2018年江西教师招聘考试真题中小学教综答案

2018年教师招聘考试真题中小学教综答案

客观题

1—5 CDDAA 6—10 CCBCB 11-15 CCBBA

16-20 BDCCA 21-25 CCBAB 26-30 DCBCA

31-35 ADCBD 36-40 CCBBA 41-45 CCBAB

46-50 DACAA

主观题

一、简答题

1. 答：遵循了疏导性原则。

贯彻该原则的要求有以下几点：

①要对学生晓之以理

②要对学生正面赏识

③要对学生因势利导

2. 答：影响创造力的因素有以下几点

①知识与创造

②智力与创造

③直觉与创造

④人格与创造

⑤自由与创造

二、辨析题

1. 答：错误

问题教学法和讲授法既有可能是启发式教学，也有可能是注入式教学。启发式与注入式是根据指导思想来划分的。当教师调动学生的积极性，注重培养学生的能力，则是启发式教学。当教师忽视学生的主体地位，注重向学生传授现成的知识时，则是注入式教学。例如，当老师讲授知识的同时向学生问问题，则是启发式教学。[易^公^出^品]

2.答：错误

动作技能形成的过程中，在头脑中反复思考动作有助于动作的形成。这表明心理练习在动作技能过程中的作用，而不是反馈。例如，小明练完篮球之后，在头脑中反复练习，有助于技能的进一步形成，这是受到了心理练习的影响。

3.答：错误。

自我强化是达到自己的标准以后给自己的强化。观察到榜样被奖励而自己间接受到强化是替代强化。例如考到八十分就给自己买玩具是自我强化，看到班长做好事被表扬自己也去做好事就是替代强化。

三、论述题

教师的职业素养是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求，是顺利进行教育活动的前提，也是教师胜任工作的基本条件。

①崇高的职业道德

②先进的教育理念

③合理的知识结构

④精湛的专业能力

⑤良好的身体素质

⑥健康的心理素质

总之，我们作为一名教师，要具备多方面的职业素养，以利于促进教育教学活动的顺利进行。

（每一个小点后面要结合实际，结合实际酌情给分）

四、案例分析题

1. 答：①教师的教学行为规范。要求教师既要严格要求学生，又要尊重学生，肯定学生的优点，尊重学生的特点。案例中的张老师公开批评明明，并且迁怒其他学生，违背了这一点。

②教师的人际行为规范。要求教师要严格要求学生，但不失温情。案例中的张老师，当学生犯错以后，老师以为的批判和谩骂，违背了这一点。

③教师的思想行为规范。

④教师的仪表行为规范。要求教师要与人为善，态度亲切，并且在教育学生时用词要准确。

2. 答：①评定语言的规范性。案例中张老师说明明成绩差，读书不会有出息，没有以尊重、关爱的态度进行评定。

②评定内容的全面性。案例中张老师在评定的过程中只看到了学生的成绩差，未关注到学生的德育、体育等方面。

③评定过程的发展性。案例中张老师因为学生成绩差，而认定学生没有发展的前途，没有用发展的眼光看待学生。

④评定主体的多元性。案例中对明明行为的评价只有张老师，没有结合其他人的评价。

3. 答：①培养学生良好的认知品质。

②塑造学生良好的认知结构。

③促进学生三种知识的学习。