五分分差内清华大学教育部学科评估结果分析

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五分分差内北京理工大学教育部学科评估结果分析

五分分差内北京理工大学教育部学科评估结果分析

60
大(7) 业 工 哈
学(7) 大 京 南
学(11) 大 东 山
学 (13) 大 旦 复
大 (13) 工 北 西
工 (16) 理 北
学 (16) 大 南 东
学 (16) 大 川 四
邮 (23) 北
学 (23) 大 北 东
学(23) 大 济 同
大(23) 科 中 华
学(23) 大 山 中
大(23) 交 安 西
大(34) 科 北
大(34) 程 工 哈
学(34) 大 南 中
大(34) 科 子 电
学(42) 大 西 山
工(42) 理 京 南
学(42) 大 海 河
学(42) 大 州 郑
大(42) 交 南 西

西
前面: 9;并列: 6;后面: 29
力学
100
90
83
灯 80
81
80
80
78
78Leabharlann 78767674
74
交通运输工程
100
90
灯 80
74
70
74
72
70
70
69
67
67
65
60
前面: 5;并列: 0;后面: 3
计算机科学与技术
100
90

80 70
77776767676767575757474747474747272727272727270707070706969696969696969686868676767676767676767676767676767
设计学
100
90
灯 80 77777777
70

五分分差内-大连理工大学2019年教育部学科评估结果分析

五分分差内-大连理工大学2019年教育部学科评估结果分析

前面:16;并列:4;后面:39

复旦大学(17) 吉林大学(20) 重庆大学(20) 中国人大(26)
北理工(26) 湖南大学(26) 哈(38) 兰州大学(38) 燕山大学(46) 天津理工(49) 南京邮电(49) 浙江工业(49) 华中师大(49) 陕西师大(49) 沈阳航空(64) 江南大学(64) 武汉科大(64) 扬州大学(64)
力学
100
90
85
80
83
81
80
80
78
78
78
70
60

前面:1;并列:0;后面:6

控制科学与工程
100 90
80 79797978787875757575757575757575737373737171707070707070707070
70 60
前面:6;并列:9;后面:15

建筑学
北科大(22) 东北大学(22) 东南大学(22) 合肥工大(22) 国防科大(22)
环境科学与工程
100
90 86 86 84
81 81 80 80 80 80
80
77 77 76 76 76 76 76 76 76
70
60

前面:3;并列:1;后面:13
化学工程与技术
100
91
90
88
86
80
机械工程
100
90 80
70
60
84 84 83 83 82 82 82 82 80 80 80 80 78 78 78 78 77 77 77 77 77
前面:4;并列:3;后面:13

浙江大学(6) 湖南大学(6)

高校学科整体分析报告

高校学科整体分析报告
II
0.5分,C档(含)以下及未参评学科不积分。对本校某一学科门类下的学科积分之和 进行标准化处理后(0-100线性规划)得到高校该学科门类的“总积分”;某一学科 门类的“总积分”除以本校该学科门类的参评学科数然后标准化处理(0-100线性规 划)得到高校该学科门类的“平均积分”;对“总积分”与“平均积分”加权求和 (综合指数=总积分*0.67+平均积分*0.33)得到高校该学科门类的“综合指数”。综 合指数实质是一个系数,与门类内的学科水平和学科数有关,在一定程度上反映了高 校该学科门类整体情况,对于分析学位授权点布局是否合理、均衡,具有一定的参考 意义。
比如填写的排序是3(2),则计算出的比例为:
如填写的排序是3(3),则计算出的比例为:
2.分类分析 分类分析是指在分析某项指标(或数据)时,按“学位授权类别”“学校类别” 等对参评高校进行分类,然后分别统计各类高校的平均分(值)进行对比分析。通过 分类分析,可以使高校了解本校整体和不同门类参评学科的水平,以及参评高校在同 类高校中所处的位置。 3.学科整体情况分析 本次评估结果按“档次”分9档公布排位前70%的学科:前2%(或前2名)为A+ 档,2%~5%为A档(不含2%,下同),5%~10%为A-档,10%~20%为B+档,20%~30%为 B档,30%~40%为B-档,40%~50%为C+档,50%~60%为C档,60%~70%为C-档;排位未 进入前70%的,用“其他”表示。 为了反映高校学科的整体情况,本报告采用“综合指数”方法,即对各学科评估 的结果进行赋值,通过算法形成门类的综合情况。具体方法如下:首先,对A+至C-的 9个档次进行赋分,A+档每个学科积7分,A档每个学科积5分,A-档每个学科积3分, B+档每个学科积2分,B档每个学科积1.5分,B-档每个学科积1分,C+档每个学科积

