(完整word版)等比数列性质及其应用知识点总结与典型例题(经典版)

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高中数学等比数列知识点总结

高中数学等比数列知识点总结

高中数学等比数列知识点总结一、定义与概念等比数列是指从第二项起,每一项与它的前一项的比值等于同一个常数的一种数列。

这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0)。

同时,等比数列的第一项a₁不能为0,且数列中的每一项均不为0。

特别地,当公比q=1时,等比数列变为常数列,即每一项的值都相同。

二、等比中项在等比数列中,如果三个数a、G、b依次组成等比数列,那么G 叫做a与b的等比中项,且G²=a*b(G≠0)。

三、性质等比数列具有一些重要的性质。

例如,在等比数列{an}中,若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N*),则有am·an=ap·aq=a2k。

此外,等比数列的连续项之间具有特定的乘积关系,如aₙ₊₂aₙ₋₂=aₙ²(n≥2)。

四、公式等比数列的公式包括通项公式和前n项和公式。

通项公式为an=a1q^(n-1),其中a1是首项,q是公比,n是项数。

前n项和公式分为两种情况:当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=a1(1-q^n)/(1-q)。

在使用前n项和公式时,需要注意对q=1和q≠1进行分类讨论,以避免因忽略特殊情况而导致的错误。

五、应用与实例等比数列在实际生活和科学研究中有着广泛的应用。

例如,在国际象棋起源的传说中,宰相通过等比数列的方式向国王请求奖励,展示了等比数列在解决实际问题中的应用。

此外,等比数列还在物体跳跃高度的计算、光的反射与折射、经济学中的GDP增长和人口增长、生物学中的繁殖规律等领域发挥着重要作用。

综上所述,高中数学等比数列知识点包括定义与概念、等比中项、性质、公式以及应用与实例等方面。

通过深入学习和理解这些知识点,可以更好地掌握等比数列的本质和规律,并能够将其应用于实际问题的解决中。

2022年高考数学(文)一轮复习文档:第五章 数列 第3讲等比数列及其前n项和 Word版含答案

2022年高考数学(文)一轮复习文档:第五章 数列 第3讲等比数列及其前n项和 Word版含答案

第3讲 等比数列及其前n 项和 ,)1.等比数列的有关概念 (1)定义假如一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一常数(不为零),那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q 表示,定义的表达式为a n +1a n=q (q ≠0,n ∈N *). (2)等比中项假如a 、G 、b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.即:G 是a 与b 的等比中项⇒G 2=ab . 2.等比数列的有关公式 (1)通项公式:a n =a 1qn -1.(2)前n 项和公式:S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1(1-q n )1-q=a 1-a n q 1-q ,q ≠1.3.等比数列的性质已知数列{a n }是等比数列,S n 是其前n 项和.(m ,n ,p ,q ,r ,k ∈N *) (1)若m +n =p +q =2r ,则a m ·a n =a p ·a q =a 2r ; (2)数列a m ,a m +k ,a m +2k ,a m +3k ,…仍是等比数列;(3)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…仍是等比数列(此时{a n }的公比q ≠-1).1.辨明三个易误点(1)由于等比数列的每一项都可能作分母,故每一项均不为0,因此q 也不能为0,但q 可为正数,也可为负数.(2)由a n +1=qa n ,q ≠0,并不能马上断言{a n }为等比数列,还要验证a 1≠0.(3)在运用等比数列的前n 项和公式时,必需留意对q =1与q ≠1分类争辩,防止因忽视q =1这一特殊情形而导致解题失误.2.等比数列的三种判定方法(1)定义法:a n +1a n=q (q 是不为零的常数,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列.(2)通项公式法:a n =cqn -1(c 、q 均是不为零的常数,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列.(3)等比中项法:a 2n +1=a n ·a n +2(a n ·a n +1·a n +2≠0,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列.3.求解等比数列的基本量常用的思想方法(1)方程的思想:等比数列的通项公式、前n 项和公式中联系着五个量:a 1,q ,n ,a n ,S n ,已知其中三个量,可以通过解方程(组)求出另外两个量;其中基本量是a 1与q ,在解题中依据已知条件建立关于a 1与q 的方程或者方程组,是解题的关键.(2)分类争辩思想:在应用等比数列前n 项和公式时,必需分类求和,当q =1时,S n =na 1;当q ≠1时,S n =a 1(1-q n )1-q;在推断等比数列单调性时,也必需对a 1与q 分类争辩.1.教材习题改编 等比数列{a n }中,a 3=12,a 4=18,则a 6等于( ) A .27 B .36 C .812D .54C 法一:由a 3=12,a 4=18,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 2=12,a 1q 3=18,解得a 1=163,q =32,所以a 6=a 1q 5=163×⎝ ⎛⎭⎪⎫325=812.故选C.法二:由等比数列性质知,a 23=a 2a 4,所以a 2=a 23a 4=12218=8,又a 24=a 2a 6,所以a 6=a 24a 2=1828=812.故选C.2.