美丽的武夷山阅读答案
冀教版二年级语文下册阅读理解年级联考习题含答案
冀教版二年级语文下册阅读理解年级联考习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
一匹出色的马（节选）妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1．照样子，写词语。
蹦蹦跳跳（AABB式）________ ________ ________又细又长（又×又×式）________ ________ ________2．妹妹转过头求爸爸，是想做什么？_________________________3．爸爸是怎么做的？请你用“”在文中画出来。
4．用一句话来夸夸选文中的爸爸吧！_________________________二、阅读短文，回答问题。
象龟400多年前，西班牙人发现了一种巨大的龟。
它的甲壳长1.5米，重约250千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。
象龟的力气非常大。
它每天能爬行6千米，即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。
有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢！象龟能吃耐渴。
它最喜欢多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃食物，也不会饿死。
象龟是个老寿星，能活三百岁。
1．照样子，写词语。
例：又粗又壮___________、____________、___________2．象龟是 _________人在_________多年前发现的。
3．这篇短文写了象龟的哪些特点？_______________________________4．人们为什么称它为象龟呢？________________________________三、阅读《羿射九日》片段，回答问题。
北师大版二年级语文下册 2.美丽的武夷山 课后作业(A组-基础篇)【新版】
仔细看图片，猜一猜图上的人在做什么？然后写一 段话。学习运用排比句。100字左右。
奇特—（ 奇异 ）
险峻—（ 峻峭 ）
2.画横线的句子运用了___比__喻___ 、___排__比___的修辞方
法。我还能用这两种修辞方法仿写一句话。
天上的白云，有的像__羽__毛____，有的像
__棉__花__糖___，有的像___群__山___，有的像___绵__羊____。
3. 请用“____”再画出文中的一个比喻句，这句话把 ___溪__水____比作___镜__子____。
武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有 的像竹笋，有的像火把，有的像鲜花。最险的是大王峰，从 峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪 水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面 镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅风景画。
1.写出下列词语的近义词。
例文： 秋天来了，一片片枫叶从树上落下来，如一只只
美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。小薇最喜欢收集枫叶了， 你看她笑得多开心。她将收集的枫叶精心地装起来， 送给她最敬爱的老师，希望老师幸福健康；送给她最 亲密的同学，希望她们的友谊长存；送给她最慈
美丽的武夷山阅读理解三年级
美丽的武夷山阅读理解三年级
武夷山位于中国福建省，是一座美丽的山脉。
阅读理解是语文学科中的一种能力，指的是通过阅读文字材料，理解作者的意图、观点和事实。
针对三年级的阅读理解，题目“美丽的武夷山”要求学生回答以下问题：
1. 武夷山在哪里？
2. 武夷山的特点是什么？
3. 为什么说武夷山美丽？
答案：
1. 武夷山位于中国福建省。
2. 武夷山的特点包括：风景秀丽、地貌独特、植被丰富、文化底蕴深厚等。
3. 武夷山美丽的原因在于其自然景观与人文景观的完美结合。
二年级语文上册理解阅读专项水平练习及答案
二年级语文上册理解阅读专项水平练习及答案一、阅读理解。
小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。
只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。
当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。
它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。
小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都将按自己的规律发展。
”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。
”时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1．“趴”的正确读音是什么？______________________________2．小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？_______________________________________________3．根据意思填出短文中的词语。
（1）跟外界断绝一切联系。
（）（2）形容女子身材苗条，动作轻快。
（）（3）雾气。
（）（4）（为别人）费尽心思和力气。
（）二、开心阅读。
夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只银色的小蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
2024年部编版三年级上册语文第六单元综合检测试卷及答案
A.
B.
C.
D.
