文言文愚人食盐PPT
中考语文总复习课外文言文全解全练课件第三部分常考主题分类演练第五类寓言神话成语故事共张PPTppt
D.庄公认为造父的驾车技术也超不过东野
稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再返
回原地。
分类演练
4.颜阖认为“稷之马将败”的原因是什么？（ 用自己的话回答）
马的力气用完了，还在强求它拼命奔跑。
分类演练
5.从某一角度，概括这一篇寓言的寓意。
分类演练
（二）愚人食盐
昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无 味。主人闻已①，更②为益③盐。既得盐美，便自 念言：“所以美者缘有盐故少有尚尔况复多也？” 愚人无智，便空食盐。食已口爽④，反为其患。天 下之事尽然，过则非唯不益，乃害之。
【注释】①闻已：听罢。②更：改变。③益： 增加。④口爽：口味败坏。
题，作出正确的判断。(意对即可)
分类演练
4.你从这则短文中悟出了什么道理？
做任何事情都要遵循规律，循序渐进。
分类演练
【参考译文】庚寅年冬天，我从小港去蛟州城，让小 童仆用木板捆着书跟着我。当时已日落西
山，傍晚的烟雾缭绕四野，离城还有二里左右。于 是问渡者，能否在南门开着时赶到。渡者仔细看了 看童仆，回答说：“慢慢走还开，走太快就关了。 ”我以为他在开玩笑，很不高兴。我们紧赶慢赶地 走了一半路时，童仆摔了一跤，捆书的绳断了，书 散了一地。
分类演练
3.文中画波浪线句子没有标点符号，请在需要加标 点的地方用“/”标出来。 猩 猩 见 /则 知 其 诱 之 也 又 知/ 设 者 之 姓 名 与 其 父 母 祖 先 一 一 数 /而 骂 之。
分类演练
4.请结合文段的内容，简要分析猩猩这一形象的 性格特点。
③圉圉（yǔ），疲乏的样子。
猩猩聪明，能够识破人家的引诱；可猩猩贪 这个故事告诉我们：做任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟。
中小学文言文阅读详解《愚人食盐》.pptx
11故：缘故。
12反：反而。13患Fra bibliotek祸患。【参考译文】
从前有个愚蠢的人，到其他人（朋友）家，主人给他食物吃。他嫌弃食物太淡没有味道。主人知道之后，于是 给他增加了盐。感觉到了盐的美味之后，就自言自语说：“味道鲜美的原因，是因为有了盐的缘故。很少就如此，何 况更多一些呢？”这个愚蠢的人没有智慧，就只空口吃盐。味觉败坏，反而成为他的祸患。
【课后练习】
.解释句子中的字
（1）主人与食与（ ）（2）缘有盐故缘（）
.愚人发现食物因盐好吃之后，做了什么事？
.请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理。 【参考答案】 .⑴给（2）原因 .愚人发现食物因盐好吃之后就空口吃盐。 .做事要把握尺度，不能走极端；认识事物不能一知半解。
【拓展】
愚人食盐，是一则佛家寓言，出自《百喻经》。这个故事告诉我们：干任何事情都要有一个限度，恰到好处时 美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟。真理再向前跨越一步，就变成了谬误。所以，凡 事均有度,过犹不及。世间万事做得适中，即成功立业。物用之得适即物物皆良，人用之得适即人尽其才。时、地、 人、都恰到好处，即事事皆通，否则事事都障碍。
中小学文言文阅读详解《愚人食盐》
中小学文言文阅读详解《愚人食盐》 愚人食盐 昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐 故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽，反为其患。 【注释】 1食：食物。 2闻已：听到之后。 3更：再次。 4益：增加。 5既：已经。 6空：空口。 7口爽：口味败坏。爽:差、败坏。 8所以：.….的原因。 9复：再。 10智：智慧。