教材习题改编 设等比数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=3,S 4=15,则S 6=( ) A .31 B .32 C .63D .64C 由等比数列的性质,得(S 4-S 2)2=S 2·(S 6-S 4),即122=3×(S 6-15),解得S 6=63.故选C. 3.教材习题改编 在9与243中间插入两个数,使它们同这两个数成等比数列,则这两个数为________. 设该数列的公比为q ,由题意知, 243=9×q 3,得q 3=27,所以q =3.所以插入的两个数分别为9×3=27,27×3=81. 27,814.教材习题改编 由正数组成的等比数列{a n }满足a 3a 8=32,则log 2a 1+log 2a 2+…+log 2a 10=________. log 2a 1+log 2a 2+…+log 2a 10 =log 2=log 2(a 3a 8)5=log 2225=25.255.教材习题改编 在等比数列{a n }中,a n >0,a 5-a 1=15,a 4-a 2=6,则a 3=________. 由于a 5-a 1=15,a 4-a 2=6.所以a 1q 4-a 1=15,① a 1q 3-a 1q =6,②且q ≠1. ①②得(q 2+1)(q 2-1)q ·(q 2-1)=156,即2q 2-5q +2=0, 所以q =2或q =12,当q =2时,a 1=1;当q =12时,a 1=-16(舍去).所以a 3=1×22=4. 4等比数列的基本运算(高频考点)等比数列的基本运算是高考的常考内容,题型既有选择题、填空题,也有解答题,属中、低档题. 高考对等比数列基本运算的考查主要有以下三个命题角度: (1)求首项a 1、公比q 或项数n ; (2)求通项或特定项; (3)求前n 项和.(2021·兰州模拟)设数列{a n }的前n 项和S n 满足6S n +1=9a n (n ∈N *). (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若数列{b n }满足b n =1a n,求数列{b n }的前n 项和T n .【解】 (1)当n =1时,由6a 1+1=9a 1,得a 1=13.当n ≥2时,由6S n +1=9a n ,得6S n -1+1=9a n -1, 两式相减得6(S n -S n -1)=9(a n -a n -1), 即6a n =9(a n -a n -1),所以a n =3a n -1.所以数列{a n }是首项为13,公比为3的等比数列,其通项公式为a n =13×3n -1=3n -2.(2)由于b n =1a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -2,所以{b n }是首项为3,公比为13的等比数列,所以T n =b 1+b 2+…+b n =3⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫13n 1-13=92⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫13n .等比数列基本运算的解题技巧(1)求等比数列的基本量问题,其核心思想是解方程(组),一般步骤是:①由已知条件列出以首项和公比为未知数的方程(组);②求出首项和公比;③求出项数或前n 项和等其余量.(2)设元的技巧,可削减运算量,如三个数成等比数列,可设为a q,a ,aq (公比为q );四个数成等比数列且q >0时,设为a q 3,a q,aq ,aq 3.角度一 求首项a 1、公比q 或项数n1.(2021·高考全国卷Ⅰ)在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=2a n ,S n 为{a n }的前n 项和.若S n =126,则n =________.由于a 1=2,a n +1=2a n ,所以数列{a n }是首项为2,公比为2的等比数列. 又由于S n =126,所以2(1-2n)1-2=126,所以n =6.6角度二 求通项或特定项2.设S n 为等比数列{a n }的前n 项和.若a 1=1,且3S 1,2S 2,S 3成等差数列,则a n =________. 由于3S 1,2S 2,S 3成等差数列,所以4S 2=3S 1+S 3,即4(a 1+a 2)=3a 1+a 1+a 2+a 3.化简,得a 3a 2=3,即等比数列{a n }的公比q =3,故a n =1×3n -1=3n -1.3n -1角度三 求前n 项和3.已知数列{a n }满足3a n +1+a n =0,a 2=-43,则{a n }的前10项和等于( )A .-6(1-310) B .19(1-3-10) C .3(1-3-10) D .3(1+3-10)C 由题意知数列{a n }为等比数列,设其公比为q ,则q =a n +1a n =-13,a 1=a 2q =4,因此其前10项和等于4⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-13101-⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=3(1-3-10).等比数列的判定与证明(2022·高考全国卷丙)已知数列{a n }的前n 项和S n =1+λa n ,其中λ≠0. (1)证明{a n }是等比数列,并求其通项公式; (2)若S 5=3132,求λ.【解】 (1)由题意得a 1=S 1=1+λa 1,故λ≠1,a 1=11-λ,a 1≠0. 由S n =1+λa n ,S n +1=1+λa n +1得a n +1=λa n +1-λa n , 即a n +1(λ-1)=λa n .由a 1≠0,λ≠0且λ≠1得a n ≠0, 所以a n +1a n =λλ-1. 因此{a n }是首项为11-λ,公比为λλ-1的等比数列, 于是a n =11-λ(λλ-1)n -1.(2)由(1)得,S n =1-(λλ-1)n. 由S 5=3132得,1-(λλ-1)5=3132,即(λλ-1)5=132. 解得λ=-1.证明数列{a n }是等比数列常用的方法 一是定义法,证明a n a n -1=q (n ≥2,q 为常数);二是等比中项法,证明a 2n =a n -1·a n +1.若推断一个数列不是等比数列,则只需举出反例即可,也可以用反证法.