11. 下列说法错误的一项是( B )
A. 《望天门山》描写了天门山一带雄奇的景色，表达了诗 人对大自然的无限热爱之情。
B. 《饮湖上初晴后雨》中，“晴方好”描写的是西湖的美 景，“淡妆”“浓抹”主要描写的是西施的美貌。
C. “我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎 树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。”这个比喻 句写出了小兴安岭树木多的特点。
A. 第①句
B. 第②句
C. 第③句
D. 第④句
三 根据要求完成练习。(9分)
13. [厦门市湖里区期末]古诗中有山水之美：从《饮湖上初晴 后雨》的“水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇 ”中， 欣赏西湖的晴姿雨态；从《望洞庭》的 “ 遥望洞庭山水翠 ，白银盘里一青螺”中，饱览洞庭 湖的宁静、祥和；从《望天门山》的“天门中断楚江 开， 碧水东流至此回 ”中，观赏天门山和长江的雄奇 景色。(6分)
8. [宁德市期末]与“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞” 所用的修辞手法一样的是( D ) A. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 B. 奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。 C. 松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 D. 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。
二 选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里，每题2分) (22分)
2. [三明市期末]下列词语中，加点字的读音有误的是哪一项？
(C)
A. 树梢．(shāo) C. 板凳．(dèn)
B. 富饶．(ráo) D. 两栖．(qī)
3. 下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是( B )。
A. 抹．布
D. 围绕关键语句来写话，可以让读者更好更快地理解主要 意思。
美丽的武夷山阅读理解
美丽的武夷山
武夷山在福建省西北部，紧挨着江西省铅山县，山川秀美，物产丰富，是闽赣边境的名山。
进入风景区，首先映入眼帘的是一片连绵起伏的红褐色山峰，山峰相连，直插云霄，远看像一片波浪翻滚的大波浪。
武夷山的山青水秀。
溪流纵横交错，溪水清澈见底，时而溪水急流而下，发出哗啦啦的声响，时而在平坦的溪谷中蜿蜒，清澈的溪水里偶尔可以看见一群群的小鱼在嬉戏玩耍。
武夷山还有许多迷人的景点。
大王峰和玉女峰的神话故事千百年来流传不息。
大王峰高大雄伟，玉女峰亭亭玉立，相对而立。
美丽的传说让人神往。
武夷山的物产更是丰富。
茶叶是武夷山的特产，品种繁多，最有名的要数大红袍了。
还有竹笋、菌类、鸟类、蛇类、野兽、草药等等。
物产丰富，让人目不暇接。
美丽的景色和丰富的物产吸引着无数的游人。
许多游人在游览的过程中流连忘返，深深陶醉在这美丽的景色之中。
阅读题：
1.武夷山在哪个省的西北部？
2.武夷山的山峰有什么特点？
3.溪水在武夷山是怎么流动的？它又有什么特点？
4.大王峰和玉女峰有什么样的故事？
5.武夷山的物产有哪些？其中最有名的是什么？。
二年级语文下册阅读理解附答案
二年级语文下册阅读理解附答案一、阅读展示台。
智慧与力量从前，有个大力士，见人就夸自己力大无穷。
有一天，一个聪明人要和他比力气。
大力士嘲笑他说：“舞文弄墨，我不行，要比力气，你可不是我的对手。
”聪明人（淘掏）出块手怕，说：“人不可貌（像相），海水不可斗量。
谁能把手帕扔到墙外去，就算谁的力气大。
”大力士不以为然，夺过手帕用力朝围墙外一扔，没想到手帕又飘了回来。
他使出吃奶的力气连扔了几次，都没能成（工功）。
聪明人说：“别白费力气了，看我扔吧！”他捡起一块石头，裹在手帕里，随手一扔就扔过墙去了。
大力士正在发愣，聪明人对他说：“力量要用在点子上，光凭蛮劲是不行的，力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。
”1．用“\”画去文中不合适的字。
2．请你说说，聪明人是怎样把手帕扔到墙外的。
______________________________3．聪明人最后对大力士说了什么话？请你用“____”画出来，并说说这句话给了你什么启示。
（）①人不但要有强壮的体质，还要有聪明的大脑，做事情不但要有力量，还要有智慧，两者结合才能事半功倍。
②做事情不只要有力气，还要勤奋勇敢才能无敌。
二、阅读短文，完成练习。
蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇（shān）着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1．短文有（______）个自然段，第一个自然段有（______）句话。
2．“凉”字用部首查字法时，先查部首（_____），再查（_____）画，可以组词为（_______）。
3．用“________”画出文中描写蜻蜓外形的句子。
4．“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？____________________________________5．生活中，你知道哪些对人类有帮助的动物？它为人类做了什么好事？你有什么话想对它说？请你根据提示来写一写吧。
美丽的武夷山二年级阅读题
以下是一篇关于武夷山的二年级阅读题：
阅读材料：
武夷山（Mount Wuyi）位于福建省和江西省的交界处，是福建和江西的分水岭。
武夷山是一个著名的旅游胜地，以其险峻的地形和独特的自然风光而闻名。
问题1：武夷山位于哪两个省份的交界处？
答案：武夷山位于福建省和江西省的交界处。
问题2：武夷山以什么而闻名？
答案：武夷山以险峻的地形和独特的自然风光而闻名。
问题3：请描述一下武夷山的美丽之处。
答案：武夷山美丽的地方在于其险峻的地形，如峭壁、峡谷等，以及独特的自然风光，如云海、日出、晚霞等。
在武夷山还可以看到许多珍稀的动植物，如金丝猴、银杏树等。
浙教版二年级语文下册阅读理解专项调研含答案
