教具室管理及安全制度示范文本
教具室管理制度范本
一、总则为规范教具室的管理，保障教学工作的顺利进行，提高教具使用效率，特制定本制度。
二、管理职责1. 教具室负责人：负责教具室的整体管理，包括教具的采购、分发、回收、保养等工作。
2. 教师职责：教师在使用教具前，需向教具室负责人提出借用申请，使用完毕后及时归还，并保持教具完好。
三、教具借用与归还1. 教师使用教具应提前一天向教具室负责人提出借用申请，注明借用时间、教具名称、数量等。
2. 教具室负责人根据申请情况，合理安排教具的借用，并做好借用登记。
3. 教师在借用教具时，需填写《教具借用登记表》，登记姓名、借用时间、教具名称、数量等信息。
4. 教师使用完毕后，应将教具按原样归还，并保持教具完好。
5. 教具归还后，教具室负责人应及时做好归还登记，并检查教具完好情况。
四、教具分类与保管1. 教具分为以下几类：常规教具、实验教具、教学设备、美术教具等。
2. 教具室负责人应按照类别对教具进行分类存放，并做好编号登记。
3. 新增教具应及时登记，并通知教师。
4. 教具室负责人定期对教具进行清点，确保教具数量与登记相符。
五、教具保养与维修1. 教师在使用教具过程中，应爱护教具，避免损坏。
2. 发现教具损坏，教师应及时向教具室负责人报告，并填写《教具损坏报告单》。
3. 教具室负责人应及时对损坏的教具进行维修或更换，确保教学工作的顺利进行。
4. 教具室负责人定期对教具进行保养，延长教具使用寿命。
六、奖惩制度1. 对认真执行本制度，爱护教具的教师，给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度，损坏教具的教师，给予批评教育，并视情节轻重予以处罚。
七、附则1. 本制度由教具室负责人负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
小学教具室安全管理制度
一、总则为了确保小学教具室的安全，保障师生的人身和财产安全，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、组织机构1.成立小学教具室安全管理领导小组，负责教具室的安全管理工作。
2.教具室管理员为安全管理责任人，负责日常安全管理工作。
三、安全管理措施1.教具室内的教具、设备等必须符合国家相关安全标准，不得使用不合格产品。
2.教具室内的电源插座、电线等电气设备必须符合国家相关安全规定，不得私自改装或使用不合格产品。
3.教具室内的消防设施（如灭火器、消防栓等）必须保持完好有效，定期检查和维护。
4.教具室内的门窗、锁具等设施必须完好，防止物品丢失。
5.教具室内的地面、墙壁、天花板等设施必须保持整洁，防止滑倒、碰撞等事故发生。
6.教具室内禁止存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。
7.教具室内的教具、设备等应按照分类、编号、标签等要求进行管理，便于查找和使用。
8.教具室内的教具、设备等在使用过程中，师生应严格遵守操作规程，确保安全。
9.教具室内的物品存放应整齐有序，不得随意堆放，以免影响通行和安全。
10.教具室内的师生应自觉维护教具室的清洁卫生，保持室内整洁。
四、安全教育与培训1.定期对师生进行安全教育，提高安全意识。
2.对教具室管理员进行专业培训，使其掌握安全管理知识和技能。
3.组织师生参加消防演练，提高应对突发事件的能力。
五、奖惩制度1.对在安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2.对违反安全管理规定，造成安全事故的单位和个人，依法依规进行处罚。
六、附则1.本制度由小学教具室安全管理领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
通过以上措施，确保小学教具室的安全，为师生提供一个安全、舒适的教学环境。
小学教具室管理制度范本
第一章总则第一条为了规范小学教具室的管理，确保教具的安全、完好和有效使用，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校教具室的管理工作。
第三条教具室的管理应遵循“安全第一、规范管理、服务教学、节约使用”的原则。
第二章组织机构及职责第四条成立教具室管理小组，由教务处主任担任组长，各年级教研组长担任成员。
第五条教具室管理小组的主要职责：1. 负责制定和实施教具室管理制度；2. 负责教具的采购、登记、保管、分配和回收；3. 负责教具的维修、保养和更新；4. 负责教具室的安全保卫工作；5. 定期对教具室进行清理、整顿和检查；6. 向教务处汇报教具室管理工作情况。
第三章教具采购与登记第六条教具采购应遵循以下原则：1. 符合教学大纲要求，适应不同年级、学科的教学需求；2. 质量可靠，安全环保；3. 价格合理，符合学校预算；4. 优先采购国内优质教具。