已知数列{a n }是等差数列,a 3=10,a 6=22,数列{b n }的前n 项和是T n ,且T n +13b n =1.(1)求数列{a n }的通项公式; (2)求证:数列{b n }是等比数列.(1)设等差数列{a n }的公差为d ,则由已知得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+2d =10,a 1+5d =22,解得a 1=2,d =4.所以a n =2+(n -1)×4=4n -2. (2)证明:由T n =1-13b n ,①令n =1,得T 1=b 1=1-13b 1.解得b 1=34,当n ≥2时,T n -1=1-13b n -1,②①-②得b n =13b n -1-13b n ,所以b n =14b n -1,所以b n b n -1=14.又由于b 1=34≠0, 所以数列{b n }是以34为首项,14为公比的等比数列.等比数列的性质(1)(2021·高考全国卷Ⅱ)已知等比数列{a n }满足a 1=14,a 3a 5=4(a 4-1),则a 2=( )A .2B .1C .12D .18(2)等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若a n >0,q >1,a 3+a 5=20,a 2a 6=64,则S 5=( ) A .31 B .36 C .42D .48(3)等比数列{a n }的首项a 1=-1,前n 项和为S n ,若S 10S 5=3132,则公比q =________. 【解析】 (1)法一:由于a 3a 5=a 24,a 3a 5=4(a 4-1), 所以a 24=4(a 4-1), 所以a 24-4a 4+4=0,所以a 4=2.又由于q 3=a 4a 1=214=8,所以q =2,所以a 2=a 1q =14×2=12,故选C.法二:由于a 3a 5=4(a 4-1), 所以a 1q 2·a 1q 4=4(a 1q 3-1).将a 1=14代入上式并整理,得q 6-16q 3+64=0,解得q =2,所以a 2=a 1q =12,故选C.(2)由等比数列的性质,得a 3a 5=a 2a 6=64,于是由⎩⎪⎨⎪⎧a 3+a 5=20,a 3a 5=64,且a n >0,q >1,得a 3=4,a 5=16,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 2=4,a 1q 4=16,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,q =2.所以S 5=1×(1-25)1-2=31,故选A.(3)由S 10S 5=3132,a 1=-1知公比q ≠1,S 10-S 5S 5=-132. 由等比数列前n 项和的性质知S 5,S 10-S 5,S 15-S 10成等比数列,且公比为q 5,故q 5=-132,q =-12.【答案】 (1)C (2)A (3)-12等比数列常见性质的应用(1)在解决等比数列的有关问题时,要留意挖掘隐含条件,利用性质,特殊是性质“若m +n =p +q ,则a m ·a n =a p ·a q ”,可以削减运算量,提高解题速度.(2)等比数列性质的应用可以分为三类:①通项公式的变形;②等比中项的变形;③前n 项和公式的变形.依据题目条件,认真分析,发觉具体的变化特征即可找出解决问题的突破口.(3)在应用相应性质解题时,要留意性质成立的前提条件,有时需要进行适当变形.此外,解题时留意设而不求思想的运用.1.设等比数列{a n }中,前n 项和为S n ,已知S 3=8,S 6=7,则a 7+a 8+a 9等于( ) A .18 B .-18C .578D .558A 由于a 7+a 8+a 9=S 9-S 6,且S 3,S 6-S 3,S 9-S 6也成等比数列,即8,-1,S 9-S 6成等比数列,所以8(S 9-S 6)=1,即S 9-S 6=18.2.(2021·沈阳质量监测)数列{a n }是等比数列,若a 2=2,a 5=14,则a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=________.设等比数列{a n }的公比为q ,由等比数列的性质知a 5=a 2q 3,求得q =12,所以a 1=4.a 2a 3=⎝ ⎛⎭⎪⎫12a 1⎝ ⎛⎭⎪⎫12a 2=14a 1a 2,a n a n +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12a n -1⎝ ⎛⎭⎪⎫12a n =14a n -1a n (n ≥2).设b n =a n a n +1,可以得出数列{b n }是以8为首项,以14为公比的等比数列,所以a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1为数列{b n }的前n 项和,由等比数列前n 项和公式得a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=8⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫14n 1-14=323(1-4-n).323(1-4-n) ,)——分类争辩思想在等比数列中的应用已知S n 是等比数列{a n }的前n 项和,若存在m ∈N *,满足S 2m S m =9,a 2m a m =5m +1m -1,则数列{a n }的公比为________.【解析】 设公比为q ,若q =1,则S 2m S m =2,与题中条件冲突,故q ≠1.由于S 2m S m =a 1(1-q 2m )1-q a 1(1-q m)1-q =q m+1=9,所以q m=8.所以a 2m a m =a 1q 2m -1a 1q m -1=q m =8=5m +1m -1,所以m =3,所以q 3=8,所以q =2. 【答案】 2(1)本题在利用等比数列的前n 项和公式表示S 2m 和S m 时,对公比q =1和q ≠1进行了分类争辩.(2)分类争辩思想在等比数列中应用较多,常见的分类争辩有: ①已知S n 与a n 的关系,要分n =1,n ≥2两种状况. ②等比数列中遇到求和问题要分公比q =1,q ≠1争辩.③项数的奇、偶数争辩.④等比数列的单调性的推断留意与a 1,q 的取值的争辩.在等差数列{a n }中,已知公差d =2,a 2是a 1与a 4的等比中项.