中超足球俱乐部队4年级青训教案——传、控球、射门练习5

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足球青训传球主题教案设计

足球青训传球主题教案设计教案标题：足球青训传球主题教案设计教案目标：1. 帮助学生理解传球在足球比赛中的重要性，并培养他们在比赛中进行准确传球的能力。

2. 通过练习和游戏，提高学生的传球技术和团队合作能力。

3. 培养学生的战术意识，使他们能够在比赛中做出正确的传球决策。

教案步骤：引入活动：1. 引导学生回顾足球比赛中传球的重要性，以及传球对于球队取得成功的影响。

2. 激发学生的兴趣，引导他们思考如何通过传球来提高球队的整体表现。

技术训练：3. 示范和解释正确的传球技术，包括脚法、身体平衡和目标选择等方面。

4. 分组进行传球练习，让学生有机会实践传球技术。

在练习中，教师可以提供个别指导和反馈。

游戏练习：5. 设计小游戏，如传球接力赛。

学生分成两队，通过传球将球尽快传到队友手中，完成比赛任务。

6. 引导学生在游戏中运用传球技术，培养他们的合作意识和团队精神。

战术应用：7. 引导学生理解在比赛中如何做出正确的传球决策。

通过观看足球比赛视频或实际比赛情境模拟，让学生分析和讨论最佳传球选择。

8. 设计小组对抗训练，模拟比赛情境，让学生在实践中运用正确的传球战术。

总结和评估：9. 总结本节课的内容，强调传球在足球比赛中的重要性和技术要求。

10. 进行个人或小组评估，让学生展示他们在传球技术和战术应用方面的进步。

教案拓展：- 可以在后续课程中继续深入传球技术的训练，如长传、斜传等。

- 可以引入更复杂的战术应用，如快速传球配合、传球创造空间等。

教案评估：- 观察学生在练习和游戏中的表现，包括传球技术的准确性、团队合作和战术应用等方面。

- 通过个人或小组评估，了解学生对传球的理解和掌握程度。

教案资源：- 足球- 球门- 视频资源（足球比赛录像）教案注意事项：- 确保学生在练习和游戏中的安全，提供必要的保护措施。

- 在指导学生进行传球技术时，要注重细节和正确性。

- 激发学生的积极性和参与度，鼓励他们在练习和游戏中积极表现。

足球技巧训练教案

足球技巧训练教案一、引言在足球比赛中，技巧的运用至关重要。

掌握各种足球技巧能够帮助球员在比赛中更灵活地应对各种情况，并提高球队的整体竞争力。

本教案旨在介绍一些常见的足球技巧训练方法，以帮助教练和球员们在实际训练中更好地掌握和应用这些技巧。

二、传球技巧训练1. 内外脚背传球练习内外脚背传球是足球比赛中最基本也是最常用的传球方式之一。

通过训练内外脚背传球技巧，球员们可以提高传球的准确性和速度。

练习方法：将球员分成小组，站成一个圆形，彼此之间保持一定的距离。

球员们轮流用内外脚背将球传给其他队友，要求传球准确，并注意传球速度的控制。

2. 圆周传球练习圆周传球是一种考验球员视野和传球技巧的训练方法，能够帮助球员们快速传递球，并找到合适的传球角度。

练习方法：将球员分成两个小组，站成一条直线。

每个小组内的球员手拉手，形成一个圆形。

一名教练在圆形内侧持球，球员们按顺时针或逆时针方向传球，要求传球快速、准确，并注意传球角度的选择。

三、带球技巧训练1. 直线带球练习直线带球是足球比赛中的常见带球方式。

通过训练直线带球技巧，球员们可以提高带球速度和控球能力。

练习方法：在球场上设置一条直线，要求球员们尽可能快地带球穿过直线。

教练可以设定时间限制，鼓励球员们不断挑战自我，提高带球速度。

2. 过人带球练习过人带球是一项非常实用的带球技巧，能够帮助球员们突破对方的防守并创造进攻机会。

练习方法：设置多个障碍物，球员们需要带球穿过这些障碍物，同时进行带球过人动作。

教练可以根据球员水平的不同，适当增加难度，并引导球员们掌握正确的过人技巧。

四、射门技巧训练1. 准确射门练习准确射门是一个足球比赛中至关重要的技能，通过训练准确射门技巧，球员们可以提高射门的命中率。

练习方法：在球门前设置多个不同角度的射门点，球员们轮流进行射门训练。

教练可以要求球员们在限定的时间内尽可能多地命中目标，以提高他们的射门准确性。

2. 远射技巧训练远射是一个可以给球队带来额外得分机会的重要技巧。

小学体育教案学习基本的足球传球和射门技巧

小学体育教案学习基本的足球传球和射门技巧尊敬的各位同仁：大家好！今天我为大家带来一堂关于学习基本的足球传球和射门技巧的体育教案。

本教案旨在帮助小学生掌握足球的基本技能，并培养他们的团队合作精神和协调能力。

教学目标：1. 熟练掌握足球传球的基本技巧，包括内脚背传球、外脚背传球和侧身传球；2. 掌握足球射门的基本技巧，包括挑射、抽射和侧倒勾；3. 培养学生的团队合作意识，提高集体配合的能力；4. 发展学生的身体协调能力和灵活性。