第七条教具采购程序：1. 教研组提出教具采购申请，经教务处审核；2. 教务处组织招标，确定供应商；3. 与供应商签订采购合同；4. 采购教具，验收合格后入库。
第八条教具登记制度：1. 教具入库时，管理员应详细登记教具的名称、规格、数量、型号、供应商、采购日期等信息；2. 教具出库时，应登记领用人、领用日期、领用数量等信息；3. 教具使用后，应及时归还，并登记归还日期。
第四章教具保管与使用第九条教具保管要求：1. 教具应分类存放，标签清晰，便于查找；2. 教具应保持清洁、干燥，防止霉变、损坏；3. 教具存放处应通风、防潮、防火、防盗；4. 教具管理人员应定期检查教具的完好情况，及时报修。
第十条教具使用规定：1. 教师使用教具应提前向管理员申请，说明使用目的、时间、数量；2. 教师应爱护教具，按照使用说明操作，避免损坏；3. 使用后的教具应及时归还，并保持清洁；4. 禁止私自将教具带出教具室。
第五章教具维修与更新第十一条教具维修：1. 教具出现故障，应及时报修，管理员应尽快安排维修；2. 维修费用由教务处审核后报销；3. 维修后的教具应经管理员验收合格后方可入库。
数学教具室安全管理制度
一、总则为加强数学教具室的安全管理，保障师生的生命财产安全，维护教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合本室实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 教具室负责人对本室的安全工作全面负责，定期组织安全检查，确保各项安全措施落实到位。
2. 教师在使用教具室时，应遵守安全操作规程，确保自身及学生的安全。
3. 学生在使用教具室时，应在教师指导下进行，严格遵守安全规定。
三、安全措施1. 教具室应保持整洁、有序，各类教具摆放整齐，便于查找和使用。
2. 教具室门窗应完好无损，定期检查并维修，确保门窗开启灵活。
3. 教具室内的电器设备应定期检查，确保安全使用。
严禁私自拆卸、改装电器设备。
4. 教具室内的消防设施应完好，定期检查并更换过期灭火器。
5. 教具室内禁止存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。
6. 教具室内的电线、插座、开关等电器设备应符合国家相关标准，严禁私拉乱接电线。
7. 教具室内禁止吸烟、用火，严禁携带火种进入。
8. 教具室内的窗户应安装防护网，防止学生坠落。
9. 教具室内的地面应平整，防止学生滑倒。
10. 教具室内的通风设施应正常，确保室内空气质量。
四、安全检查1. 教具室负责人每月至少组织一次安全检查，对发现的安全隐患及时整改。
2. 教师在使用教具室前，应检查设备、设施是否安全可靠，发现安全隐患及时报告。
3. 学生在使用教具室时，如发现安全隐患，应立即报告教师。
五、安全教育与培训1. 教具室负责人应定期组织安全教育培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。
2. 教师应将安全知识纳入教学计划，对学生进行安全教育。
3. 学生应积极参加安全教育活动，了解安全知识，提高自我保护能力。
六、奖惩1. 对严格遵守安全规定、发现安全隐患及时报告的个人或集体给予表彰和奖励。
2. 对违反安全规定、造成安全事故的个人或集体，依法依规追究责任。
七、附则1. 本制度由数学教具室负责人负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
小学教具室安全管理制度
一、总则为了确保小学教具室的安全，保障师生的人身和财产安全，维护正常的教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 安全第一，预防为主，综合治理的原则。
2. 责任到人，分工明确，层层负责的原则。
3. 严格执行，奖惩分明，持续改进的原则。
三、管理职责1. 校长负责全校教具室的安全管理工作，对教具室的安全负总责。
2. 教务处负责教具室的安全管理工作，落实各项安全措施，定期检查，确保安全。
3. 教具室管理员负责教具室的日常管理，严格执行各项安全制度，确保教具室的安全。
4. 教师负责在教具室使用过程中，遵守安全规定，确保自身和他人的安全。
四、安全管理措施1. 教具室门窗要严密，防止外人随意进入。
2. 教具室内的电器设备要定期检查，确保安全运行。
3. 教具室内的消防设施要齐全、有效，并定期检查维护。
4. 教具室内的药品、化学用品等危险品要分类存放，并有专人负责管理。
5. 教具室内的电源插座、电线等要定期检查，确保无安全隐患。
6. 教具室内的地面、墙壁、门窗等要定期清洁、维护，防止因积尘、霉变等引发安全事故。
7. 教具室内的物品要分类摆放，保持整齐有序，方便查找。
8. 教具室内的师生要遵守安全规定，不擅自触摸、使用危险品。