浙教版二年级语文下册阅读理解专项调研含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读《羿射九日》片段，回答问题。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。
人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。
他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。
接着，噗噗的掉在地上。
一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
也又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
于是，羿留下了最后一个太阳。
从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。
土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。
1．解释下面的词语。
脱离苦海：_____________________________________勃勃生机：_____________________________________2．仿写词语。
一团团_______________________________慌慌张张_____________________________3．羿是怎样射日的？他射下了几个太阳？____________________________________4．先前大地上是什么情况？后来怎样了？________________________________二、默读《雷雨》节选，回答问题。
满天的乌云，黑沉沉的（）下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越来越大。
往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
部编人教版二年级上册语文阅读理解(带答案)
部编人教版二年级上册语文阅读理解（带答案）一、读文段，完成练习。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸（）干净，把细长的触须（）得亮亮的。
如果能小心地（）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！1．将下列词语的序号填入文段中的括号里。
①洗②擦③跳④伸2．“免费的特快列车”指的是_________。
3．早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、______、_______，还有可能会去旅行。
4．从这段话可以体会到当一只小虫子（____）①一点儿都不好。
②还真不错。
二、课外阅读。
给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。
可以说，他是狮子家族里长得最俊（jùn）的“美男子”。
可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。
到后来，一头金发全掉光了。
阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。
哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃子。
“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的噪音里带着哭腔。
“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。
怎么出去呀？自己变成了难看的光头。
阿美干脆钻进被窝里不吭声。
不知过了多少时候，“叮……”电话铃声响了起来。
“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”“阿美，我们还等着你来守门呢！”阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！“阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。
一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
1．用“”画出阿美头发掉光的原因。
2．阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球，但不愿意出门的原因是（）A．他生病了。
B．他想睡觉。
C．他怕小伙伴们笑话他的光头。
3．小伙伴们送给阿美的惊喜是（）A．送给阿美一个足球。
B．带阿美去钓鱼。
美丽的武夷山阅读答案-美丽的武夷山说课稿
美丽的武夷山阅读答案|美丽的武夷山说课稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年部编版二年级上册语文第四单元综合检测试卷及答案
三
看图，填上表示颜色的词语，并试着用彩
笔涂一涂。(8分)
秋天到了，我和妈妈一起去郊游。田野里，( 金黄 ) 的稻谷弯着腰，像铺了一地金子；( 雪白 )的棉花露出了 笑脸。天空中，( 火红 )的枫叶迎风飞舞，好像在向我们
招手呢！ 涂色略
四 [龙岩市单元考改编]先把词语补充完整，再选词填空。
名( 胜 )古( 迹 ) ( 山 )清( 水 )秀
B. 许许ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ多
C. 五光十色
D. 点点灯光
5. 爸爸要去出差，从下面的车票中，我可以知道他的出发时间
和目的地是( B )。
A. 2月1日21：28
上海
B. 2月1日12：14
龙岩
C. 2月1日21：28
龙岩
D. 2月1日12：14
上海
六 按要求完成练习。(8分)
1. 例：
爸爸的鞋像．小船。(看图，照样子补充句子)
(8分)
( 奇 )( 形 )怪状
1. 中国是个有着悠久历史的文明古国，有许多的 名胜古迹 。
2. 黄山有许多 奇形怪状 的岩石，我有机会一定要去看看。
五 选择一个正确的答案，把序号填写在括号里。(15分)
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( D )。
A. 瀑．布(pù) B. 尤．其(yóu) C. 尽．头(jìng) D. 中央．(yāng)
景．区(jǐn) 围绕．(lào) 童．话(tóng) 出产．(chǎn)
2. 下列词语书写有误的一项是( C )。
A.
