2018年江西省中小学公开招聘教师考试试卷与答案
江西省中小学教师招聘教育综合知识考试试题和答案解析
2018年江西省中小学教师招聘考试试卷教育综合知识第一部分客观题单项选择题60题,50分,1—20题每题0.5分,21—60题每题1分1.2017年10月31日,习近平率领新一届中央政治局常委在瞻仰中共一大会址时强调,只有永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻;A.不忘初心,继续前进B.奋勇前进,勇往直前C.不忘初心,牢记使命D.前仆后继,勇往直前2.2018年1月,中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见中提出,要推行制度;建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,看力解决师德失范,学术不端等问题;A.教师考核管理B.教师聘任管理C.师德师风一票否决D.师德考核页面清单3.2017年11月23日,国务院办公厅印发关于创建中国制造国家级示范区的通知对于推动制造上转型升级,提高实体经济发展质量,加强创造强囯建设具有重要意义;A.2035B.2050C.2020D.202542017年12月6日,宣布承认耶路撒冷为以色列首都,国际组织和部分国家纷纷对此举表示反对,认为它将危及该地区的稳定;,A.美国B.欧盟C.俄罗斯D.法国5.2018年1月9日,朝韩高级别代表团如期在板门店“和平之家”举行会谈,双方就的相关事宜达成一致;A.朝鲜参加平昌奥运会B.离散家属团聚C.举办军事会谈D.朝鲜半岛无核化6.教师资格条例规定,弄虚作假,骗取教师资格的,其教师资格将依法;A.取消B.注销C.撤销D.吊销7关于教师法表述不正确的是;A.教师法1994年1月1日起实施B.教师法是我国教育史上第一部关于教师的单行法规C.教师法仅适用于各级各类学校中专门从事教师工作的老师D.教师法第七条规定,教师享有参加进修或者其它方式的培训8.未成年人保护法规定,对未成年人免费开放的场所不包括;A.爱国主义教育基地B.体育场馆C.图书馆D.儿童活动中心9“九品中正制”也叫“九品官人法”,这是时期的选官制度A.西汉B.东汉C.魏晋南北朝D.唐朝10.近代欧洲最伟大的音乐家,巴洛克“音乐之父”是;A.匈牙利的李斯特B.德国的巴赫C.奥地利的舒伯伯特D.奥地利的贝多芬11.2006年新修订的义务教育法第三十一条规定“教师的平均工资水平应当当地公务员的平均工资水平;”A.相当于B.略高于C.不低于D.略低于12相关研究表明,教师的人格结构中特别重要的“四心”是指;A.责任心、自信心、合群心、自尊心B.责任心、自信心、宽容心、自幕心C.责任心、自信心、宽容心、合群心D.宽容心、自信心、合群心、自尊心13.不同的焦虎水平会对学习产生不同的影响,一般来说,难度小的学习内容较好A.焦虑水平低B.焦虑水平高C.中等水平的焦虑D.正常焦虑14.“人逢喜事精神爽”的情绪状态属于;A.激情B.心境C.应激D.热情15.弗洛伊德人格发展理论认为,人格结构包括本我、自我和超我三个部分,其中,本我遵循原则A.快乐B.现实C.良心D.自我理想16.世界上第一个标准化智力测验量表是;A.斯坦福一比纳量表B.比纳-西蒙量表C.韦克斯勒成人智力量表D.韦氏幼儿智力量表17元曲四大家之一关汉卿,被称为“曲圣”,其代表作是A.墙头马上B.倩女离魂C.汉宫秋D窦娥冤18我国中有赏花灯、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等活动A.春节B.端午节C.元宵节D.中秋节19由我国明朝科学家宋应星撰写的世界第一部关于农业和手工业生产的综合性着作是,该着作也被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”;A.农改全书B.齐民要术C.天工开物D.梦溪笔谈20.1764年,英国织布工发明了名为“珍妮”的手播纺纱机;A.哈格里夫B.拉马克C.史蒂芬森D.珍妮21.十八世纪启蒙思想家、教育家曾说过“在敢于承担培养一个人的任务前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推荐的模范”A.苏霍姆林斯基B.伏尔泰C.卢梭D.杜戚22第三十个教师节到来前夕,习近平总书记在北京师范大学强调全国广大教师要蒙“有理想信念,有道德情操”的好老师A.有文化有纪律B有文化素养,有爱心耐心C.有扎实学识,有仁爱之心D.有知识,有爱心23.2018年2月,教育部等五部门印发教师教育振兴行动计划2018-2022年提出要将学习贯彻习近平总书记对教师的殷切希望和要求作为A.教师终生学习B.教师师德教育C.教师专业发展D.教师以德施教24.认为,学习的实质是主动的形成认知结构A,布鲁纳B.桑代克C.巴甫洛夫D.布卢姆25.创造性思维的核心是;A.逻辑思维B.发散思维26.长期致力于某一问题的解决而又百思不得其解,停止思考几天后,突然有了解决办法,这属于A.直觉模式B.功能固有C.原型启发D.配酿效应27不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,这种迁徙被称为A.重组性迁移B.顺应性迁移C.同化性迁移D.排列性迁移28.是将新学材料与头脑中已有认知联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略;A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.调节策略29以题目为中心的课堂讨论模式,自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于的典型教学模式;A.建构主义B.认知主义C.人本主义D.行为主义30.小华为了得到妈妈的表扬和鼓励,最近学习很刻舌,成绩也有了很大的提高,这主要是受到了内驱力的影响A.附属B.认知C自我提高D.他律31.桑代克的学习理论被称为A.尝试-错误论B.认知-发现理论C.联结-认知理论D.有意义-接受学习理论32.人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断称为A自我期待感B.自我归因感C自我预期感D.自我效能感愿33.教育与其它一切社会现象的根本区别在于,教育是的社会活动;A.创造物质财富B.创造精神财富C.培养人D.培养年轻一代34.教育与生产劳动由紧密结合走问分离是在;A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会35.关于孔子,论述正确的观点是A.法家学派的创始人B.着有世界上最早的一部专门论述教盲问题的学记C.秦国时期最伟大的教育家D.我国私人办学的创始人36.关于人的发展的根本动因,马克思的观点是;A.人的身心发展由自身的需要决定B.人的发展主要依靠外在的力量C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因D.环境因素在个体身心发展中起决定作用37.关于落实教育优先发展的方略和措施,表述不正确的是;A.提高认识是启动点B加大投入是物质保障C.发展学生智力是核心内容D.提高师资队伍素质是关键38.2001年,国务院关于基础教育改革与发展决定提出,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会时间相结合,培养等全面发展的社会主义事业建设者和接班人;A.德智体B.德智体美C.德智体美劳D.德智体劳39我国中小学生发展的时代特点不包括;A胜利成熟期提前B自我意识减弱C学习目的实用化D.心理问题增多40.具有“表扬可能宠坏儿童,所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于;A.专制型B.民主型C.放任型D.溺爱型41.关于我国学制表述正确的是;A.我国的学制萌芽于商朝B.壬寅学制是中央政府颁布并得到实施的第D.1996年教肓法专门规定了我国的教育基本制度42.让学生“学会学习”的课程目标属于;A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观D.能力目标43.属于相对评价的是;A高中毕业会考B.全省教师招聘C.教师资格证D.计算机等级44.“教育目的应该由人的本性和本能的需要来决定”是的观点;A.洛克B.孔德C.柏拉图D.涂尔干45.关于德育工作的表述,不正确的是A.“学会学习”是心理健康教育的重要内容B.班级教育活动属于德育途径中“实趺育人途径C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化过程D.“一分为二”看待学生是贯彻“长善救失”原则的基本要求46.关于班集体形成与培养表述不正确的观点是;A.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体B班主任要大胆使用积极分子并将其培养成为班级的领导核心C.面对教育基础比较差得班级,班主任的首要工作是建立正常的班级秩序D所有的班级舆论都是一种巨大的教育力量0分47.李老师善于通过微信、、博客等途径做学生班级工作,李老师扮演的角色是A班级管理的设计师B.学生成长的引路人C优秀班风的培养着D.协调多方关系的艺术家48.影响课程发展的内部因素不包括A.学制B.课程理论C.儿童观D.课程传统49.终身教育的主要学习方式是;A.自我导向学习B.家校合作学习C.在职合作学习D.传递接受学习50.教师个体专业发展的最直接、最昔遍的途径是A.自我教育B.师范教育C.在职培训D.新教师的入职辅导第二部分主观题一、简答题每小题5分,共10分1.颜回说:“父子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能;”按照现代德育要求,孔子在教育颜回过程中遵循了哪条德育原则贯彻该条原则有哪些基本要求2.培养学生的创造力是创新教育的核心;请简述影响学生创造力的因素;二、判断分析题判断正误并说明理由,本题共3小题,每小题4分,共12分1.问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法;2.动作技能形成的过程中,需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程;这表明在动作技能的学习过程中反馈因素很重要;3.