教学准备：1. 足球（适量）；2. 球门（可以用传统的球网或者横杆搭建）；3. 橙色小旗（作为标记用）；4. 教学辅助材料（图示和视频等）。

教学过程：一、热身活动（10分钟）1. 游戏：足球热身绕桩活动。

在场地中间随机放置一些橙色小旗作为标记，学生分成小组，在指令下绕桩奔跑并跳过小旗。

这样可以锻炼学生的敏捷性和爆发力。

二、技术讲解（10分钟）1. 传球技巧讲解：a. 内脚背传球：使用脚背内侧与球接触，使球沿着直线平稳传出；b. 外脚背传球：使用脚背外侧与球接触，使球向侧面或者后方传出；c. 侧身传球：将身体侧向传球目标，使用内脚背传球。

2. 射门技巧讲解：a. 挑射：使用脚背内侧，顶起球体，使之飞向球门；b. 抽射：用内脚背或者侧脚背快速将球射向球门；c. 侧倒勾：将身体侧向球门，使用内脚背抽射。

三、实践训练（20分钟）1. 传球练习：a. 内脚背传球练习：学生两人一组，站在一定距离内互相传球，并逐渐增加距离和难度；b. 外脚背传球练习：学生迎面传球，配合队友的跑位；c. 侧身传球练习：学生站在两排，采用传球串联的方式，距离逐渐增加。

2. 射门练习：a. 挑射练习：学生站在合适的位置，接受球员传球，使用技术进行挑射；b. 抽射练习：学生在禁区外接球，使用抽射技巧射门；c. 侧倒勾练习：学生经过对技巧的讲解后，进行身体侧倒勾射门练习。

四、游戏活动（15分钟）1. 小组对抗赛：将学生分为两队，进行足球对抗赛，考察他们在比赛中运用所学技能和团队合作精神。

体育课足球传球与射门技巧的训练

体育课足球传球与射门技巧的训练引言：足球是一项全民参与、热爱的运动，对于学生来说，通过足球训练，不仅可以锻炼身体，还能促进团队协作能力和技术水平的提升。

本教案将重点介绍足球传球与射门技巧的相关训练方法。

通过适当的训练，学生能够提高传球与射门的技术和表现能力，增强对足球运动的兴趣和热爱。

一、热身活动1. 选择适合的热身动作：例如慢跑、踢球、扭动身体等。

这些动作旨在拉伸肌肉、活动关节，为后续训练做好准备。

二、传球技巧训练1.直传和斜传的训练教师示范直传和斜传的基本姿势和动作要领，注意传球准确度和传递距离。

学生进行配合练习，两两之间进行直传和斜传练习，要求传球准确、速度适中。

通过对练习的观察和指导，提醒学生注意传球的力量掌握、传球线路选择和传球的接触点。

2.顶传和挑传的训练教师示范顶传和挑传的基本姿势和动作要领，指导学生掌握顶传和挑传的技巧。

学生进行配合练习，两两之间进行顶传和挑传练习。

观察学生实践过程中的问题，适时给予指导和改进建议。

三、射门技巧训练1.基本射门动作的训练教师示范基本射门的动作要领，包括站位、踢球动作、身体姿势等。

学生进行个人训练，反复进行基本射门动作的练习。

老师观察学生的表现，及时纠正错误动作和姿势，引导他们掌握正确的技术要领。

2.射门力量和角度的训练教师指导学生如何增强射门力量和控制射门角度。

通过多次射门练习，学生可以不断优化射门力量的掌握和射门角度的把握。

观察学生射门的效果，针对不同的情况给予不同的指导和训练方法。

四、小游戏1.小组配合游戏将学生分成小组，进行小范围的比赛，着重强调传球和射门技巧的运用。

通过小组之间的配合训练和比赛，加强学生对传球和射门技巧的应用能力。

2.比赛实践组织学生进行全场比赛实践，让他们将所学的传球与射门技巧融会贯通。

在比赛中观察学生的表现，记录比赛数据，评估学生技术的进步和综合能力的提升。

总结：通过本节课的训练，学生能够提高传球与射门技巧的水平，增强团队协作意识和竞技能力。

足球青训传控教案模板范文

一、教学目标1. 培养学员对足球传控技术的兴趣和基本技能。

2. 提高学员在团队配合中的传控意识。

3. 增强学员的身体协调性和反应速度。

4. 培养学员的团队合作精神和竞技意识。

二、教学内容1. 基础传控技巧：脚内侧、脚背正面、脚背外侧传控球。

2. 团队传控配合：短传、长传、弧线球传控。

3. 游戏化训练：传控接力、传控射门、传控防守。

三、教学工具1. 足球：10个2. 标志盘：12个3. 训练背心：12件4. 球场：一个标准足球场四、教学步骤（一）热身活动1. 简单慢跑：学员慢跑5分钟，活动全身关节。

