《泰坦尼克号》人物分析
赏析《泰坦尼克号》
在这里，让我结合一部具体的艺术作品——电影《泰坦尼克号》——来集中具体地阐述一下美丽的美学关于艺术的定义与看法。
《泰坦尼克号》是由美国20世纪福克斯公司和派拉蒙影片公司在1997年联合摄制而成的著名电影，编导为詹姆斯?卡梅隆，主演为凯特?温斯莱特（饰露丝）、莱昂纳多?迪卡普里奥（饰杰克）、比利?泽恩（饰卡尔）等。
该片在1998年获得14项奥斯卡奖提名，最终获得平历史记录的11项奥斯卡大奖。
袁智忠在《影视鉴赏》一书中告诉我们，该影片几乎有两成的观众至少看过两遍，而一般好片子的回头率只有4℅-8℅。
该片也创造了一个经济上的奇迹，大约3个月的时间，全球票房就达到了12亿美元，同时，其它周边的产业也是财源滚滚。
可以说，《泰坦尼克号》创造了一个令人惊叹的神话1。
为什么《泰坦尼克号》会取得如此巨大的成功呢？宏观的与笼统的分析把其成功的原因归结为巨大的投资、饱和的包装与宣传等，然而这些原因都不是主要原因，最重要的和最主要的原因还是在这部影片本身。
在美丽的美学看来，《泰坦尼克号》是一部真正的电影，是一部活的电影教科书，是一部活的艺术教科书，她应该教会人们懂得什么是电影、什么是艺术。
下面我们就结合影片的具体内容与形式来探讨一下这部影片取得巨大成功的奥秘所在。
一、《泰坦尼克号》的故事情节影片一开始是一些关于现代的内容。
一支寻宝队正在打捞“泰坦尼克号”的残骸以寻找那颗名叫“海洋之心”的钻石吊坠。
这个打捞过程本身就具有一定的吸引力，先进的打捞技术、梦幻般的海底世界、打捞的宝贝等无疑能激发人们的积极情绪与兴趣。
但是，这个打捞过程也是有起伏的，随着船上保险箱的打开，所寻宝贝并没有出现，观众的情绪就一下子变成消极的了，观众与寻宝人员一样充满了失望之情。
但接下来打捞出的一张素描画引出了老年露丝的出现，观众与寻宝人员又似乎有了希望，然而老年露丝给人们带来的却是那段令人神往而又凄美绝伦的爱情故事。
84年前（1912年），世界超级豪华邮轮“泰坦尼克号”开始了她的处女航。
论人生境界与觉解——以电影《泰坦尼克号》中人物的价值观、爱情
影视论人生境界与觉解——以电影《泰坦尼克号》中人物的价值观、爱情观、生命观为例文/杨杰 摘要：每个人在面对着相同的境遇时，会做出不同的选择，这是因为每个人的人生觉解不同。
好莱坞电影《泰坦尼克号》中的人物在面临相同的生命绝境时做出的选择，鲜明地展现了人生境界的各个层次。
穷人与富人的价值观，罗丝、杰克和卡尔的爱情观，还有乘客、船上官员、绅士、乐手们的生命观，都呈现了不同的人生觉解和人生境界。
关键词：泰坦尼克号；人生境界；觉解改编自真实事件的好莱坞电影《泰坦尼克号》问世以来受到了人们的广泛赞誉，影片中鲜明的贫富矛盾、浪漫的爱情故事、人们面对死亡时的人性光辉都给观众带来强烈的感官刺激，化为观众心中强烈的美感，也让人们反思了生命的意义和价值。
本文通过电影中人物的价值观、爱情观和生命观，解读人们对于自身生存实践及其意义的觉解。
一、功利境界的价值观泰坦尼克号这艘巨轮是一个社会的缩影，头等舱、二等舱分别住着贵族、中产阶级和商人，他们享受着丰盛的晚宴、体贴的服务和宽阔的海景。
而三等舱住着去美国的移民，他们只能挤在狭小的四人间，通往上层的楼梯上还有铁门的阻隔，一旦发生意外，最先牺牲的就是他们。
但这些最底层的人并没有因此而陷入阴郁的情绪里，他们也有热闹的舞会，有廉价却足够分量的啤酒，有人与人之间真心的交谈、爽朗的笑声。
罗丝就是在这样的环境里打开了心扉，暂时忘却了上层社会施加给她的压力。
反观上流社会的晚宴，人与人之间的交谈充满了疏离、试探、互相吹捧的同时又暗自各怀鬼胎。
灯火辉煌的宴会上只有没完没了的社交和攀比，美妙空灵的乐声里他们只听得见钱响的声音，这不只是视觉和听觉上的蒙蔽，更是他们的人生觉解被一点一点地消解，被消解到只看得见功利。
罗丝的母亲自私、市侩，只考虑自己是否能继续过着奢华的生活，她在面对女儿的救命恩人杰克时，会在晚宴上当着所有人的面问他“三等舱的生活怎么样？”让杰克下不了台。
当巨轮即将沉没，而救生艇数量远远不够的情形下她关心是救生艇为什么没有头等舱。
《泰坦尼克号》人物分析
《泰坦尼克号》人物分析人物分析1，Rose DeWitt Bukater 露丝狄威特布克特后改名ross dawson 露丝道森人物分析：这个人物应该人成两个人来看，一个是影片一开场以及结尾时出现的老露丝，另一个是在泰坦尼克号上与杰克相识的年轻露丝，1年轻露丝（改名之前）就名字来说，这是个复杂的名字，或许外国人不懂英文的复杂是什么，编剧很聪明，加了一句话：杰克与露丝在船尾见面时，露丝说完自己的名字后，杰克说恐怕要写到纸上才能看明白，这个名字很复杂，而真正注重的只有ross这个词，剩下的种种后缀，却是华而不实，他们让生活变得繁冗复杂，这暗指贵族的礼节，规矩。
背景：英国没落贵族，母亲为了维持贵族生活将女儿露丝嫁给钢铁大亨卡尔霍克里，1919年与未婚夫乘坐泰坦尼克号去美国完成婚礼可以说，露丝与未婚夫卡尔都是英国的贵族，只是露丝的家族已经快要没落。
露丝的旁白说：当时，如同押送露丝去完成婚礼。
作为一个贵族小姐，每天如同笼中之鸟，被各种礼数所束缚，于是只能喜欢绘画，毕加索，狄加等当时不被人看好的画家露丝却十分喜欢，这一点其实在暗自为欣赏杰克的才能做铺垫，也表现了被困在一个空间中，培养了对绘画这种安静的艺术的兴趣与理解。
对于露丝，她在尽力的反抗这一切。
