(完整版)教师一日常规要求
教师一日常规
教师一日常规一、上班1．遵守时间，按时到校，途中注意安全，有事有病及时请假。
2．仪表、穿戴整洁，仪表端正大方。
3．到校后及时签到，值日教师做好值日工作。
二、出操4．听到广播操乐曲，应到指定地点集合，参加锻炼。
5．认真做好学生大课间的指导工作。
6．参加每周一次的升旗仪式，不得无故缺席、迟到、早退。
7．升国旗、奏国歌时禁止谈笑，要行注目礼。
三、教学工作(一）备课8．认真备课，达到数量，广泛查找资料（如：网络和卫星接收资源），确保所教的知识无错误。
9．强调集体备课，尝试电子备课，为以后无纸化办公打基础。
(二）上课10．各任课教师认真做好课前准备工作，认真上好课，不缺课。
11．因公或因事调课，按记事板临时安排进行教学。
12．上课铃响时，教师准时进入课堂，进行课堂教学工作。
13．课下有眼保健操，任课教师应负责督促检查，以保证做操的质量。
14．讲课举止大方，态度自然，语言亲切，站立讲课。
15．上课途中不应离开教室，严禁体罚或变相体罚学生。
16．严格执行课程标准，应用规范语言进行教学，板书工整规范。
17．准时下课不拖堂，不随意滞留学生补作业。
(三）作业18．适量布置作业，并及时、认真仔细批改。
19．对错误集中的作业要集中纠正；对部分学生纠正的作业，教师要复批。
四、下班20．下班前应查看本班学生是否回家，教室门窗、灯、吊扇是否关好。
21．办公室内教学用具摆放整齐，贵重器具妥善保管。
22．不早退，路上注意安全。
23．值班老师要及时作好值班记录。
五、禁忌24．从事与教育教学活动无关的非工作活动。
25．吸烟、吃零食等。
26．大声说话或争吵，大声训斥学生或家长。
27．散布流言，背后说三道四。
28．进行游戏、打牌等娱乐活动。
（应按工会安排，定时定地活动）29．让学生罚站或禁闭于办公室。
30．非工作需要的串办公室。
六、建议31．经常使用“谢谢”、“对不起”、“请”等文明用语，对同事或学生的问候应微笑回礼。
32．公开赞美同事的美德，善于发现他人的长处，同时应宽容同事的过错。
教师一日规范
教师一日规范
进校：准时到校不迟到。
同事之间问〃早〃、〃好〃。
骑车进校需推行，车辆停放有秩序。
学生问好要还礼，文明进校要做到。
两操：准时下楼做早操，动作认真且到位，学生做操要巡视，指导纠正不马虎。
（每日广播操有班主任负责，室内操和眼保健操有上课老师巡视、指导。
）升旗：积极参加升旗式，师生立正唱国歌，无论室内和室外，听到国歌须立正。
课前：预备铃响进教室，课前准备做充分。
上课：师生互相问早好，教态亲切且自然，仪表端庄又大方，书写工整要规范。
文明用语不训斥，礼貌待人不体罚。
下课：准时下课不拖堂，上下楼梯靠右走，行走礼让做示范，不良行为要阻止。
用餐：文明用餐师先行，管理到位不遗忘，餐后教室要整理，教会学生惜粮食。
护导：按时到岗不迟到，认真巡视负责好，发生问题处理好，作业簿本不批改，不与他人互闲聊。
卫生：按时认真做值日，办公财产保管好，橱里物品堆放齐，吸烟应到规定处，桌上干净无杂物，下班椅子推桌下，指导学生作值日，干干净净一起走。
作业：布置作业要适量，有的放矢出题目，认真仔细作批改，及时反馈效果好，培养学生好习惯。
放学：准时放学排好队，进行补课不整班，办公室、教室要〃三清〃，〃一齐〃、〃四关〃勿忘记。
诵读：诵读时间声琅琅，师生共悟诗精华，共同学习齐提高。
晚托：及时到位组织好,不做私事要辅导，解决问题效率高。
互敬：教师之间要团结，互相关心友爱好。
一人有难要相帮，众人拾柴火焰高。
实小教师在校一日规范要求范本
实小教师在校一日规范要求范本一、师德规范1. 珍爱生命，严守法律纪律，维护社会公德。
2. 尊重学生，关爱每个学生，不歧视、不体罚、不侮辱学生。
3. 身体力行，做学生良好的榜样，言行举止文明得体。
4. 严谨敬业，认真备课，精心授课，不迟到、不早退、不请假。
二、教学规范1. 教学目标明确，合理规划，确保教学内容的全面、深入。
2. 积极启发思维，培养学生的创造力、探究力和实践能力。
3. 课堂氛围积极活跃，注重培养学生的合作和交流能力。
4. 教学方法多样化，灵活运用教学手段提高学习效果。
5. 提供充足练习和实践机会，帮助学生巩固新知识和技能。
6. 注重学生的个性发展，关注每个学生的学习进展和问题。
三、班级管理规范1. 维护班级秩序，定期检查学生的纪律，及时处理违纪行为。
2. 鼓励班级合作，组织学生进行集体活动和合作项目。
3. 倾听学生的心声，关注学生的需要和问题，积极与家长沟通。
4. 建立学生评价机制，激励学生积极进取，努力提高自己。
四、校务参与规范1. 积极参与校务会议，认真履行自己的职责和义务。
2. 提出合理化建议，为学校发展和改进提供积极意见。
3. 协调校内师生关系，推动和谐校园氛围的建设。
五、师德师风建设1. 培养良好习惯，保持良好形象，为学校树立良好师德榜样。
2. 主动学习更新知识，积极参加教师培训，提升教学水平。