南北朝-僧伽斯那《愚人食盐》原文、译文及注释
南北朝-僧伽斯那《愚人食盐》原文、译文及注释原文：愚人食盐南北朝-僧伽斯那昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌淡无味。
主人闻已，更为益盐。
既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。
少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。
食已口爽，返为其患。
譬彼外道，闻节饮食可以得道，即便断食，或经七日，或十五日，徒自困饿，无益于道。
如彼愚人，以盐美故，而空食之，致令口爽，此亦复尔。
翻译：昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌淡无味。
从前的时候，有一个愚人，到别人家去作客，主人端出食物来，他嫌淡而无味。
主人闻已，更为益盐。
主人听罢，便另外为他添了点盐进去。
既得盐美，便自念言：“愚人尝到了盐的美味，心内便想：所以美者，缘有盐故。
味道所以这么美，是有盐的缘故。
少有尚尔，况复多也？”少少一撮，尚且如此，满满一把，岂不更妙？愚人无智，便空食盐。
这愚人不懂其中的道理，便单单吃那盐。
食已口爽，返为其患。
吃罢，口颤舌抖，反而得了苦楚。
譬彼外道，闻节饮食可以得道，即便断食，或经七日，或十五日，徒自困饿，无益于道。
这就譬如那些外道，听说节制饮食可以得道，即便断绝了饮食，或是断七日，或是断十五日，空佬佬地使自己遭一番困饿，却对修道毫无益处。
如彼愚人，以盐美故，而空食之，致令口爽，此亦复尔。
活像那个愚人，因为盐可调出美味来，就单是吃它，致使口颤舌抖，外道的断食也是这样。
注释：1 食：食物。
2 闻已：听罢。
3 更：再次。
4 益：增加。
5 既：已经。
6 空：空口。
7 口爽：口味败坏。
8 所以：……的原因。
9 复：再。
10爽：差、败坏。
11智：智慧。
12故：缘故。
13反：反而。
14患：祸患。
百喻经__课件
• •
驼瓮俱失 昔有一人，先瓮中盛谷。骆驼入 头瓮中食谷，又不得出。既不得出， 以为忧恼。有一老人来语之言：“汝 莫愁也，我教汝出。汝用我语，必得 速出。汝当斩头，自得出之。”即用 其语，以刀斩头。既复杀驼，而复破 瓮。如此痴人，世间所笑。 不得:不能够 以: 用
• 白话 • 从前有个人，先是在瓮中盛了谷 子。骆驼伸头进瓮中吃谷子，过后伸 不出来了。如此，这人很是忧恼。有 一位老人来对他说：“你不要愁啊!我 教你怎样弄出来，你听我的话，必定 能快快弄出。你应斩掉它的头，自然 可出来了。”就采用了他的话，以刀 斩头。既杀了骆驼，又破了瓮，如此 愚人，世间所笑。
入海取沉水 昔有长者子。入海取沉水积有年载。方得一 车持来归家。诣市卖之以其贵故卒无买者。 经历多日不能得售。心生疲厌以为苦恼。见 人卖炭时得速售。便生念言。不如烧之作炭 可得速售。即烧为炭诣市卖之。不得半车炭 之价直。世间愚人亦复如是。
长者：年长有声望之人 沉水：沉香木。木质坚实，入水能沉，故名 年载：一年 诣：到、去
愚人食盐 昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌淡 无味。主人闻已，更为益盐。既得盐 美，便自念言：“所以美者，缘有盐 故。少有尚尔，况复多也？” 愚人无 智，便空食盐。食已口爽，返为其患。 既：已经 至于：到达 益：添加 所以：“……的原因” 空：空口 尚尔：尚且这样 口爽：味口败坏。爽，伤害
譬彼外道，闻节饮食可以得道，即便 断食。或经七日，或十五日，徒自困 饿，无益于道。如彼愚人，以盐美故， 而空食之，至令口爽，此亦复尔。
• 寓言本意∶ • 要修佛果，不能怕难而生退却之 心，如若见异思迁，或者退求小 果， 结果自失大利，犹如沉香 烧成炭卖一样，是非常可惜的。
• 生活哲理延伸：