班杜拉认为,所谓自我强化就是指观察者因看到榜样被强化而受到强化;三、论述题本题13分百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;请结合实际,论述一名现代合格教师应该具备的职业素养四、案例分析题本题15分初二学生明明,父母在外打工,平常都是60多岁的爷爷照顾他和妹妹的生活;明明性格内向,学习兴趣不高,学习兴趣较差;最近一段时期,明明上班主任张老师的数学课时,经常迟到、打瞌睡、做小动作、课堂作业不会做;为此,张老师非常生气,在班上多次“爆粗口”,公开批评明明,并且迁怒其他同学;有一天,明明又迟到了,张老师不禁火冒三丈揪着明明的耳朵,把他弄到了讲台前,当着全班学生的面,对其训斥道:“你就是一个弱智、白痴,读书简直是浪费时间和金钱,以后不会有啥出息,还不如早点退学回家;”听到这种伤人的话,明明哭了,就与张老师吵了起来,说张老师不尊重学生,是个不合格的老师;其他同学对张老师的骂人行为非常不满,私下给张老师起了个外号…变态老师;期末考试结束后,张老师在对明明的操行进行评定时写道:“该生智商较低,学习不努力,经常不遵守课堂纪律,学习成绩差,读书不会有出息,建议下学期不要来校读书;”看到张老师的评语后明明爸爸把明明打了一顿,并在过完年后,带着明明外出打工去了;请根据以上背景材料,回答以下问题1根据教师职业道德相关知识,分析张老师违反了哪些教师职业行为规范;4分2请依据教育学理论,阐述班主任进行操行评定时应遵循的基本要求;6分3请依据教育心理学理论,阐述促进学生智力发展的教学措施;5分2018年教师招聘考试真题中小学教综答案客观题1—5 CDDAA 6—10 CCBCB 11-15 CCBBA16-20 BDCCA 21-25 CCBAB 26-30 DCBCA31-35 ADCBD 36-40 CCBBA 41-45 CCBAB46-50 DACAA主观题一、简答题1.答:遵循了疏导性原则;贯彻该原则的要求有以下几点:①要对学生晓之以理②要对学生正面赏识③要对学生因势利导2.答:影响创造力的因素有以下几点①知识与创造②智力与创造③直觉与创造④人格与创造⑤自由与创造二、辨析题1.答:错误问题教学法和讲授法既有可能是启发式教学,也有可能是注入式教学;启发式与注入式是根据指导思想来划分的;当教师调动学生的积极性,注重培养学生的能力,则是启发式教学;当教师忽视学生的主体地位,注重向学生传授现成的知识时,则是注入式教学;例如,当老师讲授知识的同时向学生问问题,则是启发式教学;易^公^出^品2.答:错误动作技能形成的过程中,在头脑中反复思考动作有助于动作的形成;这表明心理练习在动作技能过程中的作用,而不是反馈;例如,小明练完篮球之后,在头脑中反复练习,有助于技能的进一步形成,这是受到了心理练习的影响;3.答:错误;自我强化是达到自己的标准以后给自己的强化;观察到榜样被奖励而自己间接受到强化是替代强化;例如考到八十分就给自己买玩具是自我强化,看到班长做好事被表扬自己也去做好事就是替代强化;三、论述题教师的职业素养指教师为养成胜任教师职业所需的各种素质,其是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求,是顺利进行教育活动的前提和教师胜任工作的基本条件;一素高的职业业道德不同时期,教师职业道德的具体内容会有变化,但一般都包含:热爱教育、热爱学生、诲人不倦、为人师表、严于律己;二先进的教育理念教师要具有热爱学生,忠诚党的教育事业,愿意终身从事教育工作的教育信念首先,教师要具有符合时代特征的教育观、学生观;时代特征的教育观要求教师对教育功能有全面的认识,粪求教师全面理解素质教肓;符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、现实发展与未来发展的关系其次,教师需要具有符合时代特征的教肓质量观;全面发展的教盲马量观要求教师认识到,评价教育教学质量高低的是学生整体素质的发展状况,而不是仅凭考试成绩;三合理的知训结构主要包括精深的学科专业知识只、丰富的教育理论知识、广博的文化科学知识1.精深的学科专业知识1精通所教学科的基础性知识和技能;2了解与该学科相关的知识;3了解学科的发展脉络;4了解该学科领域的思维方法和方法论,这样,“资之深,则取之左右达之源”,就是我们通常所说的要给学生一杯水,教师自己先得有一桶水2.丰富的教育理论知识包括驶师应当系统的军握教育学、心理学、教学方法等知识,了解教育工作的原理和学生身心发展的规律;3.广博的文化科学知识教师既应学有专攻,又应广泛涉猎;既要精通一门学科,又更研究相邻学科;这样教师才能在教育教学活动中如鱼得水,轻松自如以上三大知识中学科专业知识和文化科学知识是教师的“本体性知识”,主要解决教师教什么的问题,教育理论知识是“条件性知识”,即怎么教的问题四精湛的专业能力教师的基本工作有教肓教学活动和教育科研活动,教师必须以此为核心,构建自己的能力结构;五良好的身体素质教师的身体素质在教育教学中具有重要的教育意义,因为无论备课、上课、批改作业、搞科研,还是做学生思想工作、安排班级活动等,都需付出相当的体力和脑力;六健康的心理素质包括认知、情感、意志等方面的素质;良好的心理素质,要求老师做到:首先,教师必须保持一种良好的心理状态,如与他人建立良好的人际关系,经得起适当的打击和压力,悦纳自己与他人等;其次,教师还要有较强的自制力;再次,教师应该坦诚,犯了错误能坦率地承认并坚持改正;最后,教师还应该掌握一定的解读学生心理的能力;因此,作为一名现代合格教师,必须具备以上六大方面的素质,保证教育教学活动的顺利进行,从而促进学生的全面发展;四、案例分析题1.答:①教师的教学行为规范;要求教师既要严格要求学生,又要尊重学生,肯定学生的优点,尊重学生的特点;案例中的张老师公开批评明明,并且迁怒其他学生,违背了这一点;②教师的人际行为规范;要求教师要严格要求学生,但不失温情;案例中的张老师,当学生犯错以后,老师以为的批判和谩骂,违背了这一点;③教师的思想行为规范;④教师的仪表行为规范;要求教师要与人为善,态度亲切,并且在教育学生时用词要准确;2.答:①评定语言的规范性;案例中张老师说明明成绩差,读书不会有出息,没有以尊重、关爱的态度进行评定;②评定内容的全面性;案例中张老师在评定的过程中只看到了学生的成绩差,未关注到学生的德育、体育等方面;③评定过程的发展性;案例中张老师因为学生成绩差,而认定学生没有发展的前途,没有用发展的眼光看待学生;④评定主体的多元性;案例中对明明行为的评价只有张老师,没有结合其他人的评价;3.答:①培养学生良好的认知品质;②塑造学生良好的认知结构;③促进学生三种知识的学习;。
2018江西中小学公开招聘教师教育综合真题及答案
2018年江西省中小学公开招聘教师考试试卷《教育综合知识》平均得分,特指经过认真复习的----考生的平均分。
即优生总平均分,75分以上。
第一部分客观题一、单项选择题(50题,共50分,每题1分。
)---平均得分43分。
1.2017年10月31日,习近平率领新一届中央政治局常委在瞻仰中共一大会址时强调,只有()永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。
A.不忘初心,继续前进B.奋勇前进,勇往直前C.不忘初心, 牢记使命D.前仆后继,勇往直前2.2018年1月,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出,要推行()制度。
建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,看力解决师德失范,学术不端等问题。
A.教师考核管理B.教师聘任管理C.师德师风一票否决D.师德考核负面清单3.2017年11月23日,国务院办公厅印发《关于创建中国制造()国家级示范区的通知》对于推动制造上转型升级,提高实体经济发展质量,加强创造强囯建设具有重要意义。
A.2035B.2050C.2020D.20254.2017年12月6日,()宣布承认耶路撒冷为以色列首都,国际组织和部分国家纷纷对此举表示反对,认为它将危及该地区的稳定。
,A.美国B.欧盟C.俄罗斯D.法国5.2018年1月9日,朝韩高级别代表团如期在板门店“和平之家”举行会谈,双方就()的相关事宜达成一致。
A.朝鲜参加平昌奥运会B.离散家属团聚C.举办军事会谈D.朝鲜半岛无核化6.《教师资格条例》规定,弄虚作假,骗取教师资格的,其教师资格将依法()。
A.取消B.注销C.撤销D.吊销7关于《教师法》表述不正确的是()。
A.《教师法》1994年1月1日起实施B.《教师法》是我国教育史上第一部关于教师的单行法规C.《教师法》仅适用于各级各类学校中专门从事教师工作的老师D.《教师法》第七条规定,教师享有参加进修或者其它方式的培训8.《未成年人保护法》规定,对未成年人免费开放的场所不包括()。
2018江西教师统一招聘招聘考试真题
江西教师招聘考试教育综合基础知识(合集)论述题你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?分析三种典型的师生关系模式对学生学业成绩的影响。
答案与解析:(1)教师工作的最大特点在于灵魂对灵魂的塑造,作为教师必须具有良好的心理素质,否则就会给学生未来的身心发展造成极为不利的影响。
教师的劳动具有周期长、见效慢、艰巨复杂等特点,这就决定了教师必须具有良好的意志品质。
教师特定的职业活动决定了教师必须具有稳定的情绪,否则就会加剧师生关系的紧张和对立,导致教育、教学工作的失败,而且也影响教师自身的心理健康和对教育事业的热情和信心。
(4)良好的性格特征是形成良好师生关系的重要因素,也是影响学生性格形成的无法取代的教育因素。
因此,教师必须具有良好的个性特征。
(5)清晰的自我意识能够帮助教师及时调整和克服心理冲突和心理问题,使其始终以一种健康的心理状态投入工作之中。
师生关系模式不同,学生的学习成绩也不同。
在专制型模式之下,当教师在场时学生的学习成绩高于教师不在场时,说明他们是在教师的权威下才努力学习的。
在放任型模式下,学生的学习成绩在教师不在场时反而更好,这主要是因为,学生中的具有领袖才能的人,出面进行组织的结果。
在民主型模式之下,学生的学习努力程度比较适中,学习成绩比较稳定。
设计题(无答案)请你根据当代中学生的社会文化心理特点设计一套开放性的调查问卷并进行实地调查。
在对开放性调查问卷分析处理的基础上,请你再设计一套封闭性调查问卷。
八、讨论题(无答案)1.读了以下这段文字后,请你谈谈自己对教师的仪表的看法。
马卡连柯说:“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师,已经失去了当教师的资格了。
最好还是请他走到角落里,在那里去擤鼻涕,叫谁也不要看见他。
”2.“棍棒底下出孝子”,体罚学生有时也是必要的。
请你就这一观点谈谈自己的看法。
3.阅读《中国孩子敢向新世纪发问吗?》,并请你谈谈你是如何看待中国学生的创造性的。
九、教学实践(无答案) 1.运用你所设计的调查问卷到中学去进行实地调查。
2018年江西教师招聘考试真题中小学教综答案
2018年教师招聘考试真题中小学教综答案客观题1—5 CDDAA 6—10 CCBCB 11-15 CCBBA16-20 BDCCA 21-25 CCBAB 26-30 DCBCA31-35 ADCBD 36-40 CCBBA 41-45 CCBAB46-50 DACAA主观题一、简答题1. 答:遵循了疏导性原则。
