清华大学水文信息技术第二章+降水观测课件稿件.ppt
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《降水量的测量》课件
方法
雨量计
常见的传统降水量测量工 具，需要经常清洁和保养 以维护准确性。
雨量激光雷达
新一代测量设备，可以无 需物理接触直接测量悬浮 在空气中的颗粒，从而实 现更准确的测量。
卫星遥感技术
遥感卫星通过探测地表积 雪、塔吊等身高处缓慢飘 动的物体来获得全球范围 内的降水量信息量的测量》PPT课 件
A discussion on measuring precipitation, its various instruments and data processing methods - an essential topic for anyone interested in climate research, water resource management, and environmental monitoring.
有效的数据收集和整理对于更准确的分析和结果至关重要。
2
数据质量控制与校正
数据可能受到各种因素的影响，需要进行质量控制和修正，以确保数据准确性。
3
数据分析与统计
从数据中提取信息、识别规律并最终得出结论的过程。
应用领域
气象气候研究
降水量是气候系统的重要组成 部分，对气象气候研究至关重 要。
水资源管理
水资源的监测和管理需要准确 的降水量信息。
如漩涡、湍流、边界层、雷暴等，会产生 一些高强度短时降水，具有明显的空间和 时间变异性。
未来发展
新型降水量仪器
新一代的降水量测量仪器， 包括雷达、卫星和微波辐射 计等，将为未来降水量测量 和监测提供更为可靠、自动 化的解决方案。
数据科学和人工智 能
数据科学和人工智能技术的 发展，将推动对海量数据的 快速处理和有效分析，极大 地促进了降水量研究的进展。
测量降水量ppt课件(图文)
注意事项 ➢ （1）雨量器摆放较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒。 ➢ （2）每 24 小时记录一次降水量，做好记录，确定下雨的等级。 ➢ （3）记录后将雨量器内的水倒掉。 ➢ （4）如果当地 10 天内没有降雨，查找相关资料，了解当地的降 水情况。
新知探究 • 模拟降雨测量降水量
自己模拟降 雨的降水量
气象学家制定 的等级标准
新知探究 三、研讨
1.制作雨量器要注意什么？
2.模拟降雨，测量降水量要注意什么？
新知探究
• 下雪或下冰雹，如何测量降水量？
新知探究
• 完全融化成水再测并记录。
新知探究
测量降水量
新知探究
一、聚焦 能看懂这幅图的意思吗？
新知探究
• 这些现象是降水的形式吗？
下雨
下雪
下冰雹
新知探究
二、探索 如何精准判断雨的大小呢？
制作雨量器
• 制作简易雨量器
新知探究
• 制作简易雨量器 第一步
新知探究
第二步
第三步
直筒透明杯
画一条直线
“0”刻度对准杯子内底部
新知探究 • 模拟降雨测量降水量
新知探究 • 模拟降雨测量降水量
自己模拟降 雨的降水量
气象学家制定 的等级标准
新知探究 三、研讨
1.制作雨量器要注意什么？
2.模拟降雨，测量降水量要注意什么？
新知探究
• 下雪或下冰雹，如何测量降水量？
新知探究
• 完全融化成水再测并记录。
新知探究
测量降水量
新知探究
一、聚焦 能看懂这幅图的意思吗？
新知探究
• 这些现象是降水的形式吗？
下雨
下雪
下冰雹
新知探究
二、探索 如何精准判断雨的大小呢？
制作雨量器
• 制作简易雨量器
新知探究
• 制作简易雨量器 第一步
新知探究
第二步
第三步
直筒透明杯
画一条直线
“0”刻度对准杯子内底部
新知探究 • 模拟降雨测量降水量
清华大学水文信息技术第二章降水观测课件
四、雨量站考证簿的编制
考证簿内容包括：测站沿革，场地的自然地理 环境，平面图，观测仪器，委托观测员的姓名， 住址，通讯和交通等。
测站沿革——观测场地勘选
设站或 迁移机关
设站或迁移
人员 年月日
测站类别
设站目的
观测 时制
变动距离 （km）
变动 原因
坐标
东北 经纬
习题6 1、降水形式、降水量。 2、降水日、日降水量。
