日语学习 日本文化风情之日本人最喜欢20种解压方式
解读日语中的文化隐喻和象征意义
解读日语中的文化隐喻和象征意义日语是一门富含丰富文化内涵的语言，其中包含了许多文化隐喻和象征意义。
这些隐喻和意义不仅丰富了日语的表达方式，也反映了日本文化的独特特点。
本文将对日语中的文化隐喻和象征意义进行解读。
一、和食文化中的象征意义和食是日本传统的饮食文化，其中的食物及其摆盘方式都蕴含了丰富的象征意义。
比如，日本人常用的食器“切り餅”（Kiriboon）在传统仪式中扮演重要角色。
这种食器有着平滑的圆形下部和有纹理的上部。
它象征着和善的人际关系，下部的平滑象征平和的心态，而上部的纹理则象征人与人之间错综复杂的关系。
通过使用这个食器，人们在日常饮食中提醒自己要保持平和的心态和良好的人际关系。
二、春节和樱花的象征意义春节是日本重要的节日之一，樱花在这个节日中有着特殊的象征意义。
樱花盛开的季节象征着新的开始和希望，人们会在这个时候开展各种活动来庆祝。
樱花也被视为一种短暂而美丽的存在，它的凋落象征着生命的短暂和珍惜当下。
人们通过欣赏樱花和举办赏樱活动，表达对生命和自然的敬畏之情。
三、动物在日语中的隐喻意义在日语中，动物也常常被用作隐喻来表达某种意义。
例如，狐狸在日语中被视为狡猾和机智的象征。
这种象征意义源于日本民间故事和传说，人们通过将狐狸形容为机智的动物来表达自己对智慧和聪明才智的追求。
与之相反，狗在日语中则代表忠诚和友谊。
这种象征意义源于人们对狗的忠诚品质的观察，通过将狗形容为忠诚的动物，人们表达了对忠诚和友谊的追求。
四、颜色的象征意义在日语中，颜色也常常带有特殊的象征意义。
比如，红色在日本文化中象征着喜庆和幸福。
红色的意义源于日本传统的喜庆活动中常用的红色装饰品和衣物。
而白色则被视为纯洁和无暇的象征，人们常常在婚礼和葬礼等场合穿着白色的服装。
这种象征意义也体现了日本文化中对于纯洁和尊重的重视。
五、自然界中的象征意义日本拥有丰富的自然资源，人们通过与自然界的互动来赋予不同事物独特的象征意义。
比如，日本的樱花季节与短暂的美丽相联系，人们将其看作生命短暂和珍贵的象征。
基础日语(二)题型
基础日语（二）（8115）考试题型：一、汉字注假名汉字读音掌握程度的考察（１×10＝10）二、假名注汉字假名对应汉字的掌握（１×10＝10）三、词语四择一常用固定词组的掌握（１×10＝10）四、助词四择一日语助词的使用辨别（１×10＝10）五、完形填空词语的固定搭配（１×10＝10）六、句型四择一语法规则和句型的应用（2×5＝10）七、同义句型选择句型相近意义的分辨（2×5＝10）八、阅读理解（1）词语意义的搭配（１×10＝10）九、阅读理解（2）文章意义的解读（2×10＝20）考生注意：1.答案必须写在答卷上，写在问卷上无效2.考生时间150分钟一、次の分のの言葉はどう読むか、A―Dのうちから正しいものを一つ選びなさい。
（１×10＝10）１、工場の公害で困っている住民は、社長に面会を求めた。
AたすめたBあきらめたCもとめたDすすめた２、学校から帰る途中で、中学時代の友達に会いました。
AとちゅうBとじゅうCとうちゅうDどちゅう二、次の文の漢字がとう読むか、A―Dのうちから正しいものを一つ選びなさい。
（１×10＝10）１、あの女の人はきものを着て、日本人らしいです。
A和服B木物C着物D浴衣２、自分より年上の人と話すときには、けいごを使ってください。
A警護B言語C敬語D軽語三、次の文のに何が入るか、A―Dのうちから最も良いものを一つ選びなさい。
（１×10＝10）１、今日の雨が本当にですね。
AつよいBおおきいCくろいDひくい２、壁に絵があります。
AさげてBかけてCつけてDおろして四、次の文のに何が入るか、A―Dのうちから最も良いものを一つ選びなさい。
（１×10＝10）１、きかいがとまってしましました。
調べてください。
AちょっとBまだCではDそれに２、わたしは自転車をもっています。
如何通过日语学习了解日本文化
如何通过日语学习了解日本文化日本文化源远流长，充满着传统和独特的魅力。
想要真正了解日本文化，学习日语是一个必要的步骤。
通过学习日语，我们可以更好地理解日本人的思维方式、价值观和行为习惯，进而深入体验并融入这个古老而又现代的国家。
下面将介绍如何通过日语学习来了解日本文化。
一、从学习日语的基础知识开始学习一个新的语言需要从基础知识开始。
对于日语学习来说，首先需要了解平假名和片假名这两种日本书写系统的基本字母和发音规则。
学习日语的基础知识有助于我们理解日本文化中一些特定的词汇、短语和表达方式。
二、学习日语中的礼节与尊敬表达日本是一个注重礼节和尊敬的国家，语言中的表达方式体现了这一点。
学习日语时，我们需了解和掌握适用于不同场合的敬语和尊敬表达方式，如敬称的使用、尊敬的谦逊表达等。
这将帮助我们更好地了解和尊重日本人的文化价值。
三、阅读日本的文化经典日本文化经典如《古事记》、《源氏物语》等都是了解和体验日本文化的重要途径。
通过阅读这些文化经典，我们可以感受到日本文化的深厚底蕴和独特艺术风格。
同时，结合语言学习，我们可以更好地理解其中表达方式的独特之处。
四、关注日本的传统节日和习俗日本有许多独特的传统节日和习俗，通过学习日语，我们能更好地了解这些节日和习俗的来历、意义和庆祝方式。