五分分差内-解放军理工大学2012年教育部学科评估结果分析

五分分差内-解放军理工大学2012年教育部学科评估结果分析
武汉科大(43) 西南石油(43)
78 78 77 77 77 76 78 78 77 77 76 73 73 73 73 73 73 73 71 71 71 71 71 71 73 73 73 73 73 73 73 71 71 71 71 71 71 69 69 69 69 69 69
前面:11;并列:13;后面:18
60
同济大学(25) 东北师大(28) 华中科大(28) 西南大学(28) 内蒙古大学(36) 福州大学(36) 西北大学(36) 西北师大(36) 江苏大学(49) 湖北大学(49) 扬州大学(49) 华北电力(57) 内蒙古师大(57) 上海财大(57) 南京信息工程(57) 杭州师大(57) 长沙理工(57) 西南石油(57) 青岛大学(57) 渤海大学(82) 温州大学(82) 湖北师院(82) 兰州理工(82) 中央民大(94) 大连交通(94) 中南民大(94)
70
60
前面:2;并列:6;后面:9
数学
100
90
80
ห้องสมุดไป่ตู้

73 72 72 72 73 72 72 72 73 72 72 70 70 70 70 70 68 68 70 70 70 70 68 68 68 70 70 70 70 68 68 68 70 66 66 66 66 66 66 66 66 66 64 64 64 64 66 66 66 66 66 66 66 66 64 64 64 64 66 66 66 66 66 66 66 66 64 64 64 64 63 63 63 63 63 63 63 63 63
78 78 76 78 78 76 75 75 73 73 73 75 73 73 73 73 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70 72 72 72 72 72 70 70 70 70 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68

教育部大学学科评估明细(按学校排列)

教育部大学学科评估明细(按学校排列)
哲学
理论经济学
马克思主义理论 教育学 心理学 体育学 中国语言文学 外国语言文学 中国史 世界史 物理学 化学 生物学 生态学 电子科学与技术 计算机科学与技术 管理科学与工程 音乐与舞蹈学 黑龙江中医药大学 类型:医药 上榜学科数: 2 评 估 总分 : 156 中医学 中药学 河南大学 类型:综合 上榜学科数: 39 评 估 总分 : 2646 理论经济学 应用经济学 法学 民族学 马克思主义理论 教育学 心理学 体育学 中国语言文学 外国语言文学
类型排名:
1
95
1
87
2
85
2
90
3
89
1
89
2
84
4
77
6
83
2
67
25
94
1
93
1
79
8
95
1
89
1
91
1
92
1
90
1
94
1
80
3
88
2
81
3
85
1
82
3
90
2
83
8
88
2
90
1
87
3
77
14
87
3
76
3
84
5
77
10
87
3
91
1
87
2
82
3
87
2
74
11
91
1
85
1
73
28
一级学科名称
植物保护
材料科学与工程
动力工程及工程热物理
电气工程 电子科学与技术 信息与通信工程 控制科学与工程 计算机科学与技术 建筑学 土木工程 水利工程 化学工程与技术 核科学与技术 环境科学与工程 生物医学工程 城乡规划学 风景园林学 软件工程 管理科学与工程 工商管理 公共管理 艺术学理论 美术学

