违章人员心理分析与班组安全管理示范文本
违章心理及克服方法丨管理
违章心理及克服方法丨管理每一起事故都发生在不经意的一瞬间,每一起事故都触目惊心。
少戴了一顶安全帽,少系了一根安全带,少装了一张安全网,或者超了一点速,或者走了一会儿神,或者多看了一眼手机……事故就悄然发生了。
这一切都是习惯性违章惹的祸。
可是,为什么习惯性违章会屡禁不止,当事人的心里到底是怎样想的呢?违章的人,一般都抱着这样的心理01侥幸心理在实际操作中始终抱着侥幸心理,错误地认为“违章不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤己,伤己不一定死人。
”02经验心理在生活、工作中马马虎虎,大大咧咧,盲目相信自己的以往经验,认为技术过得硬,保准出不了问题。
错误地认为安全规则是一种束缚,安全章程是领导用来卡人的。
03省事心理对安全问题谈起来重要,干起来次要,比起来不要,不把安全规定放眼里。
只为了贪图一时的方便和简单,在生活、工作中能少动就少动,能省力便省力,能将就就将就。
04从众心理看到他人不安全的行为并未发生事故,就盲目跟从仿效。
如果不跟从仿效,有的同班组同事还嘲笑,还有可能被别人说技术不行或胆小鬼。
05恐慌心理有些人本来技术不熟练,平时又不开展应急演练,一旦发生异常情况就惊慌失措,无法进行有效的应急处理,甚至在发生意外时胡乱操作错上加错,而导致酿成大祸。
违章不一定会出事,但出事大多是因为违章!为什么会一而再再而三的违章呢?关键就在于大家有没有养成良好的安全行为习惯。
如何培养员工的安全行为习惯?01健全机制,规范管理企业要健全安全生产长效机制,规范生产安全管理,认真做好安全体系的建立和安全责任、安全措施在生产现场的落实,使检查整改规范化、技术培训制度化、安全管理标准化,扎实做好安全日常管理工作;要形成长期、长效的安全管理文化,强化全员生产责任意识,将安全规程、安全要求化为员工的自觉习惯和行为。
02警钟长鸣,安全常讲要利用班前会、安全警示牌、宣传标语、安全培训等多种形式,广泛开展安全教育,大力激发安全生产“正能量”,时时提醒职工勿忘安全生产,促使安全宣传教育入脑入心;要大力抓安全亲情教育,组织开展发送安全祝福短信,邀请家属参加安全座谈会,促使安全宣传教育入家庭,让员工亲属常吹安全风,督促员工养成良好的安全行为习惯。
违章心理分析案例
违章心理分析案例一、习惯性违章原因分析现代安全管理理论认为:人的习惯性违章违纪行为动机是由三个因素决定影响的:一是:行为者对违章行为追求的程度,即行为者对行为后果的期望程度。
体现为行为者对行为后果价值的判断。
行为后果对行为者的价值越大,行为的动机就越强烈。
结合日常参加班组安全活动学习心得体会,我认为行为者违章时存在有以下违章心理。
(-)侥幸心理作业人员在工作过程中,有时存在侥幸心理。
认为在现场工作时,严格按照规章制度执行太过于烦琐或机械,未严格按照规章制度执行或执行没有完全到位,不是违章行为。
况且认为即使偶尔出现一些违章行为也不会造成事故。
事故案例:山西省太原某焦化厂皮带运输机伤害事故(侥幸心理)2001年6月14日,山西省太原某焦化厂发生了一起皮带机伤害事故,导致1名操作工死亡。
【事故经过】6月14日15时,该厂备煤车间3号皮带输送机岗位操作工郝某从操作室进入3号皮带输送机进行交接班前检查清理,约15时10分,捅煤工刘某发现3号皮带断煤,于是到受煤斗处检查,捅煤后发现皮带机皮带跑偏,就地调整无效,即向3号皮带机尾轮部位走去,离机尾约5-6m处,看到有折断的铁锹把在尾轮北侧,未见郝某本人,意识到情况严重,随即将皮带机停下,并报告有关人员。
有关人员到现场后,发现郝某面朝下趴在3号皮带机尾轮下,头部伤势严重,立即将其送医院,经抢救无效死亡。
经现场勘察,皮带向南跑偏150mm,尾轮北部无沾煤,南部有大约IOmm厚的沾煤,铁锹在机尾北侧断为3截,人头朝东略偏南,脚朝西略偏北,趴在皮带机尾轮下方,距头部约200mm处有血迹,手套、帽子掉落在皮带下。