比如，了解日本新年的庆祝活动和习俗，能够帮助我们更好地理解日本人的新年期望和传统信仰。
五、参与日本文化活动和交流学习日语甚至可以为我们提供参与日本文化活动和交流的机会，比如参加日本传统茶道体验、参观日本博物馆和美术馆、与日本人进行面对面的交流等。
通过亲身参与，我们能够更加深入地了解和体验日本的文化魅力。
六、借助多媒体资源扩展日本文化知识现在的互联网时代，我们可以通过各种多媒体资源来扩展我们的日本文化知识。
通过观看日本电影、动漫、电视剧和纪录片等，我们可以更加直观地了解日本的现代文化和日本人的生活方式。
同时，通过搜索和阅读相关的网站、博客和社交媒体，我们可以获取更多关于日本文化的信息。
日本年轻人常用日语
日本年轻人常用语好无聊呀/真没意思。
たいくつだなあ/つまんないなあ脑子有毛病ちょっとキレてる/おかしいよ/おかしいんじゃない伤脑筋呀こまるなあ/こまったなあ有没有搞错なに考えてんだよ/なに考えてんの早说不就得了早くいえばよかったのに小气鬼けちくさい真难得呀へえ---めずらしい乌龟配王八ゲスにブスＡ．何（なん）あれ！いやな奴（やつ）ら干嘛！真是个讨厌的家伙！Ｂ．ほっときなよ。
ゲスにブスなんだから别理他！他们是乌龟配王八注：ゲス：原指身份低下的人，后转指丑男ブス：丑女我上辈子欠你的前世（ぜんせ）の借り（かり）Ａ.なんてこんなに良くしてくれるの为什么对我这么好？B.前世の借りかな我上辈子欠你的！死（し）ね！去死！本当にごめん！おまえの財布（さいふ）、落（お）としちゃった！实在对不起，我把你的钱包弄丢了！ばか！死ね！蠢货！去死！注：死ね是死ぬ的命令型，很粗鲁，慎用！！！咳咳，，天涯何处无芳草いい女はほかにもいるＡあーあ！唉！Ｂ振られたの？ま、いい女はほかにもたくさんいるよ被甩了？嗯，天涯何处无芳草呀！人生不如意事十之八九人生っていいことばかりじゃない昨日は財布を落としちゃって、今日車にぶつかられた、ふう、人生っていいことばかりじゃないね！昨天钱包掉了，今天被车撞了，唉，人生不如意事十之八九啊！我请客おごるよ！我请客！えー？雪が降るよ！咦，好稀奇喔！注：我请客也可说：私のおごり雪が降るよ：表少见的事自腹を切る（じばらをきる）自掏腰包心有灵犀一点通テレパシーＡ．え？何で分かったの？咦？你怎么知道的？Ｂ．テレパシー心有灵犀一点通注：テレパシー：telepathy 心灵感觉你这个大嘴巴! このおしゃべり！昨日二人でホテルから出てきたの、見ちゃったよ昨天我看到你们两个人从旅馆出来!黙れ！（だまれ）このおしゃべり！闭嘴，你这个大嘴巴找块豆腐撞死算啦!こんなこと分からないの、おまえ、豆腐の角に頭ぶつけて死ね这都不懂，你，找块豆腐撞死算啦!你讨打啊! 殴られたいか今日は、可愛いね你今天，很可爱嘛!殴られたいか！你讨打呀!様（あ）見ろ！活该!ざま見ろ！罰があたったんだよ！活该! 报应呀!注：様：(带轻蔑语气) 丑态，窘态来るまで待ってるよ！不见不散！Ａ．明日３時だからね！来るまで待ってるよ！明天3点吧！不见不散喔！でたらめを（言う）！胡说！お前が電話なんかするから、財布忘れたじゃないか？不是因为你打电话把钱包忘了吗？でたらめを！胡说！取り消しなさい！（取り消せ）把说的话收回去！Ａ．どれだけ懐（ふところ）に入ったか知らないけど我才不知道你的口装里放了多少钱B。
学习日语中的常见宗教和传统习俗
学习日语中的常见宗教和传统习俗日本是一个充满着丰富宗教和传统习俗的国家。
在学习日语的过程中，了解和掌握一些常见的宗教和传统习俗对于深入理解日本文化是非常重要的。
本文将介绍一些常见的宗教和传统习俗，帮助读者更好地了解日本社会。
1. 宗教1.1 佛教（Bukkyō）佛教是日本最主要的宗教之一。
它起源于印度，通过中国传播到日本。
佛教的核心思想是解脱和慈悲，影响了日本社会的各个方面。
在日语中，佛教的寺庙被称为“寺”（tera），僧侣被称为“僧”（sō）。
1.2 神道（Shintō）神道是日本最古老的宗教，与日本人民的生活息息相关。
神道崇拜自然和祖先，认为神灵存在于万物之中。
在日语中，神社被称为“神社”（jinja），神官被称为“神主”（kannushi）。
2. 传统习俗2.1 新年（Shōgatsu）新年是日本最重要的节日之一。
除夕（大晦日）被称为“除夜”（joya），人们会进行大扫除和祭祀，准备迎接新年的到来。
在新年的前几天，日本人会写“年砂”（年賀砂）或挂上“门松”（かどまつり）来招财和祈福。
在新年的第一天，人们通常会去神社参拜，并在家庭聚餐时吃传统的节日食物，如“年糕”（mochi）和“凤梨饭”（おせち）。
2.2 满月（Tsukimi）满月是日本传统的节日，也是一个庆祝丰收和感谢神灵的时刻。
在满月的夜晚，人们会在室外欣赏月亮，并摆放月亮形状的饼干和水果来祭祀。
日本老故事中的兔子与月亮相连，因此在满月时，人们也会品尝制作精美兔子形状的月饼。
2.3 歌舞伎（Kabuki）歌舞伎是日本最著名的戏剧形式之一，起源于17世纪。
歌舞伎以它独特的化妆和服装而闻名，演员们在舞台上诠释着各种故事和传说。
歌舞伎戏剧中的语言和动作都非常夸张，并配以特殊的音乐和乐器。
2.4 茶道（Sadō）茶道是一种日本传统的礼仪和艺术形式，通过烹泡和品饮绿茶来展示一种内敛和平静的生活态度。
茶道的核心是重视细节和感受当下的美。
参加茶道活动时，人们需要遵循一系列特定的礼仪和动作，以体现对茶道精神的尊重。
