中心各岗位职责概述

中心各岗位职责概

述

流均镇中心小学校长岗位职责

1、主持学校的全面工作, 使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实, 确保完成学校的教育任务, 认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。

2、组织制定、实施、检查学校工作计划, 并不断提出改进措施。

3、领导学校的教育教学工作, 深入教学第一线, 了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况,并根据实际情况提出要求, 引导师生进行教育教学改革。

4、负责学校的教师队伍建设工作, 组织教师进行校内外的教学经验交

流和进行教学改革的研究, 组织开展在职教师培训提高和职称评定工作, 努力建设一支高素质的教师队伍。

5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性, 开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。

6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部, 做到知人善用, 建设一

支精干的管理干部队伍。

7、制定、实施学校的基建计划和校容规划, 保证学校教学条件与

校容校貌的不断改进, 并努力改进教职工和学生的生活待遇, 使她们能安心地工作和学习。

8、认真贯彻国家颁布的<学校体育卫生工作暂行规定>, 领导、组织学校的体育卫生工作, 保证学生健康成长。

9、建立健全学校规章制度, 认真检查执行情况, 负责对违纪的师生员工做出妥善处理, 确保学校有良好的工作、生活和教学秩序

10、协调各方面关系, 确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位, 调动各方面力量和教职员工的积极性, 共同为实现学校的目标而奋斗。

流均镇中心小学副校长岗位职责

1、贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示, 协助校长领导学校教学工作, 保证完成学校教学任务, 认真听取学校党支部的意见和建议, 接受党支部的监督。

2、领导教导处、政教处制定、实施学校的教学工作计划, 并经常

检查执行情况, 认真总结经验, 不断提出改进措施。

3、经常深入教学第一线,经过听课、谈话等形式, 了解师生教与学情况, 从实际出发, 提出要求, 引导教师不断改进教学方法。

4、指导教师开展教材及教学法改革的研究, 组织校际间及校内的

教师教学经验交流,开展教学观摩, 不断积累经验, 改进教学方法, 提高教学效果。

5、负责教师的业务培训工作, 培养骨干教师, 提高青年教师业务素质, 努力建设一支高水平的教师队伍。

6、认真贯彻教育部颁发的<学校卫生工作暂行规定>, 领导好体育课和课外体育锻炼及学校运动队的工作, 领导好保健工作, 提高学生的

身体素质, 保护增进学生的健康。

7、组织召开教研组长会议, 及时传达上级教育行政部门关于学校教育及教研工作的指示精神, 不断提出新的要求,推动学校教学工作的

开展。

8、领导教导处搞好质量检测和期中期末教学考核工作, 并组织教导处进行质量分析, 不断积累经验为以后教学工作打下良好的基础。

流均镇中心小学政教主任岗位职责

1、认真学习和贯彻党的教育方针和德育政策法规, 全面关心学生

健康成长, 负责学生的思想政治工作。

2 、制定学校德育工作计划, 培养学生良好的道德行为, 树立良好的校风、学风、班风、队风。

3 、加强班主任工作的指导, 配合班主任做好学生的思想道德教育工作, 培养学生良好的道德品质和心理素质。做好班主任的考核和学生的奖惩及”十星”班集体的评选工作。

4 、组织协调各方面力量, 开展后进生转化工作和特困生的帮扶工作。

5 、组织好升旗仪式, 策划组织学生寒暑假的各项活动, 组织安排好学校大型教育活动、组织并开展好各级各类活动和学军、学农等社会实践活动。

6 、加强学校、家庭、社会的联系, 开办好家长学校, 组织学生积极参加社区服务和社会实践活动。

7、负责学校的法治安全教育和艺术教育工作。

8 、加大班主任典型的培养力度, 做好德育经验的总结和推广

工作。

流均镇中心小学教导主任岗位职责

教导处是管理学校教学工作的指挥中心、信息中心和服务中心, 具体承担着

1、主持教导处工作，协助教学副校长领导全校教学工作，制定教学工作计划, 组织教师执行教学计划, 落实课程标准, 提高教学质量。

2、主管各学科教研组长队伍建设，创造性开展校本教研和校本培训工作。指导各教研组进行教学改革, 及时总结和推广教学中的典型经验。

3、组织教师进行业务培训，培养骨干教师和学科带头人，提高教师业务水平。

4 、指导教师依法治教, 严格按课程标准执行教学任务, 加强

教学常规管理和教学质量的监督控调工作。

5 、领导体育、卫生教师贯彻<体育、卫生工作条例> 促进学生全面健康成长。

6 、管理好学生的学籍、新生编班、考勤、成绩考核、转学和毕业生等项工作, 建立健全教学档案、学生档案等。

7 、加强图书室、阅览室、仪器室和实验室、多媒体教室的管理, 充分发挥现代化办学设施的作用及育人功能。

8 、深入教学一线, 每学期听课不少于30 节, 了解学生学习情况, 积极配合任课教师做好学困生的帮教工作,确保每一个孩子合格完成学业。

流均镇中心小学教研组长工作职责

1、明确和组织学习年级组长、教研组长的岗位职责。认真组织好教研活动。

2、教导处定期召开年级组长、教研组长会议, 总结汇报研究教育

教学工作。

3、教研组要认真制定工作计划、教学进度计划并检查计划的落

实情况

4、教研组长负责教研组日常教学研究工作, 组织教师学习教育基本理论, 参与教研课题方案的制定和实施。组织、指导教师集体备课、学习课程标准, 钻研教材,研究教法、进行教学分析与诊断, 经过互相看课评课、组内观摩公开课等形式, 各自取长补短, 共同提高,

5、教研组长每周看课不少于二节, 至少有一节组员的课, 看后及时评课。

6、教研组长每周要按时检查本组同志的备课情况, 及时批阅学生作业。发现问题及时纠正。

7、协助教导主任做好教学常规检查、教学质量监控与考核工作。及时了解、掌握本学科教师的教学计划落实情况和教学常规执行情况, 利用抽样检测、看课诊断等形式, 了解教与学存在的问题,及时总结并采取有效措施不断改进、完善教学工作。单元试卷经教导处审阅后方可使用, 教研组长要及时将单元试卷和成绩汇总上交教导处存档。

8、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。

9、组织本组教师的教育理论学习和业务进修学习, 全面提高教师的素质。

10、关心本组教师思想、工作和生活及健康情况。

流均镇中心小学科研室主任工作职责

1、开展教育科学知识的普及宣传, 组织教职工学习前沿的教育教

学理论, 扎实开展教育科学研究。