一、各级护理管理人员任职资格与岗位职责
护理人员分级管理及岗位职责
星耀医院护理人员分级管理及岗位职责根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次一、一级护士—助理护士（1—2年内护士）1.培训目标：重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。
工作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序，熟练掌握基础护理操作技术,了解各专科护理理论与技能.2.具体要求:安排轮转带教。
个各科护士长注意了解新护士工作情况,对其工作进行评议,以要求不断克服缺点，尽快成长。
（1）新护士初进科室，科护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
（2）完成“新护士规范培训手册”计划内容。
（3）加强临床护理实践，以临床护理工作为主，在各科室带教老师的指导下进行工作。
（4）参加医院及科室组织的各项业务学习。
（5）不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质)。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
（6）完成护理部“新护士规范化培训计划"中指定在各科完成的内容.3. 岗位职责:（1）在注册护理指导下，按分级护理需求，协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作.低技术性护理工作内容:A、包括完成晨，晚间护理。
帮助患者整理或更换床单元，保持病人的清洁卫生，常规性测量和记录病人生命体征,协助病人更换卧位，保证病人安全，预防压疮。
B、协助病人完成日常生理活动，协助责任护士准备各类护理技术操作的物品，留取病人的大便，尿，痰标本。
负责照顾病人检查，治疗，转科等。
C、负责清洁消毒病人的生活用具,保证病人安全，及时将病人有关情况报告上级护士等。
非技术性护理工作内容：A、整理，清洁，维护各种护理仪器，设备和用品，整理办公用品。
参与维持病区环境和秩序的管理。
B、保持病房的整洁与通风。
整理，清洁。
协助完成出院、转科、死亡患者的床单清洁、终末消毒。
C、护送病人检查，治疗，转科等.协助办理出院手续。
（2)按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。
各级护士岗位任职资格和职责
N1 护士(3 年以下护士或者轮转护士)(一)任职资格1、护理专业专科及以上学历，已取得国家护士执业注册证书。
2、经过岗前培训并考核合格。
3、具有运用护理程序独立护理轻症病人的能力。
4、具有独立准确评估病人生活自理能力，并能赋予有效护理措施的能力。
5、具有良好的礼仪、行为和基本的沟通技巧。
6、具有慎独精神。
(二)岗位职责1、按分级护理要求，独立完成二、三级护理病人的评估、基础护理、病情观察、饮食与营养、治疗、康复、健康指导等全程护理工作。
2、在上级护士指导下参预一级护理病人的护理工作。
3、参预危重病人抢救工作。
4、参预病区管理。
(三)工作标准1、每年出勤不低于240 个工作日，年夜班数不少于60 个，其中大夜班不少于 30 个。
2、每科独立护理二、三级护理的病人不少于40 例，在老师的指导下完成一级护理病人不少于 10 例，并书写较完整护理记录。
每年参预抢救危重病人不少于 3 例次。
3、完成《轮转护士规范化培训手册》及培训考核要求。
4、无患者投诉。
5、出科同行评价得分不低于 90 分。
N2 护士： 3 年以上护士(本科 2 年内、晋升护师 1 年内)(一)任职资格1、护理专业专科及以上学历，取得本院注册护士，且有本院 2 年以上护理工作经验。
2、完成轮转护士培训，考核合格。
3、具有较扎实的护理基础理论，熟练运用各种常用护理操作及常用急救技术。
4、具备熟练运用护理程序为专科常见病、多发病病人实施整体护理的能力。
5、具有独立准确评估病人生活自理能力、跌倒、压疮、管道风险，并能赋予有效防范护理措施的能力。
6、具有良好的沟通技巧，并能与病人、家属、医务人员进行有效的沟通。
7、具有初步的教学能力，能够指导护理专业临床实习生，并能够对病人实施基本健康教育。
(二)岗位职责1、按分级护理要求，独立完成一、二级护理病人的评估、基础护理、病情观察、饮食与营养、治疗、康复、健康指导等全程护理工作。
2、熟练使用专科常用仪器和药品，参预急诊、重症病人抢救配合。
护理人员分级管理制度
护理人员分级管理制度护理人员分级管理制度制度 00护理人员分级管理制度为合理配置护理人力资源，充分发挥不同层次护士的作用，做到人尽其才，才尽其用，实现医院发展与护士自身发展的和谐统一，根据工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素，对护士进行分级管理，现制订我院护士分级管理制度。
护士层级划分标准，共分4个层级:1新护士(工作?1年);2低年资护士(工作2,5年);3护师、高年资护士(工作6,10年，本科生大于3年);4主管护师、副主任护师、专科护士。