另一方面，也表现了露丝被禁锢的一面，露丝在禁锢面前表现了脆弱的一面，她周围除了贵族的封建礼教还有自以为高贵却见识短浅的人，在这样的环境中几乎无法呼吸的她希望自杀可以解决一切，而就在这个时候，一个彻底拯救她的人出现了，她遇见了杰克，杰克在劝解露丝时，说到了许多地方例如：冰上钓鱼等事情，引起了露丝的兴趣，此时明显的告诉了观众，露丝如同一只金丝雀，对外面的世界一无所知，而她却又对外面的世界充满了兴趣与好奇，在甲板上与杰克聊天，杰克说了更多了地方，许多的绘画都是关于巴黎的，不同的风景，不同的民俗，从未见过的事物让这位大小姐充满兴趣。
杰克参加完卡尔邀请的宴会之后，带着露丝去三等仓的宴会，露丝接受杰克跳舞的邀请，并渐渐融入这个环境，杰克生活得环境，此时暗指露丝渐渐的走进了杰克的内心世界。
泰坦尼克号电影深入解析
然而，它在1912年的处女航中遭遇了一场灾难，导致超过1500人死亡
电影中的故事发生在这艘船的处女航期间，通过主人公们的经历，展现了这场灾难对人们的影响
电影中的人物形象鲜明
主角杰克和罗斯分别是二等舱乘客和贵族女孩，他们的身份差异在船上的生活环境中得到了体现
同时，船上的工作人员和乘客们也都有各自的性格特点，这些人物形象在电影中起到了丰富故事情节的作用
汇报人：XXXX
这些台词不仅让观众深入了解了主人公们的内心世界，也成为了人们口中的流行语
1
泰坦尼克号电影对文化产生了深远的影响
它成为了电影史上的经典之作，被无数观众所喜爱
同时，电影中的主题和人物形象也成为了文化符号，被广泛地运用在各种场合和文化作品中
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综上所述，泰坦尼克号电影是一部经典的灾难片
它通过历史事件和人物形象的塑造，展现了人性、爱情和生存的复杂主题
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在灾难发生时，人们为了生存而做出的选择和行为展现了人性的复杂和多样性
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同时，生存也是另一个重要的主题
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电影中的杰克和罗斯的爱情故事是整个故事的核心，他们的感情发展与船上的灾难形成了鲜明的对比
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其中，爱情是最重要的主题之一
这部电影不仅具有很高的艺术价值，也为我们提供了一个深入思考人性和生存的机会
它通过历史事件和人物形象的塑造，展现了人性、爱情和生存的复杂主题
同时，电影中的艺术手法也为观众带来了极佳的观影体验
01
泰坦尼克号的叙事结构非常独特
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电影以倒计时的方式展开，从船撞到冰山开始，然后回溯到事故发生之前，最后再讲述幸存者的故事
九年级语文第六册《泰坦尼克号》(节选)
面对生命的脆弱和短暂，人们应该更加珍惜当下，积极追求生命的意义和价值。这包括追 求真爱、实现个人梦想、承担社会责任等方面。
对待生命的态度和行动
影片中的人物对待生命的态度和行动给我们提供了启示。我们应该尊重生命、关爱他人、 勇于承担责任、追求真理和美好，让生命焕发出更加绚丽的光彩。
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面对死亡的勇气与力量
影片中的人物在面对死亡时，展现出不同的勇气与力量。这些力量来自
于对生命的热爱、对家人的责任感以及对未来的希望。
爱情与责任：如何平衡和坚守
爱情的力量与责任的重担
爱情是影片中的核心主题之一。在灾难面前，爱情的力量让人们愿意为对方付出 一切，甚至牺牲自己的生命。同时，责任也是爱情中不可或缺的一部分，它让人 们在关键时刻坚守自己的承诺和担当。
《泰坦尼克号》中人性光辉展现
杰克的无私奉献
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男主角杰克在生死关头，将生存的机会让给了女主角露丝，展
现了无私的爱和奉献精神。
船员的英勇救援
02
船上的船员们在灾难发生时，坚守岗位，积极组织救援，展现
了高度的职业精神和责任感。
乘客间的互助互爱
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在逃生过程中，许多乘客互相帮助，让老人、妇女和儿童先上
救生艇，展现了人性中的善良和互助精神。
修辞手法
节选部分运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强了文本的表现力 和感染力。例如，将撞上冰山的泰坦尼克号比作“受伤的野兽”，形象地表达 了灾难的严重性和人们的无助感。
主题思想探讨及价值观体现
主题思想
节选部分通过描绘泰坦尼克号灾难中的众生相，探讨了人性、生命和爱情等主题。在灾难面前，人们展现出不同 的价值观和人生选择，体现了生命的脆弱和珍贵，以及人性的光辉和伟大。
电影中的人物关系
电影中的人物关系电影是一种表达人类情感和揭示社会现象的艺术形式，其中人物关系的塑造起着举足轻重的作用。
通过电影中的人物关系，观众可以更深入地了解故事的情节和主题。
本文将就电影中的人物关系展开探讨，并分析其对剧情和角色发展的影响。