2. 拉伸运动：针对腿部、腰部、肩部等肌肉群进行拉伸，预防运动损伤。

（二）技术训练1. 脚内侧传控球- 组织学员分为两组，每组6人。

- 每组学员在教练的指导下，进行脚内侧传控球的练习。

- 教练巡回指导，纠正学员的错误动作。

2. 脚背正面传控球- 与脚内侧传控球训练方法相同。

- 重点强调脚背正面触球时的力度和方向。

3. 脚背外侧传控球- 与脚内侧传控球训练方法相同。

- 重点强调脚背外侧触球时的稳定性和灵活性。

（三）团队传控配合1. 短传练习- 将学员分为两组，每组6人，分别在场地两端。

- 每组学员进行短传练习，要求球速快、线路清晰。

- 教练巡回指导，纠正学员的错误动作。

2. 长传练习- 与短传练习方法相同。

- 重点强调长传的准确性。

3. 弧线球传控- 学员进行弧线球传控练习，要求球速适中、弧线优美。

- 教练巡回指导，纠正学员的错误动作。

（四）游戏化训练1. 传控接力- 将学员分为两组，每组6人，分别在场地两端。

- 每组学员进行传控接力比赛，要求在规定时间内完成规定数量的传控球。

- 获胜组获得奖励。

2. 传控射门- 学员进行传控射门比赛，要求在规定时间内完成规定数量的射门。

- 教练巡回指导，纠正学员的错误动作。

3. 传控防守- 学员进行传控防守比赛，要求在规定时间内阻止对方完成规定数量的射门。

- 教练巡回指导，纠正学员的错误动作。

足球传球青训教案设计

足球传球青训教案设计教案标题：足球传球青训教案设计教案目标：1. 通过本教案的学习，学生将能够理解传球在足球比赛中的重要性，并能够正确地进行传球动作。

2. 学生将能够运用传球技巧，提高球队合作和配合能力。

3. 学生将能够分析传球战术，并在比赛中灵活运用。

教案步骤：引入：1. 引导学生回顾足球比赛中传球的重要性，以及传球对球队配合的影响。

2. 介绍本节课的学习目标和教学内容。

技术训练：1. 传球基本动作练习：a. 学生分组进行简单的传球练习，包括直传、斜传、内脚背传球等。

b. 强调传球时的身体平衡和正确的踢球姿势。

c. 鼓励学生进行多次练习，以提高传球准确性和力量控制。

2. 传球技巧训练：a. 学生学习一些传球技巧，如内外脚背传球、弧线传球等。

b. 分组进行技巧练习，鼓励学生在练习中尝试不同的传球技巧。

c. 强调传球技巧的正确运用时机和目标。

战术训练：1. 小组合作传球训练：a. 学生分组进行小场地传球练习，强调团队合作和配合。

b. 引导学生学习如何与队友进行配合，包括传球方向、传球力量和传球时机的选择。

c. 提醒学生注意传球的速度和准确性，以及传球后的位置移动。

2. 战术应用练习：a. 引导学生分析不同的传球战术，如长传、短传、穿越球等。

b. 学生进行小组对抗练习，运用不同的传球战术进行比赛。

c. 引导学生在比赛中观察和分析对方队伍的传球战术，并灵活调整自己的战术。

总结：1. 回顾本节课的学习内容和目标，强调传球在足球比赛中的重要性。

2. 鼓励学生在日常训练和比赛中继续加强传球技巧和战术应用。

3. 提供反馈和建议，帮助学生进一步改进传球技能。

教案评估：1. 观察学生在技术训练和战术训练中的表现，评估其传球准确性和战术运用能力。

2. 进行小组对抗比赛，并评估学生在比赛中的传球合作和配合能力。

3. 与学生进行个别反馈，指导他们在传球技巧和战术应用方面的进一步提高。

教案扩展：1. 鼓励学生观看足球比赛，并分析优秀球队的传球战术和技巧。

中超足球俱乐部队4年级青训教案——传、控球、射门练习

整理运动（10时间）分钟
组织方法
指导要点
训练项目：静态伸拉
场地：20m
参加人数：15人
方法;
1.牵拉、放松
1、动作要到位
2、伸拉时尽量使静态的，不要。
3、伸拉时使每个位置都有拉伸的感觉。
1、坐在地上原地伸拉
2.每个动作不超过15秒
3、膝关节不能弯曲
1、动作要到位
2、伸拉时尽量使静态的，不要。
3、伸拉时使每个位置都有拉伸的感觉。
方法A：
1.分成两队在区域内传抢。
2.区域外的是自由人。
规则A：
1.一方控球时，自由人在区域外随控球方进行配合，可在线上跑动接应。
2.如一方传接达到15次数，计一分，分数多者获胜。
3.时间到进行轮换。
1.注意传、接球的路线。
2.注意与自由人进行配合
3.注意与队友的呼应。
4.失球后注意反抢。
5.态度认真、多鼓励。
3.射门后进行轮换，位置的对调。
1、强调传球的动作要领，注意传球的力量和路线
2、传球注意抬头观察
3、注意呼应
4、做到快速出球
5.练习完成后马上调换位置后继续练习
练习2（时间：20分钟）图练习A
组织方法
指导要点
训练项目：4V4+4传抢练习
场地：宽：20m长：35m
参加人数：15人
器材：标志物；足球：
练习A
训练小结
本节训练课效果总体不错，训练的积极性有了进步，不过还需更加努力学习、巩固技术动作使技术动作得到稳定，但本节课也存在个别问题：
1.队员注意力还是一般，特别体现在讲解内容、纠正错误动作时和接球环节上都是慢半拍，这个已经是老问题了，还是要他们多注意。

四年级体育教案进行基本足球射门训练

四年级体育教案进行基本足球射门训练四年级体育教案：进行基本足球射门训练一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1. 理解足球射门的基本技术要领；2. 掌握正确的脚法和站姿；3. 运用正确的动作完成基本足球射门。