通过日语学习你可以了解日本文化的哪些方面
通过日语学习你可以了解日本文化的哪些方面通过日语学习，你可以了解日本文化的许多方面。
日本是一个富有历史和传统文化的国家，其独特的价值观和生活方式吸引着世界各地的人们。
学习日语不仅可以帮助你与日本人更好地沟通，还可以深入了解他们的思考方式、社会习俗和艺术形式。
在本文中，我们将探讨通过日语学习可以了解到的日本文化方面。
一、礼貌用语和尊敬文化日语是一个非常注重礼貌和尊敬的语言。
在日本，人们常常使用尊敬语和谦虚语，以示对对方的尊重。
通过学习日语，你可以接触到丰富的礼貌用语，并学会在不同场合中正确使用。
这种尊敬文化也反映在日本人的态度和行为中，他们注重遵守社会规范，尊重他人的空间和感受。
二、传统节日与庆典日本有许多独特的传统节日和庆典。
通过学习日语，你可以了解到这些传统节日的背后含义以及庆典的举办方式。
例如，新年是日本最重要的节日之一，人们会进行各种活动，如观看“初日之出”（日出初升的第一天）和参拜寺庙。
其他重要的节日还包括成人节、孩子之日等。
通过参与这些节日活动，你可以深入了解日本人的价值观和文化传统。
三、茶道和花道茶道和花道是日本的传统艺术形式，通过学习日语，你可以了解到这两个艺术形式的背后故事以及相关的礼仪和仪式。
茶道是一种独特的准备和品尝茶的方式，强调和谐、平和和自我控制。
花道是一种插花艺术，通过选择和摆放花卉来表达情感和寓意。
通过学习相关的日语术语和词汇，你可以更好地理解和欣赏这些传统艺术形式。
四、日本文学和电影学习日语可以使你接触到丰富的日本文学和电影作品。
日本文学有着悠久的历史，包括诗歌、小说和戏剧等各种体裁。
通过学习日语，你可以读取原版的文学作品，更好地理解其中的深意和文化背景。
此外，日本的电影作品也享有盛誉，如黑泽明的《七武士》和宫崎骏的动画片等。
通过学习日语，你可以直接欣赏到这些杰作，并深入了解日本电影的风格和主题。
五、商务文化和礼仪日本有着独特的商务文化和礼仪。
学习日语可以帮助你更好地了解和适应这种商务环境。
日语学习心得作文5篇
日语学习心得作文5篇学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，这里给大家分享一些关于日语学习心得作文，供大家参考。
日语学习心得作文1一直以来人们以为日语好学，我也曾这样认为。
日语入门快，但越学越难。
英语入门慢，但可能越学越容易。
因为CET-6不过只要求4800单词。
而日语2级就要求6000词汇。
还有日本人一般都有3-5万的词汇量。
所以日语要学好学精就必须每天学，年年学。
作为日语专业毕业的，深有体会的是集中学了3年多日语，已经可以自由写一些简单的文章书信。
以及跟日本人自由交谈。
但中国式的日语还很多。
这些我想必须多看日本人写的文章，熟悉他们的写文章的句型。
并且通过自己写日记文章等来锻炼自己。
我是从零起点开始在大学学习日语的。
由于我对学外语有偏好，所以学习兴趣很浓。
并且做到广泛学习，而不是死背单词语法。
一开始我迷上了日本音乐，确实一些日语歌很好听。
歌词中也有不少优美且常用的单词。
在日语学习课余，我开始自己买课外书。
熟悉日本的历史、日本的文化习俗。
比如日本的相扑、能、狂言等究竟是怎么演化过来的。
日本天皇现在还有，日本的政治是否民主呢。
我觉得很有用，学一门语言不仅光会说就行了，还要知道是怎们得来的。
就像中国的成语一样，这些都是经过文化沉淀的产物。
日语里面也有不少成语和惯用句，这些就必须了解日本的历史和习俗后才能了解的更清楚。
比如日语里面说声东击西，用的就是跟明智光秀有关的典故。
学习日语最初接触的是50音图，即平假名和片假名。
当初我们花了一个月时间学习，每课学5个。
达到熟练读写说的程度。
主要侧重学假名。
我觉得结合单词背假名比较好。
比如说我：私(わたし)，背一个单词就记住了3个假名。
我个人认为日语语法和英语语法一样，都是归纳了一些常用句型。
可以结合课文学习。
可以用彩笔将那些重要句子标出，平时朗读时有重点的读。
记单词不在多，但要记得熟，可以结合句子意思来背。
日本传统风俗
日本传统风俗日本是一个有着丰富而古老传统文化的国家，这些文化和风俗在日本历史上已经存在了数千年。
这些传统在日本人的日常生活和习俗中得到了深入的体现。
下面是对一些日本传统风俗的详细介绍。
1.茶道日本茶道是传统的一种文化，它不仅是一种饮茶方式，更是一种哲学和生活方式。
茶道的核心是和谐，平和和敬意。
公园、庭院、山泉等都可以成为茶道的场所。
茶道主要分为两种方式：禅宗茶道和武家茶道。
禅宗茶道主要强调禅的修行和自然的美，而武家茶道则是强调武士世界的文化。
\2.生育七日在日本文化中，新生儿在出生后的第七天会有举办生育七日的传统仪式。
这个传统仪式主要是为赞美女性的善良和勇敢而设的。
七日假期内，女性主要是为了保养身体，让身体得到恢复，以顺利地进入母亲角色。
3.汤饭日本人有一个充满日本民族文化的饮食习惯，那就是“汤饭”。
汤饭在日本人的日常饮食中占据了非常重要的位置。
汤饭的制作方法也很简单，主要是将米放入锅中煮熟，然后再倒入汤汁，加上各种菜肴或鱼肉粉，最后配上各种调料，炊饭就做好了。
4.浴衣浴衣是日本的一种传统服装，它是夏季祭典、花火大会、温泉等节日和场合中日本民众最喜欢的穿着之一。
浴衣是由轻质棉质制成，在夏天中穿着轻便和舒适。