• 任何理想在实现的过程中，都会遇 到种种困难，如果此时不能坚持或 求果心切，急于获得眼前利益，就 会失去今后获得更丰厚回报的可能， 告诉人们在遇到挫折的时候，要审 时度势，不改初衷，耐心等待；不 要心情急躁，缺乏恒心和毅力，导 致事倍功半的效果。
愚人食盐文言文注释
《愚人食盐》文言文注释《愚人食盐》的文言文注释如下：
1.昔有愚人：从前有个愚蠢的人。
2.适有客：到朋友家做客。
3.与主人共食：和主人一起吃饭。
4.嫌淡而无味：嫌弃食物淡而无味。
5.主人闻已：听到之后。
6.更益盐：于是又在菜里添加了盐。
7.既得盐美：加了盐之后，觉得菜味鲜美。
8.便自念言：自言自语说。
9.所以美者：之所以味道鲜美。
10.缘有盐故：因为有盐的缘故。
11.复益之：再添加一些盐。
12.口爽：口味败坏。
13.反为其患：反而成为他的祸患。
14.食：食物
15.闻已：听罢
16.更：再次
17.益：增加
18.既：已经
19.空：空口
20.口爽：口味败坏
21.所以：……的原因
22.复：再
23.爽：差、败坏
24.智：智慧
25.故：缘故
26.反：反而
27.患：祸患
以下是《愚人食盐》的原文及翻译：
原文：
昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌淡无味。
主人闻已，更为益盐。
既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。
少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。
食已口爽，反为其患。
翻译：
从前有个愚蠢的人，到朋友家做客。
主人给他食物，食物嫌淡而无味。
主人知道之后，于是添加盐。
加了盐之后，觉得菜味鲜美，就自言自语说：“之所以味道鲜美，是有了盐的缘故。
很少就如此，何况又多了？”这个愚蠢的人没有智慧，就只吃盐。
吃过之后味觉败坏，反而成为他的祸患。
愚人食盐文言文注解及翻译在线
愚人食盐文言文注解及翻译在线昔有愚人，至于他家。
主人与食，嫌淡无味。
主人闻已，更为益盐。
既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。
少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。
食已口爽，反为其患。
注释字词更：改变闻已：听罢益：增加所以：表原因缘：因为空：空口薄暮：靠近傍晚具：准备好，准备口爽：口味败坏昔：从前译文从前，有一个愚笨的人，到朋友家去做客。
主人就请他吃饭。
可是他尝了几样主人烧的菜肴以后，愚蠢的人都觉得味道太淡。
主人听了之后，立刻在菜里加上一些盐。
他吃了后，感觉这菜肴十分美味。
于是他对自己说：“之所以菜的味道好，是因为有了盐。
”靠近傍晚天快黑时，他才回到家，母亲已经准备好饭菜。
他说：“有盐吗？有盐吗？”母亲拿出盐，觉得很奇怪，只见看见自己儿子吃盐不吃饭菜。
母亲说：“怎么可以这样？”愚人说：“我知道天下的美味都在盐中。
”愚人吃盐不停，吃得以后口味败坏，反而变成他的祸害。
天下之理皆然，过则非惟无益，反害之文言知识适。
“适”是个多义词，指“恰巧”，“正值”，“安逸”，也可指“到”，“到......去”。
上文“适友人家”，意为到友人家去。
又“适江南”，意为到江南去；“同适故乡”，意为一同到故乡去。
道理干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟。
真理再向前跨越一步，就变成了谬误。
"返"通“反”，是通假字，意为“反而，反倒”。
愚人食盐文言文全文
愚人食盐文言文全文
《愚人食盐》文言文原文：
昔有愚人，适友人家，与主人共食。
嫌淡而无味。
主人既闻，乃益盐。
食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。
” 薄暮至家，母已具食。
曰：“有盐乎？有盐乎？” 母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。