二、教学准备1. 足球；2. 球门；3. 训练场地。

三、教学过程1. 热身活动在课堂开始前，老师带领学生进行简单的热身活动，如奔跑、跳绳等，以准备学生进行后续的足球射门训练。

2. 技术讲解2.1 介绍足球射门的基本要领老师向学生介绍足球射门的基本技术要领，包括站姿、脚法和目标的选择。

要求学生掌握身体平衡、踏前脚、搭后脚、用掌脚内侧击球等基本技术动作。

同时，要求学生在射门时要注重目标的选择，尽量将球射进球门。

2.2 示范和解说老师进行足球射门的示范，并配以声音解说。

示范时要注意站姿的正确性、脚法的规范性和目标的准确性。

在示范时，可以适当调整动作的速度和力度，以便学生更好地观察和理解。

3. 练习3.1 分组进行训练学生按照小组进行练习，每个小组由4-6名学生组成。

每组学生依次进行射门训练，其他学生则充当守门员的角色。

3.2 纠正和指导老师在训练过程中时刻观察学生的动作，并及时进行纠正和指导。

对于站姿、脚法等方面的错误，要耐心地进行解释和示范。

3.3 提高训练难度随着学生的逐渐熟悉和掌握基本技术动作，适当提高训练的难度。

可以加大射门的距离，增加门将的防守力度，以增加训练的挑战性。

4. 小结课程结束前，老师对本节课进行小结。

总结学生在射门训练中的表现和进步，并鼓励他们继续努力。

五、教学反思本节课采用了分组练习的方式，使学生能够互相观摩和学习。

同时，通过不断纠正和指导，使学生能够逐渐掌握基本的足球射门技术。

但也存在一些问题，比如课堂时间安排上可以设置更多的练习时间，以提高学生的参与度。

此外，对于一些技术动作较基础的学生，可以提供额外的辅助训练。

通过对本节课的反思和改进，可以更好地促进学生的体育技能发展。

足球青训教案

足球青训教案教案内容：目标：通过足球青训训练，提高学生在足球运动方面的基本技术水平和一些基本的战术意识。

一、热身活动：1. 跑步练习（5分钟）：组织学生进行短跑、长跑等热身运动，以提高身体的温度。

2. 手脚协调练习（5分钟）：学生双手摆动，双腿交替抬起，进行练习，以增强身体的协调性。

二、基本技术训练：1. 盘球训练（10分钟）：通过不同的盘球动作训练，提高学生的盘球能力和控球能力。

2. 传球训练（10分钟）：进行传球练习，包括直传、横传和斜传等，以提高学生的传球准确性和速度。

3. 射门训练（10分钟）：进行射门练习，包括近射、远射等不同射门方式，以提高学生的射门准确性和力量。

三、战术意识训练：1. 分组对抗（15分钟）：将学生分成两组进行小组对抗，通过实战的形式培养学生的战术意识和团队合作能力。

2. 过人训练（10分钟）：进行过人练习，包括变向过人、速度过人等，以提高学生的个人技术和突破能力。

四、综合训练：1. 小游戏（10分钟）：进行足球相关的小游戏，如踢球海战等，以增加学生对足球运动的兴趣和参与度。

2. 整合训练（10分钟）：将前面的技术和战术训练相结合，进行综合训练，以让学生更好地应用所学技能。

五、放松活动：1. 拉伸放松（5分钟）：组织学生进行拉伸动作，以缓解肌肉紧张和恢复身体的舒适状态。

注意事项：1. 教练要根据学生的实际情况，适当调整训练强度和内容，确保每个学生都能得到适当的锻炼。

2. 在训练过程中，要注重对学生的指导和帮助，及时纠正他们的动作错误，避免伤害。

3. 每节课结束后，要进行总结和反馈，给学生提供进一步改进的机会和建议。

足球教案模板范文控球转身射门

课时：1课时年级：小学四年级教学目标：1. 让学生掌握足球控球转身射门的基本技术。

2. 培养学生观察对手、判断距离、快速转身的能力。

3. 增强学生的团队协作意识，提高足球运动的兴趣。

教学内容：1. 足球控球转身射门技术动作要领。

2. 热身运动、基础练习、实战演练。

教学过程：一、热身运动（10分钟）1. 慢跑：让学生在场地内慢跑，提高身体协调性和灵活性。