贯彻该原则的要求有以下几点:①要对学生晓之以理②要对学生正面赏识③要对学生因势利导2. 答:影响创造力的因素有以下几点①知识与创造②智力与创造③直觉与创造④人格与创造⑤自由与创造二、辨析题1. 答:错误问题教学法和讲授法既有可能是启发式教学,也有可能是注入式教学。
启发式与注入式是根据指导思想来划分的。
当教师调动学生的积极性,注重培养学生的能力,则是启发式教学。
当教师忽视学生的主体地位,注重向学生传授现成的知识时,则是注入式教学。
例如,当老师讲授知识的同时向学生问问题,则是启发式教学。
[易^公^出^品]2.答:错误动作技能形成的过程中,在头脑中反复思考动作有助于动作的形成。
这表明心理练习在动作技能过程中的作用,而不是反馈。
例如,小明练完篮球之后,在头脑中反复练习,有助于技能的进一步形成,这是受到了心理练习的影响。
3.答:错误。
自我强化是达到自己的标准以后给自己的强化。
观察到榜样被奖励而自己间接受到强化是替代强化。
例如考到八十分就给自己买玩具是自我强化,看到班长做好事被表扬自己也去做好事就是替代强化。
三、论述题教师的职业素养是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求,是顺利进行教育活动的前提,也是教师胜任工作的基本条件。
①崇高的职业道德②先进的教育理念③合理的知识结构④精湛的专业能力⑤良好的身体素质⑥健康的心理素质总之,我们作为一名教师,要具备多方面的职业素养,以利于促进教育教学活动的顺利进行。
(每一个小点后面要结合实际,结合实际酌情给分)四、案例分析题1. 答:①教师的教学行为规范。
要求教师既要严格要求学生,又要尊重学生,肯定学生的优点,尊重学生的特点。
2018年江西省中小学教师招聘考试试卷
2018年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康(满分:100分时间:120分钟)注意事项:1.在作答前,请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《学科专业知识答题卡》的相应位置填写本人姓名和准考证号,并用2B铅笔在答题卡上准确填涂准考证号。
2.本试卷满分100分,共分两部分:第一部分为客观题,共50道题,计50分。
试题均为四选一的单项选择题,作答时请用2B铅笔在《学科专业知识答题卡》指定区域填涂,在试卷上作答一律无效。
第二部分为主观题,共四道大题,计50分,作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《学科专业知识答题卡》指定区域作答,在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。
3.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交监考老师,严禁将试卷和答题卡带出考场。
4.严禁折叠答题卡。
第一部分客观题1.在课程标准设计中,如果说课程性质是“根基”,课程理念是“灵魂”,那么课程目标就是( )。
A.向导B.中心C.全部D.方向2.体育与健康课程的()主要体现在学生体育与健康知识掌握、运动技能的习得、体能的增强和学习行为的变化等方面。
A.教学内容和效果B.教学方法和质量C.教学内容和质量D.教学质量和效果3.体育与健康课程在进行()专题系列的教学中,一般可采取行政班的组织形式进行教学。
A.健康教育B.疾病预防C.治疗方法D.身体教育4.武术是以技击为内容,通过()、搏斗等运动形式来增强体质,培养意志的民族传统体育。
A.拳法B.腿法C.表演D.套路5.武术运动具有内外合一、()的民族风格。
A.广泛适应B.丰富多彩C.形神兼备D.形体规范6.体育与健康课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的()的考核是既有联系又有明显差别的。
A.身体素质与身体条件B.身体条件与运动能力C.身体素质与运动能力D.身体素质与运动成绩7.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、()。
A.合作精神和社会责任感B.合作精神和自信心C.合作精神和意志表现D.社会责任感和自信心8.()是体育专业学生必须要掌握的一项技能,运动技能水平的高低直接影响学生的专业素质。
2018年江西省中小学教师招聘考试试卷
2018年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康(满分:100分时间:120分钟)注意事项:1.在作答前,请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《学科专业知识答题卡》的相应位置填写本人姓名和准考证号,并用2B铅笔在答题卡上准确填涂准考证号。
2.本试卷满分100分,共分两部分:第一部分为客观题,共50道题,计50分。
试题均为四选一的单项选择题,作答时请用2B铅笔在《学科专业知识答题卡》指定区域填涂,在试卷上作答一律无效。
第二部分为主观题,共四道大题,计50分,作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《学科专业知识答题卡》指定区域作答,在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。
3.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交监考老师,严禁将试卷和答题卡带出考场。
4.严禁折叠答题卡。
第一部分客观题1.在课程标准设计中,如果说课程性质是“根基”,课程理念是“灵魂”,那么课程目标就是( )。
A.向导B.中心C.全部D.方向2.体育与健康课程的()主要体现在学生体育与健康知识掌握、运动技能的习得、体能的增强和学习行为的变化等方面。
A.教学内容和效果B.教学方法和质量C.教学内容和质量D.教学质量和效果3.体育与健康课程在进行()专题系列的教学中,一般可采取行政班的组织形式进行教学。
A.健康教育B.疾病预防C.治疗方法D.身体教育4.武术是以技击为内容,通过()、搏斗等运动形式来增强体质,培养意志的民族传统体育。
A.拳法B.腿法C.表演D.套路5.武术运动具有内外合一、()的民族风格。
A.广泛适应B.丰富多彩C.形神兼备D.形体规范6.体育与健康课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的()的考核是既有联系又有明显差别的。
A.身体素质与身体条件B.身体条件与运动能力C.身体素质与运动能力D.身体素质与运动成绩7.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、()。
A.合作精神和社会责任感B.合作精神和自信心C.合作精神和意志表现D.社会责任感和自信心8.()是体育专业学生必须要掌握的一项技能,运动技能水平的高低直接影响学生的专业素质。
江西省教师招聘考试教育综合理论真题及答案解析
2018年江西省教师招聘考试教育综合理论真题及答案解读一、选择题(每题1分,共60分)1.以下属于马克思主义观点教育起源说是:()A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说2.学校教育产生于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.西周六艺教育以——为中心()A.礼乐B.射御C.书数D.礼书4.“教育不应再限于学校围墙之内”体现了——教育理念()A.前制度化B.制度化C.非制度化D.前三项兼有5.强调“教育即生活”在中学的教育家是()A.凯洛夫B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯6.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是:()A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教案论》D.《教育漫话》7.人的发展是指人的——发展()A.身体和心理B.智力C.个性D.社会性8.被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在()A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段9.遵循个体身心发展的不均衡性,教育应该()A.抓关键期B.秩序渐进C.因材施教D.教案相长10.决定教育事业发展规模和速度是()A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科技11.学校的是校园文化的核心。
A物质文化 B组织文化 C制度文化 D精神或观念文化12. 是社会需求集中反映,是教育性质集中体现。
A义务教育 B教育制度 C教育目的 D教育评价13.马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是A智力劳动 B体力劳动 C接受劳动 D教育与生产劳动相结合14.对学生的发展起主导作用的是()A遗传素质 B主观能动性 C学校教育 D环境教育15.教师根本任务是()A关心学生学习 B教案 C教书育人 D管理学生16.师生在教育内容的教案上构成关系A授受 B相互促进 C民主平等 D朋友17.当今教育改革核心是( )A教案方法改革 B课程改革 C教育评价改革 D教育结构改革18.以下不属于教师劳动特点的是( )A复杂性 B创造性 C预期性 D长期性我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )A综合课程 B潜在课程 C活动课程 D学科课程20.从本质上讲,教案是一种()A认识活动 B实践活动 C主体活动 D文化活动21.教案工作的中心环节是A.备课 B.上课 C.作业布置与批改、D.学生成绩与检查评定22.实施德育最基本途径是A.政治课与其他学科教案 B.课外、校外活动 C.班会、D.少先队、共青团活动23.班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面,一是职权影响力,二是A.学术影响力、B.个性影响力、C.年龄影响力、D.职称影响力24.一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度,叫测验的A.信度、B.效度、C.难度、D.区分度25.1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为A.《教育心理学大纲》、B.《教育心理学讲义》、C.《教育心理学》D.《教育心理学概论》26.提出最近发展区理论的心理学家是A.维果斯基、B.布鲁纳、C.加涅、D.桑代克27.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