第三节 仪器及观测
一、仪器组成、分类、适用范围 常用的降水量观测仪器：雨量器、虹吸式雨量
计、翻斗式雨量计。
? 雨量器 rain gauge
? 主要结构 由承雨器、储水筒、储水器、器盖等组成，并
配有专用量雨杯。 观测固态降水的雨量器，配有无漏斗的承雪器，
或采用漏斗能与承雨器分开的雨量器。
? 基本技术要求
各种形式的降水，未经蒸发、渗透、流失而积 聚在地面上的深度， mm。
? 日降水量 daily precipitation 本日 8时至次日 8时的降水量，为本日的日降水量。
12日的降水统计时段
0
8
16
12日
12日的日降水统计时段？
24(0)
8
13日
? 降水量记录精度的规定 ? 控制雨日地区分布的雨量站，须记至 0.1mm。
? 场地周围有障碍物时，应测量障碍物的方位、
高度及其与仪器的距离。山区应测量仪器口至 山顶的仰角。
三、场地保护
? 场地四周一定范围内，不得兴建建筑物，不得 栽种树木和高杆作物。
? 保持场地平整清洁，无杂物、杂草。可能积水 的场地，周围开挖排水沟，防积水。
? 保持栏栅完整、牢固，定期油漆，及时更换 废损的栏栅。
水文学2第二章 降水
第二章 降 水
第二章 降 水
• 第一节 第二节 第三节 第四节 降水的形成和分类 降水特征及表示方法 降水量的确定 降水的影响因素
第一节 降水的形成和分类
• 一、降水的形成 二、降水的分类
一、降水的形成
• 形成降水，尤其比较大的暴雨，必须具备二个 条件： 一是大量的暖湿空气源源不断地输入雨区； 二是这里存在使地面空气强烈上升的机制，如 暴雨天气系统，使暖湿空气迅速抬升，上升的 空气因膨胀作功消耗内能而冷却，当温度低于 露点后，水汽凝结为愈来愈大的云滴，上升气 流不能浮托时，便造成降水。 • 即地面暖湿空气 -→ 抬升冷却 -→ 凝结为大 量的云滴 -→ 降落成雨。
• 台风的低空结构如图，外围大风区，半径约 200～300km，风速向中心急增；涡旋风雨区， 半径约100km，上升气流强烈，狂风暴雨；台 风眼区，半径约5～30km，为下沉气流，晴空 风小。台风雨随其路径呈带状分布，雨量大， 强度高，常常带来洪水灾害。
第二节 降水特征及表示方法
• 一、降水的基本要素 二、降水特征的表示方法
二、降水的分类
• 按空气抬升形成动力冷却的原因分为4类： • （一）对流雨
• （二）地形雨
• （三）锋面雨
• （四）气旋雨
（一）对流雨
• 地面局部受热，下层湿度比较大的空气 膨胀上升，与上层空气形成对流，动力 冷却致雨。这种降雨多发生在夏季酷热 的午后，降雨强度大、范围小、历时短， 常常形成小流域的暴雨洪水。
2）平均深度—面积曲线 • 反映同一场降水过程中，雨深与面积之间对应关系 的曲线，一般规律是面积越大，平均雨深越小。 • 曲线的绘制方法是，从等雨量线中心起，分别量取 不同等雨量线所包围的面积及此面积内的平均雨深， 点绘而成。
第二章 降 水
• 第一节 第二节 第三节 第四节 降水的形成和分类 降水特征及表示方法 降水量的确定 降水的影响因素
第一节 降水的形成和分类
• 一、降水的形成 二、降水的分类
一、降水的形成
• 形成降水，尤其比较大的暴雨，必须具备二个 条件： 一是大量的暖湿空气源源不断地输入雨区； 二是这里存在使地面空气强烈上升的机制，如 暴雨天气系统，使暖湿空气迅速抬升，上升的 空气因膨胀作功消耗内能而冷却，当温度低于 露点后，水汽凝结为愈来愈大的云滴，上升气 流不能浮托时，便造成降水。 • 即地面暖湿空气 -→ 抬升冷却 -→ 凝结为大 量的云滴 -→ 降落成雨。
• 台风的低空结构如图，外围大风区，半径约 200～300km，风速向中心急增；涡旋风雨区， 半径约100km，上升气流强烈，狂风暴雨；台 风眼区，半径约5～30km，为下沉气流，晴空 风小。台风雨随其路径呈带状分布，雨量大， 强度高，常常带来洪水灾害。
第二节 降水特征及表示方法
• 一、降水的基本要素 二、降水特征的表示方法
二、降水的分类
• 按空气抬升形成动力冷却的原因分为4类： • （一）对流雨
• （二）地形雨
• （三）锋面雨
• （四）气旋雨
（一）对流雨