从现场勘察情况推断,郝某是在清理皮带机尾上沾煤时,铁锹被运行中的皮带卷住,又被皮带甩出,碰到机尾附近硬物折断,郝某本人未迅速将铁锹脱手,被惯性推向前.,头部撞击硬物后致死的。
【事故原因】事故发生后,当地有关部门组成调查组对事故进行了分析,认为:⑴操作工郝某在未停车的情况下处理机尾轮沾煤,违反了该厂“运行中的机器设备不许擦试、检修或进行故障处理”的规定,是导致本起事故的直接原因;⑵皮带机没有紧急停车装置,在机尾没有防护栏杆,是造成这起事故的重要原因;⑶该厂安全管理不到位,对职工安全教育不够,安全防护设施不完善,是造成这起事故的原因之一。
违章操作心理分析
消极被动
缺乏安全意识:对安全操作缺乏认识和重视 侥幸心理:认为违章操作不会导致事故 盲目自信:对自己的操作能力过于自信 懒惰心理:不愿意遵守安全操作规程,贪图方便
忽视安全规定:为了节省时间或精 力,不遵守安全规定
偷懒图省事
忽视设备维护:为了节省时间或精 力,忽视设备维护
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影响工作效率和效益
违章操作可能导致生产效率下降, 影响企业效益
违章操作可能导致生产中断,影响 生产进度
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违章操作可能导致设备损坏,增加 维修成本
违章操作可能导致员工受伤,增加 医疗费用和赔偿费用
危害企业形象和声誉
违章操作可能导致安全事故,影响企业形象和声誉 安全事故可能导致企业被媒体曝光,影响企业形象和声誉 安全事故可能导致企业被监管部门处罚,影响企业形象和声誉 安全事故可能导致员工对企业失去信任,影响企业形象和声誉
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加强安全文化建设:营造良好的安全文化氛 围,提高员工的安全意识和责任感
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建立安全奖惩制度:对遵守安全规章制度的员工进 行奖励,对违章操作的员工进行处罚,以激励员工 遵守安全规章制度
加强现场安全管理
建立完善的安全 管理制度
加强员工安全教 育和培训
定期进行安全检 查和整改
提高员工安全意 识和自我保护能 力
提高员工安全意识
加强安全教育培训,提高员工安全意识 制定严格的安全规章制度,明确违章操作的后果 加强安全检查和监督,及时发现和纠正违章操作 建立安全奖励机制,鼓励员工遵守安全规定
加强安全教育培训
定期组织员工参加安全教育培训,提高安全意识 邀请专家进行安全知识讲座,增强员工对安全的认识 开展安全知识竞赛,激发员工学习安全的兴趣 建立安全文化,营造良好的安全氛围
安全心理工程之违章心理分析
安全心理工程之违章心理分析引言在日常生活和工作中,违反规章制度和法律法规的行为时有发生。
无论是道路交通违章还是工作场所的违规行为,背后往往存在着一定的心理因素。
了解和分析这些违章心理,可以有助于制定更加有效的安全管理措施,预防和减少违章行为的发生。
本文将探讨违章心理的一些常见特点和分析方法,并提出相应的安全心理工程措施,以期促进安全意识和安全行为的培养。
1. 违章心理的常见特点1.1 利益驱动许多违章行为的背后往往是个人或团体的利益驱动。
例如,一些道路交通违章可能是为了节省时间或避免交通堵塞,而一些工作场所的违规行为可能是为了获得额外的利益或追求个人的目标。
1.2 忽视风险和后果违章者往往忽视了其行为可能带来的风险和后果。
他们可能天真地认为自己不会被发现,或者轻视了事故和意外的可能性。
这种心理上的侥幸和麻木态度是违章行为的一个重要特点。
1.3 社会认同和压力社会认同和压力也是违章行为的重要心理因素。
个体可能受到群体行为规范的影响,或者受到同伴的压力而产生违章行为。
例如,在一些团体中,某种违规行为可能被认为是“正常”的,个体为了获得认同感而参与其中。
