部编版三年级语文上册第六单元综合能力练习题及答案

2018年部编版三年级语文上册第六单元综合能力练习题及答案

班级：姓名：

一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

kào jìn gūfān yōu měi bǎo guì

( ) ( ) ( ) ( )

nǎo dai zhěng jiéfùráo sōng ruǎn

( ) ( ) ( ) ( )

2.用“\”画去加点字不正确的读音。

因为．(wéi wèi) 胳臂．(bìbei)

除．(cúchú)了栖．(qīxī)息

绽．(zhàn dìng)开蠕．(rǔrú)动

海滨．(bīn bīng) 栽．(zāi zhāi)树

3.加偏旁,组新字,再组词。

宾（）（）龙（）（）

尧（）（）方（）（）

肖（）（）胡（）（）

4.把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。

千（）百（）风（）优（）

（）光（）色（）群（）队

物产（）（）（）（）不平

造句:

5.选词填空。

松软柔软

(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（）舒适。

(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（）。

珍贵名贵

(3)妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。

(4)人参是非常（）的药材。

盛开茂盛

(5)草地上（）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（）,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

二、句子秀台。

1.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)

2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)

3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又……又……”写一句话)

三、课文站台。

1.“欲把西湖比西子, ”中的“西子”指的是,这句话把比喻成西子,表达了作者之情。

2.《富饶的西沙群岛》是围绕文中“”来说的。

3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座,也是一座。

四、口语交际。

1.同学们,图中的小朋友在干什么?请你用一句话概括图片反映的内容。

2.如果让你为图中小朋友的行为写一句宣传语,你会怎么写?

五、阅读理解。

1.课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(1)照样子,写词语。

圆溜溜

飘飘摇摇

(2)在描写鱼的样子的句子下面画“”。

(3)用“有的……有的……有的……”句式写一句话。

(4)这段话中最后一句话的意思是（）。

A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半

B.用“一半是水,一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多

2.课外阅读。

莫高窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

(1)文中破折号的作用是（）。

A.声音延长

B.转折

C.解释说明

(2)作者是从哪几个方面介绍莫高窟的?

(3)为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库?

六、习作快车。

你的家乡哪里最美呢?请你参照本单元课文中的写作方法,来写一篇作文吧!题目自拟,字数在300左右。

第六单元综合能力练习答案

一、1.靠近孤帆优美宝贵脑袋整洁富饶松软

2.画去:wéi bìcúxīdìng rǔbīng zhāi

3.示例:滨海滨拢合拢饶富饶访访问梢树梢瑚珊瑚

4.奇怪景美五十成结丰富高低

造句示例:这里的地势高低不平,行走的时候要多加小心。

5.(1)柔软(2)松软(3)珍贵(4)名贵(5)盛开(6)茂盛

二、1.西沙群岛难道不是鸟的天下吗?

2.满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的。

3.示例:我们的校园又干净又美丽。

三、1.淡妆浓抹总相宜西施西湖对西湖美景的赞美 2.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方 3.美丽的大花园巨大的宝库

四、1.图上的小朋友正在放飞鸽子。

2.示例:小鸟也有家,爱护靠大家。

五、1.(1)示例:湿漉漉黑乎乎平平安安摇摇晃晃

(2)有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

(3)示例:操场上,有的同学在跑步,有的同学在踢毽子,还有的同学在跳绳。

(4)B

2.(1)C (2)作者从莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞三个方面介绍的。

(3)因为莫高窟的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。