浴衣的样式和款式多样，且颜色和纹理也非常丰富。
5.祭典日本的祭典是将日本传统文化发扬光大的重要方式。
各个地方的祭典多种多样，有的以神明为主题，有的以庆祝收成为主题。
祭典的传统服饰中有的是升龙装，有的是竹筒装，有的是赤口装。
祭典中最有名的之一是京都祇园祭。
6.武士武士是日本历史上的一支特殊军队，他们以忠诚和勇气著称。
武士的服饰主要分为两类：大袖流氓和浅纱袍。
武士的生活方式和行为也非常有礼节，讲究忠诚、仁义和勇气。
7.三分钟拜日本的“三分钟拜”是一种宗教仪式，是宣传佛教思想的一种手段。
三分钟拜需要在约定的地点，独自静坐，反复念它三分钟，祈求吉祥。
这里所说的“三分钟”是以佛教的三世配置为基础。
三世配置指的是，过去的世界、现在的世界和未来的世界。
日本的风俗文化有哪些
日本的风俗文化有哪些四面环海的岛国这一特殊的地理环境造成了日本独特的民俗。
日本风俗文化传承于我国，发扬于日本本土，你对这些文化有多少的了解呢?下面是店铺分享的日本的风俗文化有哪些，一起来看看吧。
日本的风俗文化1、社会习俗日本对礼貌礼节看得很重，所以跟日本朋友交往一定要注意这一点，一点很轻微的失礼都有可能使对方不快。
鞠躬礼是日本最普遍的礼仪，大多数情况下，只需浅浅鞠躬即可，对于长者或者地位较高的人，则应该深鞠躬。
在日本朋友家里作客时，一定要主动脱鞋，即使是拖鞋也要脱在外边。
日本人吃面条时发出的声音很大，表示对所食用的食物十分满意。
送礼方面，中国的字画、文房四宝等很受欢迎，但需精心包装，而且数量方面应该避免出现偶数，日本人通常用1、3、5、7等奇数。
日本忌讳“4”和“9”两个数字，因为在日语的发音中“4”同“死”，而“9”同“苦”。
另外日本人忌讳绿色，讨厌荷花。
2、服饰当代日本人的服装可以分为传统式服装即和服和现代式服装两类。
现在，在日常生活中，除了某些专门从事茶道、花道的教师等特殊工作的人外，绝大多数日本人大部分时间都身着现代式服装，传统式和服礼服只在节日或举行某些仪式时才穿用。
和服又叫做“着物”，其含义可以因定义的宽窄有很大区别。
狭义的“着物”只指“长着”(类似于我国的长袍)，广义的则应包括“襦袢”(内衣)、“羽织”(短大衣外套)、裙裤、腰带等等。
男式和服的色彩比较庄重、单调，多在背后饰有“家纹”即家徽。
女式和服比男式和服更为艳丽，腰带更宽，打结处好像是一个小包袱。
女式和服花色繁多，高档礼服用丝绸作原料，饰以刺绣或手绘的图样，价格十分昂贵。
这种和服是我们在影视音像媒介中经常可以看到的。
3、茶道日本茶道举世闻名，是日本具有悠久历史的茶文化的一种仪式，也是日本人接待贵宾的一种礼仪。
日本茶道来源于茶叶之乡中国，茶叶刚传到日本的时候，非常贵重，喝茶成为上等阶层的时髦摆阔行为，后来经过几位茶道大师的改造，把佛教的“禅”引入茶道中去，使茶道逐渐完善，最终演变为贵族阶层的一种礼仪。
快速学习简单常用的日语
快速学习简单常用的日语1、你好——口你七哇（白天）、袄哈有（早上）、空帮哇（晚上）2、谢谢——阿里嘎脱3、再见——撒腰那拉（这个不常用）4、再见——八一八一or 甲 or 甲阿内 or 甲马塔 or 马塔内 or 扫屋甲5、没关系——卡马依马散多依塔洗马洗帖（te ）（对方说谢谢时用）6、是！不是！——害！依——挨！7、行！不行！——依——内！打咩！8、对不起——死米马散！or 狗埋！9、不知道——希腊那依10、这是什么？——口来挖囊打卡？11、妈妈——欧卡桑爸爸——欧多桑哥哥——欧尼桑姐姐——欧内桑弟弟——欧偷偷妹妹——依毛偷爷爷辈——欧吉依桑奶奶辈——欧巴阿桑阿姨辈——欧巴桑叔叔辈——欧吉桑12、一到十——一起、你、桑、有、锅、楼哭、娜娜、哈气、哭、九13、太贵了！——塔卡依内！14、这个多少钱？——口来依哭拉跌（de）死卡？15、我也不好意思——口七啦口扫16、好吃——袄依洗衣17、我要开动啦——依塔大ki 马死18、我吃饱啦——锅七锁撒马跌洗他19、为什么？——多无洗帖？or 囊跌？ or 哪在？20、小心——阿布那依21、生日快乐——烫叫比偶咩跌偷圣诞快乐——库里斯马死欧咩跌偷（按英语那样读就行）22、最近忙吗？——依马锅楼一扫嘎洗衣跌死卡？23、你多大了？——阿纳塔哇囊撒依跌死卡？24、我回来啦——他大姨妈25、你回来啦——欧卡挨里26、我走啦——依帖ki 马死27、你走好——依帖拉瞎依28、好久不见了——偶嘿撒洗不利29、你身体还好吗？——欧赶ki 跌死卡？30、你要去哪？——多口挨（e）依哭诺卡？31、您是哪位？——多奇拉撒马32、别吵！——萨瓦古纳33、不要放在心上——ki 你洗那哭帖毛依依34、没怎么样——囊跌毛那依35、不，没事——依呀，打依叫不36、不必担心——新拜洗那哭帖毛依依有37、明白了——哇卡他38、你说谎——五锁刺ki39、去哪？——多口挨？40、别过来——口那依跌41、是个什么样的人？——多那嘿（hi ）头跌死卡？42、原来如此——那炉火多（阿笠博士和原田常用语~~呵呵 ~~）43、好可怕——口哇依那44、这样可以吗？——口累跌打依叫不45、去死吧——哭他巴累46、真有趣——欧毛洗楼依内47、很郁闷——武器空跌依鲁48、糟透了——咱咱打咩49、怎么样？——多无？50、真厉害——死锅依！死给（男用）51、该死——哭扫52、好漂亮——ki 来（ re ）依打内53、真可怜——卡瓦伊扫54、真可爱——卡瓦伊依内55、别哭了——那卡那依跌56、我请客——欧锅炉腰57、胡说——五锁58、不！——依呀59、游戏结束——给母欧巴60、太好了——腰卡他61、再来一遍——毛五一起多62、烦人——无路撒依。