教育部第五轮学科评估部分高校成绩单

教育部第五轮学科评估部分高校成绩单

教育部第五轮学科评估部分高校成绩单随着中国高等教育的迅速发展和改革,教育部对高校的学科评估也逐渐成为提高教育质量的重要手段之一。

教育部第五轮学科评估的成绩单已经公布,今天我们来详细了解一下其中的一些高校的表现。

首先,我们来看看国内一流的综合性大学——清华大学。

清华大学在本轮学科评估中,共有14个学科进入A类,包括了理、工、医、文、管等多个领域。

其中,信息与计算科学、材料科学与工程、化学3个学科进入A+评估,表现卓越。

另外,清华大学的工程学、管理学、地球科学等学科也跻身于A类,整体表现出色。

同样,北京大学也在这次评估中取得了突出的成绩。

北京大学共有13个学科进入A类,包括了文、理、工、医等多个领域。

其中,数学学科进入A+评估,显示了其在数学领域的卓越地位。

此外,北京大学的物理学、生物学、历史学等学科也进入A类,展现了其在多个领域内的强大实力。

接下来,我们再看看位于江浙沪一带的一些高校的表现。

浙江大学在这次评估中获得了11个学科进入A类的成绩,其中,数学学科进入A+评估,展现了其在数学研究领域的卓越实力。

此外,上海交通大学也在这次评估中获得了11个学科进入A类的成绩,其中,化学、材料科学与工程等学科进入A+评估,显示了其在相关领域的卓越研究水平。

南京大学也获得了10个学科进入A类的成绩,其中,物理学、地球科学等学科进入A+评估。

除了这些高等学府,一些地区性的重点高校也在这次评估中取得了不错的成绩。

例如,湖南大学共有8个学科进入A类,包括化学、材料科学与工程、地球科学等学科。

西北农林科技大学也获得了7个学科进入A类的成绩,其中,植物与动物科学进入A+评估。

总的来说,这次教育部第五轮学科评估中,国内的高等教育机构取得了一定的成绩。

不仅是一些综合性大学获得了突出的表现,地区性的一些高校也展现出了自己的特色和优势。

这些成绩的取得,证明了我国高等教育事业在不断进步和发展,对于提高整体的教育质量和培养优秀人才起到了积极的促进作用。

教育部第五轮学科评估数据

教育部第五轮学科评估数据

教育部第五轮学科评估数据
教育部第五轮学科评估是由教育部进行的一项大型学术活动,旨在实现学科评价体系的全面改革,促进学科发展、提升学科水平。

该评估涉及全国高等学校的51个学科,采用中外学者对学科研究成果的量化综合评价方法,对学科的发展水平、社会影响力、人才培养能力和创新能力进行综合评价。

教育部第五轮学科评估数据包括51个学科的总体评价得分(A-D)、社会影响力评价得分(A-E)、人才培养能力评价得分(A-F)、创新能力评价得分(A-G)以及学科学术活动情况统计数据等。

总体评价得分A代表该学科的发展水平较高,而D代表该学科的发展水平较低。

社会影响力评价得分A代表该学科具有较强的社会影响力,而E 代表该学科的社会影响力较弱。

人才培养能力评价得分A 代表该学科具有较强的人才培养能力,而F代表该学科的人才培养能力较弱。

创新能力评价得分A代表该学科具有较强的创新能力,而G代表该学科的创新能力较弱。

学科学术活动情况统计数据则包括该学科的研究论文数量、论文被引用次数、获奖数量、专利数量、发明和科技成果等。

教育部第四轮学科评估

教育部第四轮学科评估

教育部第四轮学科评估教育部第四轮学科评估以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,至今已完成四轮。

教育部第四轮学科评估情况如下:一、评估目的一是服务大局。

贯彻落实国家研究生教育发展方针,展示我国学科发展成就,建立学科评价的中国标准和中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、内涵发展”的大局;二是服务高校。

通过对学科建设成效和质量的评价,帮助高校了解学科优势与不足和发展过程中不平衡不充分的情况,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。

满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平与质量信息提供服务。

二、参评规则与参评情况学科评估始终坚持“自愿申请、免费参评”原则,各单位具有博士或硕士学位授予权的一级学科(含一级学科和二级学科授权),均可申请参评。

为了真实反映各单位学科发展水平,基于参评单位形成的共识,第四轮评估采用了“绑定参评”规则,即:同一学科门类满足参评条件的学科须同时申请参评或均不参评(仅有“硕士二级”授权的一级学科除外)。

学科评估平均四年开展一次。

第一轮评估于2002-2004年分3次进行(每次评估部分学科),共有229个单位的1366个学科参评。

第二轮评估于2006-2008年分2次进行,共有331个单位的2369个学科参评。

第三轮评估于2012年进行,共有391个单位的4235个学科参评。

第四轮评估于2016年在95个一级学科范围内开展(不含军事学门类等16个学科),共有513个单位的7449个学科参评(比第三轮增长76%),全国高校具有博士学位授予权的学科有94%申请参评。

三、指标体系第四轮学科评估深入贯彻研究生教育综合改革精神,按照“人才为先、质量为要、中国特色、国际影响”的价值导向,在继承前三轮评估指标体系基本框架的基础上,经广泛调研论证形成了第四轮学科评估指标体系。

