培训学校教师薪酬管理

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培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度（示例）发布时间：2015年2月薪资构成=基本工资+工龄工资+绩效工资（课时费）+奖励-罚款+其他补贴 1、基本工资（单位：元）1800～2500元/月备注：（1）试用期为2个月，试用期工资为转正后的80%。

（2）基本工资包含授课量20学时（此规则根据业务运营情况择时实施，在此之前基本工资不包含基本课时）。

（3）对于高三拔高课非常优秀的教师，最高基本工资可调整为3000元。

2、工龄工资（单位：元）每满一年，基本工资加100元，公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实施工龄工资调整。

例如，小杨于2010年4月15日入司，则于2011年4月15日入司满一年，但是公司会在6月30日进行核实，那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。

3、绩效工资：（单位：元），即课时费，发放方式：全额与工资同步发放计算方法及资费标准如下：（1）基本工资不包含课时量时：课时费=课时量×课酬标准×月绩效考核分数%备注：若是不同课酬标准的课时，则为其不同课时与课酬标准乘积之和。

（2）基本工资包含课时量实施后：课时费=超课时量× 课酬标准×月绩效考核分数%超课时量=授课总量-20（关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分）备注：入司满1年后，上高三年级课程，课酬为70元/小时。

4、奖励：（单位：元），即提成（次月发放 70% ，30%年底统一发放）情形一：学员续费（即加课）：提成计算方法：提成=续费总额×4%情形二：招生奖励：提成计算方法：提成=缴费总额×4%情形三：课时奖励：200元计算方法：课时数≥80小时（只计算课时数，包括基本义务课时20小时）备注：（1）若学员增加某一学科的课时，则该科任课教师享受学员续费的提成；例如，1）学员A目前参加数学课的辅导，经过一段时间后，学员A增加40学时数学课的辅导，增加60学时英语课的辅导，则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。

培训学校的薪资制度

一、薪资构成1. 基本工资：根据教师学历、职称、工作经验等因素确定，分为初级、中级、高级三个等级，具体标准如下：（1）初级教师：学历为大专，工作年限为1-3年，基本工资为2000-3000元/月；（2）中级教师：学历为本科，工作年限为3-5年，基本工资为3000-5000元/月；（3）高级教师：学历为研究生，工作年限为5年以上，基本工资为5000-8000元/月。

2. 课时费：根据教师授课科目、课时、学生数量等因素确定，具体标准如下：（1）口才、书法、托管等课程：初级教师课时费为20-30元/课时，中级教师课时费为30-40元/课时，高级教师课时费为40-60元/课时；（2）其他科目：初级教师课时费为15-25元/课时，中级教师课时费为25-35元/课时，高级教师课时费为35-50元/课时。

3. 绩效奖金：根据教师教学质量、学生满意度、教研成果等因素进行考核，每月发放绩效奖金，具体标准如下：（1）优秀等级：奖金为基本工资的10%；（2）良好等级：奖金为基本工资的5%；（3）合格等级：奖金为基本工资的2%。

4. 课时补贴：为鼓励教师加班加点，学校对加班教师提供课时补贴，具体标准如下：（1）初级教师：加班课时补贴为10元/课时；（2）中级教师：加班课时补贴为15元/课时；（3）高级教师：加班课时补贴为20元/课时。

5. 法定节假日及休假待遇：学校严格按照国家法定节假日及休假制度执行，为教师提供带薪休假。

二、薪资发放1. 每月15日发放上月工资，遇国家法定节假日顺延；2. 教师离职后，应按照合同约定办理离职手续，结清工资。

三、薪资调整1. 学校根据市场行情、物价水平等因素，定期对薪资进行调整；2. 教师因工作表现突出，可申请调整薪资。

四、其他福利1. 学校为教师提供五险一金，即养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金；2. 学校为教师提供免费培训、教研活动、学术交流等机会；3. 学校为教师提供良好的工作环境、完善的设施设备。

小型教育培训学校教职工薪酬制度简单版

小型教育培训学校教职工薪酬制度简单版一、引言教育培训学校作为一种特殊的组织形式，其教职工薪酬制度需要考虑到行业特点和个体需求的平衡。

本文将以简单版的形式来介绍小型教育培训学校的教职工薪酬制度。

二、薪酬体系设计1.薪资结构薪资结构是教职工薪酬体系的重要组成部分，主要包括基本工资、绩效工资和奖励激励等。

在小型教育培训学校中，可以按以下比例划分：-基本工资占总薪酬的60%；-绩效工资占总薪酬的30%；-奖励激励占总薪酬的10%。

2.基本工资基本工资是教职工的基本保障，应按照岗位难易程度和工作内容确定。

不同岗位的基本工资可以有所差异，但需要保证公平和合理。

3.绩效工资绩效工资是根据教职工的工作成绩和贡献度来确定的。

可以根据教育培训学校的业绩和教职工的教育教学能力、管理能力、师德师风等方面来评估绩效，并据此给予相应的绩效工资。

4.奖励激励奖励激励是对教育培训学校教职工在工作中的突出表现给予的额外奖励，可以包括：-举办教学竞赛，对表现优异的教职工进行奖励；-设立创新奖励，鼓励教职工积极创新教学方法和教育教学理念；-优秀教师激励计划，对评选出的优秀教师给予一定的奖励；-其他额外的激励措施。