3. 与同事互助合作，共同提升教育教学质量。
4. 接受教育行政部门和学校领导的监督和指导。
六、个人修养规范1. 注重个人形象，仪表端庄整洁，言谈举止得体。
2. 保持健康的生活方式，保证充足的休息和娱乐时间。
3. 不借教师职务谋取私利，不利用职权压迫他人。
4. 提升思想境界，加强自身的文化修养。
以上是实小教师在校一日规范要求的范本，希望每位教师能严格要求自己，做到规范教学、规范管理、规范师德，为学生的成长发展和学校的发展做出贡献。
教师一日常规要求
教师一日常规要求教师的日常要求进校：1.值勤人员每天早上6:50上岗值勤。
教师应该提前至少5分钟到校，班主任应该提前至少8分钟进入教室。
在特殊时期，要按照现行的规定上岗。
2.教师应该衣着整洁、朴素、大方、得体，不要化浓妆或佩戴会转移学生注意力的饰物。
3.进入校园后，教师必须使用普通话。
4.办公室内的卫生应该在7:50之前打扫完毕。
有卫生区的教师应该每天早晨及时清扫，保持卫生区内干净整洁。
上课：1.有课的教师应该提前走出办公室，上课铃声响起后进入教室，面带微笑。
2.教师上课期间不得坐着讲课、喝水或看其它书报。
3.在上课期间，应该严禁接打手机。
4.上课期间不得随便走出教室，不得随意让学生离开教室去拿用具，更不准把学生赶出教室。
5.教师不得私自调课，必须经过教导处的批准。
办公：1.办公室要保持整洁。
室内的物品和办公桌上的教学用品要摆放整齐、有序。
墙上悬挂的物品要经常保持干净、无污迹，地面要保持无灰土和碎纸。
2.办公室内应该保持相对安静。
在办公室内认真办公，不说笑打闹，不谈天说地。
教师之间谈话要轻声，与学生或家长谈话也要轻声，以免影响他人办公。
3.在上班时间内，禁止上网聊天、玩游戏或浏览与教育教学无关的内容。
4.在办公室和教室内尽量不要抽烟。
5.要爱护办公室内的一切物品。
集会：1.升国旗：1）按时参加升国旗仪式，星期一上午8:10准时到指定位置站好。
2）在举行升旗仪式过程中，自觉遵守纪律，不讲话，不走动，不看书报等。
3）升国旗时要立正，目视国旗，唱国歌时要肃立。
4）如果在国旗升起时迟到了，不得跑进队伍，应该原地站好，目视国旗，等国旗升上后再入队。
2.例会：1）按规定时间参加会议。
学校准时点名，有事请假。
2）参加会议时要带钢笔、笔记本，与会议无关的书报、刊物不得带入会场。
3）在开会期间要认真听讲，记好笔记，不在下面说话、看书报或备课，不来回走动，不中途退场。
4）要爱护会议室内的一切公物，维护会议室内环境。
2023年小学教师一日常规
小学教师一日常规学校老师,常规相关资讯是工作生活常常需要使用到的，其写作内容格式也少为人所了解，以下是我细心整理的学校老师一日常规，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。
浦南学校老师一日常规一、每天上班时做到服装干净，仪表端庄，不穿奇装异服。
二、每天上班时言语文明礼貌，坚持讲一般话，待人热忱恳切。
三、每天早上自觉参与早操熬炼和升国旗仪式。
四、每天按时到校，做到不迟到，不早退，不无故旷课。
五、每天仔细备课，仔细上课，准时改作，准时辅导。
六、老师在校期间吸烟。
七、每天仔细履行值日职责，自觉讲究卫生，做好卫生、行规的检查工作。
八、每天公正对待同学，喜爱同学，时时刻刻做同学的表率，要求同学做到的自己首先做到。
九、每天课余时间自学半小时。
学习时事政治，学习教育理论，学习专业学问。
十、每天管理好同学的中餐，按时就餐，按时入室休息，不能放任自流。
十一、每天带领同学开展各项活动，调整同学的学习生活。
篇2:学校老师教学评价制度浦南学校老师教学评价制度一、指导思想：为促进我校教学质量的提高，提高老师的教学质量与水平，增加老师的责任心和敬业精神，充分调动一线老师从事教学工作的乐观性，特制定老师教学评价制度。
通过开展同学、家长评教活动、学校各类教学检查，对老师教学进行定性和定量考核。
并把老师教学质量评价结果准时反馈给有关老师，关心老师改进教学工作，严格教风，提高教学质量。
二、评价的基本要求：1.评价依据具有客观性老师绩效评价必需从客观事实动身，使评价的过程符合客观事实。
评价者、被评者都要实行客观的、实事求是的科学态度，以充分的事实为依据，运用科学的熟悉工具，对老师工作的不同绩效作出客观的科学推断。
2.评价目标具有导向性评价老师行为的指标体系必需具有导向性，坚持国家对老师的要求，反映老师劳动的本质属性，构建成一套以教育工作绩效为中心的指标体系和评价实施方案，才能保证学校工作的正确方向和提高教育质量。
3.评价过程具有激励性科学地评价老师必需重视激励，增加老师的事业心、责任感、挑战感和成就感，提高老师的成熟度，推动学校群体进展，形成良好的老师工作集体，运用评价手段客观地、公正地区分出老师中不同的工作绩效和水平，通过评价推动老师有效完成工作目标的行为过程，本身就是激励的意义。
小学教师一日常规
小学教师一日常规一、进校1、教师必须按时到校。