2. 违章心理分析方法为了更好地理解和分析违章心理,我们可以采用以下方法:2.1 调查问卷和访谈通过设计调查问卷或进行访谈,可以直接了解违章行为的发生背景和心理因素。
通过问卷调查获取的数据可以定量地分析和比较不同违章行为之间的心理特点和关联因素。
访谈可以更深入地了解违章者的动机和心理状态。
2.2 行为观察和分析通过观察和记录违章行为的发生情况和环境背景,可以推断出可能存在的违章心理因素。
例如,在某个交通节点设置观察点,记录违章行为的频率、时间和相关情况。
进一步分析这些数据,可以发现违章行为背后的心理动机。
2.3 认知心理学分析认知心理学提供了一种分析违章心理的方法。
分析者可以通过了解个体的认知过程、决策方式和行为动机,揭示违章行为的心理驱动因素。
通过认知心理学的分析,可以为制定安全教育和培训方案提供一定的依据。
操作违章心理分析
操作违章心理分析操作违章心理分析一、侥幸心理作业人员在工作过程中,有时存有侥幸心里。
认为现场工作时,严格遵守规章制度,太过烦琐和机械,未严格按照规章制度执行或执行没有完全到位,不是违章行为。
况且认为偶尔出现一次违章行为也不会造成事故。
二、惰性心里也称“节能心理”,指作业中尽量减少能量支出,能省力便省力,能将就凑合就将就凑合的一种心理状态,也是惰性行为的心理依据。
①干活图省事,嫌麻烦。
②节省时间,得过且过。
三、逐利心理企业制订奖励罚懒制度是为了提高劳动生产率,但是个别作业人员(特别是在记件、计量工作中)为了追求高额记件工资,高额奖金及自我表现欲望等原因,将操作规程或规章制度抛在脑后,盲目加快速度,而不是科学地改进操作程序。
四、逞能心理作业人员在生产现场工作时,不是凭借安全生产工作规程而是靠想当然,自以为是,盲目操作。
还有部分作业人员自以为技术高人一等,按规定作业前应到现场核实设备,但是自己认为熟悉现场设备和系统,逞能蛮干,凭印象行事,往往出现违章操作、误操作或误调度,造成事故。
五、麻痹心理麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。
行为上表现为马马虎虎,大大咧咧,口是心非。
盲目自信a.盲目相信自己的以往经验,认为技术过硬,确准出不了问题。
(以老同仁居多)b.认为“违章”是以往成功经验或习惯的强化,多次做也无问题。
我行我素。
六、帮忙心理在生产现场工作中,往往会出现一些意想不到的事情,例如开关推不到位、刀闸拉不动等现象,操作者常常请同事帮忙,帮忙者往往碍于情面或表现欲望,但是在不了解设备情况下,如果盲目帮忙去操作,极容易造成事故。
七、冒险心理在生产过程中,可能会出现生产现场的条件较为恶劣的情况,如果严格按有关规程制度执行确实有困难,我们的作业人员不是针对实际情况,采取必要的安全措施,而是往往冒险去工作,则会引发事故。
冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。
a.理智性冒险,明知山有虎,偏向虎山行。
b.非理智性冒险,受激情的驱使,有强烈的虚荣心,怕丢面子。
违章行为心理分析示范文本
违章行为心理分析示范文本In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of EachLink To Achieve Risk Control And Planning某某管理中心XX年XX月违章行为心理分析示范文本使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。
引言(1)违章是一种行为,必然受其心理因素的影响,人们长期以来一直利用事故的心理威慑作用来打消各种有意违章心理,但这种利用却是处于自发的状态,缺乏对这个问题深入的研究,也缺乏科学性和系统性。
本文着重讨论有意违章心理产生的原因及对策。
心理分析(2)有意违章就是明知故犯,违章者事先具有违反有关规程或行为规范的动机,从而产生了违章的行为。