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =a n (n +1)2,记T n =-b 1+b 2-b 3+b 4-…+(-1)nb n ,求T n .(1)由题意知(a 1+d )2=a 1(a 1+3d ), 即(a 1+2)2=a 1(a 1+6), 解得a 1=2,所以数列{a n }的通项公式为a n =2n . (2)由题意知b n =a n (n +1)2=n (n +1),所以T n =-1×2+2×3-3×4+…+(-1)nn ·(n +1). 由于b n +1-b n =2(n +1), 可得当n 为偶数时,T n =(-b 1+b 2)+(-b 3+b 4)+…+(-b n -1+b n )=4+8+12+…+2n =n 2(4+2n )2=n (n +2)2,当n 为奇数时,T n =T n -1+(-b n )=(n -1)(n +1)2-n (n +1)=-(n +1)22.所以T n=⎩⎪⎨⎪⎧-(n +1)22,n 为奇数,n (n +2)2,n 为偶数.,)1.(2021·太原一模)在单调递减的等比数列{a n }中,若a 3=1,a 2+a 4=52,则a 1=( )A .2B .4C . 2D .2 2B 在等比数列{a n }中,a 2a 4=a 23=1,又a 2+a 4=52,数列{a n }为递减数列,所以a 2=2,a 4=12,所以q2=a 4a 2=14, 所以q =12,a 1=a 2q=4.2.已知等比数列{a n }的前n 项和为S n =a ·2n -1+16,则a 的值为( ) A .-13B .13C .-12D .12A 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=a ·2n -1-a ·2n -2=a ·2n -2,当n =1时,a 1=S 1=a +16,所以a +16=a2,所以a =-13.3.等差数列{a n }的公差为2,若a 2,a 4,a 8成等比数列,则{a n }的前n 项和S n =( ) A .n (n +1) B .n (n -1) C .n (n +1)2D .n (n -1)2A 由于a 2,a 4,a 8成等比数列,所以a 24=a 2·a 8,所以(a 1+6)2=(a 1+2)·(a 1+14),解得a 1=2.所以S n =na 1+n (n -1)2×2=n (n +1).故选A.4.等比数列{a n }中,a 4=2,a 5=5,则数列{lg a n }的前8项和等于( ) A .6 B .5 C .4D .3C 设数列{a n }的首项为a 1,公比为q ,依据题意可得,⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 3=2,a 1q 4=5,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=16125,q =52.所以a n =a 1qn -1=16125×⎝ ⎛⎭⎪⎫52n -1=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫52n -4,所以lg a n =lg 2+(n -4)lg 52,所以前8项的和为8lg 2+(-3-2-1+0+1+2+3+4)lg 52=8lg 2+4lg 52=4lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫4×52=4.5.(2021·莱芜模拟)已知数列{a n },{b n }满足a 1=b 1=3,a n +1-a n =b n +1b n=3,n ∈N *,若数列{c n }满足c n =ba n ,则c 2 017=( )A .92 016B .272 016C .92 017D .272 017D 由已知条件知{a n }是首项为3,公差为3的等差数列,数列{b n }是首项为3,公比为3的等比数列,所以a n =3n ,b n =3n. 又c n =ba n =33n, 所以c 2 017=33×2 017=272 017.6.(2021·唐山一模)已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1+a 3=52,a 2+a 4=54,则S na n =( )A .4n -1B .4n-1 C .2n -1D .2n-1D 设{a n}的公比为q ,由于⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 3=52,a 2+a 4=54,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 1q 2=52,①a 1q +a 1q 3=54,②由①②可得1+q2q +q 3=2,所以q =12,代入①得a 1=2,所以a n =2×⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=42n , 所以S n =2×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n 1-12=4⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n , 所以S n a n =4⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n 42n =2n-1,选D.7.已知数列{a n }是递增的等比数列,a 1+a 4=9,a 2a 3=8,则数列{a n }的前n 项和等于________. 设等比数列的公比为q ,则有⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 1q 3=9,a 21·q 3=8,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,q =2或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=8,q =12.又{a n }为递增数列,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,q =2,所以S n =1-2n1-2=2n-1.2n-18.