• 地面局部受热，下层湿度比较大的空气 膨胀上升，与上层空气形成对流，动力 冷却致雨。这种降雨多发生在夏季酷热 的午后，降雨强度大、范围小、历时短， 常常形成小流域的暴雨洪水。
2）平均深度—面积曲线 • 反映同一场降水过程中，雨深与面积之间对应关系 的曲线，一般规律是面积越大，平均雨深越小。 • 曲线的绘制方法是，从等雨量线中心起，分别量取 不同等雨量线所包围的面积及此面积内的平均雨深， 点绘而成。
降水PPT课件
-
3
【自主学习】 (5分钟）
要求：
3分钟快速回顾并熟记课本上 的基础知识，重点思考学案 三 气温的分布的第2、3题，以备 下一环节小组内讨论交流。
-
4
小组讨论交流（10分钟）
要求：1. 先一对一讨论，不会的问题用红笔 标出。
2.组内互相请教。原则：B层请教A层，C 层请教B层或A层，A层解决不了的问题小组 共同讨论并吸取BC层的意见。小组长控制好 讨论节奏，做好疑难问题记录。
10
80
0
60
10
40
---
20
20
30 1
2
34
5
-
6 78
0
8
9 10 11 12（月）
小结
-
9
温故知新 （5分钟）
1.气候的两大要素？ 2.气温的日变化规律？ 3.世界年平均气温分布的规律？ 4.世界1月、7月气温分布的规律？ 5.方法与技巧（1）（2）（3）
知识回顾
1.等温线密集，气温差别大，等温线稀疏，气温差别小 2.南半球的等温线比北半球平直。 3.等温线数值向北增大为南半球；向南增大为北半球。 4.同一纬度地区，陆地比海洋的气温高则为夏季，陆
地低位冬季。
5.北半球，1月份陆上等温线向低纬凸出；7月份等温 线向高纬凸出。
-
1
4.2 降水
-
2
学习目标
1、熟记降水形成条件及其类型，掌握降水 量的观测方法
2、通过独立思考和小组合作，深刻理解阅 读“降水量分布图”的正确方法，并能总 结出降水分布的地区规律
3、用极度热情投入学习，全力以赴体验学 习的快乐。
注意：有展示任务的小组先讨论展示内容，并 到黑板写下相关内容，之前先写好几组。
水文气象学课件 2第二章 降水与蒸发
继续上升，到达 zF 的高度之后，空气质点的温度会超过其周围环境的温度，比周围
的空气轻，情况就成为不稳定的。 zF 自由对流的起始高度。因此，空气团在竖直方 向上移动时是否稳定取决于空气团中水汽的含量。当湿度较大时，凝结高度低，空气
22
质点在竖直方向上相对较小的移动就会产生不稳定。而在相对干燥的情况下， zC 的 值比较高，大气更可能维持稳定（如图 2.1.3）。
由 于 全 球 年 蒸 发 量 约 E = 1000mm / y ， 水 汽 在 大 气 中 的 平 均 停 留 时 间 为
Wp / E = 9day 。这一时间尺度决定了全球大气与地球表面（包括陆地和海洋）之间的
水文相互作用和水分传输。对水汽从其源（主要是海洋蒸发）到汇（即降水）传输而 言，这一时间尺度尤为重要。陆地的降水一部分会蒸发到大气，另一部分主要通过河 川径流进入海洋；海洋的蒸发大于降水，海洋上空的水汽被传输到陆地上空，这就是 前面已经介绍的全球水循环与水量平衡。
TV = (1+ 0.61q)T
(2.1.10)
有效温度是干空气在给定的 q，T 和 p 的条件下，为与湿空气达到相同的密度所应具 有的温度。
可降水量是一个垂直空气柱中所含的水蒸气的总质量。如果假设在大气顶部压强 可忽略，它可以表达为
p0
Wp = ∫ qdp / g
0
(2.1.11)
其中p0是地表压强。这些变量的基本量纲是 [q] = [M w / Ma ] ， [ p] = ⎡⎣M a L−1T −2 ⎤⎦ ，
p = ρTRd (1+ 0.61q)
(2.1.7)
这说明空气混合物可以被视为理想气体，并有一个特定的气体常数
Rm = Rd (1+ 0.61q)
的空气轻，情况就成为不稳定的。 zF 自由对流的起始高度。因此，空气团在竖直方 向上移动时是否稳定取决于空气团中水汽的含量。当湿度较大时，凝结高度低，空气
22
质点在竖直方向上相对较小的移动就会产生不稳定。而在相对干燥的情况下， zC 的 值比较高，大气更可能维持稳定（如图 2.1.3）。
由 于 全 球 年 蒸 发 量 约 E = 1000mm / y ， 水 汽 在 大 气 中 的 平 均 停 留 时 间 为