2. 徒手操：前后上下击掌、垫步提膝抬腿、垫步前踢腿、垫步提膝外摆、垫步提膝内收等动作，每组动作2次，共5组。

3. 动态牵拉：单膝抱膝提踵、跨步屈膝单腿支撑，每组动作2次，共3组。

二、基础练习（20分钟）1. 控球练习：学生分组，每组4人，进行控球练习，要求学生在规定时间内完成一定数量的控球动作。

2. 转身练习：学生在控球的基础上，进行转身练习，提高转身速度和灵活性。

3. 射门练习：学生在转身后，进行射门练习，提高射门准确性和力量。

三、实战演练（30分钟）1. 分组对抗：将学生分成两队，进行控球转身射门对抗赛，要求学生在比赛中运用所学技术。

2. 教师点评：对学生在比赛中的表现进行点评，指出优点和不足，帮助学生提高技术。

3. 重复练习：针对学生在比赛中出现的问题，进行有针对性的重复练习。

教学评价：1. 观察学生在控球、转身、射门过程中的动作是否规范。

2. 评价学生在实战演练中的技术应用程度。

3. 收集学生自评、互评、教师评价，全面了解学生的学习情况。

教学总结：通过本节课的学习，学生掌握了足球控球转身射门的基本技术，提高了足球运动的兴趣和技能。

在教学过程中，要注意以下几点：1. 强调动作要领，让学生在练习过程中注重细节。

2. 注重团队协作，培养学生集体荣誉感。

3. 针对学生在练习中出现的问题，及时给予指导和帮助。

教学器材：1. 足球8个2. 标志牌4个3. 球场1块。

足球小学射门训练教案模板

一、教学目标1. 运动参与：激发学生对足球射门活动的兴趣，提高参与足球运动的积极性。

2. 运动技能：通过训练，使学生掌握基本的射门技巧，提高射门准确性和力量。

3. 身体健康：发展学生的奔跑、跳跃、灵敏、反应等身体素质，增强体质。

4. 心理健康：培养学生勇敢、果断、团结协作的心理品质。

5. 社会适应：提高学生的团队协作能力和竞争意识。

二、教学对象小学四年级至六年级学生三、教学时间1课时四、教学内容1. 足球基本技能训练2. 射门技巧训练3. 游戏活动五、教学器材1. 足球若干2. 计时器3. 标志物（用于设置训练场地）4. 安全护具（如护膝、护腕等）六、教学过程（一）热身活动（10分钟）1. 慢跑：带领学生进行慢跑，让学生充分活动身体，预热关节。

2. 拉伸：进行全身拉伸，提高身体的柔韧性和灵活性。

（二）足球基本技能训练（15分钟）1. 运球练习：学生进行单脚运球和双脚交替运球练习，提高运球技巧。

2. 传球练习：学生进行两人一组，互相传球练习，提高传球准确性。

（三）射门技巧训练（20分钟）1. 定位射门：学生在教练的指导下，进行定位射门练习，掌握射门的基本技巧。

2. 弧线球射门：学生进行弧线球射门练习，提高射门的力量和角度控制能力。

3. 快速射门：学生进行快速射门练习，提高射门的速度和反应能力。

（四）游戏活动（15分钟）1. 抢球射门：将学生分成两队，进行抢球射门比赛，提高学生的团队合作能力和射门技巧。

2. 射门接力：学生进行射门接力比赛，提高学生的射门速度和准确性。

七、教学评价1. 观察学生在训练中的参与程度，评价学生的兴趣和积极性。

2. 观察学生的射门技巧，评价学生的技能掌握情况。

3. 通过游戏活动，评价学生的团队合作能力和竞争意识。

八、教学反思1. 教师根据学生的实际情况，调整教学内容和难度。

2. 注重学生的个体差异，因材施教。

3. 营造轻松愉快的训练氛围，激发学生的学习兴趣。

九、注意事项1. 在训练过程中，注意学生的安全，避免发生意外伤害。

小学足球传球训练教案范文（精选6篇）

小学足球传球训练教案小学足球传球训练教案范文（精选6篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的小学足球传球训练教案范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