(一)指标体系来源第三轮学科评估结果发布后,学位中心进行广泛深入的调研论证工作。

全国第五轮学科评估物理学结果排行榜

全国第五轮学科评估物理学结果排行榜

全国第五轮学科评估物理学结果排行榜1. 背景介绍全国第五轮学科评估是一项由教育部组织的大型评估活动,旨在全面了解和评估我国各高校的教学水平和科研能力。

物理学作为一门基础学科,在评估中扮演着重要的角色。

本次评估共涉及数百所高校,通过系统的评价和排名,展现了我国高等教育中物理学科的发展状况。

2. 评估指标在学科评估中,物理学的排名主要涉及到几个关键指标:- 基础研究水平:指物理学相关的科研成果数量和质量,包括论文发表数量、学术影响力等。

- 教学水平:包括教学质量、师资力量等。

- 学科影响力:指学科在学术界和社会中的声誉和影响力。

3. 排名榜单根据以上指标,教育部发布了全国第五轮学科评估物理学结果的排行榜,以下是部分高校的排名情况:1. 清华大学2. 北京大学3. 我国科学技术大学4. 上海交通大学5. 复旦大学6. 南京大学7. 厦门大学8. 武汉大学9. 中山大学10. 同济大学4. 排名解读上榜高校的排名不仅仅反映了学校整体实力,更代表了物理学科的发展水平。

排名靠前的高校在物理学科的研究与教学方面具有较强的优势,表现出了较高的学术影响力和专业水准。

这些高校通常具备较强的师资力量和科研条件,为学生提供了良好的学习环境和发展机会。

而下榜高校则有待通过进一步的努力,提升物理学科的教学和科研水平,提高整体竞争力。

5. 发展建议对于排名靠后的高校,可以从以下几个方面进行进一步改进:- 加强师资队伍建设,引进高水平的教学科研人才。

- 加大对物理学科的投入,提升实验室设备和科研条件。

- 加强学科交流与合作,吸收外部优秀学术资源,提高学科影响力。

6. 结语通过全国第五轮学科评估物理学结果的排行榜,我们可以清晰地看到各高校在物理学科的发展情况,也为高校和教育部门提供了重要的参考。

希望通过评估排行榜的公布,各高校能够进一步提高物理学科的教学质量和科研能力,促进物理学科的健康发展,为我国的科技事业做出更大的贡献。

高校的发展对于物理学科的提升有着重要意义,而物理学科的教学与科研水平也对于高校整体实力产生着深远的影响。

五分分差内-南开大学2012年教育部学科评估结果分析

五分分差内-南开大学2012年教育部学科评估结果分析
西南大学(20)
生态学
76 76 76 76 76 76 75 75 75 73 73 73 73 71 71 71
前面:4;并列:5;后面:10
河北师大(23) 内蒙古大学(23) 南京农大(23)
山东大学(23)
中国科大(27) 华南师大(27) 陕西师大(27)
社会学
100
90
83
80

82
应用经济学
100
90
80
85 85 83 83 82 82 82 82 80 80 79 79 79 79 79 79 77 77

70
60
前面:4;并列:3;后面:10药学100源自9080灯
70
7372727271717171717171 707069696969686868 6666666666656565656565
前面:4;并列:3;后面:5
植物保护
100
90
80
80

80
78
78
78
73
70
73
60
前面:2;并列:2;后面:2
政治学
100
90
85
83
83
81
80

79
78
78
70
60
前面:1;并列:1;后面:4
哲学
100
90
83
80

79
79
78
78
78
76
76
76
76
76
70
60
前面:1;并列:1;后面:8
前面:18;并列:7;后面:71

2017年教育部第四轮全国高校学科评估结果

2017年教育部第四轮全国高校学科评估结果
10697 西北大学
A-
10183 大学
B+
10284 大学
10422 大学
10459 大学
10610 大学
B
10335 大学
10486 大学
10558 大学
B-
10002 中国人民大学
10028 首都师大学
10055 南开大学
10246 复旦大学
C+
10094 师大学
10384 大学
10475 大学
10635 西南大学
评估结果
学校代码及名称
C
10370 师大学
10491 中国地质大学
10536 理工大学
10595 电子科技大学
10613 西南交通大学
10616 理工大学
10681 师大学
11066 大学
90006 解放军理工大学
C-
10010 化工大学
10059 中国民航大学
10065 师大学
10718 师大学
B-
10165 师大学
10231 师大学
10445 师大学
10635 西南大学
10663 师大学
10736 西北师大学
C+
10094 师大学
10345 师大学
10370 师大学
10423 中国海洋大学
10746 师大学
10755 大学
C
10065 师大学
10294 河海大学
10320 师大学
10475 大学
10663 师大学
11078 大学
C-
10003 清华大学
10043 体育大学
10094 师大学
10183 大学