Wp / E = 9day 。这一时间尺度决定了全球大气与地球表面（包括陆地和海洋）之间的
水文相互作用和水分传输。对水汽从其源（主要是海洋蒸发）到汇（即降水）传输而 言，这一时间尺度尤为重要。陆地的降水一部分会蒸发到大气，另一部分主要通过河 川径流进入海洋；海洋的蒸发大于降水，海洋上空的水汽被传输到陆地上空，这就是 前面已经介绍的全球水循环与水量平衡。
TV = (1+ 0.61q)T
(2.1.10)
有效温度是干空气在给定的 q，T 和 p 的条件下，为与湿空气达到相同的密度所应具 有的温度。
可降水量是一个垂直空气柱中所含的水蒸气的总质量。如果假设在大气顶部压强 可忽略，它可以表达为
p0
Wp = ∫ qdp / g
0
(2.1.11)
其中p0是地表压强。这些变量的基本量纲是 [q] = [M w / Ma ] ， [ p] = ⎡⎣M a L−1T −2 ⎤⎦ ，
p = ρTRd (1+ 0.61q)
(2.1.7)
这说明空气混合物可以被视为理想气体，并有一个特定的气体常数
Rm = Rd (1+ 0.61q)
蒸发和降水的观测 ppt课件
当自记笔尖升到自记纸刻度的10mm时，浮子 室内的水恰好上升到虹吸管顶端，虹吸管开始迅速 排水，使自记笔尖回到刻度“0”线，重新开始记 录。因此，自记曲线的坡度可以表示降水强度。由 于虹吸过程中落入雨量计的降水也随之一起排出， 因此要求虹吸排水时间尽量快，以减少测量误差。
虹吸原理示意图：
虹吸式雨量计
蒸发和降水的观测
蒸发和降水的观测
2.3 单翻斗雨量传感器
由承水器（口径为 159.6mm）、过滤漏斗、 翻斗、干簧管和底座等组 成。降水通过承水器，再 通过一个过滤斗流入翻斗 里，当翻斗流入一定量的 雨水后，翻斗翻转，倒空 斗里的水，翻斗的另一个 斗又开始接水，翻斗的每 次翻转动作通过干簧管转 成脉冲信号（1脉冲为 0.1mm）传输到采集系统蒸。发和降水的观测
2.6~8.0
8.1~15.9 ≥16.0
特大暴雨
≥200.0
降雪等级 小雪 强度mm/h ≤2.5 水平能见度m ≥1000
中雪 2.6-4.9 500≤∽≤1000
大雪 ＞5.0 < 500
• 液态降水测量仪器：承水法、光学法、雷 达微波法和卫星遥感法。
• 承水法是直接测量方式，先用一个一定口 径的承雨器来收集雨水，再利用雨水的容 积、重量、压力、导电特性、介电特性的 变化随降水而变化的特性来测量降水量， 有雨量器、虹吸式雨量计、翻斗式雨量计、 双阀容栅式雨量传感器等。
蒸发和降水的观测
2.6降水量测量误差
• 由于地形和天气系统引起的降水分布不均匀造成 降水量的测量代表性交差。
• 动态误差
– 溅水误差 边沿设计成刀刃形、周围地面种植草坪 – 蒸发误差 承水器接水面光滑，实时自动测量 – 风造成的误差 承水器口尽可能低，安装场地气流成水
清华大学水文信息技术水位观测PPT课件
以某一海滨地点的特征海平面为基准面。 现在统一采用青岛黄海基面为绝对基面。
12
第12页/共92页
水准零点铜塑下面铅锤的 尖部所指的地方就是“中 华人民共和国水准零点”
13
第13页/共92页
假定基面 arbitrary datum
若水文测站附近没有国家水准点，此时假定的一个水准基面。
如：假定水准点高程为100.000m，则该站的假定基面就在该基本 水准点垂直向下100米处的水准面上。
KL010接触测量法便携式水位 测定仪
32
第32页/共92页
悬锤式水位计，适用于断面附近有坚固陡岸、桥梁或水工建筑物的岸壁可 以利用的测站。
用于从水面以上某一已知高程的固定点测量离水面的竖直高差来计算水 位。
悬锤式水尺常带有接触水面的指示器。
33
第33页/共92页
桥梁
悬锤式水位计测量水位
34
第34页/共92页
洪水期或水位变化急剧时期，每1～6小时观测一次；
水位暴涨暴落时，应根据需要增为每半小时或若干分钟观测一次。
10
第10页/共92页
黄海平均海平面——我国海拔高程基准面
11
第11页/共92页
二、基面 datum
基面是确定水位、高程零点的水平面。
分类
绝对基面、假定基面、测站基面、冻结基面。