小学足球传球训练教案1教学内容:1、足球传控球练习2、趣味游戏：传递奥运火炬3、发展身体协调性。

4、初步培养学生体育活动的兴趣。

教学目标：1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。

3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。

教学重难点：脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。

传停球的力度和准确性。

教学过程：一、引导部分(1)热身活动：教师组织学生进行热身运动，让学生充分活动开自己的身体。

(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。

二、主体部分(1)踢球入门：学生分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。

看谁踢进门的次数最多。

左右脚都可练习。

(2)足球比赛：A、教师把学生分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则，使学生清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

C、比赛开始，教师组织学生有序的进行比赛，及时的提供帮助。

D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的学生。

教学反思：对教师专业发展的'反思：要注重学生的个性差异(包括体质上、性格上、协调能力上等。

)对师幼互动的环节：和学生随意的自由交流对足球的认识，参与踢球，满足学生好奇好动的天性。

小学足球传球训练教案2学习目标1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。

合作学习与竞争能力有提高。

3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能。

4、发展灵敏性和速度体能。

学情分析1、学生从没上过足球课，（但是经常在电视上看）对足球游戏非常感兴趣跟喜爱，有很浓的学习兴趣。

足球传接射门教案范文（通用5篇）

足球传接射门教案足球传接射门教案范文（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的足球传接射门教案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

足球传接射门教案1【活动目标】1.锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

3.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

4.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

【活动准备】若干个足球、几个弓形门、一些细绳。

【活动过程】一、引导部分(1)热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。

(2)教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。

二、主体部分(1)幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。

(2)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。

看谁踢进门的次数最多。

左右脚都可练习。

三、结束部分教师组织幼儿进行放松活动。

【安全提示】1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。

2.注意行进中的路径安排，不要发生碰撞。

【活动反思】本次教学活动设计的目的是让幼儿对射门活动有所认识。

在活动中，幼儿常常要多次才能将球射入门中，而不是一次就能射进。

经过多次的练习后，幼儿能够一脚踢，虽然命中率不够高，但踢球射门的热情非常的高。

但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

足球传接射门教案2一、指导思想：根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。

在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。

足球教案丨传球配合射门训练

足球教案丨传球配合射门训练教学目标：1.学习和掌握传球技巧和配合技巧。

2.提高射门精度和力量。

3.培养团队合作意识和协作能力。

教具准备：1.足球。

2.锥子或其他标记物。

3.门球或其他射门目标。

教学步骤：步骤一：热身运动（10分钟）在场地上设置一些锥子或其他标记物，让学生进行一些基本的热身动作，如跑步、跳跃、扭腰、拉伸等。

步骤二：传球练习（15分钟）1.将学生分成小组，每个小组4-6人。

2.每个小组站成直线，距离每个学生之间大约3-5米。

3.第一个学生将球传给下一个学生，直到最后一个学生接球后将球传回给第一个学生。

4.学生们应该学习如何正确地传球和接球，注意传球的力量和准确性。

步骤三：配合练习（20分钟）1.将学生分成两个小组，每个小组站在场地的两侧。

2.每个小组选择一个首发队员和候补队员。

3.首发队员从一侧开始传球，并通过配合射门得分。

4.如果配合不成功或射门不进，就轮到对方小组进行传球和射门。

5.候补队员可以随时加入并取代首发队员，以保持比赛的持续性。

步骤四：射门训练（25分钟）1.在场地的一侧设置门球或其他射门目标。

2.学生们排队进行射门练习，每人2-3次机会。

3.教练或其他学生可以担任守门员，以增加训练的难度。

4.学生们应该学习如何调整踢球的力量和角度，以达到射门目标。

步骤五：游戏和比赛（30分钟）1.将学生分成两个队，进行比赛。

2.每个队都应该努力配合传球，并寻找射门机会。

3.如果可能，可以设置奖励机制，例如射门得分人数最多的队伍获胜，或者按队伍总得分排名。

总结：通过传球配合和射门训练，学生们将能够提高足球的基本技能和团队合作能力。

教师应该充分引导和激励学生，并根据学生的实际情况进行适度的调整和练习。

为了加深学生的印象，可以让他们在下课前进行比赛，并进行总结。

青少年足球传接球训练教案（通用5篇）

青少年足球传接球训练教案青少年足球传接球训练教案（通用5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的青少年足球传接球训练教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

青少年足球传接球训练教案1活动目标1．熟悉足球，了解基本特点。

2.体验在草地上自由踢球的乐趣。

3．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

教学重点、难点1.球赛规则：要用脚踢。

2.球门是小足球的家。

活动准备将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。

活动过程一．熟悉小足球1．草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。

2．幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。

3．幼儿讨论玩足球的基本规则：（1）要用脚踢；（2）球门是小足球的家。

二．和小足球做游戏1.幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则：（1）只能用脚踢；（2）限于操场范围内。

2.幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。

三．放松活动幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。

青少年足球传接球训练教案2一、指导思想：本课以全面推进素质教育，深化基础教育课程改革的精神，提高体育课堂教学效率，树立“健康第一”的指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。