B.
C.
D.
3. 甲骨文“ ”经过演变，变成了现在的( B )。
A. 市
B. 川
C. 升
2021年部编人教版二年级上册语文阅读理解提升练习及答案
2021年部编人教版二年级上册语文阅读理解提升练习及答案一、阅读理解。
星星的新朋友深蓝色的夜空，群星闪烁。
一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。
”另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。
2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。
”又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。
”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……”“我是导航卫星，为船舶、飞机指明方向……”“我是营救卫星，听到船只、飞机发出遇难呼救信号，迅速而精确地判断方位，向地面营救中心紧急报告……”小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。
1．短文一共介绍了（______）种人造地球卫星。
2．导航卫星的作用是（）A．作战指挥的好帮手B．为船舶、飞机指明方向C．专管预报天气3．星星的新朋友指的是______。
请用“______”勾画出通讯卫星说的话。
4．如果你是科学家，你想在太空中造一颗什么卫星？作用是什么？请简单介绍一下。
答：_________________________________________________二、阅读理解台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。
你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．从文中找下列词的近义词。
部编版二年级语文期中阶段性诊断综合试卷附答案 (3)
部编版二年级语文上册期中阶段性诊断综合试卷（用时：90分钟 总分：100分）一、读d ú拼p īn 音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。
（10分）d ù p í y ǎn jing h ǎi y áng zh ī shi s ōng b ǎip éng you di àn d ēng p íng ji ǎng x īn k ǔ n óng m áng二、给ɡěi下xi à列li è加ji ā点di ǎn的de字z ì选xu ǎn择z é正zh èn ɡ 确qu è的de读d ú音y īn，并b ìn ɡ 用y òn ɡ“____”画hu à 出ch ū来l ái。
（6分）淹没．（m ò m éi ） 头发．（f à f ā）重．新（ch óng zh òng ） 空调．（ti áo di ào ） 睡觉．（ji ào ju é）朝．向（zh āo ch áo ） 三、比b ǐ一yi比b ǐ，再z ài组z ǔ词c í。
（12分）法（ ） 杨（ ） 惊（ ）去（ ） 场（ ） 凉（ ） 睛（ ） 柏（ ） 披（ ）晴（ ）伯（ ）坡（ ）四、在z ài括ku ò 号h ào里l ǐ填ti án 上sh àn ɡ合h é适sh ì的de量li àn ɡ词c í。
（９分）一（ ）水杯 一（ ）鱼 一（ ）石桥 一（ ）鲜花 一（ ）稻田 一（ ）课桌 一（ ）小猫一（ ）春雨一（ ）树叶五、填ti án 上sh àn ɡ合h é适sh ì的de词c í语y ǔ。
《美丽的武夷山》 (1)
武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰 有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有 的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有 人工开出的石阶，一直通向峰顶。
有 的 像 玉 柱有 的 Βιβλιοθήκη 火 把有 的 像 鲜 花
有 的 像 竹 笋
三十六峰有的像玉柱,有 的像火把,有的像鲜花,有的像 竹笋。 造型奇特
鹰嘴峰
溪水很清，清得可以看见溪 底的沙石。
清澈见底
溪水很静，静得像 一面镜子。
水平如镜
溪水很清，清得可以看 见溪底的沙石。溪水很静， 静得像一面镜子。
两岸的山峰、绿竹映入水 中，就像一幅水上的风景 画。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴 的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、 曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐 从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
隐屏峰
晒布岩
玉女峰
高山 耸势 入险 云峻
大王峰
最险的是大王峰，从峰底向上有人 工开出的石阶，一直通向峰顶。
武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰 有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有 的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有 人工开出的石阶，一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以 叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙 石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰 、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