绝对基面 absolute datum
28
第28页/共92页
矮桩式水尺 stake gauge
由设置在断面上的一组固定矮桩和便携测尺组成。
桩顶高程
3 2
1
矮桩
29
第29页/共92页
易受流冰、航运、浮运或漂浮物等冲击，以及岸坡十分平坦，且不易 淤积的断面，选用矮桩式水尺。
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第12页/共92页
水准零点铜塑下面铅锤的 尖部所指的地方就是“中 华人民共和国水准零点”
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假定基面 arbitrary datum
若水文测站附近没有国家水准点，此时假定的一个水准基面。
如：假定水准点高程为100.000m，则该站的假定基面就在该基本 水准点垂直向下100米处的水准面上。
KL010接触测量法便携式水位 测定仪
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悬锤式水位计，适用于断面附近有坚固陡岸、桥梁或水工建筑物的岸壁可 以利用的测站。
用于从水面以上某一已知高程的固定点测量离水面的竖直高差来计算水 位。
悬锤式水尺常带有接触水面的指示器。
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桥梁
悬锤式水位计测量水位
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第34页/共92页
洪水期或水位变化急剧时期，每1～6小时观测一次；
水位暴涨暴落时，应根据需要增为每半小时或若干分钟观测一次。
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黄海平均海平面——我国海拔高程基准面
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二、基面 datum
基面是确定水位、高程零点的水平面。
分类
绝对基面、假定基面、测站基面、冻结基面。
绝对基面 absolute datum
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矮桩式水尺 stake gauge
由设置在断面上的一组固定矮桩和便携测尺组成。
桩顶高程
3 2
1
矮桩
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易受流冰、航运、浮运或漂浮物等冲击，以及岸坡十分平坦，且不易 淤积的断面，选用矮桩式水尺。
科学课件《测量降水量》精品PPT课件2
能用接到水的多少来表示雨的大小吗？
不能！
小组讨论
为什么口径不同的直筒杯，收 集到的水的高度差不多呢？
降水量是指从云中降落到 地面的水，未经蒸发、渗透、 流失而在地面上积聚的水的 深度，单位是毫米（mm）。
一大格10毫米 一小格1毫米
读作？
刻度条的0刻度对准杯底的上缘 杯底上缘
活动一：制作一个简易雨量器
1．制作方法：准备一个直筒的透明杯子， 用固体胶将刻度贴在杯子的外面。
0刻度要与杯底对 齐，并防止水淋湿 刻度纸噢！
2．制作完成后，用模拟降雨器模拟下雨，看能收集到多少降水。 我们小组收集到的降水量是 毫米。
温馨提示：
（1）实验完成后，将模拟降雨器放回原 处，并保持桌面的干燥整洁。
通过测量记录降水量可以帮助我们更好 地了解一段时间内的天气情况,如果长期记录 的话还可以帮助我们了解更长时间的天气变 化情况。
雨量器
雨量器
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
（2）将你们小组收集到降水量记录到学 习活动单中。
单位：毫米
0 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组
不能！
小组讨论
为什么口径不同的直筒杯，收 集到的水的高度差不多呢？
降水量是指从云中降落到 地面的水，未经蒸发、渗透、 流失而在地面上积聚的水的 深度，单位是毫米（mm）。