9. 教具室内的师生要养成良好的安全意识，发现安全隐患及时报告。
五、奖惩制度1. 对在安全管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反安全管理规定的个人和集体，给予批评教育，情节严重的，追究相关责任。
3. 对因管理不善导致安全事故的，依法追究相关责任。
六、附则本制度自发布之日起施行，由教务处负责解释。
如遇特殊情况，可根据实际情况进行调整。
教具室管理及安全制度范文
教具室管理及安全制度范文第一章总则为了加强对教具室的管理，确保教具的安全使用和保存，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二章教具室管理1. 教具室的设置和管理。
1.1 教具室应设置在学校合适的位置，建立专门的房间用于存放教具，房间应干燥、通风，并设有防火系统。
1.2 教具室应由专门负责的管理人员负责，确保教具的安全和整洁。
1.3 教具室应根据教具的种类进行分类存放，每个类别的教具都要有明确的标识并存放在专门的柜子或架子上。
2. 教具的借用和归还。
2.1 学校教职工可以通过书面申请的方式向教具室借用教具，借用教具的用途必须符合教育教学需要。
2.2 教具的借用期限一般为一个月，如果有特殊需要可以申请延长。
2.3 借用教具的人员必须签署借用协议，并承诺妥善使用和保管教具。
2.4 教具借用期满后，必须按时归还，如有损坏或丢失，应按照市场价值进行赔偿。
3. 教具的维修和保养。
3.1 教具在使用过程中如出现故障或损坏，学校应及时通知专人进行维修。
3.2 教具室管理人员应定期对教具进行检查，保证教具的正常使用。
3.3 教具室应配备必要的维修工具和设备，确保教具的维修和保养工作能够顺利进行。
第三章教具的安全管理1. 教具的安全防护1.1 教具应进行分类存放，每个类别的教具都要有明确的标识并存放在专门的柜子或架子上，防止教具混乱或堆放不当导致的安全事故。
1.2 教具的存放区域应设有锁具，并设置专门授权人员管理钥匙，防止未经授权的人员进入教具室。
1.3 教具室应配备防火系统和防盗报警系统，确保教具的安全。
2. 教具的使用安全2.1 使用教具前，必须对教具进行检查，确保教具的良好状态。
2.2 教具的使用必须按照安全规程进行，遵循使用说明书和操作规范。
2.3 使用教具时必须戴好安全防护用具，并配备必要的急救设备，以应对可能发生的突发情况。
2.4 发现教具出现问题或有安全隐患时，应及时上报并停止使用。
第四章教具室管理和安全制度的执行1. 学校应制定相应的管理制度和安全规程，并定期组织教职工进行培训。
教具室管理及安全制度范文(4篇)
教具室管理及安全制度范文第一章总则第一条为了规范教具室的管理和使用，保障教具的安全，确保教育教学工作的正常开展，根据本单位的实际情况，制定本制度。
第二条教具室是指用于存放、管理和维护教学所需教具的专门场所。
第三条教具室的管理遵循科学、规范、公开、公正、便捷、高效的原则。
第四条教具室管理负责人应具备一定的管理知识和技能，并熟悉本制度的内容。
第二章教具室设备和管理要求第五条教具室设备应满足存放、管理和维护教具的基本要求，并保持干燥、通风、整洁。
第六条教具室设备应定期进行检查和维护，损坏或失效的设备应及时更换和修复。
第七条教具应按照类别进行分类，设立相应的存放、管理和借用区域。
第八条教具室的门窗应保证良好的密闭性，防止潮湿、阳光直射和虫害的侵害。
第三章教具室管理制度第九条教具室管理负责人应定期编制教具目录和清单，并及时更新。
第十条教具的借用应经过教具室管理负责人的审批，并填写借用登记表。
第十一条教具室管理负责人应定期开展教具盘点工作，确保教具存放的完好和数量的准确。
第十二条教具的归还应及时，并经过教具室管理负责人的确认。
第十三条教具室管理负责人应定期组织教具的清洁、修复和维护工作。
第四章教具室安全制度第十四条教具室的建筑及设备安全应符合相关的安全规范。
第十五条教具室内应设置明显的安全警示标志，以提示工作人员和用户注意教具的安全。
第十六条教具室管理负责人应定期组织教具安全培训，提高工作人员和用户的安全意识。
第十七条教具室内不得存放易燃、易爆、有毒、有害、腐蚀性等危险品。
第十八条教具室内不得进行违规、不当、危险的活动，禁止使用教具进行危险行为。
第十九条教具室内发生火灾、泄漏等突发事件时，工作人员应按照应急处理流程及时报警，并采取相应的应急措施。
第五章教具室管理制度的宣传和执行第二十条教具室管理制度应向全体工作人员和用户进行宣传，并在显著位置张贴相关制度和安全提示。
第二十一条违反教具室管理制度的行为，应依据有关的规定进行相应处罚，并记录在案。
幼儿园玩教具安全使用管理制度及实施方案
幼儿园玩教具安全使用管理制度及实施方案一、管理制度1. 玩教具的保管：所有玩教具应存放在干燥、通风、无尘的专用房间，避免阳光直射和靠近热源。
对于可回收的玩教具，使用后应及时清洗干净并整理归位。