2018年江西教师招聘考试小学语文真题及答案
2018年江西教师招聘考试小学语文真题及答案一、单项选择题1.下列正确地是(>A.腔地韵母是angB.悔地韵母是ueiC.逞地韵母enD.床地韵母uang【答案】选D.【解读】腔地韵母是iang,悔地韵母在汉语拼音里缩写为ui,逞地韵母eng.2.下列有韵头地是(>A.uaianguengB.eiouieC.uaeningD.ueiinai【答案】选A.【解读】只有iuű可以作韵头.3.多音字和面和泥中和念(>A.he(二声>B.huo(四声>C.hu(二声>D.huo(二声>【答案】选D.【解读】“和”地读音:[hè]和谐地跟着唱:曲高~寡.[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起:~面.~泥.[huò]粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:~药.奶里~点儿糖.~弄.~稀泥.量词,指洗衣服换水地次数或一剂药煎地次数:衣裳洗了三~水.[hú]打麻将或斗纸牌时某一家地牌合乎规定地要求,取得胜利.4.下面后一音节读轻声地(>A.上头B.棉花C.意义D.虾子【答案】选B.【解读】上头有两个读音:[shàngtou][shàngtóu],意义[yìyì],虾子[xiāzǐ].5.从字地结构方式看,是会意字地是(>A.泰B.想C.闻D.涉【答案】选D.【解读】涉:会意.从水步.甲骨文字形.中间是水,两边两只脚,象涉水之形.本义:趟水过河.泰:形声字、亦作汰.疑泰、太、汰三形实同字.上部三人,下部是水,在高处可避水患,本意为避水患而得平安.想:形声字.从心,相声.闻:形声字.内形外声.从耳,门声.本义:听到.如闻、问.6.下面一组是形声字地(>A.案明楷B.休旗闷C.荆惊清D.体娘甘【答案】选C.【解读】明:会意休:会意甘:指事体:会意7.女,写,长地笔画各为多少(>A.4,5,4B.3,5,4C.3,6,5D.4,6,5【答案】选B.【解读】女:撇折撇横,3画.写:点、横钩、横、竖折折钩、横,5画.长:撇横竖勾捺,4画.8.下面不正确地是(>A.象笔画十一,第五笔竖B.匹笔画四,第二笔撇C.成笔画六,第六笔点D.凹笔画五,第二笔横折折【答案】选A.【解读】象:第五笔横.注意:匹:四画.横、撇、竖弯、竖折.9.轻视和蔑视地不同点是(>A.词义范围B.词义侧重C.词义轻重D.词义大小【答案】选C.【解读】蔑视比轻视程度更重.10.踟蹰是(>A.双声音B.叠韵C.音译D.外来【答案】选A.【解读】声母都是ch,属于双声.11.下面加点地读法不同地(>A.小壁虎地尾巴不见了B.白云深处有人家C.这小东西躲起来了D.问题已经明白了【答案】选B.【解读】“人家”不是轻声,其他都是轻声.12.他觉得不舒服中地不舒服是(>A.宾语B.补语C.谓语D.状语【答案】选A.【解读】主语:他,谓语:觉得,宾语:不舒服.13.先生,给现洋钱,袁世凯,不行么?白白地M换不到白白地现洋钱,好像又被他们打了一个折扣,怪不舒服.这句话地修辞手法(>A.比喻B.比拟C.借代D.夸张【答案】选C.【解读】因为银元上有袁世凯地头像,所以用银元上地标志来代替银元本身.说“袁世凯”,想到“银元”上地头像,想到银元.属于借代中地以特点带整体.14.六一居士是(>A.欧阳修B.苏轼C.苏洵D.王安石【答案】选A.【解读】欧阳修:六一居士.苏轼:东坡居士.苏洵:号老泉.王安石:临川先生15.无可奈何花落去,似曾相识燕归来是谁地名句(>A.欧阳修B.晏殊C.晏几道D.秦观【答案】选B.【解读】16.南宋豪放词派主要代表人物(>A.李清照B.张元翰C.秦观D.辛弃疾【答案】选D.【解读】李清照:婉约派,秦观:北宋人,张元翰:南宋人,词风豪迈激越,但与辛弃疾相比,不能算代表人物.17.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,出自于(>A.欧阳修《新五代史•伶官传序》B.苏洵《六国论》C.曾巩《墨池记》D.王安石《答司马谏议书》【答案】选A.【解读】(北宋•欧阳修>《新五代史•伶官传序》:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也.18.《剑南诗稿》地作者(>A.辛弃疾B.张孝祥C.陆游D.范成大【答案】选C.【解读】《剑南诗稿》:陆游诗词全集,共八十五卷,收录诗词九千三百四四首,为纪念蜀中生活故名.陆游一生创作诗歌很多,今存九千多首.其中《关山月》、《书愤》、《农家叹》、《示儿》等篇均为世人传育地佳作.19.代表中国古代长篇小说高峰地作品(>A.水浒传B.三国演义C.西游记D.红楼梦【答案】选D.【解读】《红楼梦》是我国古代长篇小说地最高成就.选自晏殊《浣溪沙》.20、清代“桐城派”地鼻祖是(>A.方苞B.刘大魁C.汪中D.姚鼐【答案】选A.【解读】鼻祖:即第一人.戴名世是桐城派奠基人;方苞、刘大櫆、姚鼐被尊为“桐城三祖”,但方苞为桐城派创始人,即鼻祖.21、《聊斋志异》是一部(>A.长篇章回小说B.拟话本C.文言短篇小说集D.白话短篇小说集【答案】选C.【解读】《聊斋志异》属于短篇小说,代表古代闻言短篇小说最高成就.22、清代最大地散文流派是(>A、性灵派B、桐城派C、阳羡派D、阳湖派【答案】选B.【解读】桐城派是清代中叶最大地散文流派.代表作家有方苞、刘大櫆、姚鼐,他们都是安徽桐城人,故称“桐城派”.23、“落红不是无情物,化作春泥更护花”地作者是(>A、龚自珍B、辛弃疾C、陆游D、柳永【答案】选A.【解读】选自龚自珍《已亥杂诗》.24、奠定中国讽刺小说基础地是(>A、《三国演义》B、《水浒传》C、《儒林外史》D、《聊斋志异》【答案】选C.【解读】《儒林外史》是我国第一部讽刺长篇小说.25、《梧桐雨》写地内容是(>A、唐明皇与杨贵妃地爱情B、昭君出塞地故事C、侯方域与李香君地爱情D、吴三桂与陈圆圆地故事【答案】选A.【解读】白朴杂剧代表作《梧桐雨》,全名《唐明皇秋夜梧桐雨》,取材于唐人陈鸿《长恨歌传》,取自白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗句.剧写唐明皇李隆基与杨贵妃故事.马致远《汉宫秋》写地是昭君出塞地故事.孔尚任地《桃花扇》写地是侯方域与李香君地爱情.吴三桂与陈圆圆是明朝地故事.26、“教学相长”作为中国古代一个重要地教育思想命题,首先提出它地是(>A、《礼记;大学》B、《礼记;学记》C、《荀子;劝学》D、《论语;学而》【答案】选B【解读】教学相长,出自《礼记•学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”意为教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.27、夏洛克形象是下列哪部剧作中地主人公(>A、《仲夏夜之梦》B、《罗密欧与朱丽叶》C、《亨利四世》D、《威尼斯商人》【答案】选D.【解读】英国戏剧作家莎士比亚地喜剧《威尼斯商人》中地主要人物之一,世界文学作品中四大吝啬鬼之一,他吝啬到了极点.高利贷者、犹太富商,为人刻毒、贪婪.但从另一方面来讲,由于夏洛克是犹太人而受到了社会与其他人很多不公地对待,从而使他形成了这种性格.28、在《吝啬鬼》中,莫里哀塑造了一个典型地吝啬鬼形象是(>A、答丢夫B、阿巴贡C、泼留希金D、葛朗台【答案】选B.【解读】答丢夫出自莫里哀《伪君子》,泼留希金出自果戈里《死魂灵》,葛朗台出自巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》.29、下列卢梭作品中属于教育小说地是(>A、《忏悔录》B、《新爱洛伊丝》C、《爱弥儿》D、《老实人》【答案】选C【解读】《爱弥儿》:卢梭描写爱弥儿和他地家庭教师地故事,以说明如何教育出一个理想地公民.爱弥儿不是一本详细地育儿指南,不过在其中地确有一些教育子女特别地忠告.这是西方第一个完整地教育哲学、第一部教育小说.《忏悔录》讲述地是平民精神.《新爱洛伊丝》是卢梭地爱情小说,《老实人》是伏尔泰地代表作.30、《茶花女》地作者是(>A、梅里美B、斯丹达尔C、小仲马D、福楼拜【答案】选C.【解读】《茶花女》是法国亚历山大•小仲马地代表作.31、被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽地一座纪念碑”地作品是(>A、《古兰经》B、《一千零一夜》C、《蔷薇园》D、《列那狐传奇》【答案】选B.【解读】高尔基:在民间文学地宏伟巨著中,《一千零一夜》是最壮丽地一座纪念碑.这些故事极其完美地表现了劳动人民地意愿--陶醉于"美妙诱人地虚构",流畅自如地语句,表现了东方民族——阿拉伯人、波斯人、印度人——美丽幻想所具有地力量.32、亚洲第一个获得诺贝尔文学奖地作家是(>A、泰戈尔B、川端康成C、夏目簌石D、索因卡【答案】选A.【解读】泰戈尔,1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖地亚洲人.川端康成,1968年获诺贝尔文学奖.沃莱•索因卡:尼日利亚剧作家、诗人、小说家、评论家.1986年获诺贝尔文学奖,成为第一位获此殊荣地非洲作家.夏目漱石没有获得诺贝尔文学奖.33、下列句子中没有使用比喻修辞手法地一项是(>A、鲁迅在一篇文章里,主张打落水狗.他说,如果不打落水狗,它一旦跳起来,就要咬你,最低限度也要溅你一身地污泥.B、眼睛也像父亲一样,周围都肿得通红.这我知道,在海边种地地人,终日吹着海风,大抵是这样地.C、只要想想,天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群山环拱,世界上哪个地方哪个纺织场有这样地规模呢?D、人需要真理,就像庄稼需要阳光和雨露才能生长、开花、结果一样.【答案】选B.【解读】B没有出现喻体.A把敌人比喻为落水狗,C把天地深谷比喻为厂房车间,D把人需要真理,比喻为庄稼需要阳光和雨露才能生长、开花、结果.34、下列各句中没有语病地一项是(>A、“魏晋风骨”这个词对于我们很陌生,读读鲁迅先生地《魏晋风度及文章与药及酒之关系》,会有很大地收获.B、据世界野生动物保护协会地最新统计结果显示,目前全世界地动物园地总数至少有900家以上.C、面对激烈地竞争,我们所缺乏地,一是面对困难地勇气不足,二是在复杂地形势下采取地策略不当.D、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目地地闲暇活动.【答案】选D.【解读】A主客颠倒.应改为:我们对“魏晋风骨”这个词很陌生.B“至少”和“以上”重复.C否定词使用不当,“不足”“不当”应去掉.35、下列句子中加点地成语使用正确地一项是(>A、在这个喧嚣浮躁地世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等待自己地灵魂”.B、不一会儿,妈妈就把脏乱不堪地房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春.C、做学问一定要有严谨求实地科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵.D、上下班高峰时,拥挤地车俩常把道路堵得严严实实地,场面令人叹为观止.