(2021·郑州其次次质量猜测)设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若27a 3-a 6=0,则S 6S 3=________.由题可知{a n }为等比数列,设首项为a 1,公比为q ,所以a 3=a 1q 2,a 6=a 1q 5,所以27a 1q 2=a 1q 5,所以q =3,由S n =a 1(1-q n )1-q,得S 6=a 1(1-36)1-3,S 3=a 1(1-33)1-3,所以S 6S 3=a 1(1-36)1-3·1-3a 1(1-33)=28.289.若{a n }是正项递增等比数列,T n 表示其前n 项之积,且T 10=T 20,则当T n 取最小值时,n 的值为________. T 10=T 20⇒a 11…a 20=1⇒(a 15a 16)5=1⇒a 15a 16=1,又{a n }是正项递增等比数列,所以0<a 1<a 2<…<a 14<a 15<1<a 16<a 17<…,因此当T n 取最小值时,n 的值为15.1510.在各项均为正数的等比数列{a n }中,已知a 2a 4=16,a 6=32,记b n =a n +a n +1,则数列{b n }的前5项和S 5为________.设数列{a n }的公比为q ,由a 23=a 2a 4=16得,a 3=4,即a 1q 2=4,又a 6=a 1q 5=32,解得a 1=1,q =2,所以a n =a 1qn -1=2n -1,b n =a n +a n +1=2n -1+2n =3·2n -1,所以数列{b n }是首项为3,公比为2的等比数列,所以S 5=3(1-25)1-2=93.9311.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =4a n -3(n ∈N *). (1)证明:数列{a n }是等比数列;(2)若数列{b n }满足b n +1=a n +b n (n ∈N *),且b 1=2,求数列{b n }的通项公式. (1)证明:依题意S n =4a n -3(n ∈N *), 当n =1时,a 1=4a 1-3,解得a 1=1. 由于S n =4a n -3,则S n -1=4a n -1-3(n ≥2), 所以当n ≥2时,a n =S n -S n -1=4a n -4a n -1, 整理得a n =43a n -1.又a 1=1≠0,所以{a n }是首项为1, 公比为43的等比数列.(2)由于a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫43n -1,由b n +1=a n +b n (n ∈N *),得b n +1-b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫43n -1.可得b n =b 1+(b 2-b 1)+(b 3-b 2)+…+(b n -b n -1)=2+1-⎝ ⎛⎭⎪⎫43n -11-43=3·⎝ ⎛⎭⎪⎫43n -1-1(n ≥2),当n =1时也满足,所以数列{b n }的通项公式为b n =3·⎝ ⎛⎭⎪⎫43n -1-1.12.(2021·衡阳模拟)在等比数列{a n }中,a 1=2,前n 项和为S n ,若数列{a n +1}也是等比数列,则S n=( )A .2n +1-2 B .3n C .2nD .3n-1C 由于数列{a n }为等比数列,a 1=2,设其公比为q ,则a n =2qn -1,由于数列{a n +1}也是等比数列,所以(a n +1+1)2=(a n +1)(a n +2+1)⇒a 2n +1+2a n +1=a n a n +2+a n +a n +2⇒a n +a n +2=2a n +1⇒a n (1+q 2-2q )=0⇒q =1,即a n =2,所以S n =2n ,故选C.13.设数列{a n }的前n 项和为S n ,n ∈N *.已知a 1=1,a 2=32,a 3=54,且当n ≥2时,4S n +2+5S n =8S n +1+S n-1.(1)求a 4的值;(2)证明:⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +1-12a n 为等比数列.(1)当n =2时,4S 4+5S 2=8S 3+S 1,即4⎝ ⎛⎭⎪⎫1+32+54+a 4+5⎝ ⎛⎭⎪⎫1+32=8⎝ ⎛⎭⎪⎫1+32+54+1,解得a 4=78.(2)证明:由4S n +2+5S n =8S n +1+S n -1(n ≥2), 4S n +2-4S n +1+S n -S n -1=4S n +1-4S n (n ≥2), 即4a n +2+a n =4a n +1(n ≥2). 由于4a 3+a 1=4×54+1=6=4a 2,所以4a n +2+a n =4a n +1,所以a n +2-12a n +1a n +1-12a n=4a n +2-2a n +14a n +1-2a n =4a n +1-a n -2a n +14a n +1-2a n =2a n +1-a n 2(2a n +1-a n )=12,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +1-12a n 是以a 2-12a 1=1为首项,12为公比的等比数列.14.(2021·南昌模拟)已知公比不为1的等比数列{a n }的首项a 1=12,前n 项和为S n ,且a 4+S 4,a 5+S 5,a 6+S 6成等差数列.(1)求等比数列{a n }的通项公式;(2)对n ∈N *,在a n 与a n +1之间插入3n 个数,使这3n +2个数成等差数列,记插入的这3n个数的和为b n ,求数列{b n }的前n 项和T n .(1)由于a 4+S 4,a 5+S 5,a 6+S 6成等差数列, 所以a 5+S 5-a 4-S 4=a 6+S 6-a 5-S 5, 即2a 6-3a 5+a 4=0, 所以2q 2-3q +1=0, 由于q ≠1,所以q =12,所以等比数列{a n }的通项公式为a n =12n .(2)b n =a n +a n +12·3n=34⎝ ⎛⎭⎪⎫32n, T n =34×32-⎝ ⎛⎭⎪⎫32n +11-32=94⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -1.。