2. 玩教具的消毒：每周应对玩教具进行至少一次的全面消毒，特别是对于容易沾染细菌和病毒的玩教具，如娃娃、小车等。
消毒液应选择对幼儿皮肤无刺激的产品。
3. 玩教具的检查：每次使用前，教师应仔细检查玩教具，如有损坏或安全隐患，应立即停止使用并及时进行维修。
4. 玩教具的更新：对于陈旧、损坏严重或不适合幼儿的玩教具，应及时进行淘汰和更新。
新购的玩教具应符合国家相关安全标准。
5. 幼儿安全教育：定期对幼儿进行玩教具安全使用教育，让他们了解如何正确使用和保护玩具，培养他们的安全意识。
二、实施方案1. 制定安全管理制度：根据园所实际情况，制定符合本园的安全管理制度，明确各类玩教具的管理责任人，确保管理制度得到有效执行。
2. 完善安全设施：对幼儿园内的各种设施进行定期检查，特别是秋千、滑梯等大型玩具，确保设施稳固、无松动、无破损。
3. 定期培训：对教职工进行定期的安全培训，提高他们的安全意识和应对突发情况的能力。
4. 开展安全教育活动：通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授安全知识，让他们了解如何避免意外伤害。
5. 家园共育：向家长宣传玩教具安全使用的重要性，鼓励家长与幼儿园共同参与安全管理，形成家园共育的良好氛围。
三、注意事项1. 避免幼儿吞食小玩具或误食有毒物质。
2. 注意防止幼儿在玩教具使用过程中发生跌落、碰撞等伤害。
3. 注意玩教具的适用年龄和注意事项，不要超龄或违反使用规定。
4. 如有任何关于玩教具安全的疑问或发现安全隐患，应及时向有关部门报告。
教具室管理及安全制度
教具室管理及安全制度教具室是学校教育教学活动中一个重要的场所，学校应建立一套完善的教具室管理及安全制度，以保障教具的安全和有效利用。
下面将介绍一些教具室管理及安全制度的内容。
一、教具室的管理1. 教具室的管理机构学校应设立教具室管理机构或委员会，负责教具室的管理工作。
该机构应由校领导、教务处和其他相关职能部门负责人组成，确保教具室管理的权威性和专业性。
2. 教具室的管理人员教具室应指定专门的管理人员，负责教具的领取、归还和维护等工作。
管理人员应具备相关的专业知识和技能，并定期进行培训，提高管理水平。
3. 教具室的使用规定学校应制定教具室的使用规定，并向教师和学生进行宣传和培训。
规定内容包括教具的领取和归还流程、教具的分类储存、使用教具的注意事项等。
使用教具的教师和学生必须按照规定进行操作，不得擅自私自领取和使用教具。
4. 教具室的开放时间学校应规定教具室的开放时间，保证教师和学生能够方便地使用教具。
开放时间应设计合理，并与学校的教学计划相匹配。
二、教具室的安全管理1. 教具室的进入管理教具室应设立门禁系统，并限制非教学人员的进入。
进入教具室的人员必须进行身份认证，并填写进出登记表。
对于无关人员的申请使用教具室，需要提前向相关部门进行申请，并经过审核批准。
2. 教具室的防火安全教具室应配备消防器材，如灭火器、灭火器箱等，并定期进行检查和维护。
教具室内应保持干燥，禁止存放易燃物品，并设立消防通道，确保教具室的防火安全。
3. 教具室的电气安全教具室的电气设施应符合相关标准，并定期进行检查和维修。
教具室内的插座和电线应定期检查，确保安全可靠。
禁止私拉乱接电线，禁止使用老化、损坏的电器设备。
4. 教具室的突发事件应急预案学校应制定教具室的突发事件应急预案，包括火灾、泄露等事故的应对措施。
教师和学生应定期进行应急演练，熟悉应急程序，确保在紧急情况下能够迅速采取正确的应对措施。
5. 教具的定期检查和维护学校应制定教具的定期检查和维护制度，确保教具的质量和功能良好。
教具室管理制度模板
教具室管理制度模板
一、总则
1. 教具室是存放教学用具和辅助教学设备的重要场所，为确保教学活
动的正常进行，特制定本管理制度。
2. 本制度适用于所有使用教具室的教师、学生及教务人员。
二、教具室管理人员职责
1. 负责教具室的日常管理工作，包括教具的登记、整理、维护和保管。
2. 定期检查教具的完好性，对损坏或缺失的教具及时进行补充或维修。
3. 负责教具的借还登记，确保教具的合理使用和及时归还。
三、教具使用规定
1. 教师需提前填写《教具借用单》，经教务处审批后方可借用教具。
2. 借用教具时，需仔细检查教具的完好性，如有损坏应立即告知管理
人员。
3. 使用教具时，应严格按照操作规程，避免损坏或丢失。
4. 教具使用完毕后，应及时清洁并归还至指定位置。
四、教具借还流程
1. 借用教具需在《教具借用单》上详细登记借用人、借用时间、教具
名称及数量等信息。
2. 归还教具时，管理人员应检查教具的完好性，并在《教具借用单》
上做好归还记录。
五、教具维护与保养
1. 定期对教具进行清洁和消毒，确保教具的卫生安全。
2. 对于易损或高价值教具，应采取特殊保护措施，避免损坏。
六、违规处理
1. 未经批准擅自使用或借用教具的，将给予警告，并视情节轻重进行相应处罚。