通过课堂教学，提高体育教学的实用性，体现可持续发展的战略，充分调动学生的积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，同时也培养学生的体育兴趣，养成积极自觉锻炼的习惯，形成终身体育。

变教师“教”的要求为学生“学”的需要。

二、教材分析：足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强，所以锻炼效果明显，是学生特别喜欢的运动项目之一。

足球传球与射门游戏教案

足球传球与射门游戏教案教案标题：足球传球与射门游戏教案教学目标：1. 学生能够理解足球传球和射门的基本技巧和规则。

2. 学生能够通过游戏练习提高传球和射门的技能。

3. 学生能够与队友合作，提高团队合作和沟通能力。

教学准备：1. 足球2. 球门3. 场地标记工具（如锥形标志）4. 讲解板或投影仪教学过程：引入活动：1. 引导学生回顾足球传球和射门的基本技巧和规则，并与他们分享一些足球比赛的视频片段，以激发他们的兴趣和激情。

技能讲解：2. 使用讲解板或投影仪，向学生展示足球传球和射门的正确姿势和技巧，并解释每个动作的关键点。

3. 通过示范和模仿，让学生理解和掌握正确的传球和射门动作。

游戏练习：4. 将学生分为两个队，每个队有一个球门。

5. 设定一个场地，并在场地两端放置球门。

6. 学生之间进行传球练习，要求他们使用正确的传球技巧，并尽量保持球的控制。

7. 强调团队合作和沟通的重要性，鼓励学生与队友合作，寻找最佳传球机会。

8. 在传球练习的基础上，引入射门练习。

要求学生尝试不同的射门方式，并鼓励他们寻找射门的最佳角度和力量。

9. 观察学生的表现，并给予积极的反馈和指导。

游戏扩展：10. 在学生掌握基本技巧后，引入一些变化和挑战，例如增加传球和射门的距离，或者增加对手的防守。

11. 鼓励学生提出自己的创意和策略，以提高游戏的趣味性和挑战性。

总结：12. 总结本节课的内容，强调传球和射门的重要性，并鼓励学生继续练习和提高自己的技能。

13. 鼓励学生参与更多的足球活动和比赛，以提高他们的足球水平和团队合作能力。

评估：14. 观察学生在游戏中的表现，并记录他们的技能和团队合作能力的进步。

15. 提供个别反馈和建议，帮助学生进一步改进和发展。

这个教案旨在通过足球传球与射门游戏，帮助学生掌握基本的足球技巧，并培养他们的团队合作和沟通能力。

教师可以根据学生的实际水平和兴趣，适当调整教学内容和难度，以确保每个学生都能够参与和受益。

足球青训传控教案模板范文

一、教学目标1. 提升球员的传控球技术，包括短传、长传和空中传球的准确性。

2. 培养球员之间的默契配合，提高团队协作能力。

3. 增强球员的观察力和反应速度，提高在场上的应变能力。

4. 培养球员的积极性和参与度，激发对足球运动的热爱。

二、教学内容1. 传控球基本技术训练2. 传控球游戏与练习3. 团队配合练习4. 实战演练三、教学过程第一课时：传控球基本技术训练1. 热身活动- 慢跑、拉伸，活动全身关节，准备身体。

2. 技术讲解与示范- 教练讲解传控球的基本动作要领，如站位、脚法、触球部位等。

- 教练进行示范，球员跟学。

3. 分组练习- 将球员分成若干小组，进行一对一的传控球练习。

- 教练巡回指导，纠正错误动作。

4. 专项练习- 设置不同的障碍物，让球员在障碍物之间进行传控球练习。

- 教练强调控球时的身体协调性和步伐控制。

第二课时：传控球游戏与练习1. 热身活动- 慢跑、拉伸，活动全身关节，准备身体。

2. 游戏：传递奥运火炬- 将球员分成若干小组，每组球员手拉手围成一个圈。

- 教练将一个球抛给其中一个球员，球员接球后迅速传给旁边的球员，依次传递。

- 在传递过程中，要求球员不能触碰球圈。

3. 分组练习- 设置不同的传球路线，让球员在规定时间内完成指定数量的传球。

- 教练巡回指导，纠正传球失误。

4. 专项练习- 设置不同的传球难度，如空中传球、长传等。

- 教练强调传球时的准确性、力量和时机。

第三课时：团队配合练习1. 热身活动- 慢跑、拉伸，活动全身关节，准备身体。

2. 技术讲解与示范- 教练讲解团队配合的基本原则，如传球时机、跑位、接应等。

- 教练进行示范，球员跟学。

3. 分组练习- 将球员分成若干小组，进行两人、三人或四人小组的传控球配合练习。

- 教练巡回指导，纠正配合失误。

4. 实战演练- 设置简单的比赛场景，让球员在比赛中运用传控球技术。

- 教练观察球员的表现，指出不足并给予指导。

四、教学评价1. 观察球员在传控球练习中的动作是否规范，技术是否熟练。

体育课教案足球传球和射门技巧的训练方法

体育课教案足球传球和射门技巧的训练方法【教案标题】足球传球和射门技巧的训练方法【教学目标】1. 学生能够正确掌握足球传球的基本技术动作；2. 学生能够熟练运用不同传球技巧，在比赛中传出准确的长短传球；3. 学生能够理解射门的基本原理，掌握射门的正确姿势和方法；4. 学生能够熟练运用不同射门技巧，提高射门精准度和力量。