三、薪酬管理机制1.薪酬测算教育培训学校应根据财务状况和收支情况，制定相应的薪酬测算方法，确保薪酬支出可持续发展。

2.薪酬调整薪酬调整应综合考虑学校经济发展状况、教职工的工作表现等因素，定期进行评估和调整，以保持教职工的积极性和工作热情。

3.薪酬保密薪酬属于个人隐私，学校应建立健全的薪酬保密制度，以保护教职工的合法权益。

四、薪酬福利制度1.五险一金教育培训学校应按照国家法律法规的要求，为教职工缴纳社会保险和公积金，给予基本的福利保障。

2.带薪年假教职工在工作满一年后，享有带薪年假，具体天数可以根据工作年限和岗位要求来确定。

3.健康体检学校应每年为教职工提供一次免费的健康体检，确保教职工身体健康。

4.培训和发展学校应为教职工提供不同形式的培训和发展机会，提升教职工的专业技能和素质，使其能更好地适应学校的发展需求。

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度培训机构的老师工资薪酬体系和考核制度对于提高教师的积极性以及保证教学质量起着重要的作用。

本文将从薪酬体系和考核制度两个方面进行详细介绍，以示例的方式进行展示。

一、薪酬体系1.岗位层级划分：根据老师的教学经验、教育背景、专业资质等综合因素，将老师划分为初级、中级、高级等不同的岗位层级，并对应不同的工资水平。

2.教学能力评价：通过每学期的教学评估和学员反馈，对老师的教学能力进行评价，并据此制定相应的绩效考核方案。

教学能力考核可以包括如下指标：师德师风、教学效果、教学流程设计、学生成绩提升等。

3.教学质量奖励：根据教学能力评价结果，对表现优秀的老师给予额外的教学质量奖励，如奖金、晋升、荣誉称号等，以鼓励他们在教学上不断进步。

4.教研成果奖励：对参与教研活动，撰写教学论文，参加教学比赛等具有突出成果的老师给予相应的奖励，以推动老师的专业发展和创新。

二、考核制度1.绩效考核周期：设定一个合理的绩效考核周期，如每学期或每年进行一次全员绩效考核，评估教师在这段时间内的工作表现和教学质量。

2.绩效考核指标：绩效考核指标应结合教学任务和岗位职责，包括教学质量、学员满意度、教务工作、个人发展等方面的考核内容，定量和定性指标结合，客观和主观指标兼顾。

3.考核方式：绩效考核可以包括教学观摩、班级督导、听课评估、学员评价、教务管理评估等多种方式，既要注重管理部门的评估，也要重视学员和家长的评价，以多元化的方式全面评价教师的工作表现。

4.绩效考核结果：将绩效考核结果作为工资薪酬调整、晋升、职称评定等方面的重要参考依据，对考核结果达到优秀的老师给予相应的激励措施，对考核结果不达标的老师进行培训和改进指导。

以上是一个示例的培训机构老师工资薪酬体系和考核制度，具体的实施需要根据不同的培训机构的特点和需求进行调整和完善。

通过建立合理科学的薪酬体系和考核制度，可以激发教师的积极性和主动性，提高教学质量和教学效果，同时也可以为培训机构的发展提供有力的保障。

学校培训薪酬管理制度

第一章总则第一条为规范学校培训薪酬管理，提高培训质量，激发教职工参与培训的积极性，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体教职工参加的各类培训。

第三条培训薪酬管理遵循公平、公正、公开的原则，以激励教职工不断学习、提升自身素质。

第二章培训薪酬构成第四条培训薪酬包括基本薪酬和奖励薪酬两部分。

第五条基本薪酬：（一）基本薪酬根据培训类型、培训级别和教职工岗位等级确定；（二）基本薪酬包括培训补贴和培训课时费。

第六条奖励薪酬：（一）奖励薪酬根据培训效果、考核成绩和培训期间的表现确定；（二）奖励薪酬包括优秀学员奖、优秀组织奖等。

第三章培训补贴及课时费第七条培训补贴：（一）培训补贴按照培训费用的一定比例给予，最高不超过培训总费用的50%；（二）培训补贴按照培训天数、培训地点等因素进行调整。

第八条培训课时费：（一）培训课时费根据培训级别、培训内容和培训时长确定；（二）培训课时费按照课时计费，每课时费用根据培训级别和内容进行调整。

第四章奖励薪酬及考核第九条奖励薪酬的考核：（一）考核内容包括培训期间的出勤率、学习态度、培训成果等；（二）考核结果作为评定奖励薪酬的依据。

第十条优秀学员奖：（一）优秀学员奖根据考核成绩、培训成果等因素评选；（二）优秀学员奖获得者将获得一定的奖励金额。

第十一条优秀组织奖：（一）优秀组织奖根据培训的组织管理、培训效果等因素评选；（二）优秀组织奖获得者将获得一定的奖励金额。

第五章培训薪酬发放第十二条培训补贴和课时费在培训结束后一次性发放。

第十三条奖励薪酬在考核结束后一次性发放。

第十四条培训薪酬发放按照学校财务规定执行。

第六章附则第十五条本制度由学校人力资源部负责解释。

第十六条本制度自发布之日起实施。

第七章监督与检查第十七条学校人力资源部负责对培训薪酬管理制度的执行情况进行监督和检查。

第十八条对违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理。

第十九条本制度未尽事宜，按照国家相关法律法规和学校相关规定执行。

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度培训机构作为教育行业中的一支重要力量，致力于提供高质量的教学服务。