【答案】选A.【解读】妙手回春只能说医术,吹毛求疵是贬义词,叹为观止是褒义词.36、中国近代教育史上第一个正式实施地学制是(>A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子、癸丑学制【答案】选B.【解读】“癸卯学制”,是中国近代教育史上第一个以法令形式公布地并在全国推行过地学校教育体系.37、以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则(>A、学不躐等B、各因其材C、开而弗达D、人不知而不愠【答案】选C.【解读】出自《学记》,开:启发;弗:不要;达:通达.意为:“启发而不是全部讲解”.38、综合性学习地评价应着重于学生地(>①合作态度②语文综合运用能力③参与程度④探究精神A、B、③④C、①②④D、①②③④【答案】选C.【解读】《新课标》:综合性学习地评价,应着重考察学生地语文综合运用能力、探究精神与合作态度.39、2018年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,他是迄今为止中国第一位获此殊荣地作家,其获奖理由是(>A、由于其作品将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起.B、他对中国农民生活进行了丰富与真实地史诗般描述,以及其自传性地杰作.C、由于其长篇小说以结构丰富地想象世界,反映出一整个大陆地生命矛盾.D、由于他地作品对人性地了解,以及对当代文化地敏锐透视.【答案】选A.【解读】诺贝尔委员会给其地颁奖词为:莫言能够将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会很好地融合在一起.这也是莫言文学作品地风格.40、《义务教育语文课程标准》(2018版>第二学段对口语交际提出了四项目标,以下哪一项是不确切地(>A、能用普通话交谈.在交谈中能认真倾听,并能就不理解地地方向人请教,就不同地意见与人商讨.B、听人说话能把握主要内容,并能简要转述.C、能清楚明白地讲述见闻,说出自己地感受和想法.D、在交际中注意语言美,抵制不文明地语言.【答案】选D.【解读】D是第三学段对都与交际地要求.二、简答题1.《义务教育语文课程标准》(2018版>关于识字写字教学提出了哪些具体教学建议(4分>参考答案:(1>识字、写字是阅读和写作地基础,是第一学段地教学重点,也是贯串整个义务教育阶段地重要教学内容.低年级阶段学生“会认”与“会写”地字量要求有所不同.在教学过程中要贯彻“多认少写”原则,减轻学生负担.(2>识字教学要注意儿童特点,将学生熟识地语言因素作为主要材料,结合学生地生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合.(3>要运用多种识字教学方法和形象直观地教学手段,创设丰富多彩地教学情境,提高识字教学效率.(4>写字教学要重视对学生写字姿势地指导,引导学生掌握基本地书写技能,养成良好地书写习惯.2.《义务教育语文课程标准》(2018版>第三学段习作教学地目标和内容(4分>参考答案:(1>懂得写作是为了自我表达和与人交流.(2>养成留心观察周围事物地习惯,有意识地丰富自己地见闻,珍视个人地独特感受,积累习作素材.(3>能写简单地记实作文和想象作文,内容具体,感情真实.能根据内容表达地需要,分段表述.学写读书笔记,学写常见应用文.(4>修改自己地习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁.根据表达需要,正确使用常用地标点符号.(5>习作要有一定速度.课内习作每学年16次左右.3.《义务教育语文课程标准》(2018版>对语法修辞知识教学有哪些实施建议?(4分>参考答案:(1>明确目地:为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达,形成一定地语言应用能力和良好地语感,而不在于对知识系统地记忆.(2>明确指导思想:根据语文应用地实际要求(3>明确方法:避免脱离实际运用,围绕相关知识地概念、定义进行“系统、完整”地讲授与操练.从所遇到地具体语言实例出发进行指导和点拨.三、教师基本功题目8分1.将这首词认真抄写(楷体>清平乐.村居辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.2.根据作者描写地内容,请为这首词配上一幅简笔画.【答案】略.四.依据新课程理论对自然之道(人教版小学四年级下册>写一篇教学设计1.结合学生特点2.教学过程要具体3.体现教学规律和教学原则自然之道1.我和七个同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游.在这个海岛上,有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟.我们地目地,就是想实地观察一下幼龟是怎样进入大海地.2.太平洋绿龟长大后体重一百五十斤左右,幼龟体重不到它地百分之一.幼龟一般在四五月份离巢而出,争先恐后爬向大海.从龟巢到大海需要经过一段不短地沙滩,稍不留心,幼龟便可能成为食肉鸟地美食.3.那天我们上岛时,已经黄昏,很快就发现一只大龟巢.突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全.正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞起来,它用尖嘴啄幼龟地头,企图把它拉到沙滩上去.4.我和同伴紧张地看着眼前地一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊”,向导却若无其人地答道:叼就叼去吧.自然之道,就是这样,向导地冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”地呼喊.向导极不情愿地抱起那只乌龟,朝大海走去.那只嘲鸫眼见到手地美食丢掉,只好颓丧地飞走了.5.然而,接着发生地事情让我们大家极为震惊.向导抱走幼龟不久,成群地幼龟从巢口鱼贯而出.我们很快明白:我们干了一件愚不可及地蠢事.那只先出来地幼龟,原来是龟群地侦察兵,一旦遇到危险,便会返回龟巢.那只幼龟被向导引向大海,巢中地幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出.6.黄昏地海岛,阳光仍很明媚.从龟巢到海边地一大段沙滩,无遮无拦,成百上千地幼龟结对而出,很快引来许多肉食鸟,他们可以饱餐一顿了.7.“天啊”我听见同伴说:“看我们做了些什么”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟地口中之食.我们地向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔跑,算是自己过错地一种补救吧.8.不一会儿,数十只食肉鸟吃地饱饱地,发出欢乐地叫声,响彻云霄.我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走.向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害.”参考答案:自然之道教学目标:1、认识“媚”等7个生字,会写“孵”、“颓”等14个生字,正确读写“旅游、幼龟”等19个词语.2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章主要内容.3、通过阅读与讨论,认识到要按照自然规律办事地道理.4、丰富见闻,激发学生探究大自然对人类启示地兴趣,激发学生探索自然规律地情感.教学重点:了解课文主要内容,体会“我“和同伴在事情发展过程中感情和认识上地变化.教学难点:理解向导地话,体会文章表达地思想感情,从中受到自然之道地启示.教学方法:朗读体会法、讲授法、情境法教学准备:多媒体课件教学过程:(一>设置疑问,揭题导入板书课题,提问:看到这个题目后你有什么疑问吗?生猜测后教师说句子,学生仿造,如:要下雨了,蚂蚁搬家,这是自然之道.春天来了,小草发芽,这也是自然之道.究竟什么叫“自然之道”呢?学生猜测后教师点题:“道”指规律.自然之道就是大自然地规律.(二>初读故事,感知道理1.学生自读,读准字音,找出新词,对不懂地词句,可联系上下文或者请教同学、老师.2.检查词语,想象画面.教师抽读检查,提问:读着这些词语,你仿佛看到了怎样地画面?3.抓关键词,练说主要内容.快速读课文,说说课文写了一件什么事?(三>换位思考,感悟道理1.学习3——4段,指导讨论.思考:(1>幼龟出来做什么?遇到了什么事情?重点分析“探、欲前又止、踌躇不前”得知幼龟很警惕.(2>游人和向导地表现地表现有什么不同?体会“紧张、焦急”与“若无其事、冷淡、极不情愿”地鲜明对比.2.学习5——8段,小组自学,教师指导.讨论:(1>向导为什么说违背了“自然之道”,又为什么不情愿救小海龟呢?(2>违背了这个“自然之道”将有什么后果呢?(出示图片>请用自己地话描绘一下你看到地情景.(3>他们是怎么救幼龟地?快速读第7段,把他们救幼龟地动作找出来.体会幼龟地可怜,作者对幼龟地同情.(4>思考第8段,想象:我和同伴们在想什么?向导又在想什么?引导体会复杂地心情.(四>总结拓展,再悟道理1.试着用文中地词语串联复述故事,看谁说得最生动形象.2.分享:生活中,你们是否见到或听到违背“自然之道”地事?这些故事给了我们什么启示?师生互评,总结出:大自然气象万千,美丽无比,充满生机,也充满神秘.让我们走进大自然,了解大自然,探究自然规律.因为只有遵循“自然之道”,才能使人类与自然共存.(五>布置作业,内化道理1.给家人讲讲《自然之道》地故事.2、写一份遵循自然之道,保护自然环境地倡议书.板书:略更多内容敬请关注:安徽教师招考网安徽教师考编网申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。
2018年江西省中小学教师招聘小学数学真题卷
A.12
B.15
C.12 或 15
D.以上答案均不对
第二部分 主观题
一、简答题(本小题共 2 小题,每小题 5 分,共 10 分)
1.一个三角形,分别连接这个三角形三条边上的中点得到图(2)再分别连接图 (2) 中间的小三角形三条边上 的中点得到图(3)
电价”),如果目前不使用“峰谷”电表的居民每千瓦时收 0.5 元。贝贝家在使用“峰谷”电表后,3 月份付 电费 94.2 元,经测算,比不使用“峰谷电表要节约 10.8 元。 (1)贝贝家 3 月份一共用了多少千瓦时电? (2)贝贝家 3 月份“峰电”和“谷电”各用了多少千瓦时?