母曰：“安可如此？” 愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。
” 愚人食盐不已，味败，反为其患。
天下之事皆然，过则非惟无益，反害之。
注释：
1.适：到…… 去，前往。
2.闻已：听罢。
3.益：增加。
4.所以：…… 的原因。
5.缘：因为。
6.空：空口，这里指只吃盐不吃其他食物。
7.薄暮：靠近傍晚。
8.具：准备好。
9.口爽：口味败坏，这里指因吃盐过多而味觉受到破坏。
10.患：祸患，危害。
译文：
从前有一个愚蠢的人，到朋友家去做客，和主人一起吃饭。
他嫌弃饭菜淡而没有味道。
主人听到后，就往菜里加了些盐。
他吃了之后，觉得味道十分鲜美，于是就自言自语说：“饭菜之所以美味，是因为有盐的缘故。
少量的盐就如此美味，何况再多放些呢？” 这个愚蠢的人没有智慧，就只吃盐。
吃了之后味觉败坏，反而给自己带来了危害。
天下的事情都是这样，超过一定的限度，不但没有好处，反而会有害处。
愚人食盐文言文启示
愚人食盐文言文启示
一、原文
昔有愚人，至于他家。
主人与食，嫌淡无味。
主人闻已，更为益盐。
既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。
少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便
空食盐。
食已口爽，反为其患。
二、译文
从前有个愚蠢的人，到朋友家，主人给他食物。
食物嫌淡而无味。
主人知道之后，于是添加盐。
他吃了后，感觉这菜肴十分美味，于是自言自语说：“之所以味道鲜美，是有了盐的缘故。
很少就如此，何
况又多了？”这个愚蠢的人没有智慧，就只吃盐。
味觉败坏，反而成为他的祸患。
天下的事情都是这样，经过则不但没有好处，反而是有害的。
三、出处
出自《百喻经》作者是南北朝的僧伽斯那。
四、启示
做任何事情都要有一个限度，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会弄得很糟。
真理再向前跨越一步，就变成了谬误。
任何事情都有个“度”，过与不及都不合理，食盐的愚人之所以愚，就在于不懂得适度的道理。
五、作者简介
僧伽斯那，又称僧伽斯、僧伽先，是公元5世纪印度的大乘法师，一生研究佛学。
早年出家学道，游化诸邦，聪明绝世，多所述作，撰有《修行经》、《大道地经》、《僧伽罗刹所集经》等。
其中，《僧伽罗刹所集经》叙述佛陀自成道后至涅槃间之诸种事迹，特以载有佛
陀游化坐夏之年次而著称于世。
他也参与《华严经》、《贤愚经》的撰写，佛学成就非常之大。
愚人食盐ppt课件
不要盲目跟风
故事中的愚人因为盲目跟风，认为加盐可以让菜更加美味 ，结果反而破坏了食物的美味。这个故事告诉我们，不要 盲目跟风或者模仿他人，要根据自己的实际情况和需求做 出决定。
在现实生活中，我们也常常遇到类似的情况。比如，有些 人看到别人取得了某种成就或者成功，就盲目跟风或者模 仿，结果往往不尽如人意。因此，我们应该保持清醒的头 脑，根据自己的实际情况和需求做出明智的选择。
04
生活中的愚人食盐现象
盲目消费
盲目消费是指人们在购买物品时，不考虑自己的实际需求和财务状况，一味追求品 牌、时尚、潮流等外在因素，导致购买了大量无用或低价值的物品。
盲目消费会导致资源浪费、财务压力和心理负担，影响个人的生活质量和幸福感。
避免盲目消费的方法包括理性思考、制定预算、比较不同产品、了解自己的需求等 。
故事中的角色和事件
愚人
故事的主人公，因为不懂得适量原则 ，盲目添加盐分，结果反而尝不出食 物原本的美味。
食盐
故事中的关键物品，愚人因为觉得菜 淡而无味，于是自行添加了很多盐。
菜
愚人原本想要享受的食物，因为添加 了过多的盐，反而失去了原本的美味 。
健康问题
愚人因为过量摄入盐分，给自己带来 了不必要的健康问题。
THANKS
感谢观看
在面对信息时，要保 持冷静和客观，不要 轻易被外界影响所左 右。
保持平常客观的心态
01 不要过于情绪化地看待问题，要学会理性分析。 02 不要因为个人喜好或偏见而影响对事物的客观评