清华大学gpa对照表

清华大学gpa对照表

清华大学gpa对照表
清华大学GPA对照表是一份专为清华大学学生准备的参考资料,它可
以帮助学生们快速了解课程的分数和GPA对应关系。

GPA对照表将课程分数划分成5个等级:A+, A, B+, B, C+,其中A+最高,C+最低。

首先,A+等级代表90分以上的分数,对应GPA为4.3;A等级代表85-89分之间的分数,对应GPA为4.0;B+等级代表80-84分之间的分数,对应GPA为3.7;B等级代表75-79分之间的分数,对应GPA为3.3;
C+等级代表70-74分之间的分数,对应GPA为2.7。

清华大学根据GPA
对照表以4.0为基准,给出不同分数区间的GPA等级。

此外,根据清华大学的GPA计算方式,除了课程成绩水平外,每学期
学习总量也会影响GPA。

一般来说,若学分超过100学分,GPA将被减少;学习总量在60-99学分之间,GPA保持不变。

如果学习总量低于
60学分,则GPA会被提高。

所以,学生在选择课程和学习时,应该全
面考虑完善的学习总量,从而保证自己的学习质量和GPA。

清华大学GPA对照表不仅可以帮助学生快速了解课程成绩和GPA的对
应关系,而且可以指导学生根据自身情况有针对性的选择课程和学习
总量,保证自己的GPA更出色。

第五轮学科评估完整名单

第五轮学科评估完整名单

第五轮学科评估完整名单全国第五轮学科评估结果完整名单1、北京大学A+档学科:哲学、应用经济学、政治学、社会学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、数学、化学、地理学。

2、清华大学A+档学科:力学、仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、建筑学、水利工程、核科学与技术、管理科学与工程。

3、中国农业大学A+档学科:农业工程、食品科学与工程、作物学、畜牧学、兽医学。

4、中国人民大学A+档学科:理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学。

5、北京师范大学A+档学科:教育学、心理学、中国语言文学。

6、浙江大学A+档学科:园艺学、植物保护、农林经济管理。

7、中国科学技术大学A+档学科:地球物理学、科学技术史、核科学与技术。

8、北京科技大学A+档学科:科学技术史、冶金工程。

9、江南大学A+档学科:轻工技术与工程、食品科学与工程。

10、中国地质大学(北京)A+档学科:地质学、地质资源与地质工程。

11、中国地质大学(武汉)A+档学科:地质学、地质资源与地质工程。

12、中国海洋大学A+档学科:海洋科学、水产。

13、中南大学A+档学科:冶金工程、矿业工程。

14、北京航空航天大学A+档学科:航空宇航科学与技术。

15、北京交通大学A+档学科:系统科学。

16、北京理工大学A+档学科:兵器科学与技术。

17、北京林业大学A+档学科:林学。

18、北京体育大学A+档学科:体育学。

19、北京外国语大学A+档学科:外国语言文学。

20、东北林业大学A+档学科:林业工程。

21、东华大学A+档学科:纺织科学与工程。

22、东南大学A+档学科:生物医学工程。

23、复旦大学A+档学科:数学。

24、哈尔滨工程大学A+档学科:船舶与海洋工程。

25、河海大学A+档学科:水利工程。

26、华东师范大学A+档学科:教育学。

27、华南理工大学A+档学科:轻工技术与工程。

28、南京大学A+档学科:天文学。

29、南京理工大学A+档学科:兵器科学与技术。

五分分差内-四川大学2012年教育部学科评估结果分析

五分分差内-四川大学2012年教育部学科评估结果分析
哈工程大(34) 中南大学(34)
西安电子科大(34)
前面:9;并列:6;后面:29
山西大学(42) 南京理工(42) 河海大学(42) 郑州大学(42)
西南交大(42)
轻工技术与工程
100
90
80
78
78
78
77

70
60
天津科大(3)
南京工大(3)
四川大学(3)
陕西科大(6)
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昆明理工(46) 西北工大(46) 天津城建(46)