一大格10毫米 一小格1毫米
读作？
刻度条的0刻度对准杯底的上缘 杯底上缘
活动一：制作一个简易雨量器
1．制作方法：准备一个直筒的透明杯子， 用固体胶将刻度贴在杯子的外面。
0刻度要与杯底对 齐，并防止水淋湿 刻度纸噢！
2．制作完成后，用模拟降雨器模拟下雨，看能收集到多少降水。 我们小组收集到的降水量是 毫米。
温馨提示：
（1）实验完成后，将模拟降雨器放回原 处，并保持桌面的干燥整洁。
通过测量记录降水量可以帮助我们更好 地了解一段时间内的天气情况,如果长期记录 的话还可以帮助我们了解更长时间的天气变 化情况。
雨量器
雨量器
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
（2）将你们小组收集到降水量记录到学 习活动单中。
单位：毫米
0 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组
《降水测量雨量》课件
技术更新的挑战与对策
挑战
随着科技的发展，降水测量雨量的技术也在不断更新，如何跟上技术发展的步伐，充分利用新技术提 高测量精度和效率，是当前面临的挑战。
对策
及时关注新技术的发展动态，积极引进和应用新技术，加强技术研发和创新，提高测量技术的自主创 新能力。
应用领域的挑战与对策
挑战
降水测量雨量在不同领域的应用需求不 同，如何满足不同领域的需求，提供有 针对性的测量服务，是当前面临的挑战 。
02
降水测量雨量是气象观测的重要 内容之一，对于气象预报、气候 变化研究、水资源管理等方面具 有重要意义。
降水测量雨量的重要性
降水测量雨量是气象观测的基本数据之一，对于天气预报、气候变化研究、农业生 产和城市规划等方面具有重要影响。
通过降水测量雨量，可以了解降雨、降雪等天气现象的分布和强度，预测未来天气 趋势，为灾害预警和应急响应提供依据。
。
数据传输方式
通过无线或有线方式将数据传输到 数据中心，实现实时监测和数据共 享。
数据处理
自动测雨系统能够自动计算降雨量 、降雨强度、降雨时长等参数，为 气象预报和灾害预警提供科学依据 。
人工测雨方法
01
02
03
雨量器
使用雨量器收集雨水，通 过测量器皿内的水深计算 降雨量。
人工观测
通过人工观测和记录降雨 情况，包括降雨时间、降 雨量、降雨强度等参数。
《降水测量雨量》 PPT课件
目录
CONTENTS
• 降水测量雨量的基础知识 • 降水测量雨量的方法 • 降水测量雨量的应用 • 降水测量雨量的未来发展 • 降水测量雨量的挑战与对策
01 降水测量雨量的基础知识
降水测量雨量的定义
15降水量的测量(上课版)精品PPT课件
底部对齐。
两容器中雨水的高度一样
雨量器的口径大小是否对测量有影响？
温馨提示：降水量看的是雨水、雪水、或冰雹 水在雨量器中继续的高度。
无影响
1、用喷水壶模拟降雨，用雨量器收集雨水。 2、把雨量器放在平面，读出刻度。
思考 水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应如何放置？它离雨量 器的接口距离为多少？
气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
就是下雨。（×） 2.一天的降水量是指（ C ）小时内的降水量。
A. 6
B.12
C.24
3.昨天下了12毫米的雨水，根据降水量等级表，
我们知道它是（C ）。
A.暴雨 B.大雨 C.中雨 D.小雨
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
降水是天气的一个重要特征
你认为自然界中降水的形式有哪些？
•雨 •雪 • 冰雹 • ……
1.最近的一次降水还记得吗？ 2.它下得大还是小呢？ 3.你们是怎么样来判断降水量的大小的呢？
怎样才能准确地判断 降水量的大小呢？
雨量器
测量降水量的仪器
盛水器 漏斗
储水瓶
1.找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。 2.用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3.将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内