而培训机构老师的工资薪酬体系及考核制度，直接关系着他们的积极性和教学质量。

本文将从工资薪酬体系和考核制度两个方面，探讨培训机构老师的相关情况。

一、工资薪酬体系工资薪酬体系是培训机构管理老师工资待遇的基础，合理的薪酬制度能够有效激发老师工作的积极性和创造性。

1. 基本工资培训机构老师的基本工资是根据其教学经验、教学水平、学历等因素进行确定的。

教学经验丰富、教学水平高、学历较高的老师，基本工资较高。

2. 教学业绩奖金培训机构可以根据老师的教学业绩来设置相应的奖金制度，激励老师在教学中取得好成绩。

例如，认真负责、教学效果好的老师可以获得相应的奖金，以奖励他们的付出和努力。

3. 教研成果奖励培训机构鼓励老师积极参与教学研究和教学改革。

因此，教研成果奖励是激励老师不断提高自身教学能力和水平的重要手段。

4. 带教津贴对于有经验的老师，培训机构可以安排他们担任新教师的带教工作，并支付相应的带教津贴。

这样可以提高新教师的教学水平，并且营造出良好的师徒关系。

二、考核制度考核制度是评估培训机构老师教学质量、工作态度和业绩的重要手段，合理的考核制度能够推动老师不断提高自身素质和教学水平。

1. 教学质量评估培训机构可以通过课堂观察、学生评价、教学效果等多种方式进行教学质量评估。

定期或不定期地对老师进行评估，通过综合考核的结果来评判教师的教学水平。

2. 学生成绩考核学生成绩是评估教师教学效果的重要指标。

培训机构可以根据学生的学习成绩来考核老师的教学质量，以激励老师关注学生的学习情况并加强教学。

3. 同事评价培训机构可以采用同事评价的方式，让老师之间相互评价，分享经验，促进共同提高。

通过同事的评价可以更好地发现老师的优点和不足，并给予相应的指导和改进意见。

4. 培训、进修要求培训机构要求老师参加教学培训和进修学习，以不断提高自身的教学水平和专业素养。

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)一、工资薪酬体系基本工资：基本工资是指培训机构老师按月发放的固定收入，与岗位等级、职称、学历等因素相关。

基本工资的标准由培训机构根据市场行情和自身经营状况制定，并定期调整。

绩效工资：绩效工资是指培训机构老师根据工作业绩和考核结果发放的浮动收入，与教学质量、学员满意度、课时数、招生数等指标相关。

绩效工资的计算公式由培训机构根据业务特点和管理要求制定，并定期评估。

奖金：奖金是指培训机构老师根据特殊情况或完成特殊任务而发放的一次性收入，与优秀教师评选、教学竞赛、教研活动、项目合作等活动相关。

奖金的发放标准和条件由培训机构根据具体情况确定，并及时公布。

二、考核制度提高教学质量，提升学员满意度，增强培训机构的品牌影响力。

激励老师不断进步，提高专业能力，促进个人发展和职业规划。

优化人力资源配置，合理确定岗位等级和薪酬水平，实现公平竞争和激励约束。

监督老师遵守职业道德和纪律规范，维护培训机构的正常秩序和良好声誉。

学员反馈：学员反馈是指培训机构通过问卷调查、在线评价、电化回访等方式，收集学员对老师教学的意见和建议，反映老师教学的效果和影响。

同行评审：同行评审是指培训机构通过邀请其他老师或专家，对老师的教案、课件、录像等教学材料进行评审，反映老师教学的水平和创新。

督导考察：督导考察是指培训机构通过安排督导员或管理人员，对老师的授课过程进行现场观察和指导，反映老师教学的规范和问题。

课时数：课时数是指老师在一定时间内所完成的授课总量，反映老师的工作量和稳定性。

招生数：招生数是指老师在一定时间内所吸引的新学员总数，反映老师的市场能力和影响力。

转介绍率：转介绍率是指老师所教授的学员在完成一期课程后，主动向其他人推荐该课程或该老师的比例，反映老师的口碑和信誉。

遵守规章制度：遵守规章制度是指老师是否按照培训机构的要求，按时上下班，按时上下课，按时提交教学材料，按时参加培训和会议等，反映老师的纪律性和执行力。

培训学校薪酬福利制度

培训学校薪酬福利制度培训学校作为一个特殊的教育机构，其薪酬福利制度应该根据培训行业的特点和员工的职位需求来设计。

下面，将从薪酬设计和福利待遇两个方面展开讨论。

一、薪酬设计1.职位工资体系：培训学校可以根据教师或工作人员的岗位等级、资历和绩效水平来设计不同的职位工资体系。

采用内部工资差距制度，员工有更大的晋升空间，激发其积极性和创造性。

2.绩效工资：设立绩效考核体系，将员工的绩效与薪资直接挂钩，鼓励员工通过自身的努力提升绩效，进而获得更高的薪资。

可通过教学质量、学员满意度、课程开发等指标来评定绩效。

3.奖励机制：在绩效工资的基础上，设立年度、季度或月度的奖励机制，对表现优秀的员工进行额外激励，如现金奖励、旅游、荣誉证书等，以激励员工更好地发挥自己的能力和创造力。