《等比数列》知识点

《等比数列》知识点

1 等比数列1、等比数列的定义:(1)一般地,如果一个数列从第.2.项起..,每一项与它的前一项的比等于同一个常数..,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比.公比通常用字母q 表示(q ≠ 0),即:{a n }为等比数列⇔ a n + 1 :a n = q (q ≠ 0) ⇔212n n n a a a ++=.注意条件“从第2项起”、“常数”q .由定义可知:等比数列的公比和项都不为零.(2)通项公式:a n = a 1q n -1(3)前n 项和公式:当1q ≠,1(1)1n n a q S q -=- ,11n n a a q S q-=-。

当11,n q S na ==(4)等比数列常用性质:①对于任意的正整数,,,,q p n m ,如果,则则a m ·a n =a p ·a q 。

特别地,对于任意的正整数k n m ,,,如果k n m 2=+,则则a m ·a n =a k 2. ②等差中项:若b G a ,,成等比数列,则称G 是b a ,的等比中项,G 2=ab 仍为等比数列,公比为n q .(5)等比数列的判定方法:(1)用定义:对任意的n,都有11(0)n n n n n a a qa q q a a ++==≠或为常数,⇔{}n a 为等比数列;(2) 等比中项:211n n n a a a +-=(11n n a a +-≠0)⇔{}n a 为等比数列;(6)等比数列的证明方法 依据定义:若()()*12,n n a q q n n N a -=≠≥∈0且或1n n a qa +=⇔{}n a 为等比数列。

m n p q +=+232n n n n n S S S S S --,,……。

等比数列知识点总结

等比数列知识点总结

等比数列知识点总结等比数列知识点总结等比数列是指从第二项起,每一项与它的前一项的比值等于同一个常数的一种数列,下面是小编收集整理的等比数列知识点总结,请参考!等比数列知识点总结篇11、等比数列的定义:2、通项公式:a n =a 1q n -1=a 1n q =A B n (a 1q ≠0, A B ≠0),首项:a 1;公比:qa n q =n a m a n =q (q ≠0)(n ≥2, 且n ∈N *),q 称为公比 a n -1推广:a n =a m q n -m q n -m =3、等比中项:(1)如果a , A , b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,即:A 2=ab 或A =注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个((2)数列{a n }是等比数列a n 2=a n -1a n +14、等比数列的前n 项和S n 公式:(1)当q =1时,S n =na 1(2)当q ≠1时,S n ==a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q 1-q a 1a -1q n =A -A B n =A B n -A (A , B , A , B 为常数) 1-q 1-q5、等比数列的判定方法:(1)用定义:对任意的n ,都有a n +1=qa n 或a n +1=q (q 为常数,a n ≠0) {a n }为等比数列 a n(2)等比中项:a n 2=a n +1a n -1(a n +1a n -1≠0) {a n }为等比数列(3)通项公式:a n =A B n (A B ≠0){a n }为等比数列6、等比数列的证明方法: a 依据定义:若n =q (q ≠0)(n ≥2, 且n ∈N *)或a n +1=qa n {a n }为等比数列 a n -17、等比数列的性质:(2)对任何m , n ∈N *,在等比数列{a n }中,有a n =a m q n -m 。

等比数列知识点总结与典型例题+答案

等比数列知识点总结与典型例题+答案

等比数列知识点总结与典型例题2、通项公式:4、等比数列的前n 项和S n 公式:(1)当 q 1 时,S n na in⑵当q 1时,5罟5、等比数列的判定方法:等比数列等比中项:a n 2a n 1a n 1 (a n 1a n 1 0){a n }为等比数列通项公式:a nA B n A B 0{a n }为等比数列1、等比数列的定义:a n 1a n 2,且n N * , q 称为公比n 1a naga iB n a i0,A B0,首项:a 1;公比:q推广:a na m qa nama n m — \ a m3、等比中项:(1)如果a, A, b 成等比数那么A 叫做a 与b 的等差中项,即: A 2 ab 或A ab注意:同号的两个数才有等比中并且它们的等比中项有两个((2)数列a n 是等比数列2 a n a n 1aq qA'B nA' ( A, B,A',B'为常数)(1) 用定义:对任意的都有a n 1qa n 或旦口 q (q 为常数,a n 0){a n }为a n6、等比数列的证明方法:依据定义:若-a^ q q 0 n 2,且n N*或i qa“ {a“}为等比数列a n 17、等比数列的性质:(2) 对任何m,n N*,在等比数列{a n}中,有a. a m q n m。

(3) 若m n s t(m,n,s,t N*),则a. a m a s a t。

特别的,当m n 2k 时,得2a n a m a k注:3] a n a2 a n 1 a3a n 2等差和等比数列比较:经典例题透析类型一:等比数列的通项公式例1.等比数列{a n}中,a1 a9 64, a3 a7 20, 求a11.思路点拨:由等比数列的通项公式,通过已知条件可列出关于a1和q的二元方程组,解出a i和q,可得an ;或注意到下标1 9 3 7,可以利用性质可求出a3、a y,再求a ii.总结升华:①列方程(组)求解是等比数列的基本方法,同时利用性质可以减少计算量;②解题过程中具体求解时,要设法降次消元,常常整体代入以达降次目的,故较多变形要用除法(除式不为零).举一反三:【变式1 ] {an}为等比数列,a仁3,a9=768,求a6。

