小学语文综合知识练习题
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小学语文综合知识练习题(80分钟)
一、日积月累
1、写出下列词语中 yì的同音字。
()不容辞奇花()草开卷有()出其不()
人云()云()如反掌深情厚()()扬顿挫
2.给加横线的字选择正确的音节。
唱和(hé hè)血(xiě xuè)液刚劲(jìn jìng)运载(zǎi zài )
3、下列加点字注音完全正确的一组是( )
A. 河堤(dī)匣子(xiá) 空隙(kòng)解剖(pōu)
B. 纸屑(xiè) 阻挠(rǎo) 行列(háng)一刹(shà)那
C. 追悼(diào) 粘(nián)稠动弹(dàn) 可恶(wù)
D. 塞外(sài) 粗糙(cāo) 破绽(dìng) 粗犷(guàng)
4、下面各组词中,完全能搭配的是( )组。
A、锻炼——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率
B、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产
C、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童
D、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌
5.成语之最
最荒凉的地方()最差的座位()
最昂贵的稿费()最难做的饭()
最长的腿()
6、成语对对子
流芳百世( ) 精雕细刻( ) 雪中送炭( ) 伶牙利齿( )
A粗制滥造 B张口结舌 C火上浇油 D遗臭万年
7.选词填空:
自信深信守信笃信确信坚信诚信取信
非常地相信叫()对自己怀有信心叫()
坚决地相信叫()取得别人的信任叫()
确实地相信叫()履行自己的诺言叫()
忠实地信仰叫()讲究诚实和信用叫()
千里马百灵鸟井底蛙应声虫
如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的()。如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的()。如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的()。如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的()。
8、为句中加点词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是( )
五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后,______奔去。应填入修饰语是:
①立刻②箭一般地③向医院④使出全身力气
A、①②④③
B、①④②③
C、④②①③
D、①③②④
9、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是( )。
A、布:织布
B、棉花:纤维
C、船:运输
D、医生:病人
10、成语接龙
握手言欢→()→( )→()→( )
11、给不同标点的句子与后面的情景用线连起来,使意思与情景相符。
(1) 王红,李燕参加演出了。陈述两人都参加演出了
(2) 王红、李燕参加演出了。王红喊李燕参加演出了
(3) 王红:“李燕参加演出了。”别人向王红说
(4) 王红:“李燕,参加演出了。”王红告诉别人,李燕参加演出了
12、请在原句上修改病句。
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
②语文对我很感兴趣,所以上语文课我总是特别用心。
③通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高。
13、按要求变换句式。
①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改为陈述句:_________________________________________________________
②李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”
改为间接叙述:________________________________________________________
③这是伟大的奇观。
改为双重否定句:_______________________________________________________
④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。
缩句:________________________________________________________
⑤用关联词把以下两句话合成一句话。
毛泽东是伟大的文学家。毛泽东是杰出的军事家。
________________________________________________________
14、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。 ( )
二博览群书
1.填写古代诗人的名字。
“诗圣”是指_________ ,“诗仙”是指_________ ,堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是__________。
2.在括号里填上带“春”的词语。
(1)( )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(2)( )带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(3)几处早莺争暖树,谁家新燕啄()。
(4)( )又绿江南岸,明月何时照我还?
(5)( )满园关不住,一枝红杏出墙来。
3.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。
(1)()的居处---开门见山(2)()七十二变---神通广大
(3)()大摆空城计---化险为夷(4)()断案---铁面无私
4、把四大名著与书中故事、书中人物连起来。
《三国演义》《刘姥姥进大观园》刘备
《西游记》《倒拔垂杨柳》孙悟空
《水浒传》《大闹天宫》鲁智深
《红楼梦》《三顾茅庐》林黛玉
三、阅读理解
(一)劝学(宋、颜真卿)
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
1、你知道这首诗表达诗人什么感情吗?把你自己的理解写下来。
_________________________________________________________________________。
2、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这样的名句还有很多,请写一句。
_________________________________________________________________________。
(二)
_________________________ 多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴的嚷着,跳着。很多人都被孩子的情绪所
感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地野生公园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人80元,
小孩半票,1.1米以下免票。
我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”
孩子的父亲说:“1.3米。”
“那得买半票了。”我说。
孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身
子蹲下来。”
孩子说:“爸爸,你放心,像公交车一样是不是?”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,作出一副十分滑稽的样子,
像一只小小的唐老鸭移进了大门。
或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。
刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无