4.提供晋升机会：对于有能力和意愿发展的员工，培训学校应该提供晋升机会，通过培训和发展计划来提升员工的职业素养和能力水平，使其在工作中有更多的发展空间。

二、福利待遇1.五险一金：按照国家法律法规，为所有员工提供基本的社会保险和住房公积金，保障员工的权益。

2.带薪休假：给予员工带薪休假，包括年假、病假、婚假、产假等，使员工在工作之余能够得到充分的休息和放松。

3.员工培训：提供各类培训机会，包括教学方法培训、进修学习、职业技能提升等，帮助员工不断提升自身能力，适应培训行业的发展变化。

4.节日福利：在传统节日和特殊节假日，可以给予员工福利，例如发放节日礼物、组织员工活动等，增强员工的归属感和凝聚力。

5.员工关怀：注重员工的生活品质，提供各类便利条件和员工关怀，如员工餐厅、员工宿舍、便捷交通等，提高员工的满意度和忠诚度。

总结：培训学校薪酬福利制度的设计应该既符合教育行业的特点，也符合员工的需求和公平原则。

通过合理的薪酬设计、激励机制和丰富的福利待遇，可以吸引和留住优秀的人才，在激烈的市场竞争中保持竞争力，为培训学校的发展提供稳定的人力资源支持。

培训机构教师薪酬管理制度

一、引言为规范我机构教师薪酬管理，激发教师工作积极性，提高教学质量，特制定本薪酬管理制度。

本制度适用于我机构所有全职及兼职教师。

二、薪酬构成1. 基本工资：根据教师职称、学历、工作经验等因素确定，保证教师基本生活需要，并体现岗位价值。

2. 课时费：根据教师所授课时数计算，体现教师工作量。

3. 工龄奖：根据教师在我机构的工作年限给予相应奖励，鼓励教师长期服务。

4. 续费提成：根据教师所带学员续费情况给予提成，激励教师关注学员学习成果。

5. 奖金：根据教师工作绩效、教学质量、学员满意度等因素给予奖励。

6. 罚款：对工作失误、违反规章制度等情况给予处罚。

7. 年终奖：根据教师年度工作绩效、教学质量、学员满意度等因素给予年终奖。

三、薪酬标准1. 基本工资：初级教师800元/月，中级教师1000元/月，高级教师1200元/月。

2. 课时费：小学课程30元/次，初中课程40元/次，高中课程50元/次。

3. 工龄奖：工作满一年，每月增加100元，连续增加两次后不再增加。

4. 续费提成：学员续费金额的10%。

5. 奖金：根据年度考核结果，优秀者可获得2000元奖金。

6. 罚款：工作失误或违反规章制度，根据情节轻重，罚款50-1000元。

四、薪酬发放1. 薪酬按月发放，每月底前发放上月薪酬。

2. 教师请假、事假等特殊情况，薪酬按实际出勤天数计算。

3. 教师离职，薪酬按实际工作天数计算。

五、绩效评估1. 教师年度考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

2. 考核内容包括教学质量、学员满意度、工作态度、教学成果等。

3. 考核结果作为薪酬、晋升、奖惩的重要依据。

六、附则1. 本制度由机构人力资源部负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过本制度的实施，旨在激励教师提高教学质量，提升学员满意度，促进我机构持续健康发展。

教育培训机构教职工薪酬制度

教培机构校长赋能U盘教育机构薪酬制度教育机构薪酬制度1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。

2、基本工资：专职教师基本工资1500元/月。

3、全勤奖：100元/月(当月满勤可发、迟到或请假均不发)。

4、超员奖：每个教学班级基数假设为10人/班，若实际学生数超过10人，每超出一个学生，补贴该任课教师40元/人/月。

5、加班费：40元/半天，80元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。

(由校长审核批准方能计算)，如属于布置的任务没有完成者不算加班。

6、餐补：10元/天。

周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。

平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受10元/天的午餐补助。

7、绩效奖金包括：学生巩固率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励。

巩固率奖：1. 每期培训的最低基本续班率，75%以上的班级有续班奖金，50%—74%不奖不罚，带班巩固率50%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于50%的老师，学校有权将其辞退或转岗。

2. 续班奖每期发一次。

学生巩固率奖励如下表：(G是巩固率的第一个字母)巩固率奖金额75%≤G<80%15元/生80%≤G<85%20元/生85%≤G<90%21元/生90%≤G<95%24元/生95%≤G<100%27元/生G=100%30元/生学生参加比赛获奖：凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖，奖励300-200元/人;凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖，奖励200-150元/人;凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖，奖励150-100元/人;其他单项奖：根据学校的具体情况另行设立单项奖。

教学优质课奖：凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元(或等值物品);凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元(或等值物品);凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元(或等值物品)。

