2021年教师要有大局意识和主人翁意识

教师要有年夜局意识和主人翁意识

欧阳光明（2021.03.07）

开学已经两周多了，关于教师管理上有两件事引起了我的思考：一是宁老师晚上的自习课老是不克不及到岗，实际困难是五十多岁的她还得伺候卧病在床的老母亲，晚上骑车又不服安，故周日晚自习来不成。为此她反应到教导处，请领导解决；二是一值寝女教师因寝室床位较脏，就到我处埋怨、发牢骚。这两件事虽然最后都获得了解决：宁老师的晚自习，一个班给了另一个任课教师，另一个班让班主任招呼，人家也乐意；值寝女教师的问题最后用几张报纸解决了。可是，从这些小事上，我发明：个别教师的年夜局意识和主人翁意识较薄弱。

为什么这样说呢？我认为，其实每个教师都是学校的管理者之一，我们都有义务维护正常的教学秩序。如果都因个人的某些特殊原因而托辞不克不及完成教学或管理任务，那我们的“爱岗敬业”就无从谈起，所以要有年夜局意识。顾年夜局，识年夜体，自觉主动协调自己的情况，以完成自己的教学和管理任务为前提，为目标。同样，每个教师在实际管理和教学中，如果连一点点的小问题都解决不了，就去找领导，撂挑子，发牢骚，这也不合适为人师表、爱岗敬业的职业品德，所以每个教师都应该有一种主人翁意识，把学校的事当作自己的事，尽心尽力地去解决，自己能解决的就不必推

给领导，在工作中不必过分讲酬报，求平衡，为一些小事小利斤斤计较，这都有悖于师德修养。

不是因为我现在担任二初中的学校管理了，才有这种意识，其实走上教坛这十几年了，我一直就是这样想的，也是这样做的。俗话说的好：教师这个活儿是个良心活儿。既然干上这一行，就应该爱上这一行，并且干出成果，干知名堂，至少别让学生讨厌你，别让家长在面前戳你脊梁骨。

所以说，教师在工作中一定要有年夜局意识和主人翁意识，上下团结，群策群力，用良好的心态去处理工作和生活中的和睦谐因素，用成长的思想去看问题和做事情，这样，对谁都没错。