日本a%v常用的语言
やめて(呀灭爹) 不行気持ちいい（ki mo chi ii）舒服,爽死了いやだ(一呀达)不要はなして(ha na shi te)住手いい(一)好棒だめだ(da me da)不行了ほしい(hoshii)想要すごい(su go i)好厉害ぃく(i ku )要去了そこ...駄目（so ko... da me）那里……不可以手を放せ（te o ha na se) 放手，放开我放して(ha na shi te)放开我痛ぃ（yi ta yi) 痛速く（ha ya ku) 快一点いや(i ya)不要止めろ(ya me ro)住手そんな事が话せゐか？（so n na ko to ga ha na se ru ka?) 这种话怎么说得出口？はつかし(ha tsu ka shi)羞死人了耻しい(ha zu ka shi i)tsu=zu,这句也是羞死人了あたしの奥に（a ta shi no o ku ni）到人家的身体里了何が欲しぃ？言て.话して (na ni ga ho si yi?yi te. ha na shi te)想要什么说出来声を出して (ko e wo da shi te) 叫出来腰を使って (ko shi wo tu ka-te) 腰用力全部俺に任せて (ze n bu o re ni ma ka se te) 全部交给我吧君の中には谁？ (ki mi no na ka ni ha da re?) 在你身体里的是谁？紧张しなぃで，力をぬぃで (ki n tyo u shi na yi de,ti ka ra wo nu yi te) 别紧张，放松。
modo 更...ha gi me 第一次哦类该- 拜托了a zu i 热ki zu i 紧u go ku yo 要动了ko shi o a ge ro 把腰抬高a shi o hi ra i de 把脚张开o ma e no ko ko wa a zu ku de ,ki mo chi i i 你的这里好热，好舒服o ma e no na ga ni ha i ri ta i 我进到你里面水浒传108将都是怎么死的1、宋江被高俅用毒酒害死2、卢俊义被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而死3、吴用闻宋江死后，缢死在宋江墓前4、公孙胜在宋江受招安后回蓟州出家5、关胜平方腊后，被朝廷封为左将大名府正兵马总管，酒后落马而死6、林冲平方腊后得了中风，留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故7、秦明在宋江征讨方腊时，被方腊的侄子方杰一戟刺到马下，死于非命8、呼延灼平方腊后，朝廷封其为御营兵马指挥使，破金时战死9、花荣，宋江被毒死后，花荣到楚州看视，和吴用一起上吊死在宋江、李逵墓前10、柴进为免受奸臣之辱，推称风疾病患，纳还官诰，回沧州为民，无疾而终11、李应受招安后，李应被封为中山府郓城都统制12、朱仝受招安后，被封为保定府都统制13、鲁智深平方腊时擒得方腊大将夏侯成，并亲手抓获方腊，后焚香打座圆寂而逝14、武松攻打方腊时失去左臂，留在六和寺照看林冲，后出家成僧，到八十岁死去15、董平攻打方腊时被炮火伤了左臂，为救张清，被方腊部将张韬一刀剁成两段16、张清征讨方腊时攻打独松关，被厉天闰一枪刺中腹部而死17、杨志征讨方腊时在途中病故18、徐宁征讨方腊时，兵马走到杭州城东新桥时，徐宁去救郝思文被毒箭射死19、索超征讨方腊时，攻打杭州城，被南军元帅石宝一锤打落马下死于非命20、戴宗受招安后被封兖州府都统制，戴宗不接受，到泰安岳庙陪堂，了此一生21、刘唐征讨方腊时在攻打杭州的战斗中阵亡22、李逵受招安后被封为镇江润州都统制，宋江中毒后想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝毒酒一块儿被毒死了23、史进受招安后随大军南攻方腊，于睦州昱岭关死于小养由基庞万春之箭下24、穆弘征讨方腊时在途中病死25、雷横征讨方腊时战亡26、李俊征讨方腊得胜回京途经苏州城外时假装中风，随后投奔了暹罗国27、阮小二征讨方腊时遭南军火排袭击被挂钩搭住，他不愿受辱，自刎而亡28、张横征讨方腊时在途中病故29、阮小五征讨方腊时战死30、张顺攻打方腊时被滚石和擂木砸死在湖底31、阮小七受招安后被封为盖天军都统制，因穿着龙袍戏耍被削职为民,阮小七就和老母亲回梁山泊石碣村打鱼去了32、杨雄在征讨方腊的途中病死33、石秀征讨方腊时战死34、解珍攻打方腊南军时被南军挠钩搭住发髻，解珍割断发髻坠崖身亡35、解宝征讨方腊时，哥哥解珍坠崖身亡，解宝见状，急退下山去，不料山上滚石乱箭齐下，解宝被活活砸死在乱山丛中36、燕青受招安后，预感跟卢俊义前去受封没有好结果，便独自离去，功成身退37、朱武受招安后，随宋江征讨方腊，为生还的十五员偏将之一，被封为武奕郎兼诸路都统领38、黄信受招安后，在征讨方腊的战斗中建功立业，后被授武奕郎39、孙立受招安后，被封为武奕郎40、宣赞征讨方腊时阵亡41、郝思文征讨方腊攻打杭州城时，忽被绳索套住，拖进城斩首42、韩滔征讨方腊攻打常州城时，不幸被南军冷箭射死43、彭玘 