教育培训机构教师薪酬方案

教育培训机构教师薪酬方案
1.基本薪资：教育培训机构应根据教师的职称、教龄、学历等多个因素制定相应的基本薪资标准。

同时，应考虑到当地的经济水平和市场竞争情况，确保教师的基本薪资水平具有竞争力。

2.绩效薪资：教育培训机构应该制定科学的绩效考核方案，根据教师的教学效果、学生评价、课程开发等绩效指标，给予相应的绩效薪资奖励或惩罚。

3.津贴：教育培训机构应该根据实际情况，为教师提供相应的津贴。

比如，根据教师所在地的生活水平和物价情况，提供住房津贴、交通津贴、餐饮津贴等。

4.福利待遇：教育培训机构应该为教师提供完善的福利待遇。

比如，为教师购买社会保险、提供带薪假期、为教师及其家属提供医疗保障等。

5.职业发展：教育培训机构应该为教师提供职业发展的机会和平台。

比如，为教师提供岗位晋升机会、培训课程、学术交流等，激发教师的工作热情和积极性。

以上就是教育培训机构教师薪酬方案的内容要点，通过完善的薪酬方案，可以激励教师的工作积极性和创造力，提高教育培训机构的教学质量和市场竞争能力。

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教育培训薪资制度

教育培训薪资管理制度一、目的将员工工资收入与公司经济效益挂钩，加强企业管理和经济责任制考核，激发员工的生产积极性、创造性，从而提高企业经济效益，特制订本制度。

二、制订的基本原则建立在平等竞争、能者上、庸者下的用人制度和相应的岗位职务工资系列等基础上；做到公平、公正、合理。

三、适用范围在少越教育服务期间的所有员工。

四、具体内容（一）、薪资职等的划分：共分七个职等。

（二）、薪资核算方式1）、年薪制1、基本模式：年薪=基本薪+岗位津贴+补助（绩效工资）。

2、进入年薪制的高层管理人员，按当地的生活水准领取基本工资，其余在年终结付。

3、在年度内如果违犯公司制度给公司造成直接或间接经济损失的，在年终结算时按实际情况按比例扣除。

4、在公司效益好的情况下，根据本人的岗位工作业绩，年终可得到年薪以外的奖金分配。

2）、月薪制(适用于办公室内勤人员)1、基本模式：月薪=基本薪+奖金+业务提成（津贴或补助）。

2、基本薪按所任职务给付，如降职或升职则领取相应的职务基本薪。

3、奖金：全勤奖、特殊贡献奖。

4、业务提成：是按所在岗位的责任大小、完成任务情况等给付。

3）、绩效工资制（适合业务人员和中高层管理人员）1、绩效工资在公司效益的基础上，通过对员工的工作业绩评估，对员工的一种额外的报酬。

2、补助是按所在岗位的责任大小、工作量、技术含量或相对的危害程度。

4）、业务提成或绩效薪资结算方式1、绩效工资计算方式：在完成基本任务基础上，超出任务部分进行业务提成。

5）、缺勤工资计算1、事假：事假每天按平均日岗位工资扣除。

2、旷工：旷工每天按平均日岗位工资的三倍扣除。

3、病假：按月500元标准计发；特殊情况经批准后，可按本岗位的基本薪发放。

4、产假、婚丧假、探亲假、年休假、学习假及计划生育的相关带薪假等按月500元标准计发。

5、因停电、天气等外在或公司原因而临时停工的，每天按500元/月标准计发。

6、每月请假不超过两天，按时按点到岗即可获得200元全勤奖。

培训讲师的薪资制度模板

培训讲师的薪资制度模板一、前言在当今社会，培训讲师作为企业人才培养和知识传播的重要角色，日益受到各界的重视。

建立一套公平、合理、激励人心的薪资制度，是吸引和留住优秀培训讲师的关键。

本薪资制度模板旨在为我国企业提供一个关于培训讲师薪资体系的基本框架，为企业制定具体的薪资政策提供参考。

二、薪资结构1.基本工资基本工资是培训讲师薪资的主要部分，主要根据讲师的学历、工作经验、专业技能和公司内部薪酬水平等因素确定。

基本工资旨在保障讲师的日常生活需求，体现其职业价值。

2.绩效奖金绩效奖金是根据培训讲师的工作业绩、学员反馈、课程质量等方面进行评估的奖金。

绩效奖金的设置可以激励讲师积极提升自身能力，提高培训质量，同时也能够让讲师感受到公司对其工作的认可。

3.课时费课时费是按照培训讲师授课的时间长度来计算的报酬。

课时费的设定应充分考虑讲师的专业技能、课程难度、学员人数等因素。

课时费的差异化设定可以激发讲师的积极性，提高培训效果。

4.项目奖金培训讲师参与的项目如有出色成果，可按项目成果给予相应的奖金。

项目奖金的设立可以鼓励讲师积极参与公司项目，提升自身能力，同时也增加了公司的整体竞争力。

5.补贴培训讲师在授课过程中，如遇异地授课、晚间授课等情况，公司应给予相应的补贴，以保障讲师的福利待遇。

三、薪资水平1.市场调查企业应定期进行市场调查，了解同行业、同岗位的薪资水平，确保本企业的培训讲师薪资具有竞争力。

2.内部公平企业应确保内部薪酬体系的公平性，相同岗位、相同工作量的培训讲师应享有同等的薪酬待遇。

3.等级制度企业可以设立讲师等级制度，根据讲师的业绩、能力、经验等因素，将讲师分为不同等级，不同等级的讲师享有不同的薪资待遇。

四、薪资管理1.薪资保密企业应实行薪资保密制度，避免因薪资问题引发内部矛盾。

2.薪资调整企业应定期对培训讲师的薪资进行调整，根据市场状况、公司经营状况、讲师个人业绩等因素进行调整。

3.薪资结构优化企业应不断优化薪资结构，使之更加合理、具有竞争力，以吸引和留住优秀培训讲师。

培训机构教师薪酬与考核办法

培训机构教师薪酬与考核办法一、教课老师的薪资构成1. 薪资构成:生活费+50%课程消耗我给老师的薪酬是底薪+消耗课程的50%,具体做法是:每月先付生活费,每年7月份结算老师一年的课时费.课时费为上年7月到今年6月底的消耗课程的50%(消耗课程就是老师实际上完课程的价值,学生缺课不算),扣除已经发的生活费和帮他交的社保,剩下的部分.有校长们也许觉得给50%实在太高了,真心给不起,但是,其实当时我们花费的费用很低,第一年都没有前台,大家没课的时候就轮流接待家长.2. 优点:50%的提成帮助我们选出了骨干50%的提成,使得一批优秀的人才脱颖而出,他们不需要培训,不需要管理,不需要做思想工作,能够自我学习,自我管理,自己把课上得越来越好,自己能和家长做很好的沟通,取得家长的信任,感动家长经常帮他介绍学生.前三年,我们积累了十几个这样的优秀老师,他们的战斗力很强,收入很高,非常稳定,他们完善了教学资料和培训体系,成为我们公司的中坚力量.榜样的力量是无穷的,一个公司有一批这样的骨干,能够形成非常好的氛围, 并且激励后面加入的同事,大家都相信即使目前工资比较低,但是只要好好努力,就能获得很多学生,就能拿到比较高的薪酬.3. 