一、主管护师、副主任护师、专科护士1、任职资格(1) 具备完成本岗位职责的能力。
(2) 护师及以上专业技术职称，或接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。
(3) 熟悉本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。
(4) 有丰富的临床护理工作经验，能解决本专科复杂疑难护理问题，有指导护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
云南省交通中心医院 2012-11-27护理人员分级管理制度制度 00 (5) 有组织指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。
2、岗位职责(1) 有权行使高级护士的职责。
(2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
(3) 主持并组织制定本专科护理工作，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
(4) 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
(5) 培养专科护士，协助制定医院专科护士人才培养计划。
(6)提供专科护理服务、健康教育和咨询。
3、工作标准(1) 展现积极的工作态度，符合护理人员素质要求。
(2) 解决临床疑难护理问题，指导下级护士有效开展基础护理、专科护理。
护理人员分层级管理制度以及岗位职责
护理人员分层级管理制度以及岗位职责护理人员分层级管理制度和岗位职责是一个组织内部规范护理人员工作的重要方式。
以下是一个常见的护理人员分层级管理制度以及岗位职责的范例：
1. 护理主管/护士长：
- 负责整个护理部门的管理和领导。
- 制定护理政策和流程以确保护理服务的质量和安全。
- 监督和评估护理人员的工作表现。
- 协调护理部门与其他部门的合作。
- 解决护理服务中的问题和冲突。
2. 护士长/护理主任：
- 管理一个护理部门或病房的日常工作。
- 指导、培训和评估护士和护理助理的工作表现。
- 管理护理资源和设备的使用。
- 协调患者的护理计划和护理团队的工作。
- 与医生和其他部门的合作。
3. 护士/护理师：
- 提供直接的护理服务给患者。
- 评估患者的状况，并制定和实施护理计划。
- 监测患者的生命体征和病情变化。
- 协助医生进行治疗和操作。
- 提供患者和家属的健康教育和咨询。
4. 护理助理：
- 协助护士提供基本的护理服务。
- 协助患者的日常生活活动，如进食、洗漱和排泄。
- 执行简单的医疗任务，如测量身体温度、血压和血糖。
- 维护护理环境的清洁和卫生。
- 支持患者和家属的情感和心理需求。
这只是一个护理人员分层级管理制度和岗位职责的基本范例，具体的分层级和职责可以根据不同组织的需求进行调整和扩展。
医院各级护理管理人员岗位责任制度
医院各级护理管理人员岗位责任制度一、岗位责任的基本要求：1.忠诚职守：保持高度的职业道德和职业操守，忠实履行职责，对工作尽职尽责。
2.服务医院：全心全意为医院和患者服务，积极投入工作，为医院的发展和患者的健康贡献力量。
3.学习提升：持续学习，提高专业知识和管理能力，为岗位能力提升提供保障。
4.团队合作：积极与上级、下级部门合作，共同完成团队目标。
5.工作纪律：严守工作纪律，遵守各项规章制度，保持工作的秩序和效率。
二、岗位责任的具体内容：一级护理管理人员职责：1.负责制定全院护理事业发展规划，并组织实施。
2.配合院领导对护理工作进行横向的、全院的规范管理，保证病人护理工作的有序进行。
3.负责领导及管理全院各级护理管理人员，组织开展业务培训和绩效考核。
4.与其他科室密切配合，进行护理工作的沟通和协调，提高医患满意度。
5.负责院内护理设备和器械的采购、管理和维护。
6.定期组织开展护理数据的收集、分析和报告，为院领导决策提供参考依据。
二级护理管理人员职责：1.负责制定本科室护理工作计划，并组织实施。
2.指导、监督和评价本科室护理人员，提高护理质量和工作效率。
3.组织开展护理培训，提高护理人员的专业技术和服务意识。
4.参与科室的日常工作会议，就护理问题提供意见和建议。
5.管理本科室的护理设备和器械，做好财务的管理和报销工作。
三级护理管理人员职责：1.负责制定本病区护理工作计划，并组织实施。
2.监督、指导和培训护理人员，提高护理质量和工作效率。
3.协助科室护士长完成科室的日常管理工作，参与会议并提供意见和建议。
4.负责病区的护理设备和器械的管理和维护。
5.协调病区与其他科室的合作，保证医患关系的良好互动。
6.参与病区的质量管理和安全管理工作，确保工作的安全和稳定进行。
四级护理管理人员职责：1.负责制定本护理站护理工作计划，并组织实施。
2.监督、指导和培训护理人员，提高护理质量和工作效率。
3.组织开展护理质量评估和质量改善工作，提高护理服务水平。
护理人员能力分级