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南开大学(7)
吉林大学(7)
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华东师大(9) 上海大学(9) 四川大学(9) 北师大(12) 复旦大学(12)
南京农大(12)
郑州大学(12) 河北大学(16) 东北师大(16) 苏州大学(16) 西南大学(16)
前面:12;并列:3;后面:22
南京师大(32) 湘潭大学(32) 西北工大(32) 陕西师大(32) 河南大学(44)
外国语言文学ห้องสมุดไป่ตู้
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上海理工(46) 湖北工大(46)
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教育部全国第四轮学科评估结果(艺术学)

教育部全国第四轮学科评估结果(艺术学)
10165辽宁师范大学
10299江苏大学
10414江西师范大学
10475河南大学
10673云南大学
1305设计学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共16所,本次参评16所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计94所。
A+
10003清华大学
10355中国美术学院
A
10047中央美术学院
10247同济大学
A-
10285苏州大学
10295江南大学
10331南京艺术学院
10335浙江大学
10532湖南大学
B+
10012北京服装学院
10033中国传媒大学
10248上海交通大学
10255东华大学
10408景德镇陶瓷大学
10497武汉理工大学
10586广州美术学院
10655四川美术学院
10729西安美术学院
B
10007北京理工大学
10178鲁迅美术学院
10213哈尔滨工业大学
10280上海大学
10286东南大学
10523湖北美术学院
10607广西艺术学院
10610四川大学
10908山东工艺美术学院
11845广东工业大学
B-
10015北京印刷学院
10073天津美术学院
10319南京师范大学
10337浙江工业大学
10610四川大学
B
10033中国传媒大学
10052中央民族大学
10231哈尔滨师范大学
10270上海师范大学
10394福建师范大学
10445山东师范大学
10542湖南师范大学
10635西南大学

教育部第五轮学科评估部分高校成绩单

教育部第五轮学科评估部分高校成绩单

教育部第五轮学科评估部分高校成绩单教育部第五轮学科评估是对高校的学科水平进行评价和排名的重要活动。

通过这一评估,可以了解高校的教学质量和科研实力,为学生和家长提供选择高校的依据,也为高校自身的发展提供了参考。

首先,教育部第五轮学科评估的目的是为了提高高校的教学质量和科研水平。

通过对高校的学科进行评估,可以揭示出各个学科的薄弱环节和不足之处,为高校改进教学和科研提供指导和参考。

这也是教育部对高校进行监管和督促的一种方式,促使高校不断提高教学质量和科研水平。

其次,教育部第五轮学科评估对于学生和家长来说是一种重要的参考依据。

评估结果可以直观地展示出高校各个学科的实力和水平,让学生和家长可以更加客观地了解高校的教学质量和科研实力。

这样一来,学生在选择高校时可以根据评估结果来进行评估和对比,选择适合自己的高校。

教育部第五轮学科评估除了评估高校的教学质量和科研水平外,还会对高校的人才培养和社会服务等方面进行评价。

这种综合评估的方式更加全面和客观,不仅能够直接反映出高校的综合实力,也能够为高校提供改进和发展的方向。

同时,评估结果公开透明,可以增加高校的竞争力,促进高校之间的良性竞争。

然而,教育部第五轮学科评估也存在一些问题和不足。

评估结果往往只是一个静态的瞬间展示,不能完全准确地反映出高校的长期发展和潜力。

评估过程中的评价标准和方法也可能存在一定的主观性和片面性,对于一些非传统学科和边缘学科的评估可能不够全面和准确。

因此,在评估结果的解读和使用上,需要进行全面的分析和综合判断,不能仅仅依据评估排名来作为选择高校的唯一依据。

综上所述,教育部第五轮学科评估是对高校学科水平进行评价和排名的重要活动,可以提高高校的教学质量和科研实力,为学生和家长提供选择高校的依据。

评估结果的公开透明可以增加高校的竞争力,促进高校之间的良性竞争。

但评估结果需要进行全面的分析和综合判断,不能仅仅依据排名来选择高校。

同时,评估过程中的评价标准和方法也需要不断完善和更新,以适应高校发展的需求和挑战。

全国高校学科评估软件工程专业评选结果

全国高校学科评估软件工程专业评选结果

近日,教育部发布了全国高校学科评估结果,其中也包括了软件工程专业的评选结果。

根据评估结果显示,软件工程专业在全国范围内呈现出了蓬勃发展的态势,并且取得了许多令人瞩目的成绩。

以下就软件工程专业评选结果进行具体分析,以便更好地了解该专业的发展现状。

一、软件工程专业的发展历程软件工程作为一门综合性高新技术学科,其发展历程可以追溯到上世纪60年代末期。

随着信息技术的不断发展和应用,软件工程得到了空前的发展机遇,成为了当今世界高新技术领域中的一颗璀璨明珠。

从最初的软件开发到目前的软件工程体系化、规范化、标准化的发展,软件工程专业在我国高等教育领域发挥了重要的作用。

二、软件工程专业的评选标准软件工程专业的评选标准主要包括师资力量、教学质量、科研水平和社会服务等方面。

其中,师资力量是软件工程专业评选的重要标准之一,一流的师资力量可以为学生提供优质的教学和指导;教学质量则是评选软件工程专业的另一个重要指标,高水平的教学质量能够有效提升学生的综合素质和专业能力。