2. 损坏或丢失教具的，需按照教具的原价或维修成本进行赔偿。
七、附则
1. 本管理制度自发布之日起生效，由教务处负责解释。
2. 对本制度有异议的，可向教务处提出书面建议。
请根据实际情况调整上述模板内容，以适应具体的管理需求。
教具室管理及安全制度模版
教具室管理及安全制度模版一、引言教具室是学校重要的资源之一，为了保障师生的学习和教学需要，确保教具室的管理和使用规范，维护教具室内教具的安全和完好，制定本管理及安全制度。
本制度旨在规范教具室的管理、使用和维护，加强教具室的安全管理，提高教具的利用率，确保教学工作的顺利进行。
二、管理职责1. 学校教务处负责对教具室的管理工作进行组织、协调和督促。
2. 教具室管理员负责日常管理维护工作，包括教具的存放、领还、维修等。
3. 教师负责对所借用的教具进行使用和归还，并保证教具的安全和完好。
三、教具室管理规定1. 教具室管理员应制定相关的教具存放位置和编号规则，并记录在册，便于查找和管理。
2. 教具室应设有明显的标识，标明教具室名称和管理要求。
3. 教具室要定期检查教具的数量、种类和质量，并及时清理教具室内的杂物和灰尘。
4. 教具室管理员应保管好教师的档案，并妥善保管相关教具的证明材料。
5. 教具室管理员应定期对教具进行清点和整理，并按照正确定位将教具进行分类存放。
6. 教具室对外开放时，应有专人负责协助管理，确保教具的安全和完好。
7. 教师应按照学校规定的流程和要求进行教具的领还，并填写相关的记录表格。
四、教具使用规定1. 教师应对所借用的教具负责，确保教具的安全和完好。
2. 教师在使用教具时应遵守相关操作规程，不得私自改动或拆解教具。
3. 教具室内使用的教具应逐一点检查外观是否完好，内部是否有异味或污渍。
4. 在使用教具过程中出现故障或损坏时，应及时向教具室管理员报告，并立即停止使用。
5. 教具使用完毕后，应及时进行清洁，并按照规定归还到指定位置。
五、教具维修与保养1. 教具室管理员应建立教具的维修记录册，对每个教具的维修情况进行详细记录。
2. 教具室管理员应定期检查教具的使用情况，发现教具损坏或故障时，应及时维修。
3. 维修时应严格按照维修操作规程进行维修，并及时更换或修复教具的损坏部分。
4. 维修完成后，应进行相关的测试和检查，确保教具的完好和安全。
教具室管理及安全制度正式版
教具室管理及安全制度正式版一、前言教具室是学校重要的资源之一，为了保障教学教具的安全和合理使用，制定本管理及安全制度。
本制度的目的在于规范教具室的管理和使用，确保教具的安全和有效运用。
二、教具室管理制度1.教具室管理职责（1）学校教务处负责教具室的整体管理工作，包括监督教具室的日常管理和指导教师使用教具；（2）教具室管理员负责教具室的日常维护和管理工作，包括教具清点、整理和借还等；（3）教师应根据实际需要及时向教务处申请借用教具，并保证安全归还；（4）学生在使用教具时应遵守规定，不得擅自借用教具。
2.教具室开放时间教具室的开放时间为每天早上8:00至下午5:00，节假日除外。
特殊情况下可由教务处根据需要临时调整开放时间。
3.借用流程（1）教师需要借用教具时，应提前向教务处提出申请；（2）教务处审批通过后，教师可前往教具室领取所需教具；（3）教师在使用完毕后，应及时归还教具，并填写归还登记表；（4）教具室管理员审核归还登记表后，方可办理教具的归还手续。
4.教具室管理规定（1）教具室内应保持整洁，定期进行清洁和消毒；（2）教具应分类存放，按类别放置在指定位置，便于查找和借用；（3）教具室内不得存放非教学用品，严禁将个人物品乱放；（4）教具室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等；（5）教师、学生在教具室内应注意安全，不得乱动教具或进行危险操作；（6）如发现教具损坏或有其他异常情况，应立即向教务处或教具室管理员报告。
5.教具室安全制度（1）教具室开门后，教具室管理员应对进入的人员进行登记，并负责管理教具室的安全；（2）教具室内禁止吸烟、喧哗、饮食等行为；（3）教具室禁止非授权人员进入，如有需求应事先向教务处申请；（4）教具室管理员应定期对教具室进行检查，发现问题及时进行整改；（5）教具室应配备安全警示标识，以提醒使用者注意安全。
三、教具室安全制度的执行（1）教务处应定期对教具室的管理制度进行培训和宣讲，确保全体教师和学生均知悉并遵守；（2）教具室管理员应认真履行自己的职责，进行相关的安全知识培训，并随时掌握教具室的安全情况；（3）教师在借用教具前需签署《教具借用协议》并遵守相关规定，否则将承担相应的责任；（4）如发生教具丢失、损坏等情况，责任由借用教具的教师负责；（5）教务处应根据实际情况，不定期对教具室进行安全检查，确保制度的正常执行。
教具室管理及安全制度
教具室管理及安全制度1. 引言本规章制度旨在规范企业教具室的管理和安全操作，确保教具的有效利用和保护，并促进员工的安全意识和责任意识。
