动物的雨伞

动物的雨伞

活动设计：

《动物的雨伞》是一首充满童趣的诗歌，诗歌运用质朴的语言，分别描绘了小鸟、蚂蚁、青蛙、小鸡、瓢虫、乌龟、松鼠这些小动物在遇到下雨时，开动脑筋想出各种躲雨的好办法，这些动物恰似一群天真、活泼、好动的孩子，充满了无限的欢乐和生机，这样的内容无疑是幼儿熟悉和喜爱的。

活动目标：

1、看看、想想、说说、做做的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性，

并启发孩子们结合生活经验大胆想象。

2、理解并学做动词爬、飞、举、钻。

活动重点：

儿热爱大自然，加深对小动物的喜爱之情，养幼儿遇到问题勇于创新的精神。活动难点：

理解诗歌内容，乐意表达自己的想法。

活动准备：

森林情景图、小鸟、蚂蚁、青蛙、小鸡、瓢虫、乌龟、松鼠。动物图画各一张。

活动过程：

今天孙老师带小朋友来到了森林里，咦小动物怎么不在啦？哦，原来小动物看见我们小朋友来了都躲起来了，让我们用掌声把他们请出来吧，（出示动物图）哇，森林里好热闹啊，我们一起来数一数一共有多少只小动物吧？（幼：8只）那我们来看看都有哪些小动物呢？（幼：小鸟、蚂蚁、青蛙、小鸡、瓢虫、。。。。。）这些小动物在一起玩的可开心了，突然，天空飘起了什么？（师出示乌云图）（幼：乌云）那你们猜揭晓来会发生什么事呢？（幼：下雨）对了天空开始下起了大雨（师画下雨图）

你们猜猜他们该怎样躲雨呢？（躲在森林里）我们一起来看看这些小动物他们是想的什么办法吧？小鸟想了一个好办法，小鸟飞到大树上，大树成了什么？（雨伞）那我们给这颗能躲雨的书取个名字吧？（大树伞）小鸟是怎么到树上的？（飞）我们一起来学学小鸟到大树上的动作吧，（师幼一起：小鸟飞到大树上）蚂蚁也想了一个好办法你们猜蚂蚁在那里躲得雨？（树叶、花。。。）我们一起来看看蚂蚁是怎么做的吧（蚂蚁爬到蘑菇下）现在蘑菇变成了蘑菇伞，蚂蚁是怎么到蘑菇下的？（爬）我们一起来学学蚂蚁到蘑菇下的动作吧？（师幼一起：蚂蚁爬到蘑菇下）

青蛙也想到了办法，你们猜青蛙在那里躲得雨？（荷叶）我们一起来看看是不是呢？（青蛙举起了荷叶）现在荷叶变成了荷叶伞，我们一起来学学青蛙躲雨的动作吧（青蛙举起了荷叶）

小鸡也想到了好办法，我们来看看小鸡是怎么躲雨的吧？（小鸡钻进妈妈的

翅膀下）妈妈变成了妈妈伞，我们一起来学学小鸡躲雨的动作吧（小鸡钻进妈妈的翅膀下）

蚱蜢也想到了好办法，你们猜蚱蜢是在那里躲雨的？（树叶、花。。。）我们一起来看看吧，（蚱蜢跳到树叶下）现在树叶成了树叶伞，我们一起来学学蚱蜢躲雨的动作吧（蚱蜢跳到树叶下）

这几个小动物的雨伞相互交换一下可以吗？为什么？下雨了如果你是瓢虫你会怎么办？（幼自由回答）我们来看看瓢虫是怎样躲雨的吧？（瓢虫飞到花瓣下）花瓣成了花瓣伞我们一起来学学瓢虫躲雨的动作吧（瓢虫飞到花瓣下）你们看还剩下谁？（乌龟和松鼠）她们找不到雨伞可真着急啊，忽然她们想到了一个很好的办法，不用靠别人的东西，你们知道是什么吗？（小乌龟的壳和松鼠的大尾巴）如果小乌龟用尾巴挡雨行吗？为什么？

现在我们来玩一个游戏孙老师先请8为小朋友来扮演小动物，再请6位小朋友来扮演雨伞，当孙老师说到那个动物的时候，那个动物就去找相对应的雨伞，当他找到对的雨伞的时候我们下面的小朋友就一起大声说是什么伞，列如，现在孙老师说：（瓢虫飞到花瓣下）那那个小动物去找雨伞（瓢虫）怎样去找雨伞？(飞到)对，你们准备好了吗？

哗啦哗啦下雨啦，小鸟飞到树枝上——大树伞！蚂蚁爬到蘑菇下——蘑菇伞！青蛙举起了荷叶——荷叶伞！小鸡钻进妈妈的翅膀下——妈妈伞！蚱蜢跳到树叶下——树叶伞！

瓢虫飞到花瓣下——花瓣伞！乌龟和松鼠找不到雨伞，真着急！嘿小乌龟、大尾巴不就是最好的雨伞吗！

她们表演的好吗？掌声送给他们，现在我们换一种玩的方法，现在孙老师再请8位小朋友来扮演小动物，孙老师来扮演所有的雨伞，当孙老师在做雨伞的动作时我们下边的小朋友也可以一起学一学雨伞的动作是什么做的！

哗啦哗啦下雨啦，小鸟飞到树枝上——大树伞！蚂蚁爬到蘑菇下——蘑菇伞！青蛙举起了荷叶——荷叶伞！小鸡钻进妈妈的翅膀下——妈妈伞！蚱蜢跳到树叶下——树叶伞！

瓢虫飞到花瓣下——花瓣伞！乌龟和松鼠找不到雨伞，真着急！嘿小乌龟、大尾巴不就是最好的雨伞吗！

掌声送给他们，现在我们再换一种游戏的方法，全体起立，孙老师把你们分成1、2、1、2、1、2。1的小朋友举手，2的小朋友举手，现在1的小朋友扮演所有的动物，2的小朋友扮演所有的雨伞，你们准备好了吗？

哗啦哗啦下雨啦，小鸟飞到树枝上——大树伞！蚂蚁爬到蘑菇下——蘑菇伞！青蛙举起了荷叶——荷叶伞！小鸡钻进妈妈的翅膀下——妈妈伞！蚱蜢跳到树叶下——树叶伞！

瓢虫飞到花瓣下——花瓣伞！乌龟和松鼠找不到雨伞，真着急！嘿小乌龟、大尾巴不就是最好的雨伞吗！

掌声送给自己，请小朋友翻开语言书第13页，我们把刚刚小动物躲雨的儿歌写在了第13页，这个儿歌有个好听的名字叫做动物的雨伞，这个儿歌叫做什么呀？那现在就跟着孙老师一起来读读吧，

孙老师现在让小朋友来读一读，（幼齐读）真不错，现在孙老师给你们发一张纸，小朋友来画一画如果下雨了，你的雨伞长什么样？

今天我们在森林里看见了这些小动物躲雨的过程，你们开心吗？那我们跟他们说再见吧！