武夷山大红袍的来历传说 大红袍的来历传说很好，传说古时，有一穷秀才上京赶考，路过武夷 山时，病倒在路上，幸被天心庙老方丈看见，泡了一碗茶给他喝，果然病 就好了，后来秀才金榜题名，中了状元，还被招为东床驸马。 一个春日，状元来到武夷山谢恩，在老方丈的陪同下，前呼后拥，到 了九龙窠，但见峭壁上长着三株高大的茶树，枝叶繁茂，吐着一簇簇嫩芽 ，在阳光下闪着紫红色的光泽，煞是可爱。老方丈说，去年你犯鼓胀病， 就是用这种茶叶泡茶治好。很早以前，每逢春日茶树发芽时，就鸣鼓召集 群猴，穿上红衣裤，爬上绝壁采下茶叶，炒制后收藏，可以治百病。 状元听了要求采制一盒进贡皇上。第二天，庙内烧香点烛、击鼓鸣钟 ，召来大小和尚，向九龙窠进发。众人来到茶树下焚香礼拜，齐声高喊“ 茶发芽!”然后采下芽叶，精工制作，装入锡盒。状元带了茶进京后，正遇 皇后肚疼鼓胀，卧床不起。状元立即献茶让皇后服下，果然茶到病除。 皇上大喜，将一件大红袍交给状元，让他代表自己去武夷山封赏。一 路上礼炮轰响，火烛通明，到了九龙窠，状元命一樵夫爬上半山腰，将皇 上赐的大红袍披在茶树上，以示皇恩。说也奇怪，等掀开大红袍时，三株 茶树的芽叶在阳光下闪出红光，众人说这是大红袍染红的。后来，人们就 把这三株茶树叫做“大红袍”了。有人还在石壁上刻了“大红袍”三个大 字。从此大红袍就成了年年岁岁的贡茶。
美丽的武夷山 阅读题
美丽的武夷山
①武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
②武夷山造型奇特，山势险峻(jùn)。
三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。
最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
③武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
澳水很静，静得像一面镜子。
两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
④到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上( )着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。
溪水轻轻( )着竹筏，青山徐徐从两边( )去，人们会有一种入诗入画的感觉。
（1）选择下面的动词填入文中的括号里。
绕退拍
（2）在第②段中找出能帮助理解这个文段意思的句子。
（3）填空。
文章主要写了武夷山的山造型、山势，武夷山的水很、很，写出了武夷山的美丽。
（4）找出你认为写得生动的语句，写一写你的感受。
答案：（1）绕退拍
（2）武夷山造型奇特，山势险峻
（3）[第1空]奇特[第2空] 险峻[第3空]清[第4空] 静
（4）"溪水很静，静得像一面镜子。
”这句话运用了比喻的修辞手法，把溪水比作镜子，生动形象地写出了溪水很静的特点，表达出作者对武夷山溪水的喜爱之情。
2021年苏教版二年级下册语文短文阅读专项训练及答案
2021年苏教版二年级下册语文短文阅读专项训练及答案一、享受阅读的乐趣。
一幅作用特殊的画晚上，我正准备画画，爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。
爸爸好凶啊，瞪大了眼睛。
妈妈也很厉害，张大了嘴，指手画脚。
我看到了，连忙乖乖地回自己房间画画去了。
我画完了，拿给爸爸妈妈看，妈妈脸红了，爸爸不说话了。
原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。
后来，爸爸妈妈停止了吵架，我也松了一口气。
1．“我”画这幅画的时间是__________，地点是_____ 。
2．文中“我”画了一幅怎样的画？用“_____”画出相关句子。
3．“我”画中的爸爸妈妈是在__________ 。
4．看了“我”的画，妈妈_____，爸爸__________ 。
5．为什么说这是一幅作用特殊的画？______________________二、课外阅读。
乌鸦学唱歌乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
”乌鸦听完百灵鸟的话，心想：天天练嗓子，不累吗？就不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．读了题目你心中有什么好奇和疑问？____________________________2．短文一共有（______）个自然段。
3．怎么才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请用“_____”画出来。
4．“天天练嗓子，不累吗？”的意思是（）（填序号）A．天天练嗓子，很累。
B．天天练嗓子，不累。
5．这篇短文告诉我们一个什么道理？____________________________三、阅读展示台。
美丽的武夷山武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
语文版二年级语文上册阅读理解及答案(完美版)
语文版二年级语文上册阅读理解及答案（完美版）一、课外阅读，回答问题。
会睡觉的叶子一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就（好奇高兴）地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。
到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。
花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。
通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。
”听了妈妈的话，我很（兴奋快乐）。
1．在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。
2．“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“”。