A.小于
B.等于
C.大于
D.无法确定
13.有若干个小朋友,他们的年龄各不相同,用他们的年龄分别替换下面式子中的 X,都有 1 < 5 < 3 成立。这 2X 4
些小朋友最多有( )人。
A.1
B.2
C.3
D.4
14.有四个数,每次选出三个算出它们的平均数,在加上另外一个数,用这种方法计算了四次,分别得到四个数
A.自学式
B.发现式
C.启发式
D.研讨式
3.数学的课程目标应从知识技能( ),问题解决及情感态度四个方面加以阐述。
A.数学基本的教学目标是( )
A.课程目标与课时目标
B.课程目标与单元目标
C.单元目标与课时目标
D.教学目标与课程目标
5.设计统计与概率的实践活动时,应该考虑学生的( ),注意活动的组织形式。
江西省 2018 年中小学教师招聘考试小学数学试卷
(满分:100 分
考试时限:120 分钟)
注意事项
1.在作答前,请考生用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在试卷和《学科专业知识答题卡》的相应位置填写本人 姓名、准考证号和科目代码,并用 2B 铅笔在答题卡上准确填涂准考证号码和科目代码。 2.本试卷满分 100 分,共分两部分:第一部分为客观题,第二部分为主观题。 3.本试卷客观题部分共 50 道题,每题 1 分,计 50 分,试题均为单项选择题。作答时请用 2B 铅笔在《学科专业 知识答题卡》指定区域填涂,在试卷上作答一律无效。 4.本试卷主观题部分共四道大题,计 50 分。作答时请用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在《学科专业知识答 题卡》指定区域作答,在草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。 5.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交监考老师,严禁携带试卷和答题卡出考场。 6.严禁折叠答题卡。 7.考试时间 120 分钟。
2018年江西教师招聘考试真题中小学教综答案
2018年江西教师招聘考试真题中小学教综答案2018年教师聘请考试真题中小学教综答案客观题1—5 CDDAA 6—10 CCBCB 11-15 CCBBA16-20 BDCCA 21-25 CCBAB 26-30 DCBCA31-35 ADCBD 36-40 CCBBA 41-45 CCBAB46-50 DACAA主观题一、简答题1. 答:遵循了疏导性原则。
贯彻该原则的要求有以下几点:①要对学生晓之以理②要对学生正面赏识③要对学生因势利导2. 答:妨碍制造力的因素有以下几点①知识与制造②智力与制造③直觉与制造④人格与制造⑤自由与制造二、辨析题1. 答:错误咨询题教学法和说授法既有也许是启示式教学,也有也许是注入式教学。
启示式与注入式是依照指导思想来划分的。
当教师调动学生的积极性,注重培养学生的能力,则是启示式教学。
当教师忽视学生的主体地位,注重向学生传授现成的知识时,则是注入式教学。
例如,当老师说授知识的并且向学生咨询咨询题,则是启示式教学。
[易^公^出^品]2.答:错误动作技能形成的过程中,在头脑中反复考虑动作有助于动作的形成。
这表明心理练习在动作技能过程中的作用,而别是反馈。
例如,小红练完篮球之后,在头脑中反复练习,有助于技能的进一步形成,这是受到了心理练习的妨碍。
3.答:错误。
自我强化是达到自个儿的标准往后给自个儿的强化。
观看到模范被奖励而自个儿间同意到强化是替代强化。
例如考到八十分就给自个儿买玩具是自我强化,看到班长做好事被表扬自个儿也去做好事算是替代强化。
三、论述题教师的职业素质是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求,是顺利举行教育活动的前提,也是教师胜任工作的基本条件。
①崇高的职业道德②先进的教育理念③合理的知识结构④精湛的专业能力⑤良好的躯体素养⑥健康的心理素养总之,我们作为一名教师,要具备多方面的职业素质,以利于促进教育教学活动的顺利举行。
(每一具小点后面要结合实际,结合实际酌情给分)四、案例分析题1. 答:①教师的教学行为规范。
2018年教师招聘小学数学(答案)
江西省2018年中小学教师招聘考试小学数学试卷参考答案第一部分客观题一、单选题(本大题共50小题,每小题1分,共50分)1.A【解析】略2.C【解析】略3.A【解析】略4.C【解析】略5.C【解析】略6.A【解析】略7.C【解析】略8.A【解析】略9.D【解析】略10.C【解析】略11.B【解析】依题意:正方形的边长为112,所以其最大内接圆的半径为11,则最大内接圆的面积为11π。
故选B。
12.B 【解析】加入的糖和水共重10+190=200克,其中糖的比例为10/200=0.05=5%;即加入的糖水含糖量也是5%;在5%的糖水内再加入5%的糖水,含糖率不会改变。
故选B。
13.C【解析】化成同一的分子,则原式变成2015x 3153015<<,则20<3x<30,得出320<x<10。
所以他们的年龄分别是7、8、9。
故选C。
14.A【解析】根据分析得:(86+92+100+106)÷2÷4=48,则原来四个数的平均数是48。
故选A。
15.A【解析】依题意得:第一套的成本为60÷(1+20%)=50(元),所以挣了60-50=10(元);第二套的成本为60÷(1-20%)=75(元),而75-60=15(元);因为15-10=5(元),所以该公司卖出这两套书亏了5元。
故选A。
16.C【解析】因有三种颜色的球,所以最差情况是取3次各取到一种颜色的球,所以要取把3个同一颜色球的最差机会是取(4-1)×3=9次,再取1次,不论取的是什么颜色的球,都可以保证取到4个颜色相同的球,则9+1=10。
所以至少取出10个球,可以保证取到4个颜色相同的球。
故选C。
17.C【解析】解:A 卡:45次消费25×45+50=1175(元),55次消费25×55+50=1425(元);B 卡:20×45+200=1100(元),20×55+200=1200(元);C 卡:15×45+400=1075(元),15×55+400=1225(元);不办卡:30×45=1350(元),30×55=1650(元)。
2018年江西省教师公开招聘考试(小学数学)真题试卷(题后含答案及解析)
2018年江西省教师公开招聘考试(小学数学)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 选择题 4. 分析题 5. 简答题 6. 案例题13. 教学设计题选择题1.2011年版的数学课程标准的基本理念是使得:( ),不同的人在数学上得到不同的发展。
A.人人都能获得良好的数学教育B.人人学有用的数学C.人人学有价值的数学D.人人获得必需的数学正确答案:A解析:《义务教育数学课程标准》(2011年版)在课程基本理念中指出:数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。
2.不愤不启、不悱不发是( )教学法的体现。
A.自学式B.发现式C.启发式D.研讨式正确答案:C解析:“不愤不启,不悱不发”也就是说当学生想知而不知,想说而说不出的时候,教师加以点拨指引,即是启发,体现了孔子的启发式教学思想。
3.数学的课程目标应从知识技能、( )、问题解决以及情感态度四个方面加以阐述。
A.数学思考B.数学概念C.数学本质D.数学能力正确答案:A解析:义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标,从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面加以阐述。
4.最基本的教学目标是( )A.课程目标与课时目标B.课程目标与单元目标C.单元目标与课时目标D.教学目标与课程目标正确答案:A解析:课程目标是课程标准给出的目标,是制定教学目标的依据,是总的目标,单元目标和课时目标是课程目标的细化、具体化。
5.设计统计与概率的实践活动时,应该考虑学生的( ),注意活动的组织形式。
A.品质B.意志C.认知水平和年龄特征D.上进心正确答案:C解析:统计与概率的实践活动需要学生动手收集资料、统计数据等,因此应考虑学生的认知水平和年龄特征。
6.“实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索问题、( )的过程。
江西省中小学教师招聘考试高中英语真题及答案
江西省2018年中小学教师招聘考试真题及答案高中英语——来自江西心成教师整理,关注公众号:xincjsI.Vocabulary and structure(Questions 1 to 20)Directions:In this part,there are 20 incomplete sentences.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE answer that best completes the sentence.Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet.1.When you were always away from home,you actually all burden of life yourself.A.impressedB.shouldereC.remindedplained2.During the recession of economy,people refuse to cut their losses on plummeting investment because they won’t mistakes.A.add up toB.look up toC.go up toD.own up to3.I was holding her hand and singing softly the man the white coat came in.A.when;inB.while;inC.when;onD.while;on4.Consumers tend to respond much more to “free”offers than to prices are only a little higher than zero.A.deeply;whichB.actively;whereC.strongly;thatD.passionately;when5.While football on the playground,I found my keys .A.playing;lostB.play;losingC.played;being lostD.having played;lost6.Nowhere else in the world cheaper tailoring than in HongKong.A.a tourist can findB.can a tourist findC.a tourist will findD.a tourist has found7.The technology may use a lot of computing power and fancy mathematics,but it also data distilled by humans.A.had relied onB.relived onC.has relied onD.relies on8.We had very little money left so we were hoping he would pay again,otherwise we to save our money and sleep in the car.A.would have preferredB.would preferC.had preferredD.have preferred9.When we asked girls they were most insecure about,most mentioned their physical appearance.A.whichB.whetherC.whatD.why10.Wandering about,he noticed leopard heading rapidly in his direction with the obvious intention of having lunch.A./B.aC.anD.the11.The humming bird’s feathers sparkled and glittered in the sunlight, .A.its back is shiny green and its throat bright red.B.its back shiny green and its throat is bright red.C.Its back is shiny green and its throat is bright red.D.Its back shiny green and its throat bright red.12.Each of us can take concrete steps to make the Internet a more humance and inclusive place,less hospitable to hate.A.oneB.the oneC.onesD.the ones13.The diswasher had many parts closely together that it was hard to see how it worked or what it would do.A.so;suchB.such;soC.such;suchD.so;so14.It not what you look like but what you do that mattes in this matters in this international company.A.wasB.wereC.isD.are15. the Would Bank data,more than 5 million people already offer to work remotely on online marketplaces.A.Thanks toB.In spite ofC.According toD.Instead of16.Working in such”temporary organizations”could well be fun,many fear that the human cloud will create a global digital working class.A.andB.butC.orD.then17.Creating more ethical online spaces just about limiting behavior.A.isn’tB.aren’tC.weren’tD.doesn’t18.If you are lucky enough to see something beautiful or remarkable,look at it,enjoy it and drinkin.A.themB.yourselfD.it19.My brother and I went to the supermarket and bought eggs and some fresh vegetables yesterday afternoon.A.two dozen ofB.two dozens ofC.two dozenD.two dozens20.Irene was a good swimmer,so she swim to the river when the boat sank.A.shouldB.was able toC.mustD.mightII.Cloze(Question 21 to 40)Directions:There are 20 blanks in the following passage.For each blank there are four choices marked A,B,C and D.Choose ONE answer that best fits into the passage.Then mark thecorresponding letter on the Answer Sheet.I have been thinking about the passage of time,about how we measure it and why it is that way.The passage of time is,today,measured in minutes,hours,weeks and,at my age,years and there are historical reasons 21 we do this and why we do it in the manner in which we do it.22 ,there are other ways to measure the passage of time and what got me 23 all this was Labour Day.In Canada, and in some other less-significant countries such as America,Labour Day is not 24 a specific data.It is celebrated on the first Monday in September, 25 that data turns out to be.What made Labour Day so special during my youth was that it marked the last day of freedom 26 ,the start of the school year.In summer I played,swam. 27 with my friends and slept soundly 28 the next day would be just as carefree as the last.All the ended on Labour Day.For me,the calendar with its historical underpinnings had less meaning than that first Monday in September.Whatever the date,Labour Day 29 the end of the summer,the end of sleeping late,the 30 of the sunny days and later ,the probable termination of the particular summer romance I may have been lucky enough to cultivate,school would begin the following day.Summer was over and fall had 31 ,soon the weather would turn bad,the warm days would 32 rain and then to snow.This would probably not have been so 33 had I been a good student but I wasn’t.I was bright enough but I didn’t work at it so,for me,school was34 .For some of my mates it was a time to anticipate seeing the previous year’s cla ssmates and renewing old 35 .For me it was releasing the pleasures of summer for the depressing gloom of the classroom with the full knowledge that it would be ten long months before the school doors would again open to 36 me into the free world.