44、单廷珪 45、魏定国征讨方腊时阵亡46、萧让（文官）宋江征讨方腊时，萧让未出征，留在京师47、裴宣受招安后被授武奕郎兼都统领48、欧鹏 49、邓飞 50、燕顺在征讨方腊时战死51、杨林 52、凌振 53、蒋敬受招安后被封为武奕郎兼都统领54、吕方 55、郭盛征讨方腊时，被南军滚石砸死56、安道全（神医）宋江征讨方腊时，皇帝诏安道全进宫治病未能出征，梁山好汉因未能及时救治而伤亡严重57、皇甫端（治马的兽医）征讨方腊时，皇甫端被留在京城未能出征58、王英 59、扈三娘 60、鲍旭征讨方腊时阵亡61、樊瑞受招安后被封为武奕郎兼都统领，后拜公孙胜为师，学习道法修成正果62、孔明征讨方腊时病死途中 63、孔亮 64、项充 65、李衮征讨方腊时阵亡66、金大坚（文官）在征讨方腊时被圣旨召回御前听用67、马麟征讨方腊时阵亡68、童威 69、童猛跟随宋江征讨方腊返回时，因不愿做官，同李俊一起，从太仓港乘船到日本国去了70、孟康 71、侯健 72、陈达 73、杨春 74、郑天寿 75、陶宗旺征讨方腊时阵亡76、宋清（宋江弟弟）受招安后被封为武奕郎77、乐和宋江征讨方腊正要出征，乐和被五都尉指名要走，留守京都78、龚旺在征讨方腊时阵亡79、丁得孙在征讨方腊时在山路草中，被毒蛇咬了脚，毒气入腹而死80、穆春 81、曹正 82、宋万 83、杜迁 84、薛永 85、施恩 86、周通 87、李忠在征讨方腊时阵亡88、杜兴受招安后被封为武奕郎 89、汤隆征讨方腊时阵亡90、邹润受招安后被封为武奕郎，弟弟 91、邹渊阵亡92、朱富征讨方腊时病死途中，弟弟 93、朱贵阵亡94、蔡福征讨方腊时阵亡，弟弟 95、蔡庆征方腊后返乡为民96、李立 97、李云 98、焦挺 99、石勇征讨方腊时阵亡100、孙新受招安后被封为武奕郎，孙新妻 101、顾大嫂受招安后被封为东源县君102、张青 103、孙二娘征讨方腊时阵亡104、王定六征讨方腊时阵亡105、郁保四征讨方腊时阵亡106、白胜征讨方腊时病死途中107、时迁征讨方腊时病死途中108、段景住征讨方腊时阵亡晁盖攻打曾头市时中史文恭毒箭而死（不包括在108将之内。
从日语的语言表达特征看日本文化
从日语的语言表达特征看日本文化在对学生进行日语语言教学过程中往往会比较频繁的使用特定表达,面对不同场合应当如何使用准确的语言进行表达,同样是对日本文化的一种体现,同样,也是本研究中的重难点。
语言作为传递知识与情感方面的重要载体,说话过程中对个人意图的传递一方面能够直接呈现信息,同时,也能够表现出一个人的心理状态以及基于此心理情感状态下形成的更加深层次的文化基础。
本研究基于语言表达特征进一步探究日本语言的分类,同时阐述日本文化的核心精神。
一、日语的语言表达形式分析日语的语言表达形式具有多样化特征,在日常生活中所运用的语言表达形式具有一定的形式特征,即词汇表达形式、句型表达形式、省略表达形式。
（一）词汇表达形式在日语语言表达过程中能够准确的运用日语,其语言词汇的表达至关重要,准确把握日语词汇表达形式,是学好日语的基础。
特别是在相应的场合运用合理的词汇,因此应加强对词汇表达形式的把握和理解。
以「はい」为例,该词汇一般情况下使应用于应答过程中,或进行肯定回答时使用。
例如兄ちゃん、ちょっと待って。
はーい。
这种应用就是在应答过程中所表达的意愿。
通过情况下这种词汇表达更多的是应用在会话环节中,作为倾听者的一种附和形式。
通过资料调查了解到,在日本人日常对话中,倾听者对语言表达者的附和与点头频率极高,大约为几秒钟一次。
在对外国人的访谈调查中了解到,他们与日本人对话时,对方在对话过程中会不断的说「はい」,但在实际执行过程中能够兑现的却并非像谈话中默许的。
同样,日本人与外国人对话时也会存在类似的不解,为什么对方面对自己的言语意见表达总是冷淡不回应,总是产生他是否在听我的意见的疑问。
这和外国人对「はい」的表达功能认知不清有着一定关系。
「ちょっと」在日语中的使用可以称得上相当广泛,既能表达数量程度少,时间距离短。
例如,そのチーズケーキをちょっとだけ食べたいな。
除此之外,「ちょっと」也能表达以轻松的心情做某事,没有实质的意思,例如：ちょっと行ってくる。
japan记忆方法
Japan记忆方法1. 简介Japan记忆方法是一种帮助人们更好地记忆和理解日本文化、历史、语言等相关知识的技巧。
通过运用有效的记忆策略，可以提高学习效率，加深对日本的了解，并在实际应用中更好地应对各种情境。
2. 基本原理Japan记忆方法基于以下几个基本原理：2.1 情景联想情景联想是一种将要记忆的内容与具体场景联系起来的方法。
通过构建生动而富有想象力的场景，可以增强记忆效果。
例如，要记住日本的国旗是红色太阳旗，可以将太阳旗想象成在蓝天下冉冉升起的红色太阳。
2.2 关联记忆关联记忆是将要学习的知识与已有知识进行关联，形成一个网络结构，以便于日后回忆和应用。
比如，在学习日本历史时，可以将不同时期的事件和人物进行关联，形成一个时间线，并在时间线上添加关键信息。
2.3 分类整理分类整理是将复杂而庞杂的知识进行分类和整理，以便于记忆和理解。
比如，学习日本文化时，可以将其分为传统文化、流行文化、风俗习惯等方面，并在每个方面下面列出具体的内容。
3. 具体应用3.1 日本历史记忆在学习日本历史时，可以运用Japan记忆方法来帮助记忆不同时期的事件和人物。
