2019年福建省机关事业单位工勤人员岗位继续教育考试公共课题库

1.要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。弘扬劳模精神和(A)精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

A工匠

B吃苦

C奋发

2. 用工单位可以依据解除台同的有关规定，将劳动召退回劳务派遣单位，被派遣劳动者退回后在无工作期问，劳动派遣单位应当依照不低于所在地人民政府规定的(A)工资标准，向其按月支付报酬。

A最低

B平均

C普遍

3.坚持和（A）中国特色社会主义。是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。

A发展

B改革

C继续

4.马克思发现了人类社会发展的客观规律，科学地解决了社会存在与社会意识的关系问题，创立了(B)史观。

A科学

B唯物

C先进

5.共建“一带一路”这一重大(C)倡议的提出，是新时代中国对外开放和经济外交的顶层设计，是探索全球经济治理新模式、构建人类命运共同体的重要路径，为全球发展合作提供了创新思路。

A互助

B发展

C合作

6.商品是用来交换的劳动产品。劳动产品不一定就是商品，劳动产品要成为商品，必须通过交换。作为商品，具有(C)价值和价值两个因素。

A金钱

B利用

C使用

7.留置适用的违法犯罪行为主要是贪污贿赔、失职(B)等行为，而且是严重的，其他的职务犯罪行为或者违法犯罪行为、轻微的一般不采取留置措施。

A犯罪

B渎职

C违法

8.社会主义集体主义原则要求把集体利益、全局利益和长远利益放在

(C)，眼前利益、局部利益服从长远利益、集体利益。

A前面

B心中

9.倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义(C)价值观。A主要

B基本

C核心

10.没有和平就没有发展，没有发展也不可能有真正的和平。在和平中求(B)，以发展促和平，是人类社会走向美好未来的重要条件。

A生存

B发展

C发达

11.严格的训练和挑战往往能够锤炼和磨砺一个人的性格，也往往能够激起一个人行动的勇气。没有训练、没有困难、没有挑战，人们就疏于行动，性格和意志就容易萎缩。高尚的品德是通过(C)而变得完美的。

A艰辛

B曲折

C磨练

12.无固定期限劳动合同:是指用人单位与劳动者约定无确定(B)时间的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致，可以订立无固定期限劳动合同。

B终止

C中止

13如果火势不大，周围有足够的灭火器、消防栓等，应争分夺秒，科学使用灭火器，将“初期火灾”控制或扑灭;千万不要(A)失措，弃小火而逃，从而酿成大灾。

A惊慌

B言语

C举止

14.坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关健，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、(C)、绿色、开放、共享的发展理念。

A成效

B持续

C协调

15.社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制结构、(C)制度、宏观调控三个方面。

A政治

B组织

C分配

16.台风预警由气象部门发布，主要针对台风影响所造成的强风、暴雨、洪水、山洪泥石流与风暴潮超过一定的标准而向社会发出(B)的

A通告

B警示

C告知

17.国家监察是对公权力最直接最有效的监督，监察全覆盖和监督的严肃性、(B)性，直接关乎党的执政能力和治国理政科学化水平。

A威慑

B实效

C强力

18.公务活动的各个环节都有相应的严格完整的礼仪规范(C)着个人行为，以确保工作有序进行，从而塑造良好的组织形象。

A管理

B限制

C约束

19.具有各种不同使用价值的商品，通过(A)作媒介，就能实现全面的互相交换，从而促进了社会分工和商品生产的发展，也促进了商品经济内在矛盾的发展。

A货币

B市场

C纸币

20.用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段(B)劳动者劳动的，或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的，

劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。

A胁迫

B强迫

C逼追

21.生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动(A)用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。

A防护

B保护

C安全

22.公职人员要保证认真执行党和国家的方针政策，遵循全心全意为人民服务的根本宗旨，这就决定了公职人员职业道德与其他职业道德相比具有很强的( B )性。

A服务

B政治

C先进

23.保密法的宗旨为保守国家秘密、维护国家(B)和利益，最终达到保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行。

A稳定

B安全

C安定

24.社会主义社会公职人员职业道德规范的养成方法主要包括(C)公职人员的自我学习、职责教育、道德教化、责任意识和道德自律。

A激励

B激发

C强化

25.单位员工必须按照岗位要求懂得安全生产知识，明了有关的安全生产法律法规、制度、操作规程，掌握岗位安全操作技能和“职业危害”防护技能、能够识别安全风险，懂得(C)风险的方法，了解事故场所的应急处置策略。

A规避

B减少

C管控

26法律平等保护每个公民的权益，但公民在行使自由和权利的时候，不得(C)国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

A影响

B干涉

C损害

27公职人员职业道德规范法制化的目的，主要是通过(A)形式促成与维护国家公职人员的职业道德，避免国民对公职人员公务行为的公正性产生质疑及不信任，以确保国民对公务活动的信赖。

A法律

B强化

C强力