价，要保持公正的态度。
03 不要过于追求完美或极端，要学会接受事物的多 样性和复杂性。
不要盲目跟风和追求潮流
01
不要盲目跟从社会潮流或流行趋势，要有自己的判断和选择。
愚人食盐文言文寓意
愚人食盐文言文寓意
《愚人食盐》
南朝古天竺僧伽斯那
全文：
昔有愚人，至于他家。
主人与食，嫌淡无味。
主人闻已，更为益盐。
既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。
少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。
食已口爽，反为其患。
寓意：任何事情都要有个“度”，过与不及都不合度，食盐的愚人之所以愚，就在于不懂得合度的道理。
文学鉴赏：
文中的这个愚人以其荒谬的逻辑，付诸于极端的行为，以至于自身也深受其害。
很明显，他不知道，世间万物皆有个“度”，超过了这个度就会适得其反、事与愿违。
老子就曾说过：知道满足，就不会招致屈辱；知道适可而止，就不会招致危险。
所以在生活中，我们对自己所做的事情要好好把握，当行则行，当止则止，只有这样才能避免灾祸，才能长久快乐。
愚人食盐比喻贪吃好玩，与断食偏食都不适中。
过分的享乐与吃苦主义都有偏。
世间万事必须适中，过与不及都可能坏事。
又比喻有些人做事不负责任，可能一生一世都一事无成，过分的热衷名利，也会造成争夺计较而造恶业，或劳碌一生，与烦恼纠缠不休，乃至生生世世都轮回不息。
世间万事做得适中，即成功立业。
物用之得适即物物皆良，人用之得适即人尽其才。
时、地、人、都恰到好处，即事事皆通，否则事事都障碍。
世间事事物物皆须靠我。
愚人食盐
也会给弄得很糟。所以，凡事均有度,过犹不及。
谢谢大家
文言知识: 适。“适”是个多义词，指“恰巧”，“正值”，“安逸”，也可指“到”，“到...... 去”。上文“适友人家”，意为到友人家去。又“适江南”，意为到江南去；“同适故 乡”，意为一同到故乡去 主旨句 天下之事皆然，过则非唯无益，反害之。 启示 干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食，嫌淡而无味。 主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所 以美者，有盐故。”薄暮至家，母已具食。愚人曰： “有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿唯食 盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知 天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反 为其患。天下之事皆然，过则非唯无益，反害之1.昔：从前 2.适：到……去 3.乃：于是就 4.益：增加 5.甚美：（味道）很美。甚： 十分，非常 6.所以：······的原因 7.缘：因为 8.故：原因 9.薄暮：黄昏
10.具：准备、置办 11.出：拿出 12.怪：对···感到奇怪 13.安：怎么 14.咸：尽，全部都 15.已：停止 16.味败：口味败坏 17.为：成为 18.患：害 19.皆：一样 20.然：这样 21.非唯：不仅。唯：只 22.益：好处，益处 23.反：反而 24.之：指代自己
译文
从前，有一个愚笨的人，到朋友家去，和主人一起吃饭， 他嫌主人煮的菜肴没有味道。主人听到后，立刻在菜里加上 一些盐。他吃了后，觉得菜肴十分美味。于是他有了一个想 法：因为有了盐，所以菜美味。靠近傍晚回到家，母亲已经 准备好饭菜。他说：“有盐吗？有盐吗？”母亲拿出盐觉得 这件事很奇怪，只看见自己儿子只吃盐不吃饭菜。母亲说： “怎么可以这样？”愚人说：“我知道天下的美味尽在盐 中。”愚人不停吃盐，味觉遭到破坏，反而变成他的祸害。 天下的事情都一样，过了就不仅没有好处，反而会弄巧成拙。
愚人食盐ppt课件
所以美者，缘有盐故。 吃
之所以菜的味道好，是因为有了盐。 ；.
