中考作文序列训练文题设计：以书为话题

中考作文序列训练文题设计：以"书"为话题

中考作文序列训练文题设计：以"书"为话题

【文题设计】

近十年的学习生活几乎天天与书籍打交道。请以"书"为话题，自拟题目，写一篇文章。

参考题目：向你推荐一本好书，书籍的变迁，开卷有益吗，读书的乐趣

【写作指导】

"书"可以是本义，也可以是它的比喻义，即一切可供阅读，可以记叙为主，写你读书的故事，可发表议论，写你真实的读书心得，发表独特的感悟、体验和见解，可抒发感情，抒发读书乐趣，也可以写成说明性文体，向朋友推荐一本好书，文体可多样化。

"文如其人"，作文要写出个性。如果你感情细腻，你可以以散文化笔调，抒写亲情友情，生动感人，甚至催人泪下；如果你乐观旷达，可以把文章写幽默风趣一点，让人看了捧腹大笑；如果你对书籍方面的知识知之甚多，你可以向别人介绍有关书的历史、种类、作用、读书方法等等；当然如果你长于议论，不妨洋洋洒洒，极尽议论之能事。总之文章要发挥你的长处，体现你的个性，反对千人一面。

【例文引路】

我深深感受到了读书的乐趣

小时候，妈妈就教我背古诗，什么"皎皎河汉女"，什么"尘埃不见咸阳桥"，等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

长大后，小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响缠绕于耳旁：极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。有人说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时，我就深深体会到这种乐趣。

我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有"祁连雪山在眼前"的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起"作别西天的云彩"，和三毛-起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个

丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。

古今名家写诗、著书都是反复锤陈、修改而成稿，但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白："天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。"读到此处我就想，如果把"臣"字改成"爷''字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这儿，似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深感到了读书的乐趣。

读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?

【点评】这是一篇考场作文。本文成功的关键在于作者抓住了"乐趣"这个题眼，并紧扣题眼组材行文。文章既有阅读感受的细致描写，又有阅读内容的高度概括，二者有机地结合，将小作者阅读的体验流畅洗练地表现了出来。文章虽短，却较为丰富地展现了当今青少年读书学习、追求知识的热情。结尾采用排比句式，强调了读书的重要，深化了文章中心。

读书之过与得

读书者，君子也。

君子博学而日参省乎己，善假于物也。

古往今来，君子能够"善假于物"，所以，天下大乱。

秦时，嬴政"焚书坑儒"只为封住儒生攸攸之口，以一统天下。实际上不过是实行专政而假借"统一"这面浩然的大旗。带来的，不过多了百姓的疾苦与哀伤。

若不是那些儒生，何以百姓莫名承受苦不堪言的磨难。读书之大过，不让黎民脱离疾苦，反陷囹圄。

纵使古人思想闭塞，可以不以论之。然而，"十年文革"又带来了什么历史的警醒呢？

"文革"？文化革命啊！是革新了文化，抑或是革除了人们的秉性，思想？

"左派""右派"纷纷冠上那一个个人的头颅，人们震惊着、慌张着、迷惘着……

他们最终是向命运低了头，仿佛头有千斤重。每个人的肩上都扛负着难以承受的历史之重。于是，他们没有了自己的思想、自己的主张，只能够一辈子低着头，低着……

读书之过。书本是开拓人的思想，长人的见识，因为书，许多的人从此战栗着，为解思书之苦，顶多就是拿着本《毛泽东语录》念叨着，摩挲着……

读书有过，却也有得。

春秋战国，诸子百家齐争鸣。创造文化辉煌的历史盛景。孔子以"仁"为心，老子主张"无为"，诸子博学而见长，并为后世历史的发展遗留下了"足迹"。

韩非以"法"为治，于是国乃成。有国，于是有家。国家现今"法治"不也一定程度上沿袭了祖宗们走的老路。

清末时期，无知的人们做着"天朝上国"的迷梦。而鸦片战争的枪炮击打着人们沉睡的心，深深地植入人们的脑髓，于是，一个人站了出来，举起了"师夷长技"的旗，接着，一个接一个的，千千万万的读书人都站起来了。

残酷的南京大屠杀是每个中国人心中不可愈合的伤口。可是，面对日本的篡改教科书的劣迹，"可悲"的中国人却无法扭转这个历史的事实。而张淳如，如此一个女子，拿起她的笔，无言地抨击了历史上不容作假的事实。为那堆积如山的尸体、哀伤的呻吟、痉挛的手脚、流成河的血喊出了历史上的不平，造成世界上的反响。

读书有过，但也有得。不是读书，岂有百姓之苦；不是读书，岂有百姓之乐。

【点评】本文谈"读书之过与得"，切入的角度新，例证充分，洋洋洒洒，说理透彻，联系实际，有现实意义，值得赞许的是小作者适当用些文言词句，简练浑成，不露刻意雕琢的痕迹，实是难得。

【素材库】

关于书的格言

1、书籍陶冶情操--博维

2、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力--赫尔岑

3、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世--马尔夏克

4、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书--高尔基

5、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋---凯勒