一、家庭关系在电影中，家庭关系常常是情节发展的核心，能够深刻地反映出人性的弱点和亲情的力量。
电影《父与子》中，主人公与父亲之间的紧张关系成为整个故事的主线，他们的相互理解和沟通成为了剧情的关键点。
而在《活着》这部电影中，由于家庭关系的转变，主人公的命运也发生了巨大的变化。
二、友情关系友情是电影中另一个重要的人物关系，它能够传递出信任、支持和理解的力量。
电影《肖申克的救赎》中，两位主人公通过长久的狱友关系建立起深厚的友情，共同经历了磨难和困境。
这种友情不仅帮助他们克服了心理上的困扰，也为他们创造了出路和希望。
三、恋爱关系电影中的恋爱关系通常是浪漫与情感的集合，能够触动观众的内心。
电影《泰坦尼克号》中，男女主角之间的跨越社会阶级的爱情不仅展现了个人的勇敢和牺牲精神，也揭示了当时社会的弊端。
恋爱关系能够使人物更加真实和立体，引发观众内心的共鸣和情感的共鸣。
四、师徒关系师徒关系是电影中常见的人物关系之一，它将传统文化和智慧的传承表现得淋漓尽致。
电影《功夫》中，主人公与师傅之间通过传统武术的学习和传授建立起牢固的师徒关系，同时也成为故事发展的推动力。
师徒关系体现了一代人对下一代人的期许和引导，能够带给观众积极向上的力量。
五、敌对关系电影中的敌对关系往往给故事增添了紧张和冲突的元素。
电影《星球大战》系列展示了正义与邪恶之间的斗争，主人公与反派之间的敌对关系成为整个系列的核心。
敌对关系展示了人物之间的矛盾和对立，也让观众更好地理解故事的主题和剧情的发展。
六、上下级关系在电影中，上下级关系常常是展现权力和压迫的方式。
电影《肖申克的救赎》中，狱长与囚犯之间的上下级关系体现了权力滥用和腐败的现象。
2024版年度《泰坦尼克号》教案
在灾难面前，电影展现了人性中的善 良、勇敢、无私等光辉面，如船员们 坚守岗位、乘客们互相帮助等情节， 让观众感受到人性的伟大。
传递道德观念
电影通过不同人物的行为和选择，传递 了忠诚、责任、爱情等道德观念，引导 观众思考人生的价值和意义。
2024/2/2
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引发观众思考和共鸣
2024/2/2
2024/2/2
பைடு நூலகம்31
思考题与课堂讨论话题
思考题
你认为影片中最感人的一幕是什么？为什么？你从中学到了什 么？
2024/2/2
课堂讨论话题
泰坦尼克号的沉没是否可以避免？如果当时采取了不同的措施， 结果会有什么不同？影片中的人物形象有哪些值得我们学习和 借鉴的地方？
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感谢您的观看
THANKS
2024/2/2
主题思想
影片通过展现人性在灾难面前的种种表现，表达了对于生命、 爱情和自由的追求，以及对于社会阶层和贫富差距的反思。
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获奖情况与影响
获奖情况
影片共获得11项奥斯卡金像奖，包括最佳影片、最佳导演、最佳视觉效果等； 同时还获得了多项其他国际电影奖项。
影响
影片在全球范围内取得了巨大的成功，成为当时最卖座的电影之一；同时也引 发了对于泰坦尼克号历史事件的广泛关注和讨论，推动了相关研究和纪念活动 的开展。
导演通过巧妙的画面构图，将人物、景物等 元素有机地组合在一起，形成具有强烈视觉 冲击力的画面效果。例如，在船头展翅飞翔 的经典镜头中，导演运用对称构图和远近法 则，将人物与背景完美地融合在一起，营造 出一种浪漫而悲壮的氛围。
色彩运用
影片中的色彩运用也极具特色，导演通过不 同色彩的对比和搭配，表现出人物的情感和 命运。比如，在影片的前半部分，导演大量 运用暖色调来表现上流社会的繁华与奢靡； 而在后半部分，随着悲剧的发生，冷色调逐 渐占据主导地位，营造出一种沉重、压抑的 氛围。
泰坦尼克号人物介绍英文
泰坦尼克号人物介绍英文含翻译Character Introductions from Titanic (泰坦尼克号)---1. Jack Dawson (杰克·道森):- English:Jack Dawson is a free-spirited artist who wins a third-class ticket aboard the Titanic during a poker game in England. He falls in love with Rose DeWitt Bukater and becomes a central figure in the tragic love story that unfolds during the voyage.- Chinese (简体中文):杰克·道森是一位自由奔放的艺术家，在英格兰的一场扑克游戏中赢得了泰坦尼克号的三等舱票。
他与罗丝·德维特·布卡特相爱，并成为在航行期间发生的悲剧性爱情故事中的中心人物。
2. Rose DeWitt Bukater (罗丝·德维特·布卡特):- English:Rose DeWitt Bukater is an upper-class passenger aboard the Titanic, engaged to wealthy industrialist Cal Hockley. However, she finds herself torn between societal expectations and her growing affection for Jack Dawson, leading to a complex and poignant narrative.- Chinese (简体中文):罗丝·德维特·布卡特是泰坦尼克号上的一位上流社会的乘客，与富有的实业家卡尔·霍克利订婚。