缺点但是50%提成也有很多缺点,主要有以下几个方面的问题:● 优秀人才是少数.在三四线城市,最大的困难是招不到好老师,你就算是给他50%的提成,如果没有很好的成体系的培训,也很难上好课挣到很高的课时费.● 任凭老师自由发展,学生自由选择老师,会形成贫富差距过大,会导致一些能力稍弱的老师失去对自己的信心,选择辞职离开,其实这部分老师只要多做些培训和激励,还是能成长为好老师的.● 教师薪酬的成本过高,使得学校资金积累不足,没有资金进行市场推广,没有资金去购买产品和培训,进一步提升大家的教学水平,同时也没有资金去发展新的校区,这对后续的发展非常不利.改革后的薪酬方案1. 改革方向:降低薪酬所占消耗课程的比例我想做的是降低薪酬所占消耗课程的比例,但并不是降低老师们的收入.比如一个老师一年能做的课程消耗是10万,50%能拿5万.我们如果能帮助他做到课程消耗20万,甚至30万,30%就是6万,9万,这对大家来说是共赢的.怎么帮助老师呢?我们可以投入更多的市场宣传进行招生,可以购买更多的产品和培训来帮助老师提高教学技能,我们可以投入更多的行政人员来做好服务.很多人有个误区:如果校长把收来的学费发给老师越多,这个校长就越好越善良.其实,对于创业者来说,特别是早期,每分钱都要花在刀刃上,如果把挣到钱都分了,这样会导致学校没有足够的资金扩大规模,员工也没有上升通道,这样很快就会有生存危机.所以,一个负责任的校长,既不能小富即安不思进取,也不能冒险激进扩张,我们要和同事们达成共识,平衡好短期利益和长期发展的矛盾.2. 薪资构成:底薪加20%的课程消耗+奖金+福利尽管如此,我做工资制度改革还是很慎重,实行老人老办法,新人新办法.改革方案前进公司的老师还是按老的办法结算薪酬,后面来的老师按新方案走,招聘时我们就宣讲新的工资制度.新方案是底薪加20%的课程消耗,另外还有几点:1. 正常上班工资不低于3500元,课时不足有义务去别的岗位帮忙,人事部会做安排.2. 产假期间按城市最低工资.3. 社保公司另交,员工要出自己的部分,也就是说3500元要扣去自己交的部分.4. 老师另外还有全勤奖,每季度一次,一次1000元.出于人道主义考虑,不鼓励大家带病坚持工作,所以每个月三天以内的病假不影响全勤奖,但是事假一天就会影响全勤奖.5. 我们员工自己的孩子(亲戚不算)报我们学校的课程半价.6. 低价班:正常课时消耗的一半,续班后再给另一半.比如说:两个小时课程正常的单价是小学60元,初中70元,对于一些低价短期班,比如100元学5次课那种,单价只有20元,我们给老师计算薪酬时,不是按20元单价计算的,而是先给60元单价的一半计算,如果这个孩子上完短期班转长期班了,再补另一半,举例说明:60元的20%是12元,但我们先给6元,成功转化为长期班再补6元.7. 推介课程及历史课程奖励不同科目之间相互推课,介绍自己亲戚朋友孩子来上课,奖励200元.找回流失的孩子奖励50元.合理的薪资制度,再加上带领老师们去学习别人的教学教法.因为重视教学质量,很快就开花结果,两三年时间学生人数就冲到了同期三四倍.虽然老师的提成比例降下来了,但是老师的收入却上升了,因为每个人的学生人数增加了,而且教学和服务做得好.二、管理层的薪资学生增加,老师也增加了,我们需要发挥干部的作用.我经常参加行业会议,帮助很多机构讲课,教校长讲家庭教育讲座,学校的日常运营由三位副校长完成,他们主管人事,教研,行政,市场宣传这几块工作,都不上课,纯做管理.对于管理层,我怎么给他们发工资?通常的做法是底薪加利润提成,但是我觉得这么做有个弊端,因为如果新建校区的话,新校区学生不足,早期还有亏损,管理层会因为自己的利益开新校区的动力不足.所以我就和他们约定:每月先付若干生活费,6月底结算一年的课程消耗,给他们每个人全校课程消耗的百分之一,但是要减去已经支付的全年生活费.15万封顶,15万以后再拿分红.举个例子说,他们每个月先拿2000元生活费,全年24000元,如果那年全校课程消耗做到1000万,百分之一是10万,但要减去已经发的24000元,6月底再补76000元.早期的时候,他们和骨干老师比较,收入远不如骨干老师,但我给他们做了工作,大家以合伙人的心态一起创业,这几年营收增长得很快,管理层每年的收入都在增加,大家的干劲就很足.业务管理干部的绩效那各个教研组的干部怎么给干部津贴?我们有语文、数学、英语、艺术四大教研组,艺术组人不多.教研组长的职责是给新人做业务培训,带领大家开教研会议,把握老师的教学质量,检查老师的备课情况,检查老师和家长的沟通情况,推动完成公司的各项活动,做组内的团队建设.01组长设置我们的每个组都设置了三四个组长,艺术组人少就设置了两个.组长没有减少课,大家一起分担组里的工作,组长拿职务津贴.如果一个组的老师不太多,我觉得没必要减少组长的课,可以多设几个组长来分担小组的管理工作.三四个组长形成一个小团体,开会时你一言我一语,就不怕因为坚持一些原则被组员孤立了.这样每个组的管理成本并不多,但是却很好地完成了组里的工作.02组长的绩效考核我们可以给组里定业绩目标,完成业绩目标,发一笔奖金.我们在组织结构上做了调整,采用事业部模式(模式具体内容可点击下文),以每个组为单位计算利润,这样就更方便给组长做绩效考核了.分校制和事业部制哪个好?培训学校组织架构及运营模式详解.03组长的优势因为我们的组长不仅没有减少上课,反而是各组上课最多的老师,在他们的收入中,组长津贴占比不高,那他们是否会不愿意当组长?所以,我们给组长两个比较吸引他们的福利:第一是优先安排学生给他们,保证他们的上课收入.第二是优先安排他们去参加师资培训.另外,我们的分校校长会从优秀的教研组长中选拔.我非常注重对干部的培养,每周都有干部培训,首先教他们一些管理技能,其次经常做些激励工作,帮助他们成长.因为各组的组长基本上都是教学骨干,我和他们说,如果没有人去培训新人,新人的水平很差,做坏口碑,使学校生源下滑,也会影响到他们,品牌需要大家共同维护,帮助别人成长可以使自己进步更快.04普通行政人员的绩效下面,我来谈谈普通行政人员的工资制度.每月的底薪,其中含300元全勤奖,这个全勤奖通常大家都能拿到,因为三天以内的病假不影响全勤奖,平时家里有事还可以调休.人均500元奖金,由经理根据大家的表现发放.整个行政组有公司营收千分之五的团队奖金,由经理根据大家的表现发放.非家长介绍的新学生,两期以外离开的历史学生,由他们打电话成功报名,给200元一科的奖金.很多校长跟我说,他们觉得好多员工离职是因为薪资.但是,我觉得我们学校有一批骨干,忠诚度很高,有的机构过来挖人,但他们始终没有离开.1、目的为适应企业发展要求，充分发挥薪酬的激励作用，进一步拓展员工职业上升通道，建立一套相对密闭、循环、科学、合理的薪酬体系，根据集团公司现状，特制定本规定。