所有相关部门和员工都应遵守本制度的规定。
2. 教具室管理2.1 教具室管理责任1.企业应指派专人负责教具室的管理，并设立管理制度，明确职责和权限。
2.教具管理员负责教具室的日常管理，包括教具的分类、归档、注册和报废等工作。
3.教具管理员应定期检查教具的完好程度，及时维修或更换损坏或失效的教具。
2.2 教具室布局与管理标准1.教具室应设立在安全、通风良好的地方，远离易燃材料和危险品。
2.教具室应按照教具的类型和用途进行分类和布局，确保教具易于取用和管理。
3.教具室内的教具应配备明显的编号和标签，方便管理员和使用者查找和归还。
4.教具室内应设置火灾报警器和灭火设备，并定期检查和维护。
2.3 教具室使用和借用制度1.教具室的使用应按照教具室管理制度进行，未经批准不得擅自使用或借用教具。
2.员工需向教具管理员提出借用申请，包括借用教具名称、数量、用途和归还时间等。
3.教具借用申请应提前至少一天提交，并经批准后方可领取教具。
4.使用教具过程中发现问题或损坏应立即向教具管理员报告，并按照管理员的要求处理。
3. 教具室安全3.1 教具室安全责任1.教具室管理员和所有员工都应具备安全意识和责任意识，共同维护教具室的安全。
2.教具室管理员应进行安全培训，并定期组织演练与维护安全手册。
3.教具室管理员有权对违反安全规定的员工采取相应的纪律处分。
3.2 教具室安全标准1.教具室内不得存放易燃、易爆、有毒等危险物品，禁止在教具室内吸烟。
2.教具室门窗应保持完好无损，不得随意堆放杂物阻挡逃生通道。
3.教具室内的电器设备应经常检查，故障应及时维修或更换。
4.教具室内不得私自布线，电源插座应按规定安装和使用。
5.在使用教具时，应注意正确用电、防火、防滑等安全措施。
3.3 教具室紧急情况应急预案1.教具室管理员应制定教具室的紧急情况应急预案，并定期进行演练和更新。
教具室管理及安全制度[1]
![教具室管理及安全制度[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/968eb155a200a6c30c22590102020740bf1ecd61.png)
教具室管理及安全制度一、概述教具室是企业教育部门的重要资源，为了合理管理和确保教具室使用的安全性，特制定本教具室管理及安全制度。
本制度旨在规范教具室的使用、借出和归还流程，确保教具的完整性和有效性的同时保障员工的安全。
二、相关管理措施1.教具室的门窗应保持完好，并配备安全门锁，任何时候离开教具室都应将门窗牢固关闭。
2.教具室的进出应设有监控设备，并有相关人员进行巡查，确保安全和防止任何非法进入。
3.教具室内应干净整洁，易于管理，应定期进行清洁和维护工作，保持环境清爽。
4.教具室的教具应按照类别、规格进行分类存放，避免教具混乱，有利于使用和借出管理。
5.教具室内应配备灭火器等相关消防设备，保证员工在紧急情况下的安全。
三、教具借用流程1.员工需要使用教具时，应提前向教育部门提出借用申请，并填写《教具借用申请表》。
–借用申请表包含以下信息：借用人姓名、借用日期、归还日期、借用目的、所借教具名称、规格和数量等。
2.教育部门收到借用申请后，经审核确认申请无误，方可批准借用。
–若有特殊情况，如教具数量有限，教育部门可根据实际情况进行调剂，并在申请表上标明。
3.教育部门将借用信息录入电子借用登记簿，并安排相关员工签署借用协议。
–借用协议内容包括：借用人姓名、借用日期、归还日期、借用教具种类和数量、借用教具使用期限等。
4.借用教具的员工应按照教育部门制定的使用规范和安全操作规程进行使用。
四、教具归还流程1.借用人在借用期限届满前需将教具归还到教具室，或向教育部门提出延期申请。
–延期申请需要提前3天向教育部门提出，并写明延期理由。
2.教育部门收到归还教具后，将教具进行检查核对，确保教具完好无损。
–如发现教具有损坏或遗失，借用人需要负责赔偿或补偿。
3.教育部门将归还信息录入电子归还登记簿，并通知借用人核对确认。
–借用人收到归还确认通知后，在3个工作日内进行核对，如有异议及时与教育部门联系。
五、考核标准1.教育部门应定期组织对教具室的管理工作进行考核。
教具室管理及安全制度范文
教具室管理及安全制度范文教具室是学校教学活动中必不可少的重要场所之一，为了保证教具室的有效管理和安全使用，制定了以下管理和安全制度：一、教具室管理制度：1. 教具室管理权限：教具室的管理权限由学校教务处授权，负责教具室的日常管理和维护，并由专人负责。
2. 教具室借用规定：a. 教师借用教具需提前向教务处申请，经批准后方可借用。
b. 借用教具时，教师需签署借用承诺书，保证借用教具的安全和完整性。
3. 教具室开放时间：a. 教具室的开放时间为工作日上午9：00至下午5：00。
b. 周末和节假日教具室不对外开放，如特殊情况需要使用，需提前申请。
4. 教具室使用规范：a. 教具室内禁止吸烟、饮食和大声喧哗。
b. 使用教具室时，要保持环境整洁，不得随意堆放杂物。