教师到校时间应比实际上班时间早15分钟，以做好上课准备。
班主任老师到校应先到所在班级的分管卫生区巡视一遍，检查卫生扫除情况;二是检查学生到校情况;三是督促学生早读。
2、办公室值口教师到校后一是把水提到办公室;二是要认真做好办公室卫生工作。
3、安全值日教师6:50准时到校，进入安全值日工作。
二、升旗、大课间1、周一认真参加升旗仪式，无特殊情况不缺席。
2、学生大课间由班主任带队，队列整齐，动作到位。
学生做操时班主任在队伍前面，搭班老师在队伍后面协助管理。
3、上下午眼保健操时间任课教师要自觉留下，监督学生做操。
广播操时间，全体教职工都必须到场。
提倡教师与学生一同做操，不做者立正姿势站好。
教师不能在上操时到学生队伍中穿插走动，更不得凑在一起聊天。
3、大队辅导员组织好每周一次的升旗仪式以及学校领导或教师讲话。
4、体育教师组织好全校广播操以及评比、巡视指导。
三、课间准备、上课1、课前准备好上课用的教具以及课堂用品。
2、上课铃声停，教师到位，上课时不得擅自离开教学场所，不接电话。
3、无特殊情况不坐着上课。
4、不在课堂上大声训斥学生。
5、晨会课要按规定内容教育，不得移作他用6、准时下课，不拖堂。
四、眼保健操1、体育教师负责穴位正确，动作到位，训练学生，并组织检查，评比、考核。
2、学生做眼保健操课任教师要巡回督促。
五、课间1、每个教职工都是德育工作者，对学生不文明的行为进行劝说、教育、阻止。
2、教职工讲究文明，不乱抛纸屑、不随地吐痰。
六、值日1、值日教师准时上岗，并加强巡视，注意学生安全，阻止不文明的行为。
2、值日教师护导学生走出校门。
3、班主任要指导好学生整理好教室，排好课桌椅，关好电灯、门窗后方可离校。
教师在校一日常规
教师在校一日常规（一）考勤按时上班(7:50前指纹打卡，在行政楼和食堂均可)，当天值日老师:(7:30前到校)。
上班时间有事外出或因故不能返校,要及时向学部校长请假,并通知年级主任交接好手头工作（班主任需要安排好带班;值日教师需要落实值班等相关工作，确保不挂空档）。
（二）仪表仪容衣着、谈吐大方得体,精神面貌好,保持教师良好的形象；周一升旗仪式或重要活动（另行通知）统一着工衣正装。
（三）进校礼仪进校主动向值日老师、学生问好，热情接受学生的敬礼并还礼。
同事之间互相招呼，营造优良的文明礼仪氛围。
（四）早餐老师们到校后即进食堂用自助早餐，餐毕后班主任即进班，开门开窗，提醒未吃早餐学生去食堂吃早餐，非班主任老师即承担各自的岗位工作，开启充实而美好的一天的工作。
（五）值日1、值日行政和教师（含各楼层课间值日教师）要按规定佩戴值日标志提早到校到岗，巡视、督导学生的安全、卫生、纪律等各项常规，发现状况及时记录、处理。
2、值日教师要按照值日岗位职责安排认真履行工作职责，及时在值日工作群通报检查情况，维护好学校正常的教育教学秩序。
做好值日检查的记录、汇总、公示及交接工作。
（六）大课间体育锻炼：早操音乐响起，班主任迅速带领学生按照规定的上下楼通道，到操场进行体育锻炼，组织好做操，进退场，路队做到快、静、齐。
所有教师都到操场任教班级队伍后方进行体育锻炼，期间不要玩手机、聊天、撑着伞。
如遇下雨天气，提前进入早读。
（七）早读负责早读的教师早上抓紧进班督促学生早读，帮助学生养成良好的早读习惯。
要高度重视早读对学生的影响。
（八）升旗所有教师与学生一起参加升旗仪式。
班主任带领学生进退场，路队做到快、静、齐，班主任升旗时站在班级队伍后方，科任教师站在教师队伍中，升旗集会保持严肃、安静有序，唱国歌、校歌声音要洪亮。
期间不得玩手机、聊天、撑着伞。
如果是室内升旗，也要按照广播提示迅速组织好学生。
（九）上课严格依照教学常规要求备好课、上好课。
教师一日常规
2、符合流程
3、任课教师参与
4、眼睛保健操
9:35—9:40
1、按时开始
2、按要求做
3、第二节课上课教师按时盯班
5、课间操
9：45--10：00
一年级教师盯操，其他年级所有教师参与学校安排的体育活动
6、中午放学路队
11:50—12:00
组织学生站好队，按规定路线，有秩序的走出校门
中午7Leabharlann 组织学生打扫卫生4：15--4：20
相关教师将作业板书在黑板相关位置
12、暮思
4:50—5:00
班主任组织学生按时开始
秩序好，符合流程。
13、放学路队
5：00--5：05
组织学生站好队，按规定路线，有秩序的走出校门
14、教师暮思
5：05--5：10
1、按照年级组迅速站好2、认真倾听
1、室内外无渍纸、树枝、树叶以及其他垃圾。
2、厕所地面、水池无污迹，无异味。
3、墙壁无污迹，垃圾桶无污迹。
4、窗台、书橱物品摆放整齐。
8、午练
一、三、五写字
2:20—2:30
（1：50--2：00）
语文教师进教室，按要求组织学生开始午练
二、四唱诗
下午
9、组织课外活动
周一、周二：班会
课外活动
班主任按照学校要求开好班会
教师一日常规
内容
时间
标准
上午
1、组织学生打扫卫生
7：35前完成