侥幸心理是最普遍的违章行为的心理基础,但不是唯一的;对自身防护能力的过分依赖是有意违章行为的另一个重要心理因素,两者共同构成违章行为的心理基础。
其它心理表象只是这两种因素的外在表现,安全服从于生产的冒险违章心理以这种心理因素为基础,同时又具有赌博的成份,或可称为“风险决策”,即采取违章行为的风险与既得利益的对比,决定了违章者的行为。
1 侥幸导致的有意违章心理如果一违章就出事故、受处罚,就不会有如此众多的有意违章行为的发生。
现在有许多有意违章行为发生,就是因为“违章而不一定出事故、受处罚”作为一种客观现象存在于我们的现实中。
工人由安全教育而建立的安全意识,由于遗忘的作用,随时间的延长而逐渐减弱,侥幸心理相应增强,在曲线上表现为心理安全水平的下降。
违章行为的心态分析及防范示范文本
违章行为的心态分析及防范示范文本In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of EachLink To Achieve Risk Control And Planning某某管理中心XX年XX月违章行为的心态分析及防范示范文本使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。
各项安全工作规程规走、运行检修安装规程、两票三制制度、有关安全技术措施和危险点控制措施是多年来生产实践经验的总结,是人们对于电力企业安全生产规律性的认识,是通过多少人身伤害和设备损坏事故教训换来的。
严格执行这些规程、规定、制度、措施,就能够保证安全生产;违背这些规程、规走、制度、措施,就可能发生事故。
多年来,在这些规程、规走、制度、措施的指导制约下,在各级领导及安全监察机构的监督管理下,在全体职工干部的共同努力下,我们电力企业的人身伤害和设备损坏事故得到了有效控制,安全生产形势逐年好转,并且趋于稳走,可以说走在了全国各行各业的前列,为全国其他行业做出了表率,树立了典范。
尽管如此,在一走时期内,在某种环境中,在特殊条件下,违童现象还时有发生,甚至屡禁不止,最终导致了人身伤害或设备损坏事故。
纵观多年来各种人身伤害和设备损坏事故,可以说其中的大多数,甚至绝大多数都是由于违童造成的;也就是说,违章迟早或必然要导致事故。
这是无可非议的,是毫无疑问的,是为无数事实所证实了的。
违章心理分析案例材料
违章心理分析案例材料(一)——安全生产心得体会违章心理分析案例材料(一)——安全生产心得体会如何杜绝因人员习气性违章而造成的事变成为安全生产工作的一个永恒主题,笔者通过收集事变快报以及自己日常从事安全监察过程的一些感悟,对人员习气性违章的心理分析和预防对策的一些想法介绍出来,谨供大家共同探讨如何杜绝因人员习气性违章而造成的事变成为安全生产工作的一个永恒主题,笔者通过收集事变快报以及自己日常从事安全监察过程的一些感悟,对人员习气性违章的心理分析和预防对策的一些想法介绍出来,谨供大家共同探讨。
一、习气性违章原因分析现代安全管理理论认为:人的习气性违章违纪行为动机是由三个因素决定影响的:一是:行为者对违章行为追求的程度,即行为者对行为后果的期望程度。
体现为行为者对行为后果价值的判断。
行为后果对行为者的价值越大,行为的动机就越强烈。
结合日常参加班组安全活动学习心得体会,我认为行为者违章时存在有以下违章心理。
(一)侥幸心理作业人员在工作过程中,有时存在侥幸心理。
认为在现场工作时,严格按照规章制度执行太过于烦琐或机械,未严格按照规章制度执行或执行没有完全到位,不是违章行为。
况且认为即使偶尔出现一些违章行为也不会造成事变。
事变案例:山西省太原某焦化厂皮带运输机伤害事变(侥幸心理)2001年6月14日,山西省太原某焦化厂发生了一起皮带机伤害事变,导致1名操作工死亡。
【事变经过】6月14日15时,该厂备煤车间3号皮带输送机岗位操作工郝某从操作室进入3号皮带输送机进行交接班前检查清理,约15时10分,捅煤工刘某发现3号皮带断煤,于是到受煤斗处检查,捅煤后发现皮带机皮带跑偏,就地调整无效,即向3号皮带机尾轮部位走去,离机尾约5—6m处,看到有折断的铁锹把在尾轮北侧,未见郝某本人,意识到情况严重,随即将皮带机停下,并报告有关人员。