九年级语文教案第六册二十课泰坦尼克号(节选
九年级语文教案第六册二十课泰坦尼克号(节选一、教学内容本节课选自九年级语文第六册第二十课《泰坦尼克号》（节选），主要围绕泰坦尼克号的沉船事件，通过描述不同人物在灾难面前的表现，展现人性的光辉与勇敢。
教学内容涉及教材第二章第五节“描绘人物形象，抒发情感”。
二、教学目标1. 理解课文内容，了解泰坦尼克号沉船事件，感受人性的勇敢与光辉。
2. 学会分析课文中的人物形象，提高描绘人物形象的能力。
3. 培养学生的情感表达能力，激发他们对生活的热爱和勇敢面对困难的精神。
三、教学难点与重点教学难点：分析课文中的典型人物形象，理解作者表达的情感。
教学重点：学习描绘人物形象的方法，培养学生的情感表达能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课文阅读笔记、作文纸、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示泰坦尼克号沉船的照片，引导学生关注这起历史事件，激发他们的学习兴趣。
2. 朗读课文：让学生朗读课文，感受课文中的人物形象和情感。
3. 分析课文：教师引导学生分析课文中的人物形象，如勇敢的船长、无私的乐队成员等，讲解描绘人物形象的方法。
4. 例题讲解：讲解如何运用描绘人物形象的方法，进行情感表达。
5. 随堂练习：让学生选取课文中的一个人物，运用所学方法进行描绘，并进行交流分享。
六、板书设计1. 《泰坦尼克号》（节选）2. 人物形象：勇敢的船长、无私的乐队成员、患难与共的情侣等。
3. 情感表达：勇敢、无私、爱情、团结等。
七、作业设计1. 作业题目：请运用本节课所学的描绘人物形象的方法，写一篇关于身边勇敢人物的作文。
2. 答案：学生完成作文后，教师进行批改和点评。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生阅读更多关于泰坦尼克号的作品，了解历史背景，提高文学素养。
通过本节课的学习，希望学生能够掌握描绘人物形象的方法，学会在作文中表达情感，并激发他们勇敢面对困难的精神。
重点和难点解析1. 教学难点：分析课文中的典型人物形象，理解作者表达的情感。
泰坦尼克号剧本人物分析PPT课件PPT课件
02 主要角色介绍及特点
杰克：勇敢、自由、浪漫
勇敢
浪漫
杰克在泰坦尼克号上展现出非凡的勇 气和决断力，例如在船撞上冰山后， 他冒险拯救了许多乘客，包括露丝。
杰克与露丝的爱情故事是泰坦尼克号 剧本中最浪漫的部分。他的浪漫举动 和真诚的感情赢得了露丝的心。
自由
杰克是一个无拘无束的灵魂，他追求 自由和冒险。他的生活方式和态度与 露丝所处的贵族世界形成鲜明对比。
其他角色间复杂关系剖析
01
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露丝与卡尔
露丝的未婚夫，一个富家 子弟，对露丝的控制欲很 强，与杰克形成鲜明对比。
杰克与法布里佐
法布里佐是船上的意大利 裔头等舱乘客，与杰克结 为朋友，共同经历了许多 事情。
船员与乘客
船员们与乘客之间存在着 明显的阶层差异，但在灾 难面前，部分船员仍尽全 力保护乘客。
其他关键角色分析
• 卡尔·赫登：露丝的未婚夫，一个富有但自私自利的商人。他的行为和态度反映了当时社会金钱至上的价值观。 • 玛格丽特·布朗：一位富有幽默感和同情心的贵妇人。在船难中，她积极帮助其他乘客，展现了她的善良和乐于
助人。 • 托马斯·安德鲁斯：泰坦尼克号的设计师之一。他对船只的安全性能非常自信，但在船难发生后，他意识到自己
情和社会阶层等主题。
探讨泰坦尼克号作为一部史诗般 的灾难片，在影视史上的重要地
位和对后世影视作品的影响。
影片在影视界地位与影响
分析影片所获奖项和荣誉，包 括奥斯卡金像奖等，以证明其 在影视界的卓越地位。
探讨影片对观众产生的深远影 响，包括对爱情、人性、社会 阶层等议题的思考和讨论。
分析影片对后续影视作品的影 响和启示，如灾难片的拍摄手 法、特效技术以及叙事方式等。
优秀电影中影视人物的形象构建
优秀电影中影视人物的形象构建电影是一种具有强大影响力的艺术形式，而影视人物的形象构建是电影中最为重要的元素之一。
优秀的电影通过精湛的表演、深刻的塑造、细腻的情感和饱满的人物性格，塑造出让人难以忘怀的影视人物形象。
下面将分析一些优秀电影中的影视人物形象构建。
1.《肖申克的救赎》- 安迪·杜佛兰《肖申克的救赎》中的安迪·杜佛兰是一位经典的影视人物。
他在谋杀案中被冤枉入狱，却在监狱中逆境不屈，用智慧和毅力终于成功逃脱。
安迪的形象构建是非常成功的，他不仅展现了顽强的生存意志，还表现出深沉的智慧和人性的善良。
通过他的经历，观众感受到了生命的力量和希望，这也成为了这部电影最为感人的一部分。
2.《阿甘正传》- 阿甘《阿甘正传》中的主角阿甘形象构建极为成功。
他是一个智商不高的男孩，但却在生活中表现出了非凡的智慧和坚韧。
他在越战中表现出了英勇，成为了全美国的英雄。