1、室内外无渍纸、树枝、树叶以及其他垃圾。
2、厕所地面、水池无污迹，无异味。
3、墙壁无污迹，垃圾桶无污迹。
4、窗台、书橱物品摆放整齐。
2、晨读
7:30——7:55
教师一日常规(全新经典版)
教师一日常规1.到岗与准备★提前到达幼儿园，准备好教学所需的材料和资源。
★检查教室环境，确保安全、整洁和幼儿友好。
★准备和布置当天的课程内容，包括教具、游戏和活动。
2.早晨迎接★在幼儿到达之前，设置迎接活动，如欢迎歌曲、问候和拥抱。
★协助幼儿脱衣、更衣和个人卫生，确保他们舒适和干净。
★建立友善和亲密的关系，安抚幼儿的分离焦虑。
3.晨会和日程安排★进行晨会活动，包括问候、唱歌、讨论当天的计划和主题。
★与幼儿一起制定日程安排，帮助他们了解今天将学习和参与哪些活动。
4.教学活动★根据教育方案和课程计划，进行有针对性的教学活动，包括教授知识、技能和价值观。
★创造富有创意和互动性的学习环境，通过游戏、歌曲、绘画等方式激发幼儿的兴趣和参与度。
★提供个别或小组指导，关注每个幼儿的学习进展和需求。
5.游戏和自由活动★安排自由游戏时间，让幼儿根据自己的兴趣选择活动。
★观察和参与幼儿的游戏，提供支持、指导和鼓励。
★设置合适的游戏区域和玩具，促进幼儿的探索、创造和社交能力。
6.饮食和休息时间★监督幼儿的饮食，确保他们获得均衡和营养的餐食。
★协助幼儿就餐，教授餐桌礼仪和良好的饮食习惯。
★安排适当的休息时间，提供安静和舒适的环境，让幼儿休息和放松。
★帮助幼儿进行个人卫生，如洗手、刷牙等，养成良好的卫生习惯。
7.活动记录和评估★记录幼儿的学习和行为表现，包括参与度、进步和困难。
★根据观察和评估，为每个幼儿制定个别发展计划，提供针对性的支持和指导。
★与家长分享幼儿的学习和发展情况，提供定期的进展报告和家长会议。
8.家长沟通和合作★与家长保持积极和频繁的沟通，分享幼儿的学习、行为和发展情况。
★定期举办家长会议和亲子活动，提供家庭教育支持和指导。
★倾听家长的意见和反馈，解决问题和困扰，建立良好的合作关系。
9.教室管理和安全★确保教室环境的安全和整洁，预防意外事故的发生。
★管理和维护教具、玩具和教材的质量和数量，确保它们的可用性和适宜性。
教师一日常规要求
教师一日常规要求一、上班1、实行坐班制，严守工作时间，按时上班。
上午签到时间为8:00前，下午签到时间为预备铃前（秋冬时间1:50 前，夏秋时间2:20前）。
个人出勤时间以指纹机为准。
不迟到，不早退，不无故缺勤，因病、因事不能上班的，必须在上班前履行请假手续。
2、穿戴整洁，仪表端正大方。
男教师不得留长发，打赤膊，穿拖鞋上班；女教师不得奇装异服，浓妆艳抹。
不在校园内骑车，车辆放在车棚内。
3、值班教师提前20分钟到岗，和值周班级学生一起，规范学生仪表言行，疏导学生有序入校；协助保安保障师生安全，防止闲杂人员进校滋扰。
4、班主任提前20分钟到校，指导学生打扫教室和责任区清洁卫生，并检查验收。
检查学生到校情况，纪律、卫生情况，协助各科教师检查家庭作业，组织学生读书、温习。
第一节课后学生还未到校并没有请假的，要马上联系家长。
二、办公1、办公室要保持整洁。
值日教师应主动搞好办公室卫生，室内其他人员应积极配合，整理好自己的办公桌，室内的物品、办公桌上的教学用品要摆放整齐、有序。
墙上悬挂物品保持干净、无污迹，地面无灰土、碎纸。
不得长期让学生打扫。
2、办公室内保持相对安静。
在办公室内认真办公，不说笑打闹，不谈天说地。
教师之间谈话要轻声，与学生或家长谈话也要轻声，以免影响他人办公。
3、正确操作电脑，禁止上网聊天、玩游戏、看电影、炒股、网购、下载与教学无关的东西，严禁登陆黄赌毒网站。
4、上班时间不串办公室，不看小说或其它与教学无关的杂志，不打牌、下棋、干私活，不在公共场所吸烟。
5、爱护办公室内一切物品，合理使用，不得随便带办公用品到自家私用。
办公用品由本办公室成员共同负责，如有人为损坏按价赔偿；不能确定责任的，则由全体人员共同承担。
每天最后离开的老师要检查电源是否关闭，门窗是否关好。
办公室禁止使用电热杯、电热毯等电器。
6、文明办公，维护集体荣誉，考虑问题要全面，不散布不良言论，不拨弄是非、无理取闹，避免个人主义和小集体主义。
教师一日工作常规要求
教师一日工作常规要求第一篇：教师一日工作常规要求教师一日工作常规要求一、教师要自觉遵守职业道德要求，上班时做到仪表整洁，不浓妆，不戴过多过大装饰物，不穿奇装异服或不雅的服装，语言、行为要文明，为人师表。
二、教师要严格遵守上、下班作息时间.上午7:55上班，11：40下班，下午1:55上班，4：5下班。
三、每天上课间操时，教师在班级后面做操或在行间巡视指导学生，不得聊天。
上眼保健操时，上午第三节科任教师在教室负责巡视指导学生。
学校集会时要求全体教师参加，并坐在指定位置。
四、教师要保持办公室整洁，办公桌上不要乱放杂物。
下班后关好教室、办公室的门、窗、灯等。
五、教师在办公室时要保持安静，与人交谈时要轻声，不得高声喧哗。