c. 借用教具后，使用者要妥善保管，保证安全，如有损坏需赔偿。
二、教具室安全制度：1. 火灾安全：a. 在教具室内禁止使用明火，如蜡烛、火柴等。
b. 使用电器设备时，要检查电源线是否有破损，避免漏电和短路。
c. 教具室内应配备灭火器和紧急逃生通道，并定期进行检查和维护。
2. 电器安全：a. 使用教具室内的电器设备，要按照使用说明和操作规程进行操作。
b. 用电器设备时要确保插头与插座良好接触，避免火花引发的火灾。
c. 如遇到电器设备故障，应立即停止使用，并向管理员报告。
3. 教具安全：a. 使用教具室内的教具时，要根据使用说明和操作规程进行操作，避免不当使用导致安全事故。
b. 使用教具时要注意保护自己和他人的安全，避免发生伤害。
4. 危险品管理：a. 教具室内不得存放危险品，如易燃、易爆物品等。
b. 如有特殊需要使用危险品，需提前向教务处报告，经批准后方可使用。
三、教具室巡查制度：1. 教具室巡查频率：教具室巡查应每天至少一次，巡查时间应在上午和下午各一次。
2. 巡查内容：a. 教具室的环境卫生情况，包括教具的摆放是否整齐、是否有杂物堆放等。
b. 电器设备的工作状态，是否有异常和故障。
学校教室教具管理制度范本
第一章总则第一条为了加强学校教室教具的管理，提高教具使用效率，确保教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有教室教具的管理工作。
第三条教室教具管理应遵循“规范管理、责任到人、合理使用、定期检查”的原则。
第二章管理职责第四条教务处负责全校教室教具的统一采购、分配、管理和监督。
第五条教师负责教室教具的日常使用和维护。
第六条班主任负责本班教室教具的日常管理，确保教具完好无损。
第七条总务处负责教室教具的定期检查和维修。
第三章教具采购与分配第八条教务处根据教学需求，编制年度教具采购计划，经学校批准后实施。
第九条教具采购应遵循公开、公平、公正的原则，确保采购质量。
第十条教具分配由教务处根据各学科、年级和班级的教学需求进行合理分配。
第十一条教务处将分配情况通知班主任，由班主任负责发放给教师。
第四章教具使用与维护第十二条教师在使用教具时，应严格按照操作规程进行，确保安全。
第十三条教师应爱护教具，避免损坏，如有损坏应及时报告班主任。
第十四条教师应定期对教具进行清洁和保养，确保教具的正常使用。
第十五条班主任负责监督本班教具的使用情况，发现问题时及时上报。
第五章教具检查与维修第十六条总务处每学期至少对教室教具进行一次全面检查。
第十七条检查内容包括：教具的完好程度、使用状况、清洁保养情况等。
第十八条对检查中发现的问题，总务处应及时进行维修或更换。
第十九条教师发现教具损坏时，应及时向班主任报告，由班主任上报总务处。
第六章奖惩第二十条对在教具管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
第二十一条对违反本制度，造成教具损坏或丢失的，按相关规定进行处罚。
第七章附则第二十二条本制度由教务处负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起施行。
注：本制度可根据实际情况进行调整和补充。
数学教具室安全管理制度
一、总则为了确保数学教具室的安全，保障师生的生命财产安全，提高数学教具室的管理水平，特制定本制度。
二、安全责任1. 教务处负责数学教具室的总体管理，制定相关安全管理制度，定期对教具室进行检查，确保安全措施落实到位。
2. 数学教研组负责教具室的具体管理，包括教具的存放、使用、维护等，并对教具室的安全负直接责任。
3. 教师在使用教具室时，应遵守安全规定，确保自身和他人的安全。
三、安全管理措施1. 教具室钥匙管理（1）钥匙由数学教研组长负责保管，不得随意转借他人。
（2）进入教具室时，必须使用钥匙，确保教具室的安全。
2. 教具存放与管理（1）教具应分类存放，保持教具室的整洁有序。
（2）易燃、易爆、有毒等危险物品应单独存放，并采取相应的安全措施。
（3）教具损坏或丢失，应及时上报并妥善处理。
3. 使用安全（1）使用教具前，教师应了解教具的使用方法和注意事项。
（2）使用过程中，应严格按照操作规程进行，确保操作安全。
（3）使用完毕后，应及时清理教具，恢复原状。
4. 消防安全（1）教具室应配备足够的消防器材，并定期检查，确保其完好有效。
（2）定期进行消防安全演练，提高师生的消防安全意识。
（3）严禁在教具室内吸烟、使用明火等违规行为。
5. 日常巡查（1）教务处定期对教具室进行检查，发现问题及时整改。
（2）数学教研组应每日巡查，确保教具室的安全。
四、奖惩措施1. 对遵守安全管理制度、积极参与安全管理工作的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反安全管理制度、造成安全事故的个人或单位，依法依规追究责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 教务处、数学教研组应将本制度张贴于教具室显眼位置，确保每位师生知晓。
