西南大学专升本教育学心理学

《[02]教育学&心理学》复习资料

题目1：奠基人是冯特，著名的代表人物为铁欣纳的心理学流派是

可选答案列

表：

A.构造主义心理学

B.机能主义心理学

C.行为主义心理学

D.完形心理学

题目2：是教育者以他人和自身的高尚思想、模范行为、优异成绩来影响受教育者的方法叫做可选答案列

表：

A.榜样示范

B.说服教育

C.陶治教育

D.实际锻炼法

题目3：人脑反映某一类客观事物共同的、本质的特征的思维形式叫做

可选答案列

表：

A.概念

B.判断

C.推理

D.比较

题目4：教师根据学生已有的知识和经验，提问学生，并引导学生对所提问题得出结论，从而获得知识的一种教学方法叫做

可选答案列

表：

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.谈话法

题目5：教学过程的本质是指

可选答案列

表：A.教学过程是一种特

殊的认识过程

B.教学过程是以认识

为基础促进学生发展

的过程

C.教学过程是一种特

殊的认识过程，又是

欣赏美和创造美的过

程

D.教学过程是一种特

殊的认识过程，又是

以认识为基础促进学

生发展的过程

题目6：学习教育学的意义有以下几点 A、有助于树立正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性;

B、有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养;

C、有助于通过教师资格考试，获取教师资格证书;

D、有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力;

E、有助于推动学校教育改革和教育科学研究。

可选答案列

表：

A.ABDE

B.ABCD

C.BCDE

D.ABCE

题目7：在德育过程中，教育者必须从学生的年龄特征、个别差异以及思想实际出发，因势利导，有的放矢地进行思想品德教育，防止成人化、模式化和一般化。这一原则是

可选答案列

表：A.从学生实际出发的

原则

B.社会主义方向性原

则

C.知行统一的原则

D.正面教育和纪律约

束相结合的原则

题目8：注意的特点有 A、注意是心理活动的指向性; B、注意是心理活动的模糊性 C、注意是心理活动的集中性; D、注意是心理活动的不确定性 E、注意是心理活动的一种特性

可选答案列 A.ABD B.ACE C.BDE D.ADE

表：

题目9：选择与运用教学方法的基本依据是

可选答案列

表：A.教学目标、教师评

议艺术

B.学校管理制度、教

学任务

C.教学内容、评价标

准、教师气质

D.教学任务、教学内

容、学生年龄特征

题目10：人们从父母先代继承下来的解剖生理特点叫做

可选答案列

表：

A.遗传

B.个性特征

C.先天素质

D.个别差异题目11：备课要求写好的书面计划有

可选答案列

表：A.学期（或学年）教

学进度计划、课题（单

元）计划

B.课题（单元）计划、

课时计划（教案）

C.学期（或学年）教

学进度计划、课题（单

元）计划、课时计划

（教案）

D.学科课程标准、课

题（单元）计划、课

时计划（教案）

题目12：对于别人或事物进行归类，明确其对于我们的意义，使自己的行为获得明确方向的过程叫做可选答案列

表：

A.印象管理

B.印象形成

C.刻板印象

D.首因效应

题目13：练习法、实验法、实习作业法、实践活动法都属于

可选答案列

表：A.以语言传递为主的

教学方法

B.以直观感知为主的

教学方法

C.以实际训练为主的

教学方法

D.以引导探究活动为

主的教学方法

题目14：在前苏联出版的各种版本的教育学中，有一定代表性的是凯洛夫主编的

可选答案列

表：

A.《教育学》

B.《人是教育的对象》

C.《教育论》

D.《论共产主义教育》

题目15：按照他人命令行动的行为叫做

可选答案列

表：

A.依从

B.服从

C.拒绝

D.排斥

题目16：智力以感知能力与记忆能力为基础，其核心因素是

可选答案列

表：

A.注意力

B.概括能力

C.判断能力

D.思维能力

题目17：行为主义心理学于20世纪初创立,其创始人是美国心理学家

可选答案列

表：

A.华生

B.詹姆士

C.冯特

D.缪勒

题目18：人对客观事物是否符合主观需要而产生的态度体验叫做

可选答案列

表：

A.情绪

B.态度

C.应激

D.评价