有关人员到现场后,发现郝某面朝下趴在3号皮带机尾轮下,头部伤势严重,立即将其送医院,经抢救无效死亡。
安全心理工程之违章心理分析[1]
2020/11/16
安全心理工程之违章心理分析[1]
五、逞能心理
争强好胜本来是一种积极的心理品质, 但如果它和炫耀心理结合起来,且发展 到不恰当的地步,就会走向反面。 a.争强好胜,积极表现自己,能力不强 但自信心过强,不思后果、蛮干冒险作 业。 b.长时间做相同冒险的事,无任何防护, 终有一失。
安全心理工程之违章心理分析[1]
六、凑趣心理
也称凑兴心理。是在社会群体成员之 间人际关系融洽而在个体心理上的反映。 a.个体为了能获得心理上的满足和温暖, 喜欢凑热闹,寻开心忘忽所以。 b.过火的玩笑,伤害成员之间的感情, 产生误会和矛盾。
安全心理工程之违章心理分析[1]
三、麻痹心理
麻痹大意是造成事故的主要心理因素 之一。行为上表现为马马虎虎,大大咧 咧,口是心非。盲目自信。 a. 盲目相信自己的以往经验,认为 技术过得硬,保准出不了问题。(以老 师傅居多) b. 是以往成功经验或习惯的强化, 多次做也无问题,我行我素。
安全心理工程之违章心理分析[1]
安全心理工程之违章心理分析[1]
十四、错觉下意识心理
这是个别人的特殊心态,一旦出现,后 果极为严重。 错觉是有刺激物的情况下发生的,一般不 会消失(不同于幻觉)
安全心理工程之违章心理分析[1]
十五、心理幻觉近似差错
莫名其妙的“违章”,其实是人体心 理幻觉所致。
安全心理工程之违章心理分析[1]
十六、环境干扰判断失误
四、逆反心理
是一种无视社会规范或管理制度的对 抗性心理状态,一般在行为上表现“你 让我这样,我偏要那样、越不许干,我 越要干”等特征。 a.显现对抗:当面顶撞,不但不改正, 反而发脾气,或骂骂咧咧,继续违章。 b.隐性对抗:表面接受,心理反抗,阳 奉阴违,口是心非。
违章人员心理分析与班组安全管理(新编版)
( 安全管理 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改违章人员心理分析与班组安全管理(新编版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process违章人员心理分析与班组安全管理(新编版)在电力生产作业过程中,发生事故的原因是多种多样的,统计显示,人的不安全行为和设备的不安全因素是导致事故的基本原因。
一个人的行为受其心理活动的支配,如果心理活动不符合客观规律,就会出现违章,与其他相关条件结合时,就可能造成事故。
1经常出现在事故中的心理状态(1)自负心理。
技术较为熟练的人,往往过于自信而出现反常现象,致使他们擅自操作或扩大作业范围。
(2)怕脏、怕冷、怕热、爱美心重。
生产过程中为了爱美而不遵守安全规程,往往会导致伤亡事故的发生。
(3)空间知觉不准。
人在高空但知觉不在高空,在高处作业时用力过猛,失去重心跌落下来。
(4)注意力分散。
即注意力被无关的刺激所吸引而发生事故。
(5)求简、求快、贪图方便。
作业人员往往为了提高工作效率,求简、求快,省略了各种安全措施,造成违章作业。
(6)冒险、逞强。
作业人员只顾眼前的得失,而不顾客观后果,从而盲目行动,蛮干、瞎干,使作业违章不断。
(7)逆反心理。
对越是明令禁止不允许逾越的规定,越想找机会尝试,如酒后作业。
(8)侥幸心理。
这是人们对客观事物的认识发生了偏差,作出了错误的判断,产生了冒险的心理冲动。
在班组生产工作中,作业人员的侥幸心理是普遍存在的,他们往往认为倒霉的事情不一定都让我碰到。
所以从某种意义上说,班组开展反违章工作和反事故斗争的过程就是不断克服作业人员思想上侥幸心理的过程。
违章心理分析材料