4. 本制度如有未尽事宜，由教务处、数学教研组共同协商解决。
教具室管理及安全制度
教具室管理及安全制度一、概述教具室是学校教育教学必备的场所，为保障师生人身财产安全，保证教学教研、科研实验等活动的正常进行，应制定本安全制度。
本制度制定的目的是规范教具室管理和利用，加强教具室安全防范工作，促进教学教研、科研实验等各项活动的正常开展，为师生创造良好的课堂条件，打造平安和谐的校园环境。
二、教具室管理2.1 教具室管理人员教具室有专职工作人员管理，管理人员必须定期接受培训，具备以下技能：1.掌握常识性知识，熟悉各种教具的名称、用途；2.了解各种教学用具的性能、特点及使用范围，熟练掌握其正确使用方法；3.熟悉各类工具设备的基本维护方法和安全使用规定；4.能够识别各种教学用具的损坏程度，及时判别其是否可以继续使用；5.具备正确的反馈和记录信息的能力。
2.2 教具室管理制度实行专人管理、定期检查的教具室管理制度，规定如下：1.教具室定期检查一次，发现问题要及时注意和整改；2.教学用具应分类摆放，垂直放置，装箱放置的箱不要太高，相邻设计间距，由专职保管员或工勤人员负责检查；3.教学用具保管员应开展定期维护保养，安排教学用具的分类检修、整理、消毒和保养，记录使用情况，发现损坏及时整改；4.教学用具的发放和收回要留有记录，并进行清点，检查教学用具的数量，保管员负责编制清单，并按安排时间对各教学用具进行养护；5.不得随意将教具带至教室之外，不得将教学用具私自更改或调换家用。
2.3 教具室安全为确保教具室管理和使用中的安全，应注意以下事项：1.教室进出要进行登记，并实行“人进教具室，教具室必须随之出”的原则，和“教具必须归还，学生必须离去”的原则。
2.教具室应设专人管理，保障教具的安全；3.教学用具的内部储存空间必须符合防潮、防鼠、防火的要求；4.教学用具保管员应对教具实行动态监控，建立教学用具保管专人管理的工作程序，建立摸查制度，制定日常摸查制度和不定期检查制度；5.教学用具保管员应掌握和熟悉教学用具的“三联式”使用方法和标准化工作流程，建立教学用具清单和使用记录，并做好相应的保管、监督和审核工作；6.强化教育宣传，宣传关于教具室安全的法律法规和规章制度，加强师生管理及安全教育，提高师生的安全意识，增强保障工作的有效性。
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教具室管理及安全制度示
范文本
In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each
Link To Achieve Risk Control And Planning
某某管理中心
XX年XX月
教具室管理及安全制度示范文本
使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
一、教学仪器设备是学校的基本设备之一，是全面实
施教学大纲和提高教学质量的重要环节，必须切实加强管
理，确保教学实验的正常进行。
二、教学仪器设备要按规定分类、编号、入账，做到
账目、卡片、标签、实物四统一，每学期清点一次，每学
年底对账一次，做到物物有账，账物相符，账账相符。
三、仪器设备应分类存放，定位入橱，陈列有序，按
仪器性能要求，做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避
光等工作，损坏的仪器应及时修理，使仪器设备经常处于
正常状态，对无法修理的仪器应及时办理报废报损手续。
四、仪器、药品的存放做到排列整齐，上轻下重，科
学合理，取用方便。
易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设
专室、专橱保管，严格执行危险药品的管理使用制度。
五、对于新添置的精密贵重仪器，要通过学习，掌握其使用性能和使用方法后方可使用，并建立使用、维修跟踪记录卡，以便备查。
六、一切仪器、药品、材料的领用和归还应办理登记手续，并认真检查仪器的使用情况，对于损坏或丢失的仪器应按有关规定处理，任何人不得以任何理由长期占用。
七、除教学活动外，教学仪器一般不予外借。
外单位借用，应经校长审批，出具借条，定期归还。
八、管理人员如有变动，应认真办理移交手续。
移交时应按账点物，逐件交接，遇有账目不相符时，要查明原因，并按规定及时处理，最后由总务处及双方签字，才算交接完毕。
九、人离开仪器室，必须及时熄灯，关锁门窗。
仪器
室钥匙必须由管理人员掌握，不得转交他人，如因失职造成损失，将追究当事者责任。
请在此位置输入品牌名/标语/slogan
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