武威职业学院附属中医院护理人员能力级别管理架构图武威职业学院附属中医院护理部护士分层级管理实施方案一、指导思想为深入推广优质护理服务，全面落实责任制整体护理模式，充分调动各级护理人员的积极性，挖掘其工作潜力，为患者提供全面、全程、优质、高效、专业、人性化的护理服务，确保整体护理服务水平的不断提高，特制定本方案。
二、护士分层级管理分级原则根据护士的能力、年资、职称等综合因素，将护士分为助理护士（N0）、初级责任护士（N1-0、N1-1、N1-2）、中级责任护士（N2）、高级责任护士（N3）、临床护理专家（N4）五层七等，各科室结合自身护理人力配置情况，对应护士分层级标准，确定护士层级并细化各层级护士的岗位职责，不同层级护士分管不同病情轻重、护理难度和技术要求的患者，充分体现能级对应。
三、护士分层级标准与工作职责（一）助理护士（N0）：1、任职资格：(1) 大专或本科实习期未满，通过或未通过护士执业考试者；(2) 经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格；(3) 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
2、岗位职责：(1)在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。
(2) 低技术性基础护理工作内容包括：整理或更换床单位；保持病人的清洁卫生；常规测量和记录病人生命体征；预防褥疮；协助病人完成日常生理活动；物理降温（冰袋、温水、酒精擦浴）；湿热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病人安全；留置胃管病人的鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本；尸体料理；负责照顾病人的日常生活起居，协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等；负责清洁消毒病人的生活用具；保护病人安全；及时将病人有关情况报告护士等。
(3) 非技术性护理工作内容包括：整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公用品；参与维持病区环境和秩序的管理；外出请领、取送（借还）各种物品；取药、退药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；护送病人转科等；联系工作（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院手续；派送一日清单；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。
护理人员分层级管理制度以及岗位职责
护理人员分层级管理制度以及岗位职责护理人员分层级管理制度是指根据护理人员的职责、能力和经验水平进行分层管理，以便实现护理工作的有效组织和协调。
以下是一种可能的护理人员分层级管理制度和岗位职责的示例：
1. 护理总监/主管：
- 负责制定和执行护理政策和目标。
- 指导和监督护理人员的工作。
- 管理护理部门的日常运作和预算。
- 协调与其他部门的合作和沟通。
2. 护理主管/护士长：
- 负责监督护理部门的日常工作。
- 分配和调度护士人员，确保合适的人员配备。
- 确保护理工作符合相关法规和标准。
- 参与制定护理计划和护理质量管理。
3. 护理师/护士长助理：
- 协助护理主管进行护理人员的调度和分配。
- 协调护理人员的培训和发展计划。
- 监督和评估护理人员的工作绩效。
4. 护士：
- 提供患者的基础护理，包括输液、换药、测量生命体征等。
- 监测患者的病情变化，并及时报告医生或上级护理人员。
- 按照医嘱给予药物，并记录相关信息。
- 提供患者和家属的心理支持和教育。
5. 护理助理/护工：
- 协助护士进行基础护理工作，如翻身、洗澡、喂饭等。
- 清洁和消毒医疗器械、病房和床单等。
- 协助患者和家属的日常生活起居。
- 监测患者的饮食和排泄情况。
这只是一个示例，具体的护理人员分层级管理制度和岗位职责可能会因医疗机构和工作环境的不同而有所不同。
医疗机构可以根据自身情况制定相应的制度，以确保护理工作的高效和有序进行。
护理管理制度与各级岗位职责
护理管理制度与各级岗位职责护理管理制度的建立需考虑以下几个方面：一是全面贯彻实行科学管理，分工明确、责任明确；二是严格执行规章制度，保障病人安全和权益；三是提升医院护理服务水平，不断改进和创新；四是建立完善的质量管理体系，提高护理工作的质量和效率。
在护理管理制度中，各级岗位有不同的职责和权责。
一、护士岗位职责1.执行医嘱，按规定进行病人护理，包括病人生活护理、基本医学观察和护理实施等。
2.制定和执行护理计划，根据病人的病情和需求制定个性化的护理措施和方案。
3.给予病人及家属必要的健康教育，帮助病人提高自我护理能力。
4.积极参与病人的评估和护理质量评价，及时反馈问题，改进护理质量。
5.配合医生和其他医护人员开展工作，保证病人的综合护理水平。
二、护理主管岗位职责1.协助制定和改进护理规章制度，确保其合理性和可行性。