编号:SY-AQ-01223违章心理分析材料Psychological analysis materials for violation of regulations( 安全管理)单位:_____________________审批:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑违章心理分析材料导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。
在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。
如何杜绝因人员习惯性违章而造成的事故成为安全生产管理工作的一个永恒主题,通过日常从事安全监察过程的一些感悟,对人员习惯性违章的心理分析和预防对策的一些想法介绍出来,谨供大家共同探讨。
一、习惯性违章原因分析现代安全管理理论认为:人的习惯性违章违纪行为动机是由三个因素决定影响的:一是:行为者对违章行为追求的程度,即行为者对行为后果的期望程度。
体现为行为者对行为后果价值的判断。
行为后果对行为者的价值越大,行为的动机就越强烈。
结合日常参加班组安全活动学习心得体会,我认为行为者违章时存在有以下违章心理。
(一)侥幸心理作业人员在工作过程中,有时存在侥幸心理。
认为在现场工作时,严格按照规章制度执行太过于烦琐或机械,未严格按照规章制度执行或执行没有完全到位,不是违章行为。
况且认为即使偶尔出现一些违章行为也不会造成事故。
事故案例:山西省太原某焦化厂皮带运输机伤害事故(侥幸心理)2001年6月14日,山西省太原某焦化厂发生了一起皮带机伤害事故,导致1名操作工死亡。
【事故经过】6月14日15时,该厂备煤车间3号皮带输送机岗位操作工郝某从操作室进入3号皮带输送机进行交接班前检查清理,约15时10分,捅煤工刘某发现3号皮带断煤,于是到受煤斗处检查,捅煤后发现皮带机皮带跑偏,就地调整无效,即向3号皮带机尾轮部位走去,离机尾约5—6m处,看到有折断的铁锹把在尾轮北侧,未见郝某本人,意识到情况严重,随即将皮带机停下,并报告有关人员。
员工违章操作危害成因与心理分析附违章心理案例材料
员工违章操作危害成因与心理分析附案例材料浅谈习惯性违章的危害、原因众所周知人的不安全行为、物的不安全状态及管理和环境条件缺陷是造成安全事故的主要原因。
而在诸多因素中人的因素占主导地位有统计占70--80。
由此我们看出违章对安全生产的危害甚至可以说违章就是导致事故的元凶。
这其中尤以习惯性违章造成的安全事故占多数。
所谓习惯性违章就是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯违反安全操作规程的、长期反复发生的作业行为。
习惯性违章形成的原因1.侥幸心理有些员工自认为控制力强对作业环境和条件变化有掌控偶尔几次违章没有事就把危险抛之脑后一旦环境改变很有可能引发事故。
2.麻痹心理在单位安全生产形势较为稳定的情况下有些职工的安全思想和警惕性就会不自觉的出现麻痹心理久而久之在操作中容易出现轻视心理不严格按照规程办事时间一长形成习惯性违章。
3取巧心理有的员工脑子活为了抢时间赶进度图省时省劲投机取巧简化操作过程置安全措施于不顾。
4.马虎心理有些员工认为自己熟悉工作环境和作业程序以经验办事他们往往对看得见的危险比较警觉对暂时没有发生危险恶果的潜在危险掉以轻心。
5逞能心理一些员工熟悉岗位技能、有工作经验。
在理论上有一套操作知识也熟知产生骄傲自满思想认为有关作业规定和程序对自己都是“小菜一碟”别人不敢违章自己技高胆大违章操作才显英雄本色结果造成安全事故6.无知心理一些新员工或部分员工因文化程度低平时不注意学习对安全操作规程一知半解作业中糊里糊涂安全培训又不足出现事故也不知到底什么原因。
7.麻木心理如长期、反复从事同一工作生产热情减退工作积极性不高工作应付了事安全处于被动状态或者是得过且过。
8.从众心理看到其他员工违章操作既省力又没出事还没被追究和处理逐渐削弱了安全意识把违章操作当经验盲目的学习应用形成了习惯性违章。