培训学校教师薪酬管理制度

培训学校教师薪酬管理制度文件编号：1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。

2、基本工资：专职教师基本工资1200元/月。

3、全勤奖：50元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。

4、超员奖：每个教学班级基数假设为10人/班，若实际学生数超过10人，每超出一个学生，补贴该任课教师20元/人/月。

5、加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。

（由校长审核批准方能计算），如属于布置的任务没有完成者不算加班。

6、餐补：10元/天。

周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。

平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受10元/天的误餐补助。

7、绩效奖金包括：学生巩固率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励巩固率奖：1．每期培训的最低基本续班率，75％以上的班级有续班奖金，50％—74%不奖不罚，带班巩固率50%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于50%的老师，学校有权将其辞退或转岗。

2．续班奖每期发一次。

学生巩固率奖励如下表：（G是巩固率的第一个字母）学生参加比赛获奖：凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖，奖励150-50元/人；凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖，奖励120-40元/人；凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖，奖励100-30元/人；其他单项奖：根据学校的具体情况另行设立单项奖。

教学优质课奖：凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元（或等值物品）；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元（或等值物品）；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元（或等值物品）。

新生源拓展奖励：A：免费体验课：班级正式开课时，如果报名人数（或收入）达到相应标准，对授课教师奖励100元，超过标准人数后的人数，对授课教师给予奖励，并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。

培训学校薪酬管理制度

培训学校薪酬管理制度薪酬管理制度在培训学校中起着至关重要的作用。

一个良好的薪酬管理制度可以提高员工的工作积极性和满意度，促进员工的绩效提升，进而提高整个学校的绩效和发展。

本文将从薪酬管理的重要性、薪酬管理的原则和薪酬管理的实施三个方面详细介绍培训学校的薪酬管理制度。

一、薪酬管理的重要性二、薪酬管理的原则1.公平公正原则：薪酬管理应该公平、公正，根据员工的工作贡献和绩效，以及市场行情和学校的经济状况来制定薪酬标准，避免薪酬差距过大，造成员工的不满和动摇。