2.根据护理部的工作需要，组织进行护理相关培训和继续教育。
3.分配和协调护士的工作，提高护士的工作效率和团队合作精神。
4.落实各项护理质量控制指标，监督和评估护理工作的质量。
5.协助护士解决工作中的问题和冲突，保证工作的正常进行。
三、护理部门负责人职责1.制定和修改护理部的管理制度和政策，确保其符合医院的整体管理原则。
2.组织和协调护理质量评估和相关项目的开展，提高护理工作的质量和水平。
3.负责护理部门的人员培训和职业发展规划，提高护理人员的专业素质。
4.掌握和了解护理领域的最新发展动态，引导和带领护理部门的发展。
四、医院管理层职责1.制定医院的护理管理政策和制度，为护理工作提供可行性指导。
2.提供必要的资源和支持，保障护理工作的顺利开展。
4.负责医院整体质量管理体系的建立和完善，促进医院的持续发展。
护理分级管理与岗位职责1
4。熟练掌握本科常见病及优势病种中医护理常规，遵照医嘱准确应用中医护理技术项目,为患者提供具有中医药特色的健康指导。
5。熟练掌握中医护理技术操作技能,能够运用中医护理知识辩证施护。
6。掌握专科危重症护理知识和技能,掌握抢救的各类技能，在突发事件及危重症患者救治中发挥重要作用。
高年资护士、取得副主任护师资格
1.精通本专业业务,掌握本专业护理动态
２。独立完成疑难病证患者护理工作的能力
3。指导有效开展专科护理的能力
4。良好的文字表达和沟通、协调能力
５。一定的科研能力和创新能力
6。一定的组织管理及病房管理能
备注:１。可从低一层人员中选拔优秀者承担高一层工作．
２。对于能力、水平、责任心达不到本层次的人员，可降低层次．
１0。在上级护士指导下参与本专业的新技术、新业务，积极撰写护理论文。
11。指导、督导保洁人员的工作落实。
(三)工作关系
岗位工作关系
内部关系
监督带教
实习护士、护士及专科护士
请示上报
护士长
外部关系
护理部
三、任职资格
(一）基本要求
教育要求
护理专业中专及以上学历
从业资格要求
工作5年以上护士,取得护师资格
（二)基本素质要求
2．系统掌握责任制护理模式.
3。及时跟踪国内外专科新理论、新技术,接受相应专业领域的继续教育.
４。有一定的外语基础。
（四)能力要求
1。熟练掌握本专业的各种护理技术,独立完成疑难病症的护理工作。
2。解决本专科疑难护理问题，具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
3。良好的沟通能力.
护理人员分级管理实施方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除护理人员分级管理实施方案篇一：护理人员分级管理分级护理人员分级管理分级根据20XX年《江苏省医院护士岗位管理实施意见》的文件要求，现对我院护士分级管理方案进行适当调整，具体分级如下：一、各层级护士管理方案n1级责任护士（一）能力要求（1）由3年以下护士或轮转护士承担（2）能负责病情较轻病人的护理（二）工作职责（1）在上级老师的指导下工作，掌握查体评估、基础护理、专科技能和制度流程。
（2）负责病情较轻病人的护理，不得独立承担危重病人的护理工作。
（3）按时完成护士规范化培训计划。
（4）遵守医院和科室的规章制度和操作流程。
n2级责任护士（一）能力要求（1）低年资护士（责任护士，护师），能负责病情较重病人的护理。
（2）掌握护理三基技能，能够解决本专科常见护理问题（二）工作职责（1）在护士长的领导下及n4级、n3级责任护士的指导下实施所分管病人的各项护理工作（2）负责病情较重病人的护理（3）掌握专科护理、重症护理和带教方法。
（4）熟悉护理新技术、新业务n3级责任护士（一）能力要求（1）高年资护士（责任组长，可聘任主管护师）（2）能负责重病人的护理，承担临床带教、专科护理指导等工作。
（二）工作职责（1）在护士长的领导下及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人的护理质量。
（2）负责重病人的护理、专科护理、指导等工作。
（3）掌握个案护理、循证护理、质量控制与教学管理。
n4级责任护士（一）能力要求（1）医院聘任的具有高级职称护士或专科护士（2）能负责疑难、危重病人专科护理，承担护理咨询、专科护理门诊、全院护理会诊以及专科指导、护理研究等工作。
（二）工作职责（1）组织或主持指导本院本专科领域的全面业务技术工作，制定本专科护理工作引导协助护士长制定所在专科工作标准等。
（2）掌握疑难、急危重症护理，熟悉管理、教学和科研工作。
（3）承担护理咨询、专科护理会诊、全院护理会诊及专科指导、护理研究等工作。
医院护士分级管理实施方案(最新)
医院护士分级管理实施方案在医院，病人的护理全部由这三类护士承担。
护理部主任由医院董事会聘用，护理部主任再雇用护士长，护士长再雇用护士，下一级人员工资、晋升全部由上一级人员决定，使管理者意图易于执行。
以下是关于医院护士分级管理实施方案，欢迎阅读!指导思想【1】坚持“以人为本”的护理服务理念，树立和落实科学发展观，加强护士队伍建设，构建科学、合理的护理专业人才梯队，促进护理垂直管理，创建平等、互助、竞争的工作氛围，全面提高医院护理专业技术水平和护理管理水平，推进护理学科全面、协调和可持续发展。