三、全国高校软件工程专业评选结果根据教育部发布的全国高校学科评估结果,软件工程专业在很多高校中取得了优异的成绩。

例如清华大学、北京大学、上海交通大学等知名院校的软件工程专业在评选中脱颖而出,得到了较高的评价。

这些高校在软件工程专业师资力量、教学质量、科研水平等方面都拥有显著的优势,并且在相关领域取得了一系列的重要研究成果。

四、软件工程专业面临的挑战与问题尽管软件工程专业在全国范围内取得了一系列的重大成就,但与此也面临着一些挑战与问题。

软件工程师的需求量日益增加,但是具备高水平的软件工程专业人才仍然相对短缺;软件工程专业的教学方法和内容也需要对行业需求不断进行调整和优化,以满足社会的实际需求。

五、软件工程专业的未来发展趋势在当前大数据、人工智能等领域的快速发展下,软件工程专业将面临着更为广阔的发展空间。

未来,软件工程专业将更加注重跨学科的融合和交叉,注重学科的交叉融合与创新。

全国高校学科评估结果:清华21个学科获A+居全国高校之首.doc

全国高校学科评估结果:清华21个学科获A+居全国高校之首.doc

全国高校学科评估结果:清华21个学科获A+居全国高校之首高考网为大家提供全国高校学科评估结果:清华21个学科获A+居全国高校之首,更多高考资讯我们网站的更新!全国高校学科评估结果:清华21个学科获A+居全国高校之首教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称学位中心)组织开展的学科评估,是按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分,对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。

新一轮的学科评估已新鲜出炉,这是继2002-2004年、2009年、2012年之后的第四轮学科评估。

于202X年启动的第四轮学科评估,恰好与首批「双一流」遴选「同步」,因此也获得了社会各界更多的关注。

领跑A类学科数量本轮评估的学科指标发生了较大调整,公布结果由分数变成等级,仅公布各学科排位前70%的高校,分为ABC三类九档。

本次评估,清华大学共有54个学科参评,从结果可以看出,清华继续保持了工科发展的强劲势头与传统优势,同时文理多个学科的发展也十分值得关注。

本次评估结果中,清华共21个A+学科,8个A学科,8个A-学科,其中A+学科总数居全国高校榜首。

37个A类学科名单如下:A+学科:0305 马克思主义理论0703 化学0710 生物学0801 力学0804 仪器科学与技术0805 材料科学与工程0807 动力工程及工程热物理0808 电气工程0811 控制科学与工程0812 计算机科学与技术0813 建筑学0815 水利工程0827 核科学与技术0830 环境科学与工程0833 城乡规划学0834 风景园林学1201 管理科学与工程1202 工商管理1204 公共管理1305 设计学A学科:0301 法学0701 数学0702 物理学0809 电子科学与技术0810 信息与通信工程0817 化学工程与技术0835 软件工程A-学科:0202 应用经济学0302 政治学0303 社会学0502 外国语言文学0503 新闻传播学0831 生物医学工程1301 艺术学理论1304 美术学工科保持强劲优势,稳中有进本轮评估中,工科下属共36个学科,清华大学参评23个,进入A类20个,获得A+14个,在工科领域继续领跑全国高校。

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85
大连理工 (4)
数学
100

90 80
85
83
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81
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前面: 2;并列: 2;后面: 12
世界史
100
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767676 7575737373737372727272727272 717170707070 686868676767
生态学
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80 70
7575757373737371717170707070707070706969696969696967676666666666666666565656565656565656565656565
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大(20) 大(23) 学(23) 大 (27) 大 (30) 大 (30) 学 (38) 大 (38) 学(38) 大(47) 学(47) 大(47) 大(47) 大(47) 大(61) 学(61) 大(61) 大(61) 学(61) 交师大师师科大农大民大师师师农大师师大 海北东西京中西南疆央宁东西北阳海江庆州 上河山陕南华山河新中辽山广西沈上浙重扬
前面: 10;并列: 7;后面: 37
社会学
100
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灯 80
82
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前面: 2;并列: 1;后面: 3
设计学
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灯 80
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60
清华大学 (1)
中央美术 (2)
前面: 0;并列: 0;后面: 0
软件工程
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清华大学 (1)