首先，将不同时期的事件和人物按时间顺序进行分类整理，并在时间线上标注关键信息。
然后，通过构建生动的情景联想，将事件和人物与具体场景联系起来。
例如，在学习战国时代的历史时，可以将织田信长想象成一位身披银甲、手持大刀的武士，在战场上指挥着军队。
3.2 日本语言记忆学习日语是许多人对日本感兴趣的重要原因之一。
在学习日语词汇时，可以运用Japan记忆方法来提高记忆效果。
例如，在学习动物词汇时，可以将每个动物与其特征或行为进行关联记忆。
比如，“猫”这个词可以与“喵喵叫”、“爱吃鱼”等特征进行关联，以便于记忆。
3.3 日本文化记忆学习日本文化涉及到许多方面，包括传统文化、流行文化、风俗习惯等。
在学习这些知识时，可以将其分为不同的分类，并在每个分类下列出具体的内容。
例如，在学习传统文化时，可以将茶道、花道、武士道等进行分类，并在每个分类下列出相关的信息和特点。
日语常用口语学习以及方法介绍
日语常用口语学习以及方法介绍1. きがみかい［気が短い］急性子、性情急躁。
◎あの人は気が短く、わから屋だ。
◎気が短いと失敗るよ。
◎彼は気が短いので、に怒る。
2. きがめる［気が揉める］焦慮、操心、擔心。
◎バスがなかなか来ないので、遅刻しないかと気が揉める。
◎それは気が揉めるとでしょう。
◎弟の試験が近つい、僕まで気が揉める。
3. きがよわい［気が弱い］膽子小、畏首畏尾。
◎あの子はからだが大きいのに気が弱い。
◎あの人は気が弱いので、「いや」というとがいえない。
4. きにいる［気に入る］称心、如意、喜歡、喜愛。
◎のセーターは気に入っいる。
◎ネクタイを買いに行ったが、気に入ったのがなかった。
◎彼ののの言い方が気に入らない。
5. きにかかる［気に掛かる］担心、放心不下、惦念。
◎気に掛かるとがあると、勉強が身に入らない。
◎母の病気が気に掛かる。
◎彼から便りがないのが気に掛かる。
6. きにかける［気に掛ける］介意、在意、担心。
◎他人の言うとを、あまり気に掛けるな。
◎先生は、いつ僕らのとを気に掛けくださる。
◎子供のとをいつ気に掛ける。
7. きにさわる［気に触る］使…不痛快、得罪。
◎人の気に触るようなとを言うのではありません。
◎僕の言ったとが気にさわったら、許しください。
◎何か気に障ったか、兄はさっとせきを立っしまった。
8. きにる［気にる］放在心上、在意。
◎君はつまらないとをいつまで気にるね。
◎そんなとはあまり気にしない方がいい。
◎費用のとは気にるな。
以下为日语学习方法，希望对你有所帮助。
首先，要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。
有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口语之大忌。
要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实，成功的喜悦和无比的满足感。
为了学好一门外语，“脸皮厚”应该说是最佳捷径。
你要知道，在语言学习过程中犯错误是在所难免的。
何况用母语表达时还会出错呢！外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。
japan记忆方法
japan记忆方法日本记忆方法是指一种通过使用特殊技巧和策略来帮助记忆和学习日语语言和文化的方法。
这些方法可以帮助学习者更有效地记忆和理解新的日语单词、句子和文化知识。
以下是一些常见的日本记忆方法。
1.使用火车法记忆单词和句子火车法（Train Method）是一种通过将单词和句子组织成一列列的火车车厢来记忆的方法。
每个车厢代表一个单词或一个句子。
通过将相关的词汇和句子组织成逻辑顺序，让学习者可以更轻松地记忆和回忆。
2.使用联想记忆法3.制作记忆卡片制作记忆卡片是一种常见的记忆方法，尤其适合记忆单词和句子。
学习者可以将日语单词或句子写在一张卡片的一面，然后在另一面写下其意思或翻译。
通过反复阅读和回顾这些卡片，学习者可以更好地记忆和巩固所学内容。
4.利用声音和节奏记忆声音和节奏对于记忆起着重要作用。
学习者可以通过唱歌、朗读和跳舞等方式来帮助记忆日语单词和句子。
这样可以通过声音和节奏来增加记忆的深度和长久性。
5.创造记忆宫殿6.利用多感官记忆多感官记忆（Multisensory Memory）是一种通过运用多种感官来帮助记忆和理解的方法。
学习者可以尝试使用不同的感官，比如触摸、嗅觉、味觉和视觉，来增强记忆效果。
例如，学习者可以尝试用手触摸和感受一些与日语相关的物品或素材，或者尝试通过品尝和嗅闻日本食物来记忆相关的词汇和句子。
除了以上方法，还有一些其他的记忆方法也是可以使用的。
例如，使用缩写和记忆口诀来记忆长难句、使用图表和图像来帮助理解和记忆等。
最后，除了使用记忆方法外，持续的练习和重复也是学习和记忆的重要因素。
通过不断地复习和练习所学内容，将记忆深深地根植于大脑中，从而使记忆更加牢固和持久。
通过结合记忆方法和持续的练习，学习者可以更好地掌握日语语言和文化，提高学习效率，更加轻松地达到学习目标。
日语学习感想范文日语作文日语学习的感想
日语学习感想范文日语作文日语学习的感想日本语を学んでにしばらくの时间があって、多くの感想を得ました。