基本原则和目标要求【2】此次分级分类管理细则的实施，主要结合医院实际，保证有限的护理人力资源发挥最大潜能，以提升护理管理水平、提高护理专业技能为目标，进一步明确各级各类护士的职责要求，根据护士等级充分调动各级护理人员的工作积极性，提高临床护理质量和护理工作水平，确保医疗安全，实现护理队伍整体素质的全面提升，为医院发展作出贡献。
各级护理人员的考核体系建立考核实施方法【3】1、设置考核层级：根据医院护理工作特点、工作要求及护理人力资源现状，将医院护士设定为临床一线护士和非临床一线护士二大类。
临床一线护士设置责任组长/总带教老师、责任护士、全科护士、助理护士四个层级。
2、制定考核制度及考核标准：护理系统成立由护理部、护士长和临床护士代表组成的护理考核委员会，查找、分析和参考相关医院的考核经验，结合本院实际，制订初步考核方案。
3、组织护士学习考核制度：通过全院护士大会、科室会议等途径，阐释考核制度和具体考核办法，统一思想，达成共识，确保人人知晓考核内容，掌握考核要求，明确考核目的，以正确的心态对待并接受考核，使考核工作能顺利地实施。
4、分层级考核内容内容包括：全院性理论和操作考核、继续教育、护理论文、夜班工作量、护理单元考核成绩、个人年终述职，基本素质、日常护理质量、专科技能与理论考核、护理教学4个项目。
高年资护士侧重于护理教学、护理管理和护理科研能力考评，低年资护士侧重于基本技能、专科护理能力考评。
各级护理人员任职资格及岗位职责
各层级护理人员任职资格和岗位职责1、专科护士任职资格和岗位职责(1) 任职资格1) 具备完成本岗位职责的能力。
2) 具备护师以上专业技术职称、护理专业大专以上学历，在相应专科从事护理技术工作5年以上的注册护士。
3) 接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书。
4) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。
5) 有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。
7) 熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流。
8) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
(2) 岗位职责1) 有权行使高级责任护士的职责。
2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
4) 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
5) 掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
6) 培养专业护士，协助制订医院专业护士人才培养计划。
主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。
7) 开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。
(3) 享受待遇1) 享受专科护士岗位津贴。
2) 享受医院高级技术人才待遇。
护理管理制度及各级各类人员职责全套资料
护理管理制度及各级各类人员职责全套资料
一、护理管理制度
1.护理管理制度的目的和重要性
2.护理管理制度的内容和要求
3.护理管理制度的执行和监督
二、各级各类人员职责
1.护士长
护士长是护理部门的主要负责人，主要职责包括：制定和完善护理管理制度、负责护理人员的招聘和培训、组织和协调护理工作的实施、监督和评估护理质量等。
2.护理主管/护士长
护理主管/护士长是中层护理管理人员，主要职责包括：组织和管理护士的日常工作、指导和培训护士、负责护理装备和物资的管理、处理护理事故和突发事件等。
3.护士/护理员
护士/护理员是承担直接护理工作的人员，主要职责包括：负责患者的日常护理、执行医嘱、观察患者的病情变化、记录护理工作等。
4.实习生/见习生
实习生/见习生是正在接受培训的护理人员，主要职责包括学习和实践护理知识、规范和流程，参与护理工作并接受指导。
5.护理助理/卫生工
护理助理/卫生工主要职责是协助护士完成一些简单的护理工作，如协助患者洗漱、更换床单等，维护病房的清洁和整洁。
以上是关于护理管理制度及各级各类人员职责的一份全套资料。
通过制定和执行相应的制度和规章，明确分工和职责，可以保证医疗机构护理工作的正常运行和质量提升，确保患者的安全和生命健康。
护士层级管理划分标准和工作职责
人民医院护士层级管理划分标准和岗位职责一、各层级护士的划分标准（依据职称、学历、能力、经验）1、N0级：未取得护士职业资格的新护士，中专及以上学历，缺乏工作经验，不能独立胜任工作。
2、N1级：取得护士执业资格，中专及以上学历，能独立胜任工作，有一定的专科能力，熟悉掌握多种技能，能为患者提供整体护理。
3、N2级：取得护师资格，大专及以上学历，有较强的专科能力，理论与技能扎实，熟悉掌握多种技能，可综合运用知识技能为患者提供整体护理。