返回校对 7
互动平台
▪这个故事告诉我们：干任何事情都要有一个（
），恰到（ ）时美妙无比，一
旦（
）就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟。真理再向前一步，就变成了谬
误。 限度
好处
过头
；.
8
• 愚人的错误可以用（
百喻经全文两万余字结构形式单一每篇都采用两步式第一步是讲故事是引子第二步是比喻阐述一个佛学义理
请欣赏
；.
1
愚人食盐 《百喻经》
；.
2
昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便 自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。 食已口爽，反为其患。
互动平台（1）
）说明？
c
a多多益善
b得寸进尺
C物极必反
；.
9
；.4Leabharlann 百喻经《百喻经》全文两万余字，结构形式单一，每篇都采 用两步式，第一步是讲故事，是引子，第二步是比喻，阐 述一个佛学义理。它从梵文译成汉文，距今已经有一千五 百多年的历史。此经一经流传，就受到阅读者的欢迎。
；.
5
；.
6
1.解释下列红体字在文中的意思
（1）主人与食
给
（2）缘有盐故
（3）便空食盐 原因
更：改变 具：准备好 昔：从前 已：停止 咸：都 既：已经
之所以菜的味道好，是因为有了盐。
愚人吃盐不停，吃得以后口味败坏，反而变成他的祸 害。
；.
3
❖ 愚人食盐，佛家寓言。出自《百喻经》。故事梗概是：从前有一个愚笨的人，去亲戚 家吃饭，主人在菜中加盐，菜都很美味可口。傻人以为盐既然那么好吃，回去每餐都 买盐来吃好了，省得煮那么多菜。于是到了街上买了一大包的盐，回到家里急急打开， 抓了一把放进口里。
愚人食盐.ppt1
[11]都邑：都会城镇。胜境：风景优美的环 境。一本“可为”上有“则”字。
[12]静者：谓仁人；《论语· 雍也》载孔子曰： “知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。” [13]置州：谓唐朝设置道州。唐高祖武德四 年(612)设置南营州，太宗贞观八年(634)改为道 州，玄宗天宝元年(742)改设江华郡，肃宗乾元 元年(758)复称道州。已来：同“以来”。
食：食物
闻已：听罢 益：增加 更：改变 空口 口爽：口味败坏
空：
文中返为其患的返是通假字， 同反，反而的意思。
愚人食盐
从前有个愚蠢的人到了别人家里，主人便 请他吃饭。这人觉得主人的菜淡而无味，主 人听说后，便加了些盐。加盐之后菜的味道 鲜美，这人便想：“菜的味道鲜美，是由于 加了盐，加少许一点便这样好吃，多放些岂 不更好吃吗？”这人真是愚蠢到了极点，便 不要菜，只吃盐。空口吃盐吃得口味败坏， 结果反为盐所害。
理解字词含义：
[1]右溪：唐道州城西的一条小溪。道州治所在今 湖南道县。“右”，古以东为左，西为右，此溪在城西， 所以作者为之取名“右溪”。 [2]营溪：谓营水，源出湖南宁远，西北流经道县， 北至零陵入湘水，湘江上游的较大支流 [3]抵：击拍，形容溪流满涌，作者《游右溪劝学 者》：“尤宜春水满，水石更殊怪。” [4]悉皆：谓两岸都是。
本文的形式与写法与学过的哪篇 古文相似？并写出作者。 短文营造了怎样的意境？
宁静而有生气，和美又觉幽妙。
愚 人 食 盐
昔有愚人，至于他家，主人与食。 嫌淡无味。主人闻之，更为益盐。 既得盐美，便自念言：“所以美者， 缘有盐故。少有尚尔，况复多也？” 愚人无智，便空食盐。食已口爽， 反为其患。
文言文愚人食盐(共6张PPT)
菜
。母
曰：“安可源自如此？〞愚
人
曰
：
母主亲人说 听：了““之怎后么吾，可立以知刻这在样天菜？里〞下加愚上人之一说些：美盐“我。知味道天咸下的在美味盐都在中盐中。。〞愚人食盐不已，味败，反为其
