最新新人教版物理八年级下册 第八章第三节摩擦力练习题

八年级物理《摩擦力练习题

一、选择题

1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[ ]

A．压力越大，滑动摩擦力越大

B．压力不变，接触面不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大

C．压力不变，接触面不变，速度越大，滑动摩擦力越大

D．接触面不变，压力越大，滑动摩擦力越大

2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[ ]

A．与压力成正比

B．等于水平拉力

C．小于滑动摩擦力

D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变

3．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是[ ]

A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力

B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力

C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直

D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间

4．下列关于摩擦力的说法中正确的是[ ]

A.摩擦力是在物体运动时产生的

B.摩擦力在生产和生活中总是有害的

C.增大物体间的压力，可以增大滑动摩擦力

D.常用滑动代替滚动，可以减小摩擦力

5．下列几种现象中，属于有害摩擦的是[ ]

A.刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦

B.“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦

C.自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦

D.手拿物体时，手与物体之间的摩擦

6．下列关于滑动摩擦力的说法，不正确的是[ ]

A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上

B.两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力

C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动

D.增大重力可以增大滑动摩擦力

7．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是[

A.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进

B.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进

C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进

D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进

8．汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前开动时，关于前轮和后轮所受的摩擦力的方向是（）

A．前后轮受到的摩擦力方向都向后

B．前后轮受到的摩擦力方向都向前

C．前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后

D．前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前

9、以下实际问题中，关于摩擦力的说法正确的是（）

A、举重运动员比赛前双手都要抓些粉末，目的是增加手和杠铃间的摩擦力

B、所有车辆都用轮子行驶，因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力

C、磁悬浮列车在行驶时脱离轨道悬空，不受铁轨摩擦力的作用，所以可以高速运行

D、棉纱可以织成布，是因为棉纱之间存在摩擦力

10、如果地面没有摩擦（）

A、人们行走将十分困难，抬腿就可能跌倒

B、人们将行走如飞

C、所有车辆将无法靠车轮启动和刹车

D、人们将无法握住任何东西

二、填空题

1．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．

(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.

(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.

(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，

(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.

(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.

2．把手掌放在桌面上滑动，你感觉_______摩擦力（选填“有”或“无”）。此摩擦力叫_______摩擦力。当加大手掌对桌面的压力再滑动，你感觉摩擦力与前次相比，是_______了。（选填“增大”或“减小”）这说明滑动摩擦力的大小与_______有关。按照同样的方法在桌面和毛巾表面用相同的压力重复上面的动作，你感觉摩擦力_______。（选填“一样”或“不一样”）说明滑动摩擦力的大小还与_______有关。

3．观察一辆自行车，它在工作时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方摩擦是有害的。分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法。

（1）“有益”摩擦：_______，增大摩擦的方法：______________。

（2）“有害”摩擦：_______，减小摩擦的方法：______________

三．实验题

1．在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计（最大刻度为5 N）拉着木块在长木板上匀速沿直线运动（如图8-16）。试问：

图8-16

(1)这时弹簧测力计所示的拉力为________ N，木块受到的滑动摩擦力为________ N；

(2)如果在木块上再加一个砝码，则弹簧测力计的示数将________，滑动摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。这一事实说明：滑动摩擦力的大小与______有关。

第七章力

第1节力1、力的概念

(1)力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。 (2)力能使物体发生形变。物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。

2.力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,力的三要素都能影响力的作用效果。

3.力的作用效果：(1)力可以使物体改变运动状态(包括运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变)；

4.物体间力的作用是相互的，一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。由此我们认识到：①力总是成对出现的；②相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。

第2节弹力

1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。

物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。

2.弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。(压力、支持力、拉力等的实质都是弹力)

3.弹簧测力计:(1)测力计：测量力的大小的工具叫做测力计,(2)弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受到的拉力成正比,(3)弹簧测力计的使用：①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置，如果不是，则需校零；②观察弹簧测力计的分度值和测量范围，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程;③轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳.④测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，且与被测力的方向在同一直线;读数时，视线应与指针对应的刻度线垂直。

第3节重力

1.由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力也叫重量。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。

2.重力的大小:(1)重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。(2)公式：G=mg，式中，G是重力，单位牛顿(N)；m是质量，单位千克(kg)。g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体地面附近所受的重力为9.8N。在要求不很精确的情况下，可取g=10N/kg。(3)重力随物体位置的改变而改变，同一物体在靠近地球两极处重力最大，靠近赤道处重力最小。

3.重力(1)重力的方向：竖直向下。(2)应用：重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。

4.重心：(1)重力的作用点叫重心。(2)规则物体的重心在物体的几何中心上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外。