4、N3级：取得主管护师资格，大专及以上学历，有较强的管理能力，理论与技能丰富，能迅速准确分析、预测、处理病情变化。
5、N4级：取得副主任护师及以上职称或专科护士，本科及以上学历，理论与技能丰富，能运用革新的方法对患者进行切实有效的护理。
二、各层级护士的岗位职责1、N0级护士岗位职责：（1）在N1级及以上护士指导下进行工作，按分级护理要求，协作注册护士完成基础护理工作及非技术性护理工作。
（2）按照《护士任职培训及考核手册》N0级完成培训及考核。
（3）积极参与医院举办的各项在职继续教育培训活动。
2、N1级岗位职责（1）在护士长领导及上级护士指导下，负责病情较轻病人的护理，实施所分管病人的病情观察、基础护理、治疗、康复和健康指导等工作。
（2）按照分级护理要求、护理工作流程、标准、技术规范完成各项基础护理和部分专科护理工作。
（3）掌握所负责患者的诊疗护理信息及病情变化的观察重点，根据患者的个体情况，提供针对性、个性化的护理服务。
（4）掌握护理基础理论，熟悉各种护理操作规程及常用急救技术。
（5）具备急重症病人抢救配合、临床教学、护患沟通、病区管理的能力。
（6）指导下级护士完成各项护理工作。
（7）按照《护士任职培训及考核手册》N1级完成培训及考核。
（8）积极参与医院举办的各项在职继续教育培训活动。
3、N2级岗位职责：（1）在护士长领导及上级护士指导下，负责病情较重的病人的护理，实施所分管病人的病情观察、基础护理、治疗、康复和健康指导等工作。
护士岗位管理临床人员分级标准
技术新业务，积极撰写护理论文。
9.参与病房管理，指导督促下级护士保洁员和运送人员的工作。
（三）工作关系
岗位工作关系
内部关系
监督带教 实习护生、进修护士 请示上报 护士长
外部关系 医教科
三、任职资格
（一）基本要求
教育要求
护理专业 中专及以上学历
执业资格:注册护士。聘任护师、护士技术职称；
工作经验：护师从事相应临床护理技术工作3年以上；
2.品行端正，严格依法执业。
3.体现以病人为中心的服务宗旨。
4.良好的个人修养及团队精神。
5.积极进取，身心健康。
（三）知识要求
1.熟悉掌握护理专业知识、操作技术及相关知识，能处理专科预难复杂护理问题
2.系统掌握护理程序，实施整体护理。
3.掌握国内外专科护理动态，接受相应专业领域的继续教育。
4.有一定的外语基础。
5.服从工作安排，积极配合抢救患者急救技能操作及急救仪器操作较熟练。
6.在指导下完成重危及大手术患者治疗护理；护理文件书写按规范符合要求
7.善于与患者及家属沟通；健康教育、风险告知、康复指导落实健康教育覆盖率100%
8.按要求完成规范化培训考核；有效指导下层级护士及护生临床实践。
9.能给予运送及保洁人员风险提示及指导。
3.认真落实查对、交接班制度及无菌技术操作原则；正确实施治疗、检验标本采集和
协助诊疗。
4.按规定巡视、观察患者病情变化，能预见性判断病情状况并遵医嘱及时处理
5.服从工作安排，积极配合危重患者抢救；急救技能操作熟练，能熟练应用几件急救
仪器设备。
6.独立完成重危及大手术患者治疗护理；护理文书书学按规范符合要求。
5.掌握危重及患者病情，认真参与查房、预难病例讨论，执行诊疗计划及时、准确、
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、各级护理管理人员任职资格与岗位职责6、负责或参与护士晋升、晋级与聘用工作，合理调配和利用护理人力资源，指导和审定医院护理岗位设置和人员编制。
建立岗位公开、条件公布、定编定岗、双向选择、分层管理的护理用工机制，按护理工作量、风险程度、专业技术要求配置护理人力。
建立符合工作特点的护士绩效考核制度。
7、协调护理与医院行政、后勤、医技等各部门合作的有关事宜；建立健全支持保障系统，采取有效措施尽可能减少病房护士从事非护理工作，保证护理工作协调、高效运转；负责护理设备、用品等申报计划的审核工作；参与医院业务用房的新建、改建、扩建设计方案及装饰布局的审核工作。
8、指导护理部开展护理继续教育及职业道德教育，负责护士外出学习、进修的审批，建立面向临床、岗位挂钩、资质认定、长短结合的培训机制。
组织开展护理新技术，新业务。
9、督促、检查护理部各项工作的组织、落实、执行情况。
（二）护理部主任任职资格与岗位职责【任职资格】1、护理专业毕业，三级医院护理部主任具有副主任医师以上专业技术职称，二级医院护理部主任具有主管护师以上专业技术职称。
2、经护理部主任岗位培训，取得培训合格证书。
3、德才兼备，担任护士长以上职务工作五年以上。
【岗位职责】1、在院长及分管院长的领导下，全面负责医院护理工作，履行护理行政管理、护理人力资源管理和护理质量管理等职责。
2、拟定护理工作中长期规划和年度工作计划，经分管院长、院长审批后组织实施。
3、建立健全各项护理工作规章制度、疾病护理常规、护理服务流程、质量控制标准等。
4、制定并落实各级各类护理人员的岗位职责，建立护士岗位责任制。
5、主持检查与评价全院护理质量，定期组织护士长会议及护理质量分析讨论会，对存在的护理问题和缺陷，提出处理意见和防范措施，促进护理质量持续改进。
6、深入科室，对危重患者和疑难患者护理进行技术指导。