阿甘通过自己的坚持和努力，最终实现了自己的梦想，赢得了观众的尊敬和喜爱。
他的形象构建不仅展现了一个人的成长与奋斗，还传递了对生活的热爱和积极的人生态度。
3.《泰坦尼克号》- 杰克和罗丝《泰坦尼克号》中的杰克和罗丝是一对经典的爱情人物。
杰克是一位贫穷的艺术家，罗丝是一个富家少女，两人来自完全不同的世界，但却在泰坦尼克号上相遇并产生了深厚的感情。
两人的形象构建非常成功，他们的爱情故事感人至深，展现了对于爱情的执着和牺牲。
杰克展现了智慧和乐观的性格，而罗丝则表现出了勇敢和坚强的一面，两个人的形象构建给这部电影注入了浓厚的人文情感。
4.《霸王别姬》- 李红《霸王别姬》中的李红是一位令人难忘的角色。
她是一位戏剧演员，为了爱情和事业，不惜以男扮女装的方式出演女性角色。
李红的形象构建充满了悲剧色彩，她经历了爱情的背叛，事业的坎坷，最终走向了悲惨的命运。
她的坚韧和执着给观众留下了深刻的印象，她的形象构建也成为了这部电影最为感人的一部分。
5.《美丽人生》- 杜乔《美丽人生》中的杜乔是一位充满温暖和爱的角色。
展开想象简单写一写泰坦尼克号中的一个人物,简单说一说当时的场
展开想象简单写一写泰坦尼克号中的一个人物,简单
说一说当时的场
杰克：在泰坦尼克号开始沉没时，杰克凭着冷静的头脑和非凡的胆识带着露丝女寻找生机，落海后杰克把露丝用力推上一块木板，自己却浸泡在冰冷的海水中。
为露丝----他心爱的女人，守望着那幸福而不幸，短暂而又漫长的爱情。
面对漫天繁星与大海上奄奄一息的生命，想到这一诺千金的真爱，令人泪雨滂沱。
两个青年人用生命的壮举演绎了一曲感动天地，哭泣鬼神的爱情之歌。
最后，片中配角大胡子船长史密斯，面对自己的船舱慢慢的沉没，他知道自己犯下了不可挽回的错误，为了给船上所有人谢罪，他把自己一个人关在船长室，等待死亡的到来。
海水冲破玻璃窗，他随着自己心爱的轮船一起沉入海底，完成了一个船长最后的职责。
泰坦尼克号沉船事件是历史上非常著名的灾难。
在危难关头，总设计师临危不乱、指挥大家上救生艇，托马斯·安德鲁他最后放弃了逃生机会，与船一起沉入海底。
爱德华·史密斯是泰坦尼克号的船长，经验很丰富，可是最终也不能控制悲剧的发生，他也选择同船和1500多人遇难者葬入了
大海。
挺悲剧的，实际上他们都在最后关头尽其所能帮助很多人逃生，但出于责任和愧疚…电影的男女主人公只是船上的缩影，为了讲这段历史才写的，不算关键人物。
泰坦尼克号男女主人物分析作文
泰坦尼克号男女主人物分析作文
罗丝，真是个豪门小公主啊，可心里那股子追求真爱和自由的劲儿，真是让人佩服。
你瞧瞧她，表面上得应付那些贵族的规矩和家里的期望，心里可是翻腾着要打破这一切的渴望。
她好看，不只是脸蛋儿，更是那股子不向命运低头的勇气，真是酷毙了！
哎呀，说到杰克，这小伙子就完全是另一种风情了。
出身不咋地，但他那乐观、热情的性格，简直就是一股清流。
他一笑起来，简直能把罗丝心头的阴霾都吹散了。
生活对他来说可能挺艰难的，但他就是有种让人佩服的坚持和对生活的热爱。
他对罗丝的那份纯粹的感情，啧啧啧，真是让人动容啊！。
解析英美电影中的人物形象——以《泰坦尼克号》中的配角为例
52外国电影评论Forein Film Review解析英美电影中的人物形象——以《泰坦尼克号》中的配角为例邓颜蕙 程凯文还记得曲终人散复而归来直至船沉人亡的音乐艺术家们吗？还记得本已获救却为爱弃生而宁愿与丈夫卧榻面对死亡的施特劳斯夫人吗？还记得那位暴发户出身却不乏爱心的女贵族吗？从单纯的影视艺术创作的角度来看，这几个角色的故事似乎很单薄，缺少主人公那样的饱满形象描写。
相对于主人公被加工过的艺术形象和故事来说，这几位配角都是真实存在的。
《泰坦尼克号》对他们的刻画主要放在了人物道德心性方面，并从某个侧面或者角度展现了这些配角们同样波澜壮阔的人生历程。
一、 传递无限情感的音乐艺术家生活的姿态不仅要面对其中复杂多面的万千气象，更要以平静的心性来达到波澜不惊的状态。
平复心性的可能有多种，但音乐浓郁的气息绝对可以赋予任何人最美的享受，即使这种享受是一种无边的沉沦或消亡。
在《泰坦尼克号》这部作品中，音乐艺术不是一种简单低至到仅为贵族表演，而是一种崇高的情怀。
对于西方贵族阶级就餐时的音乐艺术享受，本不需要多说什么。
因为这是其价值观念的一部分，是深入到骨子里中。
对于音乐艺术家来说，他们进行音乐表演或许是生活的需要，但是这种艺术却是神圣不可侵犯的。
这部作品中，音乐艺术家们的第一次出场是在贵族们的就餐时刻。
宛转悠扬的小提琴声给人一种悠远的享受，也使得就餐成为一种对生活的美好品味。
在贵族们觥筹交错、嬉笑言谈的过程中，他们的音乐表演简单而极致。
或是熙熙攘攘中最平静的倾诉，或是在讲述“昨日之日不可留，今日之日须臾期”。
从细微无巨的生活琐碎来看，贵族们从未曾徜徉平淡的阳光，也未曾感慨幸福的不易。
他们在意的永远是一种崇高身份的享受，他们的言谈举止要完全释放一种“贵族独有的气息”。
分散四角的音乐艺术【作者简介】邓颜蕙，女，四川仁寿人，成都工业学院外语系讲师，硕士，主要从事应用语言文学、教学管理方向研究；程凯文，男，安徽桐城人，西南交通大学外国语学院讲师，博士，主要从事应用语言学、认知神经语言学方向研究。
泰坦尼克号不为人知的人物
1912年4月10日，号称"永不沉没"的巨轮"泰坦尼克"号开始了它的处女航。
4月14日深夜，"泰坦尼克"号撞上冰山，船裂成两半后沉入大西洋，1500多名乘客葬身海底。