日本语の文法はとても多くて、难しいです。
しかし日本语はとてもおもしろいです。
私は学ぶことが好きです。
日本语の中に50%が汉字なことがあって、これは私にとても夸らしいと感じさせます。
私达は日本语を学んで日本人と交流することができることを通して、将来私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促进します。
日本の先进技术を学んで、同じく日本人に中国を理解させます。
今まで、私は日本语を勉强するのはもう一年になりました。
日本语は勉强すればするほど难しいです。
単语は覚えにくくて、文法も英语より难しいと思います。
でも、この一年间はやはり楽しいです。
毎日日本のアニメとドラマを见て、以前全然分からない日本语も今少しわかるようになりました。
それに、外国语を勉强する目的は外国人とコミュニケーションすることです。
でも今の私の口语力はまだダメですので、これから必ず日本人とコミュニケーションできるのを目指して顽张ります。
それに、この一年间には私はただ日本语の勉强だけではなくて、日本の文化もたくさん了解しました。
日本语の勉强をきかけにして、日本料理にも、日本の服装にも、日本の祭りまでにも関心を持つようになりました。
これらのことも勉强の楽しみです。
我是因为动画才开始学习日语的。
我小时候经常有日本动画片播出，里面传出很好玩儿的日本话，和中国话完全不一样，什么啊呀啦呀、哇呀咦的，真没想到日本人居然这么说话。
不由得，我开始觉得日语很有意思，很特别。
从此，我便开始决定学日语，通过语言去了解他们。
我来到了xxx课堂，这里大概有30个学生，这里的同学很多都是通过漫画、动画才开始接触日语，开始学习日语的。
也有一些已经有了基础的同学，他们好像以前学过一些，现在来到这里好像是补补漏儿。
不管这么多，不达目的誓不罢休！我立志，为了我的动画日语事业而奋斗！首先映入眼帘的是あいうえお，写的奇形怪状，却又那么的柔和顺美。
七年级日语全一册“第二单元 休闲活动”必背知识点
七年级日语全一册“第二单元 休闲活动”必背知识点一、词汇与短语休闲活动相关词汇：学习并掌握与休闲活动相关的日语词汇，如“趣味（しゅみ）”（兴趣）、“スポーツ”（运动）、“ゲーム”（（游戏）、（“音楽（（おんがく）”（（音乐）、（“読書（（どくしょ）”（读书）等。
具体活动词汇：根据单元内容，可能还会涉及到具体的休闲活动词汇，如（“テニス”（（网球）、（“サッカー”（（足球）、“ピクニック”（野餐）、“旅行（りょこう）”（旅行）等。
二、句型与语法存在句型：掌握（“～に～があります/います”句型，用于描述某处有某物或某人存在。
例如，（“図書館に本があります。
”（图书馆里有书。
）形容词谓语句：学会使用形容词来描述休闲活动的特点或感受。
例如，（“この映画は面白いです。
”（（这部电影很有趣。
）否定与疑问：能够使用否定和疑问的形式来询问或表达自己的喜好和意见。
例如，（“あなたはスポーツが好きではありませんか。
”（你不喜欢运动吗？）三、日常对话与表达邀请与应答：学会使用日语邀请他人参加休闲活动，并能给出相应的应答。
例如，（“一緒にゲームをやりませんか。
”（一起玩游戏吗？）分享感受：能够用日语分享自己参加休闲活动的感受和体验。
例如，（“先週のピクニックはとても楽しかったです。
”（上周的野餐非常愉快。
）四、文化常识了解日本休闲文化：通过本单元的学习，初步了解日本人的休闲方式和文化习惯，如日本人对动漫、游戏的热爱，以及周末和假期的常见休闲活动等。
五、实用技巧积累词汇：建议学生多积累与休闲活动相关的词汇，以便在实际交流中能够灵活运用。
模仿对话：通过模仿课本中的对话或日常生活中的实际对话，提高自己的口语表达能力和语感。
阅读拓展：阅读一些关于日本休闲活动的文章或书籍，增加自己的知识储备和文化素养。
综上所述，七年级日语全一册（“第二单元（休闲活动”的必背知识点涵盖了词汇与短语、句型与语法、日常对话与表达、文化常识以及实用技巧等多个方面。
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日本人最喜欢20种解压方式
不管是生活，恋爱，还是工作，都会积攒不少压力，只有发泄出来才能开始新的生活。
一般，对于有压力的人士来说，首先要保证自己身体的健康，比如睡觉，吃饭，运动，美容这些比较规则的生活方式都是很有效果的。
那么，日本人都是怎么来解压的呢？
排行榜
NO.1 たくさん寝る（狂睡）
NO.2 たくさん食べる（狂吃）
NO.3 衝動買いをする／散財をする（散财败家）
NO.4 お酒を飲む（喝酒）
NO.5 友達とたくさんしゃべる（和朋友狂侃）
NO.6 音楽をきく（听音乐）
NO.7 お風呂にゆっくりつかる（悠闲泡澡）
NO.8 カラオケで思いっきり歌う（在KTV狂吼）
NO.9 運動する（运动）
NO.10 ドライブに行く（去兜风）
NO.11 本を読む（读书）
NO.12 テレビを見る（看电视）
NO.13 映画を見る（看电影
NO.14 遠出する（出远门）
NO.15 日光浴／散歩をする（日光浴/散步）NO.16 ペットと遊ぶ（和宠物玩）
NO.17 掃除をする（大扫除）
NO.18 とりあえず叫ぶ（反正先大叫）NO.19 料理を作る（做饭）
NO.20 美容院に行く（去美容院）。