11日是中雨 12、13日是大雨 18日是小雨 21、22日是中雨
1. 雨量器 是测量降水量多少的装置。降水量的单 位是__毫__米____。
2.以下哪个容器最适合做雨量器？（ D ）
两容器中雨水的高度一样
雨量器的口径大小是否对测量有影响？
温馨提示：降水量看的是雨水、雪水、或冰雹 水在雨量器中继续的高度。
无影响
1、用喷水壶模拟降雨，用雨量器收集雨水。 2、把雨量器放在平面，读出刻度。
思考 水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应如何放置？它离雨量 器的接口距离为多少？
气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
就是下雨。（×） 2.一天的降水量是指（ C ）小时内的降水量。
A. 6
B.12
C.24
3.昨天下了12毫米的雨水，根据降水量等级表，
我们知道它是（C ）。
A.暴雨 B.大雨 C.中雨 D.小雨
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
降水是天气的一个重要特征
你认为自然界中降水的形式有哪些？
•雨 •雪 • 冰雹 • ……
1.最近的一次降水还记得吗？ 2.它下得大还是小呢？ 3.你们是怎么样来判断降水量的大小的呢？
怎样才能准确地判断 降水量的大小呢？
雨量器
测量降水量的仪器
盛水器 漏斗
储水瓶
1.找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。 2.用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3.将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内
11日是中雨 12、13日是大雨 18日是小雨 21、22日是中雨
1. 雨量器 是测量降水量多少的装置。降水量的单 位是__毫__米____。
2.以下哪个容器最适合做雨量器？（ D ）
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山区、丘陵的观测场，选择平坦的场地，使承 雨器口至山顶的仰角不大于30°。
300
难以符合上述要求时，设置杆式雨量器。杆式 雨量器应设置在当地雨期常年盛行风向过障碍物 的避风区，杆位到障碍物的距离，大于障碍物高 度的15 倍。多风的高山、出山口、近海岸地区， 不宜设置杆式雨量器。
原有观测场地如受各种建设影响已经不符合要 求时，应重新选择。
降水强度测量范围：0 ~ 4mm/min；
传感器的测量准确度（翻斗计量误差）：
Vt Vp 100%
Vp
Vt 翻斗的理论翻转水量， Vp 翻斗的实际翻转水量。
精度%
t
翻斗翻转误差产生原因
2
1
0
1
2
3
4
-1
雨强mm/min
-2
某型翻斗雨量计雨强-精度误差
降水量观测仪器适用范围
雨量器：驻守观测的雨量站。
外壳等组成。 基本技术要求
承雨口内径为ф200+0.60mm； 分辨力一般为0.1mm。 传感器降水强度测量范围在0 ~ 4mm/min。
每有10mm降水量时，发生虹吸一次。虹吸时 间不大于14s。
仪器走时精度：机械钟5min/d，石英晶体钟 1min/d。
翻斗式自记雨量计
tipping bucket raingauge
降水日 日降水量大于或等于0.1mm的日。 各种降水日： •小雨（日）：0.1mm P 10mm •中雨（日）：10mm P 25mm
• 大雨（日）： 25mm P 50mm • 暴雨（日）： P 50mm
第二节 雨量站布设、降水观测场地
一、站地布设、场地查勘 1、站地布设
在水文分区的基础上，布设降水观测站。
虹吸式自记雨量计：驻守观测的雨量站。
翻斗式自记雨量计：记录周期有日记和长期自 记两种。
• 日记型：驻守观测的雨量站。
• 长期自记型：驻守和无人驻守的雨量站，特别 适用于边远偏僻地区无人驻守的雨量站。