在电影《"泰坦尼克"号》里，我们看到了一幅幅充满人性，感人至深的温暖画面：白发苍苍的老船长庄严宣布让妇女儿童首先离船，并平静地与"泰坦尼克"号一同沉没;一位仁慈而勇敢的牧师冒着生命危险返回正在沉没的"泰坦尼克"号动情呼吁："让妇女儿童先上救生艇!";一位父亲深情地亲吻小女儿之后将她送上救生艇……然而，历史的真相远远没有那么温暖。
美国《新闻周刊》近期刊登报道，讲述了沉船时刻的众多故事，展示了人性的多样性。
让人遗憾的是，"妇女儿童优先"的动人救生口号并非完全属实，获得优先权的主要是头等舱、二等舱的妇孺。
统计数据表明，头等舱男乘客的生还率比三等舱中儿童的生还率还稍高一点。
也有人选择绅士般的死亡当然，面对生死抉择，有些人选择绅士般的死亡。
携带佣人、司机等共同登船的富豪本杰明古根海姆看到女性登上救生艇之后明白自己没有获救机会，他返回自己的船舱，穿上了自己的晚礼服。
据说他是这么说的，“我们已经穿上了自己最好的衣服，准备像一个绅士一样下沉。
如果这真的发生了，告诉我的妻子，我已经尽自己所能尽到了自己的责任。
”63岁的老妇艾达斯特劳斯拒绝抛下丈夫、梅西百货的创始人伊斯多独自逃生。
艾达当时几乎已经上了8号救生艇，但她突然改变了主意，又回来和伊斯多待在一起，她说，“这么多年来，我们都生活在一起，你去的地方，我也去!”她把自己在艇里的位置给了一个年轻的女佣，还把自己的毛皮大衣也甩给了这个女佣，说“我再也用不着它了!”斯特劳斯夫妇最后的时刻是一起坐在甲板上，等待着巨浪将他们吞没。
亿万富翁约翰雅各布阿斯德问负责救生艇的船员，他可否陪同正怀着身孕的妻子马德琳上艇，那个船员说了一句“妇孺先上”之后，他就像一个真正的绅士一样，回到甲板，安静地坐在那里，直到轮船沉没，船上倒下的大烟囱把他砸进大西洋中。
《泰坦尼克号观后感》课件
03
主题探讨
爱情主题
01
02
03
爱情的力量
电影中的主人公杰克和露 丝不顾一切的爱情，展现 了爱情的伟大和力量。
爱情的牺牲
为了对方的安全，杰克让 露丝上了救生艇，自己却 选择留在了即将沉没的泰 坦尼克号上。
爱情的永恒
尽管经历了生离死别，但 露丝一直怀念着杰克，这 份爱情超越了时间和空间 。社会阶层问题《泰坦尼克观后感》ppt 课件目 录
• 电影简介 • 人物分析 • 主题探讨 • 电影技巧分析 • 观后感想 • 结语
01
电影简介
电影背景
创作背景
《泰坦尼克号》是由詹姆斯·卡梅隆执导的一部浪漫灾难电影 ，改编自真实历史事件。该片以1912年泰坦尼克号沉船事件 为背景，通过主人公杰克和露丝的爱情故事，展现了人性、 爱情和生存的意义。
细节刻画
导演通过细腻的镜头语言，展现了人物内心的挣扎和情感变化，使观众更加深入地理解角色。
音乐与画面
配乐精妙
电影的配乐与画面完美融合，尤其是主题曲《My Heart Will Go On》更是成为经典， 为影片增添了浪漫与感伤的氛围。
视觉效果震撼
借助先进的特效技术，电影再现了泰坦尼克号沉船的壮烈场景，给观众带来了强烈的视 觉冲击。
人物关系分析
杰克与罗斯的关系
他们之间的爱情是纯真而深刻的，超越了社会阶层和传统的束缚。他们的关系体现了人性中最美好的一面，即爱 情、信任和牺牲。
卡尔与罗斯的关系
他们的关系揭示了社会阶层和传统价值观对人性的束缚和扭曲。卡尔虽然富有，但却无法拥有真正的爱情和幸福 。他们的关系体现了人性中的虚伪和冷漠。
配角分析
卡尔
作为罗斯的未婚夫，他代表了社会阶 层和传统的价值观。他虽然富有，但 却缺乏真正的情感和精神上的满足。 他的角色揭示了社会地位和财富无法 弥补人性的空虚和冷漠。
解析英美电影中的人物形象r——以《泰坦尼克号》中的配角为例
解析英美电影中的人物形象r——以《泰坦尼克号》中的配角
为例
邓颜蕙;程凯文
【期刊名称】《电影评介》
【年(卷),期】2015(0)23
【摘要】还记得曲终人散复而归来直至船沉人亡的音乐艺术家们吗?还记得本已获救却为爱弃生而宁愿与丈夫卧榻面对死亡的施特劳斯夫人吗?还记得那位暴发户出身却不乏爱心的女贵族吗?从单纯的影视艺术创作的角度来看,这几个角色的故事似乎很单薄,缺少主人公那样的饱满形象描写。
相对于主人公被加工过的艺术形象和故事来说,这几位配角都是真实存在的。
《泰坦尼克号》对他们的刻画主要放在了人物道德心性方面。
【总页数】3页(P52-54)
【作者】邓颜蕙;程凯文
【作者单位】成都工业学院外语系;西南交通大学外国语学院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.《药》中配角人物形象的探究性学习 [J], 赵忠军;张敏
2.阿拉伯社会父权制解析——以哈南·谢赫小说《泽赫拉的故事》中的男性人物形象为例 [J], 张琳琳;;
3.格兰·菲利普斯短篇小说中的\r女性人物形象解析\r——以《与她共舞》为例 [J], 韩雪
4.阿拉伯社会父权制解析——以哈南·谢赫小说《泽赫拉的故事》中的男性人物形象为例 [J], 张琳琳[1,2]
5.在对文本“对话”的解析中研读人物形象——以《藤野先生》一文中对话解读为例 [J], 刘翼
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泰坦尼克号男女主人物分析作文
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《泰坦尼克号》这部电影可太有名啦！它讲了一个特别浪漫又有点悲伤的爱情故事。
交代人物关系的镜头
