(完整word版)五年级数学自主学习方案

五年级数学自主学习方案

学习组织:

榜首周(5月26日——30日)学习内容:

分数的含义,分数与除法的联系,分数巨细的比较

周一,三,五收看空中讲堂五年级数学(共3节)

第二周(6月2日——6日)学习内容:

真分数和假分数,假分数与带分数或整数的互化,分数的根本性质

周二,四收看空中讲堂五年级数学(共2节)

第三周(6月9日——13日)学习内容:

约分,通分,分数和小数的互化

周一,三,五收看空中讲堂五年级数学(共3节)

第四周(6月16日——20日)学习内容:

分数与小数的互化,温习,第五单元同分母分数加减法

周二,四收看空中讲堂五年级数学(共2节)

第五周(6月23日——27日)学习内容:

异分母分数加减法,分数加减混合运算,温习

周一,三,五收看空中讲堂五年级数学(共3节)

第六周(6月30日——7月4日)学习内容:

总温习榜首,二,三单元,讲义p125-p127,p130-p131

第七周(7月7日——7月11日)学习内容:

总温习第四,五单元,讲义p127-p130

根据实际情况守时收看空中讲堂,培育自己独立学习的习气,构成合适自己的学习办法.

学习时不只要注重成果,更要注重学习进程,留意思路和办法的学习.

遇到疑问要用心研究,或打电话向教师和同学讨教.

中心教育电视台cetv-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中讲堂有高年级数学课,同学们要组织时刻及时收看.(详细组织以电视台预告为准)

学习主张:

第四单元分数的含义和性质是体系学习分数的重要单元,是学习分数四则运算和应用题的根底,必须仔细学好.

1,了解分数的含义;分子,分母和分数单位的含义;分数与除法的联系;会比较分数的巨细;知道真分数,假分数和带分数;把握整数,带分数与假分数互化的办法.

2,了解和把握分数的根本性质;能比较娴熟的进行约分和通分.

3,了解分数和小数的联系,比较娴熟的进行分小互化.

4,开端建立实践榜首,矛盾转化的观念,培育杰出的学习习气.

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榜首周(5月26日——30日)

分数的含义:5月26日——27日,教材p75-p79

留意关键:

了解单位"1"的含义.

要留意"均匀分"的含义.

分数既可以表明一个详细数量,也可以表明两个数之间的倍数联系.例如:教材p81练一练,教材p77例一.

了解分子,分母,分数单位的概念时,特别要留意分数单位这个概念.分数单位实际上是单位"1"的若干分之一,不同分母的分数有不同的分数单位,任何一个分数都是由若干个分数单位组成的.

作业操练:讲义p77练一练,p77-79操练12

5月26日上午9:10-9:40收看空中讲堂——分数的根本性质

分数与除法的联系:5月28日——29日,教材p79-p82

留意关键:

要运用把一个数均匀分红几份,求一份是多少用除法核算的常识,了解例2的办法.

例3和例4是分数与除法联系的详细运用.例3要把握聚法的办法,进率运用要正确;例4要把握求一个数是另一个数几分之几的问题,辨明谁是被除数(比较数)谁是除数(规范数).

附表:分数与除法的联系

除法

一种运算

被除数

除号

除数(不能为0)

商

分数

一个数

分子

分数线

分母(不能为0)

分数值

作业操练:操练13,讲义p81-p82

5月28日上午9:10-9:40收看空中讲堂——约分

分数巨细的比较:5月30日,教材p83-p85

留意关键:

把握分母相同,分子不同的两个分数比巨细.

把握分子相同,分母不同的两个分数比巨细.

学习新课,一方面凭借图形直观的进行比较,另一方面也应结合分数含义和分数单位的比较,概括出定论.学习例5和例6要点了解比较巨细的办法,学习p102练一练,要说出比较

分数巨细的根据.

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