7、负责拟定护士在职教育计划，并组织实施。
组织全院护士业务技术培训，引导护士成长。
领导和组织护士开展护理科研及新业务、新技术，不断提高服务质量和学术水平。
8、负责全院护士调配合理使用人力。
主持护士聘用的业务技术考核，向医院提出护士晋升、晋级、奖励、处罚、调动等意见。
9、建立健全护理人员绩效考核制度。
根据护理工作质量、护理工作难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护理单元及护理管理者进行绩效考评。
10、对护士进行医德医风教育，了解护士工作、生活、学习情况，协助相关解决问题。
11、承担教学任务的医院，落实临床教学计划。
（三）护理部副主任任职资格与岗位职责【任职资格】1、护理专业毕业，三级医院护理部副主任具有副主任护师以上专业技术职称，二级医院护理部副主任具有主管护师以上专业技术职称。
2、经护理部主任岗位培训，取得培训合格证书。
3、德才兼备，担任护士长以上职务工作3年以上。
【岗位职责】协助护理部主任工作，负责护理部主任指定的相关工作。
（四）科护士长任职资格与岗位职责【任职资格】1、护理专业毕业，具有主管护师以上专业技术职称。
2、经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。
3、德才兼备,担任护士长工作3年以上。
【岗位职责】1、在护理部主任领导和指导下开展工作，结合分管病区(部门)情况制定护理工作计划,并组织实施。
及时转达、布置医院和护理部下达的各项工作任务,督促和指导护士长工作。
2、对分管病区(部门)护理工作质量进行督促检查,定期召开护理质量分析和讨论会,发现问题及时汇报与整改,并进行效果追踪。
3、深入分管病区(部门)参加晨会,检查指导危重患者护理工作,协助解决疑难护理问题。
4、参加科主任查房,组织分管病区(部门)护理查房、业务学习和疑难病例护理会诊。
5、制定、实施分管病区(部门)护士在职培训计划;组织分管病区(部门)护理科研及新技术、新业务的开展。
6、定期评价与考核分管病区(部门)护士长工作,评价考核结果作为护士长绩效考核与评优的依据之一。
7、负责分管病区(部门)内护士人力资源的临时调配。
关心分管病区(部门)护士思想、工作、学习、生活情况,及时提供相关帮助。
8、做好与相关部门的沟通协调工作。
（五）病区护士长任职资格与岗位职责【任职资格】1、护理专业毕业，具有主管护师或3年以上护师专业技术职称。
2、经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。
3、德才兼备。
【岗位职责】1、在护理部主任和科护士长的领导下及科主任的指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。
2、根据护理部工作计划，制定科室工作计划并组织实施。
3、合理安排本病区护理人力，实施连续、无缝隙的护理责任包干制。
4、掌握病区动态，对病区工作全面了解，做到九知道，亲自参加指导危重患者护理及复杂护理技术操作。
5、负责病区护理质量管理，把好护理环节及终末质量关。
每月对病区自查结果进行讲评、分析，促进护理工作持续改进。
6、组织病区护理业务查房和护理会诊，积极开展新业务、新技术及护理科研。
7、制定、实施本病区护理人员培训计划，与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接。
8、每月召开护患沟通1次。
与相关部门做好沟通协调工作。
9、根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核。
10、指定专人保管和定期检查本病区药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品。
（六）手术部（室）护士长任职资格与岗位职责【任职资格】1、护理专业毕业，具有主管护师或3年以上护师专业技术职称。
2、经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。
3、德才兼备。
4、经手术部（室）专科护士培训，取得培训合格证书。
能胜任各类手术配合，具备手术部（室）全面管理能力。
5、从事手术部（室）工作5年以上。
【岗位职责】1、在护理部主任和科护士长的领导下及科主任的指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。
2、负责手术部（室）护理行政管理、人力资源管理、护理质量管理等。
3、合理安排手术排班，落实手术患者的术前访视、术中配合和术后回访工作。
4、建立、健全并严格执行各项规章制度、技术操作流程、岗位职责及质量控制标准。
加强手术部（室）医院感染管理与安全管理，制定并落实持续改进方案和措施，确保手术患者安全，有效应对突发事件。
5、制定手术部（室）器械、仪器设备、一次性用物及耗材的申购计划，参加其招标及验收工作。
负责仪器设备日常保养和管理，定期对使用情况进行分析与反馈。
6、对手术部（室）工作人员进行规范化培训与考核。
7、对手术部（室）的改建、扩建和新建提出设计与装饰建议。