9.奉上心理有些员工原则不强对上级的话惟命是从明明知道是错的总想着领导让我干的就算出了事也能保住我没事查不到我结果发生了本不该发生的事故。
员工安全教育之违章心理分析篇
逆反心理
不许干 偏要干
从众心理
1、无危险感 2、无负罪感 3、无责任感
无所谓心理
1、心不在焉 2、满不在乎
员工违章心理总结
• 1、侥幸心理作怪 认为在现场工作时,严格按照规章制度执行太过于烦琐,即使 偶尔出现一些违章行为也不会造成事故。就是因为偶尔违章没有发生 事故导致了一些违章行为演变成了一种“工作经验”而埋下习惯性违 章的祸根。 • 2、取巧心理作怪 一些工作人员贪图方便、怕辛苦,嫌来回麻烦,往往会出现 不按规程制度执行,擅自将几项操作内容自行合并操作、不办理工作 票或未做好安全措施就开工的现象,以及未使用相应的工器具和安全 用具就工作的违章行为。 • 3、逐利心理作怪 为了提高劳动生产率,个别作业人员(特别是在记件、计量工 作中)为了追求高额记件工资、高额奖金,将操作程序或规章制度抛 在脑后,盲目加快操作进度,而不是科学的改进操作程序。
员工违章心理的治理
1、建立完善的安全管理制度 严明的、可操作性; 管理干部带头守纪; 建立激励机制; 责、权、利统一; 违章者胆寒, 遵章者荣耀。 2、安全教育培训 安全意识培训; 安全技能培训; 警示教育;
3、营造安全生产氛 围 4、消除不安全状态 人的不安全行为是不 可能绝对消除的; 唯一的办法就是使设 备满足本质安全要求; 符合防止人身事故发 生的防护要求; 剪断事故链,防止事
员工安全教育资料
之员工违章心理分析篇
内容: 1、员工违章心理种类
2、员工违章心理总结 3、员工违章心理的治理
一、员工违章心理
1、明知故犯。 2、违章不一定出事; 侥幸心理 出事不一定伤人; 伤人不一定伤己。
1、干活图省事;
节能心理
2、省时间,得 过且过来自麻痹心理1、马马虎虎 2、大大咧咧 3、口是心非 4、盲目自信
违章心理分析案例材料(二)
违章心理分析案例材料(二)(五)无所谓心理表现为尊章或违章心不在焉,满不在乎。
a.是本人根本没意识到危险的存在,认为章程是领导用来卡人的。
b.是对安全问题谈起来重要,干起来次要,比起来不要,不把安全规定放眼里。
c.认为违章是必要的,不违章就干不成活。
事故案例:一起钢丝绳夹手的重伤事故(无所谓心理)2005年7月21日,某公司动力分厂机修班在检修吊车过程中,由于配合不当,造成一职工被吊车钢丝绳夹伤右手指的重伤事故。
【事故经过】7月21日14时,动力厂机修班班长李某安排机修工卜某、王某到动力厂煤渣场维修断裂的7号吊车升降钢丝绳。
煤场起重装卸机械工黄某配合卜、王两人工作。
经检查确认安全措施落实后,卜、王两人开始维修。
14时50分左右,卜、王两人装好钢丝绳,随后调节滚筒钢丝绳排列和平衡杆。
卜某站在吊车对面观察,在黄某点动吊车调节滚筒钢丝绳排列和平衡杆的过程中,王某突然用手去调整钢丝绳,被钢丝绳夹中右手手指(包括小指、无名指、中指、食指),后被急送往医院做手术,小指被截肢两节致重伤。
【事故原因】1.直接原因王某违章作业戴手套,机器在运转过程中,用手代替工具调整钢丝绳。
2.间接原因(1)卜某作为现场安全监护人,对现场工作缺乏检查,监护不力;(2)检修作业过程参与人员联系、协调、配合不到位;(3)班组安全教育、培训不足。
【防范措施】1.在安全技术整改措施方面,应设置可以线控操作吊车的装置,使人可以在地面上操作吊车,避免操作吊车时司机视线无法达到抓斗部分区域。
2.加强安全管理措施(1)进一步细化检修作业的安全操作规程和检修作业的安全技术防范措施。
班组安排作业任务时,要严格落实安全措施。
(2)要落实好厂级、车间级、班组级等各级各类人员的岗位安全责任,各级各类人员要履行好自己的安全职责,做到“安全事事有人管,安全时时有人管”。
(3)加强对职工的安全教育培训,使职工自觉遵守安全操作规程。
三是:安全场(氛围)对个体的影响。