交代人物关系的镜头摘要：一、前言二、交代人物关系的镜头概述三、案例分析：电影《泰坦尼克号》中的交代人物关系镜头1.杰克与罗丝的初次相遇2.甲板上的浪漫约会3.杰克为罗丝画像的场景四、案例分析：电影《阿甘正传》中的交代人物关系镜头1.阿甘与珍妮的童年相遇2.阿甘与丹尼斯的战争岁月3.阿甘与珍妮的重逢五、总结正文：一、前言在电影、电视剧等影视作品中，交代人物关系是一个重要的环节。
通过巧妙地运用镜头，可以让观众更好地理解角色之间的关联，从而产生共鸣，投入到故事情节中。
本文将通过对影视作品中交代人物关系镜头的分析，探讨其作用和技巧。
二、交代人物关系的镜头概述交代人物关系的镜头，通常是指通过一系列视觉元素，展示角色之间的联系、互动和情感纠葛。
这种镜头可以表现为角色之间的对话、动作、表情等，通过这些方式来揭示人物性格、关系和背景。
三、案例分析：电影《泰坦尼克号》中的交代人物关系镜头1.杰克与罗丝的初次相遇在《泰坦尼克号》中，导演詹姆斯·卡梅隆巧妙地运用镜头交代了主角杰克与罗丝的关系。
杰克初次见到罗丝时，镜头通过一系列的近景和特写，展示了杰克对罗丝的惊艳和好奇。
与此同时，罗丝的镜头则展示了她的疲惫、厌倦和孤独。
通过这一系列的镜头，观众可以清楚地感受到两人之间的巨大反差，为之后的故事发展埋下伏笔。
2.甲板上的浪漫约会在杰克和罗丝的感情逐渐升温时，导演通过一系列的交代人物关系的镜头，展示了两人之间的浪漫。
例如，杰克教罗丝如何在甲板上飞翔的镜头，以及两人一起观星的镜头，都让观众深刻地感受到了他们之间的爱意。
3.杰克为罗丝画像的场景在杰克为罗丝画像的场景中，镜头通过特写展示了杰克专注的眼神和细致的动作，以及罗丝的沉醉和欣赏。
这一镜头不仅展示了杰克对罗丝的爱意，还让观众更加了解罗丝的性格特点。
四、案例分析：电影《阿甘正传》中的交代人物关系镜头1.阿甘与珍妮的童年相遇在《阿甘正传》中，导演通过阿甘与珍妮童年相遇的镜头，展示了两人之间的纯真友谊。
影片中的人物性格塑造是否生动逼真
影片中的人物性格塑造是否生动逼真在众多的影片中，人物性格的塑造是决定影片质量和吸引力的关键因素之一。
一个生动逼真的人物性格能够让观众产生强烈的共鸣，仿佛与影片中的角色一同经历喜怒哀乐；反之，若人物性格塑造得苍白无力，则会让观众感到索然无味，难以沉浸其中。
那么，如何判断影片中的人物性格塑造是否生动逼真呢？首先，生动逼真的人物性格需要具备复杂性和多面性。
人是复杂的生物，不存在绝对的好人或坏人。
在优秀的影片中，人物的性格往往不是单一的，而是有着多面的特点和矛盾的情感。
比如，在经典电影《教父》中，主人公迈克尔·科里昂一方面是家族的保护者，展现出果断、智慧和勇敢的一面；另一方面，他在权力的追逐中逐渐迷失自我，内心充满了痛苦和挣扎。
这种复杂的性格使得观众能够更深入地理解人物的行为和动机，感受到他的人性魅力。
其次，人物性格的塑造要与人物的经历和背景相契合。
一个人的性格形成往往受到其成长环境、家庭背景、社会经历等多种因素的影响。
影片中，如果人物的性格与其经历之间有着合理的逻辑关联，那么就会让观众觉得真实可信。
例如，在电影《阿甘正传》中，阿甘从小智力低下，在成长过程中遭遇了无数的嘲笑和歧视，但他却始终保持着善良、单纯和坚韧的品质。
这种性格的形成与他的成长经历息息相关，让观众能够理解他在面对各种困难时的选择和反应。
再者，人物性格的转变要有合理的铺垫和渐进的过程。
在影片中，人物可能会因为某些重大事件或者经历而发生性格上的转变。
这种转变不能过于突兀，而应该有足够的情节铺垫和心理描写，让观众能够感受到人物内心的挣扎和变化。
以电影《肖申克的救赎》为例，主角安迪在监狱中最初沉默寡言，但随着时间的推移，他内心对自由的渴望逐渐激发了他的勇气和智慧，最终成功越狱。
这种性格的转变是在一系列的事件和内心冲突中逐渐发生的，让观众感到自然而然。
此外，通过细节的刻画来展现人物性格也是至关重要的。
一个细微的动作、一个不经意的表情或者一句随口而出的话语，都可能反映出人物的性格特点。
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《泰坦尼克号》人物分析
人物分析
1，Rose DeWitt Bukater 露丝狄威特布克特后改名ross dawson 露丝道森
人物分析：
这个人物应该人成两个人来看，一个是影片一开场以及结尾时出现的老露丝，另一个是在泰坦尼克号上与杰克相识的年轻露丝，
1年轻露丝（改名之前）
就名字来说，这是个复杂的名字，或许外国人不懂英文的复杂是什么，编剧很聪明，加了一句话：杰克与露丝在船尾见面时，露丝说完自己的名字后，杰克说恐怕要写到纸上才能看明白，这个名字很复杂，而真正注重的只有ross这个词，剩下的种种后缀，却是华而不实，他们让生活变得繁冗复杂，这暗指贵族的礼节，规矩。
背景：英国没落贵族，母亲为了维持贵族生活将女儿露丝嫁给钢铁大亨卡尔霍克里，1919年与未婚夫乘坐泰坦尼克号去美国完成婚礼
可以说，露丝与未婚夫卡尔都是英国的贵族，只是露丝的家族已经快要没落。
露丝的旁白说：当时，如同押送露丝去完成婚礼。
作为一个贵族小姐，每天如同笼中之鸟，被各种礼数所束缚，于是只能喜欢绘画，毕加索，狄加等当时不被人看好的画家露丝却十分喜欢，这一点其实在暗自为欣赏杰克的才能做铺垫，也表现了被困在一个空间中，培养了对绘画这种安静的艺术的兴趣与理解。
对于露丝，她在尽力的反抗这一切。