教师不得经常在办公室处理学生。
上班期间，无事不串办公室，不背后议论人，不传闲话。
六、教师接待家长要做到“三个一”：一张笑脸、一把椅子，一杯水，平等交流意见。
教师处理个别学生问题时要尊重学生，让学生坐下说话，不要用讽刺、挖苦的语言对待学生。
无特殊情况不允许停学生课。
七、教师上班时间要集中精力认真工作，按时上课。
空余时间要用于处理本职工作或教师间进行教学研究，不揽私活，不干私事。
八、教师要在上课预备铃响后马上进教室做准备，不得在上课铃响后才进教室。
上课时不得随便出教室，下课铃响后准时下课，不得拖堂。
九、教师上课时不要因个别学生纪律问题而随意停止教学，较长时间处理问题，更不能将学生停课或罚站（或轰出教室）。
严禁对学生使用侮辱性语言；严禁体罚和变相体罚学生。
十、教师不得让学生为个人办私事，学生进入学校后不得让学生离开学校，未见家长允诺不得让学生跟生人离校。
十一、课间班主任要安排好学生活动，加强学生的安全教育。
放学时，教师要清理教室，不得让学生在校停留。
十二、放学后，教师不得留学生补做作业或处理问题，影响学生放学。
十三、学生在校期间出现疾病或意外事故，教师应立即采取紧急处理、送卫生院并及时通知家长等措施，及时做好善后处理工作.不影响正常教学，并向学校汇报。
教师一日常规
教师一日常规
1）按工会小组列队，准时到位，做操认真，专人记录。
2）升降国旗要立正，行注目礼，升旗仪式唱国歌。
三．上、下课：
1）严格按课表上课，调休需得到教导处同意。
2）铃响二分钟（课间眼保健操、室内操）要到位，
注意经常提醒学生的读写姿势。
下课铃响准时下课，不拖堂。
3）上课时间无特殊情况，不接待，不接听手机。
4）无特殊情况，不坐着上课，不在课中批改作业。
四．课间：
1）坚持普通话四用语。
2）护导老师准时上岗，自觉维护学生安全，并做好记录。
3）班主任做好课间行为规范训练。
4）人人都是德育工作者，每位教师均有责任主动随时维护学生的各类安全。
五．午餐管理：
1）教师必须自行分饭菜。
2）及时了解学生身体状况，鼓励愉快用餐。
3）督促学生用餐卫生，养成良好习惯。
4）教师不得无故中途离开餐厅，必须按时管理。
六．办公：
1）室内不高声谈话、说笑，不准让学生罚站，罚做作业。
2）按文明组室要求遵守（略）。
3）下班整理好桌面物品，放好椅子。
七．离校：
1）中途出校门，均需校长室、教导处同意，做好离校登记，方可离校。
2）下班不得早退，班主任、任课老师需清堂后才可出校。
八．外表：
女教师化妆淡雅，衣着得体（发型不怪，衣服不露）；男教师穿戴整洁。
教学工作一日常规
教学工作一日常规
1、认真备课，要求做到进度、目标、内容、作业四统一。
2、课前做好准备工作，教具、演示实验要预先进行演示。
3、师必须带好教案及教具在上课铃声响前2分钟到达任教班级候课，检查学生的预习与其他准备情况；不提前下课或拖课。
4、教师的语言要准确、规范、精练、生动，富有启发性和吸引力，力求用普通话讲课。
5、板书要正确、工整、清楚、精练，布局结构合理，体现讲课重点和过程。
6、要注意仪表美，教态要亲切、自然，表情、动作要有利于学生理解和掌握知识。
7、课堂教学方法必须体现新课程理念的要求，坚决反对“注入式”。
8、教师必须严格执行课程表，不得擅自调课，若确因公事或私事需调课应自行安排好课务并报教导处批准，突发性的公事、病假由教导处负责调整课务。
9、合理布置学生的课堂作业与家庭作业，力求走“轻负高效”之路。
教师应加强学生课内外作业的督查，要求学生认真、按时、独立完成课内外作业，
10、教师要认真及时批改课堂作业，不错改、漏改，书写要工整，符号要统一。
11、严禁擅自停学生的课，严禁体罚或变相体罚学生。
幼儿园教师一日常规(精选)
幼儿园教师一日常规一、晨间准备1.1早抵校：每天早晨7:30，教师准时到达学校，确保提前做好教学准备。
1.2教室环境整理：首要任务是确保教室环境整洁有序，桌椅摆放规范，课件准备妥当。
1.3检查教学用具：仔细检查学生桌椅、玩具和其他教学用具，确保安全卫生。
二、晨间活动2.1早操活动：8:00进行早操，促进幼儿身体发育和活力，培养团队协作精神。
2.2清晨问候：用温馨的问候语迎接每一位幼儿，建立良好的师生关系。
2.3自由活动：提供一段时间的自由活动，鼓励幼儿选择自己感兴趣的活动，培养主动性。
三、晨间教学3.1早读时间：8:30进行早读时间，通过亲子阅读或教师指导，培养幼儿阅读兴趣。
3.2晨间教学计划：按照教学计划，进行专题教学，引导幼儿学习相关知识，注重启发思维。
3.3创设教学情境：通过游戏、歌曲等形式，创设丰富多彩的教学情境，激发幼儿学习兴趣。
四、午餐与午休4.1午餐时间：11:30安排午餐时间，教师要引导幼儿养成良好的餐桌礼仪和自助餐习惯。
4.2午休准备：12:30安排午休准备，确保环境安静，为幼儿提供良好的午休环境。
五、午休后活动5.1活动计划：1:30开始下午活动，制定丰富多彩的活动计划，包括艺术、手工、体育等多个方面。