等比数列定义知识点归纳总结

等比数列定义知识点归纳总结

等比数列定义知识点归纳总结等比数列是数学中常见的一种数列形式,它在各个领域都有广泛的应用。

本文将对等比数列的定义、性质和应用进行归纳总结,以帮助读者更好地理解和运用等比数列。

一、等比数列的定义等比数列是指一个数列中,从第二项起,每一项与前一项的比值都相等的数列。

比值常用字母q表示,称为公比。

换言之,一个数列满足an+1 = an * q的关系,其中an表示第n项,an+1表示第n+1项,q表示公比。

二、等比数列的性质1. 公比的影响:公比q的绝对值决定了等比数列的性质。

当|q|<1时,等比数列的值越来越小;当|q|>1时,等比数列的值越来越大;当q=1时,等比数列的值保持不变。

2. 通项公式:对于等比数列an,第n项的通项公式为an = a1 *q^(n-1),其中a1为首项。

3. 公式推导:可以通过递归或数学归纳法得到等比数列的通项公式,进而求解数列中任意一项的值。

4. 前n项和:等比数列的前n项和(部分和)可用以下公式表示:Sn = a1 * (1 - q^n)/(1 - q),其中a1为首项,q为公比。

三、等比数列的应用等比数列在诸多领域有广泛的应用,如金融、物理、工程等。

以下列举几个常见的应用场景:1. 财务投资:与利率相关的问题往往可以转化为等比数列问题,如计算定期存款每年的本息总额。

2. 自然科学:许多自然界的现象或物理规律可以用等比数列来描述,如累积衰减、分裂增殖等。

3. 几何问题:等比数列广泛应用于几何问题中,如计算等比数列构成的等边三角形的面积。

4. 数据分析:等比数列可用于分析一些数据序列或随机变量的增长规律,如人口增长、疾病传播等。

综上所述,等比数列是一种重要的数列形式,具有较广泛的应用价值。

通过对等比数列的定义、性质和应用的归纳总结,读者可更好地理解等比数列,并能在实际问题中灵活运用。

在解决问题时,读者可以根据题目给定的条件,利用等比数列的相关公式和性质进行推导和计算,以得到准确的结果。

等比数列知识点归纳总结讲解

等比数列知识点归纳总结讲解

等比数列知识点归纳总结讲解等比数列是数学中重要的一种数列,具有很广泛的应用。

本文将对等比数列的定义与性质、求和公式、通项公式等进行归纳总结与讲解。

一、定义与性质等比数列是一种特殊的数列,它的每一项与前一项的比相等。

设等比数列的首项为 a,公比为 r,则第 n 项的公式为 an = a * r^(n-1)。

其中,n 为项数,a_1 为首项。

1. 公比 r 的取值:- 当 r > 1 时,等比数列是递增的;- 当 0 < r < 1 时,等比数列是递减的;- 当 r = 1 时,等比数列的所有项都相等,即为常数数列。

2. 等比数列的性质:- 等比数列中任意两项的比值相等,即 a(n+1) / an = r;- 等比数列中的任意项与它之后的项的比值相同;- 等比数列的任意项可以表示为它前一项乘以公比的 n 次方。