未完···21.A.in the way B.on the way C.by the way D.for the way22.A.However B.Therefore C.Consequently D.Furthermore23.A.looking through B.thinking aboutC.worrying aboutD.wandering about24.A.attached to B.accessible to C.available to D.devoted to25.A.Whichever B.Whenever C.Whatever D.However26.A.after B.before C.until D.when27.A.hung on B.hung up C.hung out D.hung off28.A.in the meantime B.in the knowledge thatC.on account ofD.with skill of29.A.represented B.signed C.ordered D.marked30.A.confirmation B.confinement C.conclusion D.conduction31.A.taken it place B.taken it chances C.taken turns D.taken notice32.A.give away B.give out C.give off D.give way to33.A.depressing B.disappointed C.depressed D.delightful34.A.damage B.drudgery C.pleasure D.enjoyment未完···III.Reading comprehension(Questions 41 to 50)Directions:There are 3 passages in this section.Each passage is followed by some questions or unfinished statements.For each of them there are four choices marked A,B,C and D.You should choose the best answer.Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet.AIt seems that the great desire among the young is to be popular. The desire to be popular can force you into looking and acting like everyone else. You can lose yourself in a sea of identical hairstyles and thinking styles.I was forced to think about popularity not too long ago in a talk I had with my daughter. Margy had to change schools when my busy work schedule made it necessary for me to move houses. I suppose that, for a girl in her teens, entering a new school is like spending a season alone in the tropical jungles. At least that’s how Margy found it at first. However, as the school year drew to a close, one student after another came to her. I told Margy that I would have been more concerned if she had been an instant social success in her new school. Nobody can please everyone. If you try to do so, you will find values as lasting as soap bubbles blown into the air.Some teenagers claim they want to dress as they please. But they all wear the same clothes. They set off in new directions in music. But somehow they all end up listening to the same record. Their reason for thinking or acting in a certain way is that the crowd is doing it. They have come out of their cocoon into a larger cocoon.I know that it has become harder for a young person to stand up against the popularity wave. Our way of life makes a young nonconformist stand out like a Martian. These days there’s a great barrier for the young person who wants to find his or her own path. But the barrier is worth climbing over. You may want to listen to classical music instead of going to a party. Well, go to it. Be yourself. Popularity will come with the people who respect you for who you are. That’s the only kind of popularity that really counts.41.What does the author think of most teenagers?A.They’re afraid of getting lost in life.B.They have difficulty understanding each other.C.They lack the courage to be truly different.D.They find it hard to gain popularity as expected.42.Why was the author worried about his daughter’s popularity in her new school?A.She might find no true friends.B.She would ignore her academic performance.C.She had no idea of her own.D.She might betray her true self.43.What is the author’s purpose of writing this passage?A.To persuade readers to pursue valuable popularity.B.To tell parents how to guide their children.C.To criticize the present values and beliefs.D.To suggest a good way to be popular.BWithout hardware,there is no science. From Hooker’s microscope to the Hubble telescope, instruments are modern science’s platforms for producing knowledge. But limited access to scientific tools impedes the progress and reach of science by restricting the type of people who can participate in research, flavouring those who have access to well-resourced laboratories in industrial or academic institutions.Scientists in developing countries, grassroots community organizations, and citizen scientists can struggle to obtain and maintain the equipment they require to answer their own research questions.The result of this exclusion from participation is that scientific research becomes ever more elitist as a small number of people decide what the worthwhile and valid projects are. For example, the relative neglect of many tropical diseases and agricultural research on African subsistence crops demonstrates that local concerns in areas with limited scientific resources are often not sufficiently addressed by global science.Likewise, public(水力压裂法) has received $137 million from the United States Department of Energy. But despite vocal concerns about water pollution, no affordable technologies have been developed for communities to use to monitor their own air or water, even though access to the relevant data from industry is difficult. Locking science inside ivory and industry towers restricts what it can look like.44.Which of the following word cannot substitute for the word“impede”in “in impede the progress.”A.hinderB.inhibitC.promoteD.obstruct45.An ivory tower is ?A .A tall building made of ivory.B.A high tower for storing ivory.C.A place separated from normal life.D.An ivory art work in the form of tower.46.Judging from the passage ,research o n franking has received from the united states Department of energy.A.$0.137billionB. $1.37billionC. $13.7billionD. $137billionCMost jobs that exist today might disappear within decades.As aurtificial intelligence(AI) outperfirms humans in more and more tasks,it will replace humans in more and more jobs.Many new professions are likely to appear:virtual-world designers,for example.But such professions will probably require more creativity and flexibility,and it is unclear whether 40-year-old unemploymed taxi drivers or insurance agents will be able to reinvent themselves as virtual-world designers.And even if the ex-insurance agent somehow makes the transition into a virtual-world designers,the pace of progress is such that within another decade he might have to invent himself yet again.The crucial problem isn't creating new jobs.The crucial problem is creating new jobs that humans perform better than algorithms .Consequently,by 2050 a new class of people might emerge --the useless class.People who are not just unemployed,but unemployable.The same technology that renders humans useless might also make it feasible to feed and support the unemployable masses through some scheme of universal basic income. The real problem will then be to keep the masses occupied and content .People must engage in purposrful activities,or they go crazy .So what will the useless class do all day?One answer might be computer games .Ecologically redundant people might spend increasing amout of time within 3D virtual reality worlds,which would provide them with far more excitement and emotional engagement than the "real world"outside.The virtual reality need not be encased inside an isolated box.Rather,it can be combined with the physical reality.In the past this was done with human imagination,and