昔有愚人，适友人家，与主人共食。
从前，有患一个。愚笨天的人下，到之朋友事家去皆做客然。 过那么非惟无益反害之。
干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟。
母亲说：“怎么可以这样？〞愚人说：“我知道天下的美味都在盐中。
主人听了之后，立刻在菜里加上一些盐。
〞愚人食盐不已，味败，反为其患。
天下之理皆然，过那么非惟无益，反害之。
于是他对自己说：“之所以菜的味道好，是因为有了盐。
干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟。 〞愚人食盐不已，味败，反为其患。 可是他尝了几样主人烧的菜肴以后，愚蠢的人都觉得味道太淡。 他说：“有盐吗？有盐吗？〞母亲拿出盐，觉得很奇怪，只见看见自己儿子吃盐不吃饭菜。 于是他对自己说：“之所以菜的味道好，是因为有了盐。 干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟。 他说：“有盐吗？有盐吗？〞母亲拿出盐，觉得很奇怪，只见看见自己儿子吃盐不吃饭菜。 主人听了之后，立刻在菜里加上一些盐。 天下之理皆然，过那么非惟无益，反害之。
关键词
道理
干任何事情都要有一个限度，恰到好 处时美妙无比，一旦过头就会走向反面， 哪怕是好事也会给弄得很糟。真理再向 前跨越一步，就变成了谬误。
于是他对自是己因说：为“之有所以了菜盐的味。道〞好靠，是近因黄为有昏了天盐。快黑时，他才回到家，母亲已经准备好饭菜。他说： 主曰人：听 “有了盐之乎“后有？，有盐立盐吗刻乎在？？菜〞有里母加出盐上盐吗一而些？怪盐之〞。，母但见亲儿拿惟食出盐盐不食，菜觉。 得很奇怪，只见看见自己儿子吃盐不吃饭菜。 主昔人有听 愚了人之，母后适亲，友立人说刻家：在，菜与“怎里主加人么上共可一食些。以盐这。 样？〞愚人说：“我知道天下的美味都在盐中。〞愚人吃盐不 食母之亲， 说甚：美“怎停，么，遂可自以吃念这得曰样：？以“所〞后以愚美口人者说味，：败缘“我有知坏盐道，故天。下反的而美变味都成在他盐中的。祸害。天下之理皆然，过那么非惟无益， 〞薄暮至家反，害母已之具。食。
小学语文文言文阅读精选《愚人食盐》素材
愚人食盐
昔有愚人，至于他家。
主人与食，嫌淡无味。
主人闻已，更为益盐。
既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。
少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。
食已口爽，反为其患。
注释
字词更：改变
闻已：听罢
益：增加
所以：表原因
缘：因为
空：空口
薄暮：靠近傍晚
具：准备好，准备
口爽：口味败坏
昔：从前
译文
从前，有一个愚笨的人，到朋友家去做客。
主人就请他吃饭。
可是他尝了几样主人烧的菜肴以后，愚蠢的人都觉得味道太淡。
主人听了之后，立刻在菜里加上一些盐。
他吃了后，感觉这菜肴十分美味。
于是他对自己说：“之所以菜的味道好，是因为有了盐。
”靠近傍晚天快黑时，他才回到家，母亲已经准备好饭菜。
他说：“有盐吗？有盐吗？”母亲拿出盐，觉得很奇怪，只见看见自己儿子吃盐不吃饭菜。
母亲说：“怎么可以这样？”愚人说：“我知道天下的美味都在盐中。
”愚人吃盐不停，吃得以后口味败坏，反而变成他的祸害。
天下之理皆然，过则非惟无益，反害之
1。
《百喻经》六则PPT课件人教版
伽斯那认为譬喻中的故事就像那裹药的树叶，说教部分宣 讲的佛法才是那真正有价值的神秘的药物，读《百喻经》的 人应当着重领会譬喻中所讲的佛教道理，并像用毕药剂便丢 弃树叶一样，领会佛理后也不要迷恋故事本身。可见从伽斯 那编撰本书的目的来看，其真正看重的还是后面的说教部 分，弘教布道的目的十分明显。《百喻经》中的故事诙谐风 趣，含意广博深刻，很受中国人民的爱好，因而流传极为广 泛。