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违章人员心理分析与班组安全管理示范文本
In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each
Link To Achieve Risk Control And Planning
某某管理中心
XX年XX月
违章人员心理分析与班组安全管理示范
文本
使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。
在电力生产作业过程中,发生事故的原因是多种多样
的,统计显示,人的不安全行为和设备的不安全因素是导
致事故的基本原因。
一个人的行为受其心理活动的支配,
如果心理活动不符合客观规律,就会出现违章,与其他相
关条件结合时,就可能造成事故。
1经常出现在事故中的心理状态
(1)自负心理。
技术较为熟练的人,往往过于自信而出
现反常现象,致使他们擅自操作或扩大作业范围。
(2)怕脏、怕冷、怕热、爱美心重。
生产过程中为了爱美而不遵守安全规程,往往会导致伤亡事故的发生。
(3)空间知觉不准。
人在高空但知觉不在高空,在高处作业时用力过猛,失去重心跌落下来。
(4)注意力分散。
即注意力被无关的刺激所吸引而发生事故。
(5)求简、求快、贪图方便。
作业人员往往为了提高工作效率,求简、求快,省略了各种安全措施,造成违章作业。
(6)冒险、逞强。
作业人员只顾眼前的得失,而不顾客观后果,从而盲目行动,蛮干、瞎干,使作业违章不断。
(7)逆反心理。
对越是明令禁止不允许逾越的规定,越想找机会尝试,如酒后作业。
(8)侥幸心理。
这是人们对客观事物的认识发生了偏差,作出了错误的判断,产生了冒险的心理冲动。
在班组生产工作中,作业人员的侥幸心理是普遍存在的,他们往往认为倒霉的事情不一定都让我碰到。
所以从某种意义上说,班组开展反违章工作和反事故斗争的过程就是不断克服作业人员思想上侥幸心理的过程。
2加强班组安全管理,克服不良心理状态
2.1班组安全管理要以人为本
班组安全管理要树立以人为本的观点,提高广大作业
人员的心理素质。
在社会生产力的3个要素中(即劳动者、劳动资料、劳动对象),人是最重要最根本最活跃的因素。
所谓“事在人为”,“成事在人,败事也在人”,指的就是这个道理。
班组安全管理是一项系统工程,牵涉到班组成员的思想道德、行为习惯、文化素养等方面的内容。
班组安全管理以人为本,就是要提高班组作业人员的心理素质、文化素质和技术素养。
要大力宣传做好班组反违章工作和开展反事故斗争的重要性和紧迫性。
只有在提高作业人员心理素质的基础上,充分调动和发挥广大作业人员反违章的积极性和主动性,才能把班组反违章和反事故斗争变成广大作业人员的自觉行动。
2.2提高作业人员对侥幸心理危害性的认识
在班组安全管理中,要着力提高作业人员对侥幸心理危害性的认识,使作业人员懂得:主观上存在侥幸心理,思想上麻痹大意,行动上我行我素,本身就是重大的安全隐患;面对自身安全的大事而麻木不仁,错误地认为事故不会发生在自己身上,事实上就是作业人员的侥幸心理在习惯性违章上的一种表现。
防止侥幸心理,最好的方法就是用典型的事故案例来启发大家对反违章工作的重要性的认识,用活生生的事实来促使大家加强对各类事故的防范。
2.3加大反违章、反事故斗争力度
在班组安全管理中,必须让作业人员充分认识违章作
业的危害性,充分认识开展反违章、反事故斗争的必要性、紧迫性和严肃性,充分认识开展反违章、反事故斗争对全面遏制习惯性违章、杜绝各类人员责任事故、防止恶性事故再度发生以及提升班组安全生产管理水平所起的重要作用。
为此,班组要通过各种形式,将国家电网公司反事故斗争通知的重要精神和要求传达并落实到每个作业人员身上。
班组要将开展反违章、反事故斗争作为一项长期的任务,抓实、抓好、抓出成效,全面提升班组安全生产的管理水平,实现班组安全生产的可控、在控。
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