一手数据收集

以事实为调查目标的问题
❖ 对这类问题的调查主要是想得到有关事实的信 息，调查存在着所报告事实错误的可能性。错 误可能由记忆错误或回答偏见所致。
❖ 记忆错误多出现在对过去发生的琐碎、平常的 事件的回忆中。记忆“望远”现象也影响人们 回忆过去事实的准确性。所谓记忆“望远”现 象是指人们在回忆过去发生的事件时，记忆中 的事件发生时间往往比实际发生时间近。
第6讲 一手数据收集
一手数据收集
§1 概述 §2 问卷概述 §3 问卷设计具体方法 §4 一手资料的收集方法
§1 概述
一、一手数据收集
• 概念：用问卷或访问方法，从样本那里
收集资料，并对资料进行统计分析的方 法。
e.g.独生子女研究、人口普查、 全国妇女社会地位调查
二、调查研究发展趋势
早 期 行政统计调查 19c20s 扩大到社会生活领域调查 20c20s 向民意调查、市场调查、研究性
很严重 比较严重 不太严重 不严重 不知道
迟到
早退
旷课
(五)语义差异表式
请你对当地目前的自然环境的感受给予评价打分
空气 混浊 1 2 3 4 5 新鲜
噪音 高 1 2 3 4 5
低
绿地 少 1 2 3 4 5
多
二、答案的设计要求
1.穷尽性：要包含所有可能的答案
e.g1.您的政治面貌是——
A 共青团员 B 共产党员
——问卷回收率、填写错误、填答是否完全
有效回收率=
回收问卷有效份数 发出问卷份数
100%
（三）修改定稿并印制
一、问题的形式
（一）填空式
您的民族：——族 您有几个孩子？——个
（二）是否式
你是大学生吗？ 是 ◿ 不是 ◿ 您有手机吗？ 有 ◿ 没有 ◿
（三）选择式
1.您的婚姻状况是 （ ） ①未婚 ②已婚 ③离婚 ④ 丧偶
（三）主体（问题及答案选项）
❖ 问题类型
v 开放式问题：无选项，自由作答
e.g.在城市生活您有哪些感受？ ————————————————
v 封闭式问题：提供若干答案选项供选择
e.g.您最喜欢看哪类电视节目？ A 新闻 B 体育 C 文艺 D其他
（四）其他资料
问卷编号、调查员编号、调查日期、被访者电话、结语 “再次感谢您的热心支持！”“衷心感谢”
对少数个案的全面情况及其背景进行详尽的调查的 方法。
§2 问卷概述
一、问卷（questionnaire）的结构
封面信、指导语、问题及答案等
问卷
（一）封面信
1.称呼 2.说明调查者的身份 3.说明调查的大致内容 4.调查主要目的 5.说明调查对象的选取方法及保密措施
（二）指导语
❖ 指导对方填答问卷的解释和说明 “在合适的答案号码上画圈或打钩或在空白处直接填写” ❖ 指导语通常放在封面信的后面 也有些指导语插在复杂的问题后面单独说明 e.g.根据你的实际情况作出选择 （最多选三项）
“访问结束，谢谢您的合作”
问卷示例见P348-P357 青年发展状况调查
二、问卷设计的原则
（一）为被调查者着想（出发点） 1.问卷不宜太长，问题不宜太多 2.避免出现让回答者难以回忆和计算的问题
❖ 去年一年你们家在买菜上一共花了多少钱？
（二）明确阻碍问卷调查的各种因素
1.主观因素 2.客观障碍
§3 问卷设计具体方法
a 您的政治面貌是（ ）
1.共青团员
2.共产党员
3.民主党派 4.群众
b 是 —— 年加入的？
四、问题类型
问卷中问题的类型可以包括： ▪ 检核题（checklists）； ▪ 强度标准题； ▪ 频度题（时间范围）； ▪ 对所给陈述的看法； ▪ 人际关系问题； ▪ 词义区分（如九级标度法）； ▪ 排序问题。
调查等领域扩展 20c40s后 数量化方法迅速发展
调查研究程序更标准化、更精密化，方 法更规范化
三、一手数据收集的类型
1.普遍调查 ——对构成总体的所有个体无一例外地逐一进行调查。
2.抽样调查 ——从被调查的总体中抽取样本进行调查。 3.典型调查
在对调查对象总体有所了解的基础上，有意识地选 择少量有代表性的典型单位进行深入的调查研究的方法。 4.个案调查
C 民主党派 D 群众
2.互斥性：Βιβλιοθήκη Baidu
e.g1.您和您爱人是怎样认识结婚的？（ ）
A 自由恋爱
B 经人介绍
C 父母包办
D 本人同意
三、相倚问题（关联式问题）
前后多个相连的问题中，被调查者是否回答后面 的问题由他对前一问题的回答结果来决定。
7 您的孩子是独生子女吗？（ ）
1 是的
2 不是的
请跳过问题8-12，直接从 问题13答起。
❖ 当问及事实时，回答的准确程度受时间间隔的 影响，时间间隔越短，准确程度越高。
❖ 问卷的结构要有助于被调查者回忆事实。
以事实为调查目标的问题
❖ 被调查人可能出于面子而高报收入或不愿露富 而少报收入。人们也可能不喜欢写出精确的年 龄。为避免偏差，可以采用问出生年月的办法 代替问年龄。在能满足调查要求的前提下，也 可以用问年龄段或收入段代替问精确的年龄或 收入额。
2.您认为目前大学教育存在的主要问题是（最多选3项）？ ①管理体制僵化 ②专业设置不适应社会需要 ③国家对教育投入不足 ④教育质量下降 ⑤学生思想素质下降 ⑥教师素质不高 ⑦教学设施陈旧、落后 ⑧其他（请说明）——
（四）矩阵式、表格式
1.你觉得下列现象在你们学校是否严重？（请 在每一行适当的格中打钩）
❖ 要使被调查人准确地理解问卷中的问题，避免 他们按照自己的参考系解释问题，问题必须具 体而明确。问题措词、问卷形式也要仔细斟酌。
以态度为调查目标的问题
五、问题内容
❖ 进行问卷设计首先要确定目标。一般来说，问 卷调查的基本目标一是要获得同调查目的相关 的信息。
❖ 其次，要尽量真实有效地收集信息。问卷调查 的具体目标通常包括：
▪ 被调查人所了解的事实； ▪ 被调查人的想法，期望，感觉，或偏好； ▪ 被调查人的曾做过什么（行为）。
问卷一般至少包括上述一个方面的内容，有时 也许涉及多个方面的内容。
问卷设计的步骤
（一）设计问卷初稿
1.发散法
（1）写下每个问题 （ 2）对问题进行分类并排序 （3）调整、补充问题形成问卷
2.框图法
（1）写出问卷应包含的主要部分 （2）设计每一部分的问题及答案选项 （3）检查调整所有问题，构成问卷
（二）试调查 ——通过小样本问卷调查对问卷进行检验。 ❖ 检验内容：