其一是批评外道的邪见异说。如《愚人食盐》中批驳外道妄滥绝食， 白白损害身体而无益于道。其二是剖析痴人愚行产生的原因。内中的具体 原因很多，可以总的概括为痴人具有贪、嗔(书中原文作“瞋”)、痴三 毒，正是这三毒使痴人的言行除可笑外，还时常可鄙。其三是训谕僧徒严 守戒律、精勤修持。佛陀认为消除三毒的根本办法是皈依佛教、解悟佛 理，并精进实修，修习过程中又要勇于发出忏悔，不能因为犯一戒而更犯 众戒，损坏道业。其四是规劝世俗人及时行布施，在小有财物时就要勤于 施舍，不要指望家资巨富时再行善举，因为时运难料，未来之事深不可 测，也许不会再有积功累德的机会。其五是解说某些深奥的佛教义理。
二、审美鉴赏——培养你的乐趣
《百喻经》是一部以寓言譬喻故事演述大乘佛法的佛教文 学作品，是佛教典籍中较为特别的一种。本书又名《百句譬喻 经》《百句譬喻集经》《百譬经》，内中尤以《百喻经》之称 最为直率简明而易懂，故流传最广，甚至超乎它的原名“痴华 鬘”。本书以“百喻”为名，实际上只有98篇。98篇譬喻均由 故事和说教两部分组成：故事是先导，是说法的手段；说教是 终结，是撰者编书的目的所在。
提示：骆驼的头插进了瓮中出不来，要挽救骆驼，势必要打破瓮，而要 保全瓮，势必要搭上骆驼，二者必居其一，顾此必然失彼。故事中的人 却采取了一个笨拙的办法，结果两者俱失。这样的事情，现实生活中自 然不会出现，但我们也常常面临这种类似的两难局面，由于处理不当， 结果也就两者俱失了。比如，考试作弊，可能会侥幸过关，但人格上也 就有了一份缺憾，如果被老师发现了，就会受到处罚，影响学业。在这 种两难的处境下，如果铤而走险，选择了作弊，那么人格的完善和学业 就可能两者俱失。这样我们和那个愚人有什么分别呢？
18 愚人食盐小学文言文优质课件
—《说苑》
原文
鹬（yù）蚌（bànɡ）相争
蚌/方出曝（pù），而鹬/啄其肉，蚌/合而/箝（qián）
其喙（huì）。鹬曰：“今日/不雨，明日/不雨，即有/死
其患。
—《百喻经》
原文
愚人食盐
昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌淡无味。主人闻已，
更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少
有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽，反为
其患。
—《百喻经》
其患。
—《百喻经》
从前
给
昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌淡无味。
从前有个愚蠢的人，到别人家，主人给他食物吃，他嫌 译文 弃食物太淡没有味道。
听到之后
主人闻已，更为益盐。
再次 增加
主人听到之后，再给他增加了盐。
译文
…的原因
缘故
何况
既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？”
已经
4、这则故事的寓意是：任何事物，超过一定的限度，好事便会变成坏事。
原文
愚（yú）人食盐
昔（xī）有愚人，至于他家，主人与（yǔ）食，嫌
（xián）淡无味。主人闻已（yǐ），更（ɡènɡ）为益盐。
既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少（shǎo）
有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽，反为
在其下也。
此三者/皆务/欲得/其前利，而不顾/其后之/有患也。
—《说苑》
原文
愚（yú）人食盐
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。