5.2小组互动：组织小组活动，培养幼儿合作意识，提升社交能力。
5.3个别指导：关注每个幼儿的发展差异，进行个别指导，促进个性化发展。
六、室外活动6.1室外游戏：3:00进行室外游戏时间，促进幼儿身体发育，增强运动能力。
6.2观察与引导：教师要随时观察幼儿的行为，及时引导，确保安全。
6.3教学总结：在室外活动结束后，进行简短的教学总结，强化幼儿对活动内容的记忆。
七、日常整理与家长沟通7.1教室整理：4:30进行教室整理，确保环境整洁有序。
7.2家长沟通：5:00与家长进行日常沟通，介绍幼儿的学习情况和表现，提供有效建议。
八、离园准备8.1收拾教具：5:30整理并存放教学用具，确保教室整洁。
教师在校一日常规细则
教师在校一日常规细则
1. 上课准备
- 教师应提前准备好上课所需的教学材料，并确保设备和教具的正常运行。
- 教师应按时到达教室，确保上课前有足够的准备时间。
2. 上课时间
- 上课时间准确无误地按照课表安排执行。
- 教师应遵守上课时间，提前准备好教学内容，不得迟到或提前下课。
3. 课堂管理
- 教师应确保课堂秩序良好，维护学生的纪律和安全。
- 教师应积极参与课堂讨论，鼓励学生互动。
- 教师应合理分配课堂时间，不拖延课程进度。
4. 作业批改与反馈
- 教师应及时批改学生的作业，给予详细的评语。
- 教师应定期向学生反馈其研究表现，鼓励并指导学生改进。
5. 与学生和家长的沟通
- 教师应与学生和家长保持良好的沟通，及时回复他们的问题和反馈。
- 教师应定期与家长进行面谈，了解学生的研究情况，并共同制定研究目标。
6. 课后总结
- 教师应及时对每堂课进行总结，反思教学过程中的不足，并针对性地改进教学方法。
- 教师应记录每位学生的研究情况和进展，为后续教学提供参考。
7. 自我提升
- 教师应积极参加教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和专业知识。
- 教师应关注教育领域的最新动态，保持教育理念的更新与创新。
以上是教师在校一日常规细则，教师们应严格遵守，共同提升教育教学质量。
实小教师在校一日规范要求范本
实小教师在校一日规范要求范本第一章总则第一条为了规范实小教师在校一日的行为，提高教师专业素养和教育教学水平，保证教学质量，制定本规范要求。
第二条本规范适用于实小全部教职工，包括教师、教育管理人员、职工等。
第三条实小教师在校一日规范要求的宗旨是：爱岗敬业、规范行为、协作合作，共同营造良好的教育教学环境。
第二章教师在校一日规范要求第四条教师应遵守学校纪律，准时到校，遵守上下班时间，不迟到、早退。
第五条教师应注意仪容仪表，穿着整齐干净，不得穿着过于暴露、不雅、不得体的服装。
第六条教师应当保持良好的教学状态，高度关注学生，提高教学质量。
第七条教师要积极参加学校组织的各类会议、活动，不得擅自缺席或迟到。
第八条教师要严格遵守课堂纪律，不得带手机、平板电脑等无关学习的设备进入课堂。
第九条教师要尊重每位学生，不得进行不合适的体罚、侮辱或歧视行为，男女同学间不得进行亲昵行为。
第十条教师要互相尊重，团结协作，交流经验，共同提高教学水平。
第三章教育管理人员在校一日规范要求第十一条教育管理人员要严格遵守学校纪律，做好例行考勤记录，不得迟到、早退。
第十二条教育管理人员要维持学校秩序，保证教学环境的安全、卫生和良好。
第十三条教育管理人员要做好学生学籍管理，确保学生信息的准确性和保密性。
第十四条教育管理人员要处理师生之间的矛盾纠纷，维护学校的稳定和谐。
第十五条教育管理人员要定期组织开展教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
第十六条教育管理人员要密切关注学生在校表现，及时给予帮助和引导。
第四章职工在校一日规范要求第十七条职工要按时上下班，不得迟到、早退，保持工作的连续性和稳定性。
第十八条职工要爱岗敬业，严格履行工作职责，积极配合教师和教育管理人员的工作。
第十九条职工要遵守工作纪律，不得私自调休或旷工，保证工作的正常运转。
第二十条职工要保守学校的商业秘密，不泄露学生家庭信息，不向外界传播学校不实信息。
第二十一条职工要维护学校的卫生和环境，做好日常的清洁工作。
实小教师在校一日规范要求
实小教师在校一日规范要求
1. 准时到校：教师应按照学校规定的时间准时到校，做好准备工作并迅速进入工作状态。
2. 穿着整齐得体：教师应穿着整齐、干净、得体的服装，注意仪表仪容，以树立良好的形象。
3. 班前准备：教师要提前到教室准备课堂教学所需要的教具、教材和其他教学资源，确保教学准备充分。
4. 上课纪律：教师在上课期间要保持严肃认真的态度，按照教学计划有序进行教学，遵守课堂纪律，不允许喧哗、打闹和乱讲话。
5. 严守课时：教师要合理安排课堂时间，严守课时，不提前下课，不迟到，确保每一节课的教学效果。