2.激励激励原则：薪酬应该能够激励员工努力工作。

制定激励机制，为优秀的教师提供相应的奖励，例如提高薪资、发放奖金或提供晋升机会等，激发员工的积极性和创造力。

3.灵活多样原则：薪酬管理应该灵活多样。

因为培训学校的教师群体多样化，有不同的岗位、工作经验和能力水平，因此薪酬管理应该根据不同的岗位和个人实际情况进行差异化的薪酬设定。

4.效益导向原则：薪酬管理应该与学校的业绩和效益相结合。

根据学校的发展战略和绩效目标，制定相应的绩效考核指标和薪酬奖励制度，激励员工为学校的长期发展做出贡献。

三、薪酬管理的实施1.设立薪酬管理部门：培训学校应该设立专门的薪酬管理部门，负责制定和实施薪酬政策和方案，并对薪酬管理进行监督和评估。

2.建立薪酬管理制度：制定详细的薪酬管理制度，明确薪酬标准、薪酬结构和薪酬调整规定等，确保薪酬的公平和合理性。

3.建立薪酬调查体系：定期进行薪酬调查，了解市场行情和同行学校的薪酬水平，以此作为薪酬标准的参考。

4.建立绩效考核体系：制定科学有效的绩效考核指标，将绩效考核与薪酬激励相结合，激发员工的工作积极性和创造力。

5.加强薪酬信息透明度：将薪酬政策和方案向员工进行公开和解释，提高薪酬的透明度，减少员工的猜测和不满。

总之，培训学校的薪酬管理制度对于提高学校的绩效和发展起着重要的作用。

通过制定合理的薪酬标准和激励机制，可以吸引和留住优秀的教师，提高员工的工作积极性和满意度。

培训学校薪酬管理制度

第一章总则第一条为规范培训学校的薪酬管理，提高员工的工作积极性，增强学校的市场竞争力，特制定本制度。

第二条本制度适用于培训学校全体员工，包括但不限于教师、教务人员、市场人员、行政人员等。

第三条薪酬管理遵循公平、合理、激励的原则，兼顾员工个人贡献、岗位责任和学校经济效益。

第二章薪酬结构第四条培训学校薪酬分为基本工资、岗位工资、绩效工资和福利补贴四部分。

第五条基本工资：根据国家相关规定和学校实际情况，为员工提供基本生活保障。

第六条岗位工资：根据员工的岗位责任、工作强度和工作难度设定，体现岗位价值。

第七条绩效工资：根据员工的个人业绩、团队合作和客户满意度等因素进行考核，激励员工不断提高工作效率和质量。

第八条福利补贴：包括交通补贴、通讯补贴、住房补贴、节日慰问金等，旨在保障员工的基本生活需求和提高员工的生活质量。

第三章薪酬考核第九条建立健全薪酬考核体系，确保薪酬发放的公平性和透明度。

第十条考核周期：绩效工资考核周期为一个月，年度考核周期为一年。

第十一条考核内容：包括工作质量、工作效率、工作态度、团队合作、客户满意度等。

第十二条考核方法：采用定性与定量相结合的方式，通过员工自评、同事互评、上级评价等方式进行。

第四章薪酬调整第十三条根据员工的工作表现、业绩考核结果以及市场薪酬水平，定期进行薪酬调整。

第十四条薪酬调整分为晋升调整、岗位调整和年度调整。

第十五条晋升调整：根据员工的职位晋升和岗位变化，调整相应薪酬。

第十六条岗位调整：根据员工的工作职责和岗位要求，调整薪酬水平。

第十七条年度调整：根据员工年度考核结果和薪酬政策，进行一次性薪酬调整。

第五章福利待遇第十八条培训学校为员工提供以下福利待遇：1. 社会保险：按照国家规定为员工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。

2. 住房公积金：按照国家规定为员工缴纳住房公积金。

3. 休假制度：按照国家规定提供法定节假日、年假、病假等休假待遇。

4. 培训与发展：为员工提供专业培训、技能提升和职业发展规划。

培训学校辅导班教师管理薪酬管理制度：培训机构授课教师薪资体系及考核

1授课教师薪资、任务考核及绩效全职教师：薪资构成=基本工资+工龄工资+绩效工资（课时费）+奖励-罚款+其他补贴1、基本工资（单位：元）1000～1500元/月备注：（1）试用期为2个月，试用期工资为转正后的80%。

（2）上班时间：周一至周五1点—9点。

双休。

（3）对于高三拔高课非常优秀的教师，最高基本工资可调整为2000元。

2、工龄工资（单位：元）每满一年，基本工资加100元，公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实施工龄工资调整。

3、绩效工资：（单位：元），即课时费，发放方式：全额与工资同步发放计算方法及资费标准如下：一、每天定时背完规定要备的课时量占50%（1）基本工资不包含课时量时：课时费=课时量×课酬标准×月绩效考核分数%备注：若是不同课酬标准的课时，则为其不同课时与课酬标准乘积授课年级小一～小六初一、初二初三～高二高三课酬标准（元/次） 40 40 50 60备注：入司满1年后，上高三年级课程，课酬为70元/次。

4、奖励：（单位：元），即提成（次月发放 70% ，30%年底统一发放）情形一：学员续费（即加课）：提成计算方法：提成=续费总额×4%情形二：招生奖励：提成（开班前三天所交钱）计算方法：提成=缴费总额×4%(所有老师评分此奖金)情形三：课时奖励：200元计算方法：课时数≥80小时（只计算课时数，包括基本义务课时20小时）一、无迟到、缺勤次数占30% 一、学生评价及校长评价占20%备注：（1）若学员增加某一学科的课时，则该科任课教师享受学员续费的提成；例如，1）学员A目前参加数学课的辅导，经过一段时间后，学员A增加40学时数学课的辅导，增加60学时英语课的辅导，则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。

培训学校教师薪酬管理

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)

培训学校的薪资制度

小型教育培训学校教职工薪酬制度简单版

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度

学校培训薪酬管理制度

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度

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培训学校薪酬福利制度

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培训学校辅导班教师管理 薪酬管理制度：培训机构授课教师薪资体系及考核

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