80
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70
60
前面: 3;并列: 6;后面: 20
土木工程
100
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88
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84
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灯 80
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60
哈工业大 (2)
清华大学 (3) 东南大学(3) 浙江大学 (5) 前面: 1;并列: 1;后面: 2
经(32) 财 安 西
大(41) 师 中 华
大(41) 交 安 西
大(45) 师 北 河
工(45) 理 海 上
学(45) 大 苏 江
大(45) 财 京 南
学(45) 大 州 郑
工(45) 理 林 桂
院(45) 学 商 州
经(45) 财 江 浙



前面: 12;并列: 5;后面: 36
体育学
100
大(11) 师 北
经(11) 财 北 东
贸 (15) 经 都 首
学 (15) 大 江 浙
学 (20) 大 华 清
学 (20) 大 南 湖
学 (20) 大 南 暨
大 (26) 业 工 哈
学 (26) 大 汉 武
法 (26) 政 经 财
贸(32) 经 外 对
学(32) 大 林 吉
学(32) 大 徽 安
学(32) 大 庆 重
87
灯 80
70
60
中国人大 (2)
马克思主义理论
87 84
100

90 80
85 85 83 83 82 82 82 82 80 80 79 79 79 79 79 79 77 77
70
60
前面: 4;并列: 3;后面: 10
艺术学理论
100
90
86
86
85
85
80
灯 80
70
60
北京大学 (1)
东南大学 (1) 清华大学(3) 中央美术 (3) 前面: 2;并列: 1;后面: 1
100
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84
灯 80
81
81
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79
79
77
77
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70
60
前面: 1;并列: 2;后面: 5
物理学
100
90
90
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灯 80
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北京大学 (1)
南京大学 (1) 中国科大(1) 清华大学 (4) 前面: 3;并列: 0;后面: 1
复旦大学 (5)
外国语言文学
100
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797979
国防科大 (1) 北京大学(3)
北航(4)
前面: 0;并列: 1;后面: 3
浙江大学 (4)
美术学
100
90
84 81
灯 80
77
77
76
76
70
60
南京艺院 (3) 清华大学(4) 首都师大 (5) 鲁迅美院 (5) 天津美院(7) 湖北美院 (7) 前面: 1;并列: 0;后面: 4
100
90
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前面: 10;并列: 6;后面: 12
100
93
生物医学工程
90
87
85
85
82
灯 80
70
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东南大学 (1)
清华大学 (2) 上海交大(3) 华中科大 (3) 前面: 0;并列: 0;后面: 3
四川大学 (5)
生物学
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96
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灯 80
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清华大学 (1)
北京大学 (2)
前面: 0;并列: 0;后面: 0
中国语言文学
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818181

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787878787876767575757574747474747472727272727272727272727272
70
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前面: 8;并列: 1;后面: 23
中国史
100
90 85 84 84 84 84
灯 80
81 81 81 81 79 77 77 77
70
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前面: 5;并列: 3;后面: 4
政治学
100
90
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灯 80
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76
76
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前面: 4;并列: 3;后面: 3
哲学
100
90
83
灯 80
79 79 78 78 78 76 76 76 76 76
2;后面: 8
应用经济学
90

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757573737171717170707070706868686767676767676767676766666666666666
60
前面: 4;并列: 3;后面: 25
100
95
90
灯 80
70
60
河海大学 (1)
水利工程
90 86
清华大学 (2)
武汉大学 (3)
前面: 1;并列: 0;后面: 2
湖南大学 (6)
统计学
100
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80 70
787878767676767474747474737373737373727272727272707070707070707070696969696868686868686868686868686868686868
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商(8) 工 江 浙
学(8) 大 东 山
四川大学 (5)
100
91
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灯 80
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北航(1)
仪器科学与技术
89
87
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清华大学 (2)
天津大学 (3)
前面: 1;并列: 0;后面: 2
哈工业大 (4)
信息与通信工程
100
89
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87
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85
85
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82
80
80
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灯 80
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前面: 3;并列: 3;后面: 5
新闻传播学
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