中职生面临的就业问题及对策

中职生面临的就业问题及对策

摘要：本文基于近几年中职校毕业生总体就业情况分析，总结当前中职学校毕业生存在着专业不对口、待遇不高、职业不稳定等突出问题，从社会、学校和家庭等方面探讨其原因，并提出相应的对策建议，以期为中等职业教育的进一步发展和提高毕业生就业质量提供参考。

关键词：中职毕业生；就业

近年来，我国贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》的精神，坚持以就业为导向，开展了富有成效的毕业生就业指导工作，极大地促进了毕业生的就业。但是。。。。。。。。。。。

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中职毕业生就业对策及建议

改变目前中等职业学校毕业生就业的不利局面，提高其就业质量是一个复杂的系统工程，需要各级政府、社会、学校和家庭的共同努力，只有多管齐下，坚持不懈，才能有效改善中职校毕业生的就业状况和提高其社会地位，并逐步建立起有利于技能型人才成长的良好环境和长效机制。

1.要努力提高技能型人才的整体社会地位，形成有利于技能型人才成长的良好社会氛围。

其中，建立合理的技能人才薪酬标准是转变就业观念，提高技能型人才社会地位，以及改变目前用人价值取向的一个根本举措。要实现这一目标，首先是要动员全社会改变长期形成的对技能型人才的偏见；其次是要靠政府的政策引导和制定有关法律法规章程；再次是要调动企业的积极性以制定正确合理的人力资源政策和薪酬标准。

另外，要充分发挥广播、电视、报刊、网络等新闻媒体的传播功能，大力宣传技能型人才尤其是高技能人才在经济社会发展中的重要作用和贡献，在全社会真正营造一个尊重技能人才的良好环境。从长远看，解决这一问题取决于社会、企业对技能人才的需求，只有当这种需求十分紧迫时，劳动力市场的价值取向才能发生根本性的变化，从而通过市场规律的调节，使技能型人才的经济社会地位得到提升。

2.要进一步建立健全管理体制和运行机制。

通过进一步完善职业资格证书制度，促进学历证书与职业资格证书的融通。两类证书的融通有利于提高职业资格证书和职业学校毕业证书的地位，有利于改变重学历、轻技能的现象。目前，由于学历证书由教育部门管理，职业资格证书主要由劳动部门和行业管理，在体制上还存在实现这一融通的障碍。建议引入“大职业教育”观念，对中职、高职和各类社会教育与培训实行统一管理，为两类证书的融通铺平道路。

3.要加快职业教育自身的改革步伐。

包括：（1）进一步加强政府宏观调控力度。在控制普职分流比例大体相当的前提下，逐步扩大招收部分各省市优质生源和外地来务工人员子女就读中职校的学生比例。从今年秋季新学期开始，国家新的中等职业学校家庭经济困难学生资助政策已逐步得到落实。根据国务院的有关文件精神，出台“中等职业学校学生助学、奖学政策体系方案”。政府要投入更多

资金用于中职学校学生的奖学和助学。这些举措对吸引部分优秀初中毕业生接受中等职业教育和解决贫困生的学习问题起到了良好作用。从长远看，要逐年扩大优惠条件并逐步形成制度，只有这样才能从根本上改变职业教育被冷落的被动局面。（2）加强中等职业学校的专业建设和课程开发。一方面要进行专业调查和预测，使专业设置与社会需求紧密结合，增强人才培养的针对性；另一方面，要加强衔接课程的开发，努力促进职业教育与普通教育的贯通，提高学生的综合素质。（3）进一步提升职业教育师资质量。根据职业教育特点，研究职业教育教师专业技术职务评聘的专门办法，制定相应的评价标准和条件。鼓励职业教育教师成为“双师型”人才，加快职业教育教师的职业化建设步伐。（4）职业学校要通过校企合作、工学结合等途径，进一步与企业联合搞好职业学校的实践教学和“出口”环节。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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