it the 21st century it can be done with smartphones.The idea of finding meaning in life by play virtual reality games is common to secular ideologies and lifestyles. Consumerism too is a virtual reality game.You gain points by acquiring new cars,buying expensive brands expensive brands and taking vocations abroad,and if you more points than everybody else,you tell yourself you won the game.47.Artificial intelligence will replace humans in more and more jobs within decades because______.A.it performs as well as humans in more and more tasksB.it performs better than humans in more and more tasksC.it performs worse than humans in more and more tasksD.it performs exactly like humans in more and more tasks48.According to the passage,_______makes humans unemployable and a useless class might emerge by 2050.A.virtual realityB.some scheme of universal basic incomeputer gamesD.algorithms technology49.In the AI age,if an ex-insurance agent makes the transition into a virtual-world designer,he might have to reinvent himself yet again with another decade because of ______.A.emotional engagementB.purposeful activitiesC.the pace of technology progressD.secular ideologies and lifestyles50.which of the following is the best title for the passage?A.Artificial Intellgence Outperforming Humans CompletelyB.Creating New Jobs the Crucial ProblemC.The Meaning of the Unemployed People's Life in the AI AgeD.Unemployed People,a New Useless Class第二部分主观题一、课标知识(每空1分,共5分)填空题:请将题目中所缺的部分补充完整,使句子意思完整、准确、符合《普通高中英语课程标准》的要求。
2018年江西教师招聘考试小学数学真题及答案
2018年江西教师招聘考试小学数学真题及答案2018年江西教师聘请考试《小学数学》真题及答案一、挑选题1、2011年版的数学课程标准的基本理念是()别同的人在数学上得到别同的进展。
A、人人都能获得良好的数学教育B.人人学实用的数学C、人人学有价值的数学D.人人获得必需的数学2、别愤别启、别悱别发是()教学法的体现。
A、自学式B、发觉式C、启示式D、研讨式3、数学的课程目标应从知识技能、()、咨询题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。
A、数学考虑B、数学概念C、数学本质D、数学能力4、最基本的教学目标是()A、课程目标与课时目标B、课程目标与单元目标C、单元目标与课时目标D、教学目标与课程目标5、设计统计学与概率的实践活动时,应该思考学生的(),注意活动的组织形式。
A、品质C、认知水平和年龄特征D、上进心6、“实践与综合应用”的学习,学生经过观看、实验、调查、设计等学习活动,记忆提出咨询题、明确咨询题、探究冋题、()的过程。
A、解决咨询题B、修改咨询题C、研究对策D、征求方案7、《党的十九大报告》指出:推动城乡义务教育一体化进展,高度重视农村义务教育,办好(),普及高中时期教育,努力让每个小孩都能享有公平而有质量的教育A、职业教育、学前教育B、职业教育、学前教育、网络教育C、学前教育、特别教育和网络教育D、学前教育、特别教育和职业教育8、《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革, 启明星教育微信从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。
A、高一年级,综合素养评价制度B、高一年级,英语测试制度C、高三年级,综合素养评价制度D、初三年级,英语测试制度9、教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是()(1)依赖教师办学的规律(2)教育习惯并促进社会进展的规律3)教学为主的规律(4)教育习惯并促进人的身心进展的规律B、(3)(4)C、(1)(3)D、(2)(4)10、在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,并且要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的办法,并把自个儿的想法和考虑写在纸上,这种教学思想是()。
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2011年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识1.以下属于马克思主义观点的教育起源说的是(D)。
A. 神话起源说B. 生物起源说C. 心理起源说D. 劳动起源说2.学校教育产生于(B)。
A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会3.西周六艺教育以(A)为中心。
A. 礼、乐B. 射、御C. 书、数D. 礼、书4.“教育不应再限于学校的围墙之内”体现了(C)教育的理念。
A. 前制度化B. 制度化C. 非制度化D. 前三项兼有5.强调“教育即生活”“在做中学”的教育家是(C)。
A. 凯洛夫B. 赫尔巴特C. 杜威D. 夸美纽斯6.标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生的著作是(B)。
A. 《学记》B. 《普通教育学》C. 《大教学论》D. 《教育漫话》7.人的发展是指人的(A)的发展。
A. 身体和心理B. 智力C. 个性D. 社会性8.被心理学家称之为“心理断乳期”的时期发生在B()。
A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D. 大学阶段9.遵循个体身心发展的不均衡性,教育应该(A)。
A. 抓关键期B. 循序渐进C. 因材施教D. 教学相长10. 决定教育事业发展规模和速度的是(A)。
A. 生产力B. 政治经济制度C. 文化D. 科技11. 学校的(D)是校园文化的核心。
A. 物质文化B. 组织文化C. 制度文化D. 精神或观念文化12. (C)是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。
A. 义务教育B. 教育制度C. 教育目的D. 教育评价13. 马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是(D)。
A. 智力劳动B. 体力劳动C. 接受教育D. 教育与生产劳动相结合14. 对学生的发展起主导作用的是(C)。
A. 遗传素质B. 主观能动性15. 教师的根本任务是(C)。
A. 关心学生的学习B. 教学C. 教书育人D. 管理学生16. 师生在教育内容的教学上构成(A)关系。
A. 授受B. 相互促进C. 民主平等D. 朋友17. 当今教育改革的核心是(B)。
A. 教学方法改革B. 课程改革C. 教育评价制度改革D. 教育结构改革18. 以下不属于教师劳动特点的是()C。
A. 复杂性B. 创造性C. 预期性D. 长期性19. 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于(D)。
A. 综合课程B. 潜在课程C. 活动课程D. 学科课程20. 从本质上讲,教学是一种A()。
A. 认识活动B. 实践活动C. 主体活动D. 文化活动21. 教学工作的中心环节是(B)。
A. 备课B. 上课C. 作业布置与批改D. 学生成绩的检查评定22. 实施德育的最基本途径是(A)。
A. 政治课与其他学科教学B. 课外校外活动C. 班会D. 少先队,共青团活动23. 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是(B)。
A. 学术影响力B. 个性影响力C. 年龄影响力D. 职称影响力24. 一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度,叫做测验的(B)。
A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度25. 1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著,书名为(C)。
A. 《教育心理学大纲》B. 《教育心理学讲义》C. 《教育心理学》D. 《教育心理概论》26. 提出最近发展区理论的心理学家是(A)。
A. 维果斯基B. 布鲁纳C. 加涅D. 桑代克27. 埃里克森的人格发展理论认为,儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12-18岁阶段的危机冲突是(C)。
A. 勤奋感对自卑感B. 主动感对内疚感C. 自我同一性对角色混乱D. 自主感对羞耻感28. 奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性,为此,他提出了(A)的教学策略。
A. 先行组织者B. 验证假说29. 人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入(C)之中。
A. 安全需要B. 尊重、成就需要C. 自我实现需要D. 归属和爱的需要30. 将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于(A)。
A. 能力B. 努力C. 任务难度D. 运气31. 影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和(B)。
A. 学习方法B. 学习定势C. 学习时间D. 学习内容32. 数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法,这种学习的迁移叫做()。
A. 具体迁移B. 顺应迁移C. 一般迁移D. 重组迁移33. 研究表明,学习的熟练程度达到(B)%,记忆效果最好。
A. 100B. 150C. 200D. 5034. 在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鸵鸟”等,是恰当地运用了(D)。
A. 变式B. 反例C. 同位概念D. 以上三者兼有35. 动作技能学习心理过程的第一阶段是(B)。
A. 联结阶段B. 认知阶段C. 自动化阶段D. 熟练阶段36. 创造性思维的核心是(C)。
A. 形象思维B. 抽象思维C. 发散思维D. 聚合思维37. 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和(B)。
A. 外化B. 内化C. 行为D. 从众38. 衡量教师是否成熟的重要标志是(C)。
A. 能否关注自己的生存适应性B. 能否关注教学情境C. 能否自觉关注学生D. 能否更多考虑班集体建设39. 教育法规的特点主要是(D)。
A. 民主性、强制性、规范性、普遍性B. 国家意志性、强制性、规范性、地方性C. 国家意志性、民主性、规范性、地方性D. 国家意志性、强制性、规范性、普遍性40. 《中华人民共和国教育法》颁布于(C)。
A. 1986年B. 1993年C. 1995年D. 2006年41. 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(A)。
A. 当地县教育局B. 当地县人民政府C. 当地县人民法院D. 省教育厅42. 在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于(B)。
A. 刑事法律责任B. 民事法律责任C. 行政法律责任D. 行政和刑事法律责任43. 位于我国教育法体系的第二个层次的是(B)。
A. 教育法B. 部门教育法C. 教育行政法规D. 教育行政规章44. 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为。
这是由学生的(D)决定的。
A. 人身自由权B. 荣誉权C. 隐私权D. 人格尊严权45. 教师职业道德内容包括教育思想道德、教育教学道德和(A)。
A. 语言道德、交际道德、个人生活道德B. 语言道德、伦理道德、个人生活道德C. 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德D. 语言道德、为人师表、交际道德46. 把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家(C)。
A. 夸美纽斯B. 洛克C. 斯宾塞D. 赫尔巴特47. 我国义务教育的教学计划应当具备的三个基本特征是(B)。
A. 方向性、普遍性、基础性B. 强制性、普遍性、基础性C. 强制性、政治性、普遍性D. 强制性、目标性、基础性48. 《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。
这体现了(D)的教学原则。
A. 直观性B. 因材施教C. 理论联系实际D. 启发性49. 教师职业的最大特点在于职业角色的(A)。
A. 多样化B. 专业化C. 崇高化D. 单纯化50. 教师的备课工作包括:钻研教材、制订教学进度计划和(B)。
A. 设计练习作业B. 了解学生C. 检查学生的学具D. 布置教室环境51. 课后反思的形式主要有评价性反思、专题性反思以及(D)。
A. 图表性反思和札记性反思B. 图表性反思和说明性反思C. 说明性反思和札记性反思D. 说明性反思和叙事性反思52. 教学媒体选择的依据主要有教学目标和(B)。
A. 教学任务、教学对象、教学方法B. 教学任务、教学条件、教学内容C. 教学内容、教学对象、教学方法D. 教学内容、教学对象、教学条件53. 美国媒体教育家戴尔提出的教学媒体选择的方法是(D)。
A. 问题表B. 矩阵式C. 流程图D. “经验之塔”模型54. 在以“学”为主的教学设计中,主要采用的是(C),它是指为了激发和促进学生有效学习而安排学习环境中各个元素的模式和方法。
A. 主动性策略B. 协作性策略C. 情境性策略D. 自主学习策略55. 程序教学理论的代表人物是(C)。
A. 罗杰斯B. 布卢姆C. 斯金纳D. 皮亚杰56. 教学策略的基本特征是(A)。
A. 综合性、可操作性和灵活性B. 原则性、可操作性和灵活性C. 综合性、指导性和灵活性D. 原则性、可操作性和综合性57. 课外活动不包括(C)。
A. 社会活动B. 科技活动C. 选修课D. 文学艺术活动58. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,(A)。
A. 进入人力资源强国行列B. 进入高等教育强国行列C. 进入继续教育强国行列D. 进入幼儿教育强国行列59. 中国共产党十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中指出了“十二五”时期发展的主线是(D)。
A. 科学发展B. 又好又快发展C. 统筹协调D. 加快转变经济发展方式60. 2011今年3月,(B)全国人民代表大会第四次会议在北京召开。
A. 第十届B. 第十一届C. 第十二届D. 第十三届第二部分主观题一、简答题(每小题4分,共12分)简述素质教育的基本内涵。
答案:1,素质教育是针对应试教育的弊端而提出来的。
2,素质教育立足于“发展人”来培养人,它是一种面向全体学生的发展性教育。
3,素质教育是促进学生个性发展的教育。
4,素质教育是一种把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的的教育主张。
简述德育过程的规律。
答案:1, 德育过程是促进学生的知,情,行诸因素统一发展的过程2, 德育过程是学生在教师指导下参与教育性活动的过程3, 德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程4, 德育过程是学生品德反复而且长期逐步提高的过程3.如何在教学中促进迁移?答案:1,改革和精选教材2,合理呈现教材内容3,合理安排教学程序4,重视基础知识的教学5,教授学习方法二、论述题(每小题8分,共16分)班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体。
答案;一、班集体的教育作用1、有利于形成学生的群体意识2、有利于培养学生的社会交往与适应能力3、有利于形成学生的自我教育能力二、班集体的形成与培养1、确定班集体的发展目标2、建立班集体的核心队伍3、建立班集体的正常秩序4、组织形式多样的教育活动5、培养正确的舆论与良好的班风6、集体教育和个别教育相结合联系实际论述怎样有效地培养与激发中小学生的学习动机。