3．花生的叶子为什么到了傍晚就合上？（）A．叶子不喜欢黑夜B．叶子怕虫子咬它们C．叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发4．用“……好像……”写一句话。
__________________________________二、课外阅读。
我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。
忽然，他一脚踩空，从树上摔了下来。
好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。
小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是他的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。
妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。
”小皮大声说：”妈妈，我自己能行。
”小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但他坚持着一直爬，终于爬上大树。
妈妈高兴地说：“小皮，你真棒。
”1．小皮摔得严重吗？从哪里可以看出来？用“________ ”画出来。
2．小皮摔下去后，妈妈想________，可小皮却说“________”。
3．小朋友，你喜欢小皮吗？为什么？_________________________________三、同步阅读。
水妈妈的孩子们一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。
”娃娃们点点头，一起出了门。
美丽的武夷山终极版
填空：
1、课文通过写武夷山的___和___，赞美了
武夷山的优美景色。
2、武夷山在___，那里峰峰有溪水，溪水随 山峰___。三十六峰造型奇特，有的像___， 有的像___，有的像___，有的像___，最险 的是___。
鹰嘴峰
隐屏峰
晒布岩
玉女峰
高山 耸势 入险 云峻
大王峰
最险的是大王峰，从峰底向上有人 工开出的石阶，一直通向峰顶。
九曲溪
三，全班齐读第三自然段，思考以下两个 问题。 1，为什么叫九曲溪？用波浪线画出来。 2，溪水有哪两个特点？
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
清澈见底
我会填： 溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
山很高，高得______________。
溪水很静，静得像一面镜子。 两岸的山峰、绿竹映入水中，就像 一幅水上的风景画。
水平如镜
四，同桌互读第四段。
1，在武夷山游览，可以做什么？ 2，为什么有一种“入诗入画”的感 觉？
到武夷山游览，可以爬山，也 可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪 上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲 弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏， 青山徐徐从两边退去，人们会有一 种入诗入画的感觉。
思考驿站
1. 作者从哪几方面写出了武夷山的 美？ （武夷山的山和水) 2. 武夷山的山、水各有什么特点？ 山：（造型奇特，山势险峻） 水：（清、静)
武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。 ——朱 熹 武夷收尽天下美，愿乘长风我再来。 ——刘白羽
部：（部门）（部队）（干部） 最：（最大）（最多）（最美） 通：（通知）（交通）（普通） 沙：（沙子）（沙土）（沙漠） 景：（风景）（美景）（景色） 爬：（爬山）（爬树）（爬行） 诗: （诗歌）（古诗）（写诗）
语文版二年级下册语文短文阅读及答案(审定版)
语文版二年级下册语文短文阅读及答案（审定版）一、阅读短文，完成练习。
冰花今天早晨我起床后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小朵，有的像小树叶各式各样，都很美丽。
太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎样结成的。
爸爸说，那是冷空气作用的缘故。
夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷，就变成了水珠子。
水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。
因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种形状的冰花。
听了爸爸的讲解，我明白了。
1．这篇短文共有（________）个自然段。
2．第2自然段中写冰花的形状各异，有的像（______）（______）（______）（______）。
想象一下，冰花还像（______）。
3．用“有的……有的……”写一句话。
_________________________4．你知道冰花是怎样结成的吗？用“_____”在短文中画出来。
二、课外阅读。
爱玩的风娃娃天上的风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1．从文中括号内选择合适的词语，打“√”。
2．风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。
3．风娃娃还可能把白云吹成什么呢？请发挥想象填一填。
风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只________，一会儿把白云吹成一头________，一会儿又把白云吹成一座________……4．风娃娃真是个________的孩子。
三、读文段，完成练习。
过桥米线已有一百多年的历史。