二、雨量器观测降水
1、观测时段
雨量器观测降水量采用定时分段观测方法。
一段制
8
二段制
8
8
20
8
四段制
• 蒸发站，降水记录和蒸发记录精度相同。
• 不需要雨日资料的雨量站，可记至0.2mm；多 年平均降水量大于800mm 地区，可记至0.5mm； 多年平均降水量在400—800mm 地区，当汛期雨 强特别大，且降水量占全年60％以上，可记至 0.5mm。
• 多年平均降水量大于800mm 地区，可记至1mm。
高度及其与仪器的距离。山区应测量仪器口至 山顶的仰角。
三、场地保护
场地四周一定范围内，不得兴建建筑物，不得 栽种树木和高杆作物。
保持场地平整清洁，无杂物、杂草。可能积水 的场地，周围开挖排水沟，防积水。
保持栏栅完整、牢固，定期油漆，及时更换 废损的栏栅。
四、雨量站考证簿的编制
考证簿内容包括：测站沿革，场地的自然地理 环境，平面图，观测仪器，委托观测员的姓名， 住址，通讯和交通等。
8 12 20 0 8
雨量站的降水量观测段次
少雨季节，采用1 段制或2 段制； 暴雨时，随情况增加观测段次； 多雨季节，选用自记雨量计。
测站的布设以能控制降水的时空分布规律、满 足工程规划设计、确定降雨径流关系为原则。
2、场地查勘
观测场地环境的要求
避开强风区，周围空旷、平坦、不受突变地形、 树木、建筑物、烟尘影响。
不能完全避开建筑物、树木等障碍物影响时， 雨量计到障碍物边缘的距离，至少为障碍物顶 部与仪器口高差的2 倍。
h 2h
城镇、人口稠密等地区的专用雨量站，场地条 件可适当放宽。
场地查勘
查勘范围：2～3km2。 查勘内容：
地貌特征，障碍物分布，河流、湖泊、水工程 的分布，地形高差及其平均高程。
森林、草地、农作物分布。
气候特征、降水和气温的年内变化及其地区分 布，初终霜、雪和结冰融冰的大致日期、常年风 向风力及狂风暴雨、冰雹等情况。
测站沿革——观测场地勘选
设站或 迁移机关
设站或迁移
人员 年月日
测站类别
设站目的
观测 时制
变动距离 （km）
变动 原因
坐标
东北 经纬
习题6 1、降水形式、降水量。 2、降水日、日降水量。
第三节 仪器及观测
一、仪器组成、分类、适用范围 常用的降水量观测仪器：雨量器、虹吸式雨量
计、翻斗式雨量计。
雨量器 rain gauge
主要结构 由承雨器、储水筒、储水器、器盖等组成，并
配有专用量雨杯。 观测固态降水的雨量器，配有无漏斗的承雪器，
或采用漏斗能与承雨器分开的雨量器。
基本技术要求
承雨口内径为ф200+0.60mm； 专用量雨杯的总刻度为10.5mm。
虹吸式雨量计
主要结构 由承雨器、浮子室、虹吸管、自记钟、记录笔、
河流、村庄名称和交通、邮电通讯条件等。
二、场地设置
除试验和比测需要外，观测场最多设置两套不同
观测设备。
2m
2m
2m
2m
2m
2m
2m
安置两台雨量器
2m
2m
安置一台雨量器
降水观测场平面布置图
rain observation yard
场地平整，四周设置栏栅。
场内的仪器的安置互不影响，便于观测。
场地周围有障碍物时，应测量障碍物的方位、
水文信息技术
Hydrologic information technology
第二章 降水观测
本章内容
降水观测场所 降水观测仪器与观测 降水量资料整理 降水观测误差
第一节 概述
该章内容可参考《降水量观测规范》SL21-2006。 降水的形式
降雨、降雪、降雹等。 降水量 precipitation
主要结构
在翻斗侧壁上装有磁钢， 它随翻斗翻动时从干簧管 旁扫描，使干簧管通断。
翻斗每翻倒一次，干簧管 接通一次，送出一个脉冲 信号。
基本技术要求 本部分内容可参考《翻斗式雨量计》GB118322002。 承雨口内径：ф200+0.60mm； 分辨力分为：0.1mm、0.2mm、0.5mm 、1.0mm ；
各种形式的降水，未经蒸发、渗透、流失而积 聚在地面上的深度，mm。
日降水量 daily precipitation 本日8时至次日8时的降水量，为本日的日降水量。
12日的降水统计时段081612日
12日的日降水统计时段？
24(0)
8
13日
降水量记录精度的规定 • 控制雨日地区分布的雨量站，须记至0.1mm。