【教学重点】足球传球技巧和射门技巧的基本动作、姿势和方法。

【教学难点】如何在实际比赛中运用不同的传球和射门技巧。

【教学准备】足球、球门、训练场地、计时器。

【教学过程】一、热身活动（时间：10分钟）- 制定热身活动计划，包括慢跑、拉伸和基本传球练习；- 强调热身的重要性，避免运动伤害；- 指导学生按照正确的动作要求进行热身活动。

二、传球技巧训练（时间：30分钟）1. 基本传球技巧训练- 指导学生正确站位和用力的方式，练习简单的直传、横传和对角线传球；- 强调传球时脚法的正确姿势和用力的控制；- 组织学生进行两人一组的传球练习，帮助他们熟悉传球的感觉和配合。

2. 高难度传球技巧训练- 引导学生学习一些高难度的传球技巧，如弧线传球、倒勾传球等；- 分组进行对抗性传球练习，提高学生传球的准确度和适应性；- 鼓励学生自主探索和尝试不同的传球技巧。

三、射门技巧训练（时间：30分钟）1. 基本射门技巧训练- 教授学生正确站姿和用力的方式，让学生理解射门的基本原理；- 指导学生射门的时机和角度选择；- 以小组为单位进行射门练习，并进行反馈指导。

2. 高难度射门技巧训练- 引导学生学习一些高难度的射门技巧，如弧线射门、倒勾射门等；- 进行多种射门方式的练习，提高射门的精准度和力量；- 指导学生如何在比赛中根据实际情况选择不同的射门技巧。

四、比赛实践（时间：20分钟）- 将学生分成两队，进行比赛实践；- 强调团队合作和运用所学技巧的重要性；- 观察学生的表现，提供及时的指导和鼓励。

五、总结回顾（时间：10分钟）- 带领学生总结今天学习的内容和技巧；- 回顾学生在比赛实践中的表现，并给予鼓励和指导；- 鼓励学生持续练习和提高个人技术水平。

三四年级足球传球教案

三四年级足球传球教案教案标题：三四年级足球传球教案教案目标：1. 学生能够正确掌握足球传球的基本技巧。

2. 学生能够理解传球在足球比赛中的重要性。

3. 学生能够在游戏中运用传球技巧与队友合作。

教学准备：1. 足球2. 场地标记物（如锥桶）3. 小组分组表4. 活动规则说明卡片教学步骤：引入（5分钟）：1. 引导学生回顾足球比赛中传球的重要性，并与他们分享传球在团队合作中的作用。

2. 向学生介绍本节课的目标和内容。

技术讲解（15分钟）：1. 介绍正确的传球姿势：站立平衡，脚与肩同宽，身体稍微倾斜，踢球脚稍微后退。

2. 演示正确的传球动作：用内侧脚背踢球，注意踢球时的力度和方向控制。

3. 让学生进行模仿练习，纠正他们的动作错误。

练习活动（20分钟）：1. 将学生分成小组，每组4-5人。

2. 在场地上设置多个传球目标点（用锥桶标记），让每个小组选择一个目标点。

3. 学生按照轮流传球的方式，尝试将球传到目标点上。

4. 观察学生的传球技巧，给予必要的指导和鼓励。

游戏应用（20分钟）：1. 将学生分成两个队伍，每队选择一个守门员。

2. 设定一个比赛目标，例如每个队伍需要在规定时间内传球10次才能得分。

3. 学生通过传球与队友合作，尝试达到比赛目标并得分。

4. 观察学生的团队合作和传球技巧，给予必要的指导和鼓励。

总结（5分钟）：1. 向学生总结本节课学到的内容，强调传球在足球比赛中的重要性。

2. 鼓励学生继续练习和运用传球技巧。

教案扩展：1. 鼓励学生在家中练习传球技巧，可以使用墙壁作为传球目标。

2. 组织足球比赛，让学生应用他们所学到的传球技巧，并加强团队合作的意识。

教案评估：1. 观察学生在练习活动和游戏应用中的传球技巧和团队合作能力。

2. 给予学生反馈和评价，鼓励他们继续努力提高。

教案注意事项：1. 确保场地安全，避免学生发生意外伤害。

2. 鼓励学生积极参与活动，营造积极的学习氛围。

3. 在教学过程中，及时纠正学生的错误动作，帮助他们形成正确的传球习惯。