6. 班级管理：教师要进行良好的班级管理，包括规范学生的行为和语言，维护课堂秩序和学校的正常运行。
7. 注重教育教学质量：教师要注重教学质量，通过不断提高自己的教学水平和研究教学方法，提高学生的学习成绩和综合素质。
8. 参加学校活动：教师要积极参与学校组织的各类活动，包括教职工会议、教务会议、教研活动等，为学校提供积极的支持和贡献。
9. 保护学生安全：教师要时刻关心学生的安全，确保学生在校期间的安全，不允许任何形式的暴力、欺凌和虐待。
10. 教师自我规范：教师要自觉遵守职业道德和教师行为准则，树立良好的师德师风，维护教师职业形象。
教师一日常规（5篇范例）
教师一日常规（5篇范例）第一篇：教师一日常规教师一日常规1.按时上下班，有事履行请假手续，请假条由教导处存入教师个人档案。
2.上班时间，衣着大方得体。
到校后主动搞好办公室卫生，认真组织学生开展课间及课外活动。
3.当天值日校领导、老师提前20分钟到校，班主任适当提前到校巡视教室、包干区卫生情况，处理有关事务。
4.升旗仪式全体师生一同进场，在指定位置列队。
升国旗时要严肃认真；奏、唱国歌时要肃立、行注目礼。
5.课间操教师与学生一起做操。
6.按课程表上课，不擅自调课。
7.课前认真备课，准时上下课。
不坐在凳子上讲课。
课后注重课后反思，禁止酒后上课，上课不准接打手机，讲普通话，写规范字。
8.上班时间不喧闹，不玩电脑游戏，不影响他人学习和工作。
9.热爱学生，严禁体罚和变相体罚学生。
时刻注意学生安全，学生发生意外或身体有病等，及时采取应急措施，同家长联系并报学校值班领导。
10.关心学校工作，准时参加有关会议和活动，认真做好笔记。
11.任课教师要在每节课前清点班级人数，随时处理课堂上出现的问题。
学生未到校或遇有特殊情况的由班主任处理，班主任全权处理本班学生班务，特别严重的情况上报校领导处理，班主任每天要指导学生填写教室日志。
12.班主任在学期初就应开展家访活动，做到目的明确、记录详实，把家长的意见与建议及时报告教导处。
有家长来访，班主任和科任老师都要热情接待，认真听取家长的意见，细心解答家长的提问，如实转告学生的情况，不得有侮辱家长人格的言行，杜绝有辱学生人格的言行。
13.放学后，值日教师与班主任督促学生准时离校，交将学生路队送到指定位置。
教师离校前要整理好办公室，关闭电器、门窗，养成良好的行为习惯。
第二篇：教师一日常规第一章天镇县第六小学教师一日常规1、按时上下班，不迟到、不早退，因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续。
2、衣着文明得体，上课、开会手机、小灵通一律关机。
3、早上到校，带齐教学用品，整理好办公桌，主动搞好办公室卫生工作，认真组织学生晨间活动。
实小教师在校一日规范要求
实小教师在校一日规范要求（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师一日常规要求
一、进校
1、值勤人员每天早6:50分上岗值勤。
教师要至少提前5分钟到校，班主任早晨至少提前8分钟进教室。
（特殊时期，按照现在的有关规定上岗）
2、教师衣着整洁、朴素、大方、得体，不浓妆艳抹，不佩带易转移学生注意力的饰物。
3、进校后，教师必须普通话。
4、办公室内卫生7：50前打扫完，有卫生区的教师，每天早晨及时清扫，保持卫生区内干净整洁。
二、上课
1、有课的教师，要提前走出办公室，上课铃声落走进教室，进教室面带微笑。
2、教师上课期间不得坐着讲课、喝水、看其它书报。
3、严禁上课期间接、打手机。
4、上课期间不得随便走出教室，不得随意让学生离开教室去拿用具，更不准把学生赶出教室。
5、不经教导处批准，教师不得私自调课。
三、办公
1、办公室要保持整洁。
室内的物品、办公桌上的教学用品要摆放整齐、有序。
墙上悬挂物品要经常保持干净、无污迹，地面要保持无灰土、碎纸。
2、办公室内保持相对安静。
在办公室内认真办公，不说笑打闹，不谈天说地。
教师之间谈话要轻声，与学生或家长谈话也要轻声，以免影响他人办公。
3、上班时间禁止上网聊天、玩游戏、浏览与教育教学无关的内容。
4、在办公室、教室内尽量不抽烟。
5、要爱护办公室内一切物品。
四、集会
1、升国旗
（1）按时参加升国旗仪式，星期一上午8：10准时到指定位置站好。
（2）在举行升旗仪式过程中自觉遵守纪律，不讲话，不走动，不看书报等。
（3）升国旗时要立正，目视国旗，唱国歌时要肃立。
（4）国旗正在升起时，如果迟到了，此时，不得跑进队伍，应原地站好，目视国旗，等国旗升上后再入队。
2、例会
（1）按规定时间参加会议。
学校准时点名，有事请假。
（2）参加会议时要带钢笔、笔记本，与会议无关的书报、刊物不得带入会场。
（3）开会期间要认真听讲，记好笔记，不在下面说话、看书报或备课，不来回走动，不中途退场。
（4）爱护会议室内的一切公物，维护会议室内环境。
（5）散会后要把椅子摆放好。
五、待人
1、对待学生
（1）学生向教师问好时，教师要主动回礼，向同学们问好或点头微笑。