另一方面，也表现了露丝被禁锢的一面，露丝在禁锢面前表现了脆弱的一面，她周围除了贵族的封建礼教还有自以为高贵却见识短浅的人，在这样的环境中几乎无法呼吸的她希望自杀可以解决一切，而就在这个时候，一个彻底拯救她的人出现了，她遇见了杰克，杰克在劝解露丝时，说到了许多地方例如：冰上钓鱼等事情，引起了露丝的兴趣，此时明显的告诉了观众，露丝如同一只金丝雀，对外面的世界一无所知，而她却又对外面的世界充满了兴趣与好奇，在甲板上与杰克聊天，杰克说了更多了地方，许多的绘画都是关于巴黎的，不同的风景，不同的民俗，从未见过的事物让这位大小姐充满兴趣。
杰克参加完卡尔邀请的宴会之后，带着露丝去三等仓的宴会，露丝接受杰克跳舞的邀请，并渐渐融入这个环境，杰克生活得环境，此时暗指露丝渐渐的走进了杰克的内心世界。
另一方面，露丝在宴会上表现得极其放得开，这是对于上流生活得循规蹈矩的释放，也表达了露丝内心的火热与寻求死亡的心逐渐复活。
爱情之火也在慢慢燃烧，扩大。
下面一段堪称泰坦尼克号的经典镜头了，杰克抱着张开双臂站在船头的露丝。
如同梦幻一般，之前露丝被卡尔以及母亲逼迫，放弃了与杰克一起的自由，拒绝了杰克，但随后，露丝主动来到了甲板，一句“我改变了注意”将自己交给了杰克，随后一句经典对白：do you trust me？I trust you，其实当问完do you trust me？之后，如果是肯定回答一般是yes或of couse 或者I do 或是I trust，这里特地强调一句I trust you，虽然只多了一个单词，浪漫气息多了很多，也表达了露丝将自己真正交给眼前这个you，一种信任，一种托付。
露丝待杰克来到自己的闺房，像巴黎的女孩一样，脱掉外衣，用最真实的一面来面对杰克，而这个沙发上的露丝已经完全脱离压在身上的贵族繁冗的规矩。
真实的自己渐渐浮现。
甲板上，露丝终于说出了，压抑已久的话，“下船后，我和你走”
露丝坐着救生艇下降，仰视看着杰克，唯美的表现形式配合杰克背后璀璨的，微微虚化的烟花，杰克在露丝心中，就是如此璀璨，是希望，也是唯一。
露丝放弃逃生的机会，回到杰克身边，那句之前平淡无奇的台词再次出现，“you jump I jump”（之前杰克就露丝时说的，之前说的复杂一点，但大意一样）这里与之前的船尾台词相同，意义却非凡，无数人泪下，露丝此时已经完全属于杰克了，从船尾相遇那一刻开始，露丝逐渐沦陷，这一刻，她的肉体如生命都完全属于了杰克。
这或许也是无数人流下眼泪的原因之一。
杰克死之前，嘱咐露丝活下去，精彩的活下去，反复的要露丝答应他，这也为前后老露丝的道具做呼应，也表达了露丝一生对杰克的感情。
露丝到达纽约时，有人问她姓名，她的回答是露丝道森，与之前相比，这个名字简介很多，暗示着露丝到了纽约，彻底脱掉了曾经的贵族衣装，扔掉了繁冗礼节，改变了单调重复的生活，带着杰克的一切，来到杰克成长的国度，开始新的生活，同时也是对杰克的感恩与爱
这里得说说老露丝，老露丝一出场，她的家，虽然不富丽堂皇，确实温馨十足，富有很浓的生活气息，淡黄色的墙壁，繁茂的植物，鱼，还有许多照片，这些照片有的是露丝与飞机，有的是骑马，还有码头，等等等等，在甲板上，杰克向露丝说起了自己的一些经历，渔船，码头，露丝渴望的说想一起去看那些花花世界，感受丰富自由的生活。
在杰克濒临死亡之时，要露丝答应自己，好好的活下去，会活很久很久。
露丝用自己的一生在完成杰克的叮嘱。
这样的表现无需多言，我们便感受到露丝对杰克爱，爱的有多深，无需太多的形容词，一句话和几张照片，就表现得淋漓尽致。
Jack dawson
杰克道森
这个人物设计的很巧妙，靠赌博赢得了船票，却不知道这是死神的传票，是命运选择了他。
在生命消逝前，他又说赢得船票是他此生最美好的事情。
杰克是个生活很随性的人，随遇而安，有理想，有才能，乐观，是标准的美国派青年，与露丝相比，杰克则要会生活的多。
“生命是上帝给的，我不准备浪费他”这是杰克在头等舱赴宴时说的，随后的讲话博得了所有贵族的敬酒。
把握每一天是杰克的生活态度，这里正好衬托想寻短见的露丝以及每天无聊的相互奉承见识短浅的贵族。
如果有人问我泰坦尼克号讲的是什么故事，我会说，这讲的是一个很美国的美国穷小子和被束缚的英国贵族小姐私奔，美国小子为爱而死，贵族小姐随后也变得很美国的故事。
什么叫很美国？如果看过天降奇兵的朋友一定忘不了那个美国小子，有没有感觉他和杰克道森很像呢，很美国指的是一种乐观的，以一种享受生命的态度太面对生活得一切，困难也好，幸福也罢，有一点个人主义在里面。
美国化不是单纯的哪一点，而是一种感觉，一种思维习惯，例如靠赌博登上泰坦尼克号，尽情的向一大群不认识人挥手告别，站在船头高喊着：“I am the world of king”这些都是美国主义的表现，之所以说老露丝也很美国，我想大家看到老露丝对生活的态度以及与打捞船的罗维特等人的对话中也能感受得到这种美国化的感觉。
对于杰克来说，这种美国化最大的表现在于明知道露丝有未婚夫却还要为自己和最爱的人争取爱的机会，既然露丝不爱卡尔，露丝爱我杰克，那我杰克为什
么不能拥有露丝呢，这种有点天真有很真实的想法就是杰克美国化最完美的表现。
杰克拥有美术天赋，喜欢素描，这便成为了露丝与杰克的一道客观桥梁，与之前卡尔无知的说“毕加索是谁，他一定不会出名的”形成了明显对比，这也是为什么杰克走进露丝的内心世界如此安静，编剧们不需要任何刻意的交代，只要将两人对绘画的热爱结合到一起便可以了，于是那段唯美的杰克为露丝画画的经典片段诞生了，画链接了两个人的内心，露丝将自己交给了杰克而杰克也深入了露丝的内心，唯美而安静的展示了两人相爱的程度。