8、征求相关科室人员、手术患者及家属对手术部（室）工作的意见和建议，及时进行整改与反馈。
9、负责手术工作量统计、切口感染调查与统计等工作。
（七）消毒供应中心（室）护士长任职资格与岗位职责【任职资格】1、护理专业毕业，具有主管护师或3年以上护师专业技术职称。
2、经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。
3、德才兼备。
4、经消毒供应相关知识培训，取得培训合格证书。
5、从事消毒供应中心工作3年以上；或从事护理工作5年以上，经消毒供应中心专科考核合格。
【岗位职责】1、在护理部主任和科护士长的领导下及科主任的指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。
2、负责组织医疗器械和辅料的准备、清洗、消毒、灭菌、保管、供应工作。
3、定期检查高压灭菌器的效能和各种消毒剂的浓度，按要求对高压灭菌物品及其他消毒灭菌物品、一次性无菌物品进行质量检查，建立召回制度，发现异常立即处理并上报相关部门。
4、负责医疗器材、敷料的清领、报废工作。
5、了解各病区、各部门需求，征求意见，改进工作。
6、组织开展技术革新，不断提高工作效率。
7、对消毒供应中心用房的扩建、改建、新建提出设计及装饰建议。
（八）产房护士长任职资格与岗位职责【任职资格】1、护理专业毕业，具有主管护师或3年以上护师专业技术职称。
2、经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。
3、德才兼备。
4、经助产专业培训并考核合格，持有“母婴保健技术考核合格证”，承担新生儿预防接种工作者影应持有“儿童预防接种上岗证”。
5、从事产房工作5年以上。
【岗位职责】1、在护理部主任和科护士长的领导下及科主任的指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。
2、根据护理部工作计划，制定科室工作计划并组织实施。
及时布置和完成各项工作，定期向科护士长或护理部汇报。
3、坚持“以患者为中心”的服务理念，合理安排本病区护理人力，实施连续、无缝隙的护理责任包干制。
4、掌握病区动态，对病区工作全面了解，做到九知道（当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊检查与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况）。
有计划参加各组护理工作，亲自参加指导危重患者护理及复杂护理技术操作。
5、负责病区护理质量管理，把好护理环节及终末质量关。
主持核心小组会议每月1次，组织质控小组进行质量检查，每月对病区自查结果进行讲评、分析，促进护理工作持续改进。
6、组织病区护理业务查房和护理会诊，积极开展新业务、新技术及护理科研。
参加科主任和／或主治医师查房每周一次，参加疑难病例会诊、特殊手术前及死亡病例讨论。
7、制定、实施本病区护理人员培训计划，与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接。
负责安排护生在本病区的见习和实习，指定有经验和教学能力的护师以上职称人员承担教学工作。
8、每月召开护患沟通1次，主动收集意见，对意见进行整改和反馈。
与相关部门做好沟通协调工作。
9、根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核。
10、指定专人保管和定期检查本病区药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品，遇有损坏或遗失应查明原因，提出处理意见。
11、督促护理员、卫生员及外勤人员做好相关工作。
12、参与危重患者的抢救及配合医师做好难产的处理。
13、对产房用房的扩建、改建、新建提出设计及装饰建议。
14、按爱婴医院要求做好相关工作。
（九）新生儿科护士长任职资格与岗位职责【任职资格】1、护理专业毕业，具有主管护师或3年以上护师专业技术职称。
2、经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。
3、德才兼备。
4、经新生儿专科护士培训并考核合格。
5、从事新生儿科工作5年以上。
【岗位职责】1、在护理部主任和科护士长的领导下及科主任的指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。
2、根据护理部工作计划，制定科室工作计划并组织实施。
及时布置和完成各项工作，定期向科护士长或护理部汇报。
3、坚持“以患者为中心”的服务理念，合理安排本病区护理人力，实施连续、无缝隙的护理责任包干制。
4、掌握病区动态，对病区工作全面了解，做到九知道（当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊检查与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况）。
有计划参加各组护理工作，亲自参加指导危重患者护理及复杂护理技术操作。