)对他人的感觉十分敏感
(4)办事不假思索
23、我几乎总是：
(1)喜欢干净整齐的环境
(2)喜欢动笔之前得到他人的指点
(3)与他人能很好地共事
(4)喜欢跟自己节奏一致的人共事
24、我几乎总是：
(1)总是先问:”我该怎么去做这件事?”
(4)喜欢环境不断变化
25、我几乎总是：
(1)按时完成工作
(2)问”我到哪里去找更多的信息呢?”
(3)有疑惑时会征求他人的意见
(4)只了解需要了解的东西
26、吸收新信息时，我
(1)对明显的事实比对隐含的意思感兴趣
(2)常常对别人从何处得知事实感兴趣
(3)对别人提供事实的背景感兴趣
(4)对“有多少事实是真正需要的”感兴趣
27、根据日常的情况，我喜欢
(1)别人提出预先的计划和例行事项、明确的期望
(2)设计我自己的时间表或例行事项，掌握全盘计划或架构
(3)知道如何取悦每个人，如何营造和谐与了解
(4)顺着当时的灵感做事，一天中有大量活动
28、对权威人士，我特别需要
(1)清楚明确的规则和期望
(2)过程和指示合逻辑
(3)再度肯定个人价值，不管是犯错
(4)感受到双方对个人主权及事情看法的彼此尊重
29、对我而言，最擅长的是：
(1)从抽象观点产生具体结果
(2)用事实证明或反驳理论设想
(3)真诚地听取他人意见
(4)提供新颖、富有创造性的意见
30、对我最有意义的是：
(1)知道自己的期望值
(2)生活在抽象思维王国
(3)尽可能与每个人保持友好关系
(4)靠生活经验来获取知识
测查表四
本测查共有80个问题，对每个题目中所列举的事情，你必须做出选择回答：完全符合用“5”表示，比较符合用“4”表示，说不清用“3”表示，不太符合用“2”表示，完全不符合用“1”表示。

请在左边的下拉菜单中选择您要选择的答案。

完全不符合 1 2 3 4 5 完全符合。