（2）教职工要尊重爱护学生，不得对学生进行体罚、变相体罚或讽刺、挖苦，侮辱学生人格。
（3）把爱心献给学生，关心学生身心健康，对学生不歧视，要耐心帮助、关怀体贴。
（4）教师不得以任何理由向学生收钱或向学生出售一切物品，不得以任何借口向家长、学生索取物品。
（5）看到学生不文明行为，教职工要主动阻止和帮助改正。
克服与己无关的思想和行为。
2、对待同事
（1）教师在工作中要相互尊重、相互学习、相互帮助、团结协作。
（2）同事之间要严以律己，宽以待人，与人和谐相处。
（3）同事之间交谈要举止端庄，文明礼貌，不说脏话、粗话。
平时见面要以礼相待，见面问好或点头微笑。
（4）教师要包容别人、接纳别人，取人之长，补己之短，维护其他教师在学生中的威信，不随意议论别人。
（5）领导要经常深入到群众中去，虚心听取意见。
关心、体贴群众的生活，主动解决群众工作、生活中的困难。
3、对待领导
（1）尊重学校领导，支持领导工作，服从工作安排，对于领导布置的工作和任务要认真完成。
（2）对学校各部门工作要给予支持，对于领导工作中出现的问题，要本着对工作负责的态度，通过正当的渠道诚恳地、实事求是地提出来。
（3）领导与领导之间，要互相协助，相互理解，相互支持。
（4）教师要经常对学校提出合理化建议，帮助领导搞好学校工作。
（5）上级领导或客人到校时要热情大方，主动礼让。
4、对待家长
（1）学生家长到校，老师要热情接待，在办公室时要主动站起来让座，走时要热情送出门外。
（2）尊重家长人格，与家长谈话时要做到仪表庄重、举止大方、语言文明、谈吐文雅、态度和蔼、谦虚热情。
（3）教师要与家长加强联系，互相沟通，友好合作。
（4）在与家长谈学生的情况时，教师要实事求是地、客观地评价学生，首先要肯定学生的成绩、进步和闪光点，再对于学生缺点要客观地、实事求是地指出。
（5）学校领导积极、热情地接待家长的来访，帮助家长排忧解难。
虚心听取家长的意见和建议。
六、离校
1、下班后，值日人员要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇、计算机等。
2、放学后班主任组织学生打扫卫生、整理教室。
下班前到教室检查学生是否离校，门窗、电灯、电扇是否关好。
3、全体教职工应树立学生第一意识，做到学生不走，老师不走，老师不走，领导不走。
4、值勤人员，每天下班前应在全校巡视一遍，待全体师生离校后方可离校。
教师备课、上课的常规要求
一、备课
1、教师首先要在认真学习教学大纲，深入钻研教材、了解学生现状的基础上，制订好学期授课计划，并按计划进行备课。
开学前应提前写两周教案，学期中应提前写一周教案。
2、教师不备课不得进课堂上课，教案既要有每章（每单元）总的要求，又要分课时写好教案。
不能以旧教案充当新教案或抄袭他人教案，不能以注书头代替教案。
3、教案必须精心设计、内容完整。
要有课题、有明确的教学目标（包括德育目标、情感目标）、重点、难点、教学方法和手段、教学程序、板书设计、作业布置、教后感等环节。
4、青年教师一律要求写详案和教后感、高级教师可以写简案。
5、要加强集体备课。
在集体备课前每位教师应充分准备，要在个人写好备课笔记的基础上参加集体备课，集体备课要安排中心发言人，发言后进行充分评议、集思广益，在此基础上对自己原来的教案进行修改、补充。
要充分发挥“老带新、新促老”的作用，把备课提高到一个新的水平。
6、各学科备课组长至少要坚持每两周集体备课一次，做到“三定”、“五统一”。
“三定”为：定时间、定内容、定中心发言人；“五统一”为：统一教学内容、统一目的要求、统一重点、难点、统一教学进度、统一作业练习。
7、教务处对每学期教案和作业进行两次检查，并公布检查情况。
二、上课
1、教师在上课前要准备好一切教学用品。
预备铃响后，教师即应站在教室门口督促检查学生做好课前准备。
教师一经进教室，没有特殊原因不允许中途离开教室，也不允许在上课时叫学生离开教室，随便停学生的课。
2、教师必须严格遵守教务处制订的课表和作息时间。
未经教务处同意不得擅自调课、停课、让课，也不得迟到、提前下课和拖课。
3、教师授课要围绕教学目标进行教学，要求达到：目的明确、内容正确、重点突出、难点突破、讲练结合，注重实效。
4、课堂教学必须坚持以“教师为主导、学生为主体，训练为主线”的原则，面向全体学生，注重因材施教，发扬教学民主，培养学生积极主动、生动活泼地学习。
5、课堂例题应具有典型性、课堂练习要有针对性，要达到示范引路、巩固知识、提高能力的目的。
6、教师的板书设计应做到合理、科学、规范、工整。
书写不得潦草，板面不得杂乱。
7、要用足用好学校现有的现代化教学设计，加强实验教学。
8、教师上课一律用普通话教学，教学语言要规范、准确、精练、生动。
9、教师在上课时要认真进行组织教学，严格课堂纪律，既要管教又要管导，既教书又育人。
10、要注重检查教学效果，力争当堂过关、课课过关、单元过关，要通过各种教学信息的反馈及时抓差补缺。