二、求和公式求等比数列的前 n 项和是解决等比数列问题中常用的方法之一。

根据数列的性质和推导,可以得到等比数列的求和公式如下:等比数列的前 n 项和 Sn = a(1-r^n) / (1-r),其中 a 为首项,r 为公比。

三、通项公式通项公式是指通过等比数列给出的某一项与它的位置之间的关系,可以求解该等比数列的各项的值。

根据等比数列的定义,可以得到等比数列的通项公式如下:等比数列的第 n 项 an = a * r^(n-1),其中 a 为首项,r 为公比。

四、应用举例等比数列在实际问题中具有广泛的应用。

以下举两个例子加以说明:例1:一个微生物培养基中的细胞数量,每天增加一倍。

已知初始时刻有 1000 个细胞,求第 6 天的细胞数量。

解:根据已知条件,我们可以得知初始时刻(第 1 天)的细胞数量a = 1000,公比 r = 2。

根据通项公式 an = a * r^(n-1),我们可以求得第6 天的细胞数量为 a6 = 1000 * 2^(6-1) = 32000。

例2:某公司每年的销售额都是前一年的 80%,已知第一年销售额为 500 万元,求五年后的销售额。

等比数列知识点归纳总结

等比数列知识点归纳总结

等比数列知识点归纳总结等比数列是指一个数列中每一项与它的前一项的比值都相等的数列。

在等比数列中,我们可以通过一些重要的知识点来解决与数列相关的问题。

本文将对等比数列的概念、性质以及求和公式进行归纳总结。

一、等比数列的概念与性质1. 等比数列的概念:等比数列是指一个数列中,从第2项开始,每一项都是前一项乘以同一个常数的结果。

2. 公比的概念:在等比数列中,这个常数被称为公比,通常用字母q表示。

3. 公比的计算:公比q可以通过相邻两项的比值来计算,即等于后一项除以前一项。

公比q = 第(n+1) 项 / 第n 项4. 等比数列的性质:(1)任意项与它前一项的比值都等于公比q;(2)等比数列中,任意两项的比值都相等。

二、等比数列的求和公式在解决与等比数列相关的问题时,求和是一个重要的方面。

通过求和公式,我们能够快速计算等比数列的前n项的总和。

以下是等比数列的求和公式:Sn = a1*(1-q^n)/(1-q)其中,Sn表示前n项的和,a1表示第一项,q表示公比。

三、等比数列的常见问题解答1. 已知等比数列的首项a1和公比q,求出该数列的通项公式:通项公式可以通过逐项相除来得到。

假设通项公式为an,那么有:a2/a1 = a3/a2 = a4/a3 = ... = q根据这个比值相等的关系,可以得到通项公式:an = a1*(q^(n-1))2. 已知等比数列的部分项求和:有时候我们需要计算等比数列中从第m项到第n项的和,可以利用通项公式将问题转化为前n项和减去前m-1项和的差值。

S(m,n) = Sn - S(m-1)其中,S(m,n)表示从第m项到第n项的和。

3. 已知等比数列的前n项和Sn,求出该数列的通项公式:在这种情况下,可以通过求和公式逆推得到通项公式。

首先将求和公式改写为关于q的方程,然后解方程求得q的值,最后代入通项公式中即可得到结果。

以上是关于等比数列的概念、性质、求和公式以及常见问题的解答。

(完整word版)数列知识点复习总结,推荐文档

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数列高考知识点大扫描数列基本概念数列是一种特殊函数,对于数列这种特殊函数,着重讨论它的定义域、值域、增减性和最值等方面的性质,依据这些性质将数列分类:依定义域分为:有穷数列、无穷数列; 依值域分为:有界数列和无界数列;依增减性分为递增数列、递减数列和摆动数列。

数列的表示方法:列表法、图象法、解析法(通项公式法及递推关系法); 数列通项:()n a f n =2、等差数列1、定义 当n N ∈,且2n ≥ 时,总有 1,()n n a a d d +-=常,d 叫公差。

2、通项公式 1(1)n a a n d =+-1)、从函数角度看 1()n a dn a d =+-是n 的一次函数,其图象是以点 1(1,)a 为端点, 斜率为d 斜线上一些孤立点。

2)、从变形角度看 (1)()n n a a n d =+--, 即可从两个不同方向认识同一数列,公差为相反数。

又11(1),(1)n m a a n d a a m d =+-=+-,相减得 ()n m a a n m d -=-,即()n m a a n m d =+-. 若 n>m ,则以 m a 为第一项,n a 是第n-m+1项,公差为d ; 若n<m ,则 m a 以为第一项时,n a 是第m-n+1项,公差为-d.3)、从发展的角度看 若{}n a 是等差数列,则12(2)p q a a a p q d +=++- ,12(2)m n a a a m n d +=++-, 因此有如下命题:在等差数列中,若2m n p q r +=+= , 则2m n p q r a a a a a +=+=.3、前n 项和公式由 1211,n n n n n S a a a S a a a -=+++=+++L L , 相加得 12n n a a S n +=, 还可表示为1(1),(0)2n n n S na d d -=+≠,是n 的二次函数。

等比数列知识点总结及练习(含答案)

等比数列知识点总结及练习(含答案)

等比数列1、等比数列的定义:()()*12,nn a q q n n N a -=≠≥∈0且,q 称为公比 2、通项公式:()11110,0n nn n a a a q q A B a q A B q-===⋅⋅≠⋅≠,首项:1a ;公比:q 推广:n mn m n n n m n m m ma a a a q q q a a ---=⇔=⇔= 3、等比中项:(1)如果,,a A b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,即:2A ab =或A ab =± 注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个((2)数列{}n a 是等比数列211n n n a a a -+⇔=⋅ 4、等比数列的前n 项和n S 公式:(1)当1q =时,1n S na = (2)当1q ≠时,()11111n n n a q a a qS qq--==--11''11n n n a aq A A B A B A q q=-=-⋅=---(,,','A B A B 为常数) 5、等比数列的判定方法:(1)用定义:对任意的n ,都有11(0){}n n n n n na a qa q q a a a ++==≠⇔或为常数,为等比数列(2)等比中项:21111(0){}n n n n n n a a a a a a +-+-=≠⇔为等比数列 (3)通项公式:()0{}nn n a A B A B a =⋅⋅≠⇔为等比数列6、等比数列的证明方法:依据定义:若()()*12,nn a q q n n N a -=≠≥∈0且或1{}n n n a qa a +=⇔为等比数列 7、等比数列的性质:(2)对任何*,m n N ∈,在等比数列{}n a 中,有n mn m a a q-=。

(3)若*(,,,)m n s t m n s t N +=+∈,则n m s t a a a a ⋅=⋅。

等比数列知识点总结

等比数列知识点总结

等比数列知识点总结知识点是在教育实践中,对某一个知识的泛称,多用于口语化,特指教科书上或考试的知识。

下面是等比数列知识点总结,请参考!等比数列知识点总结1、等比数列的定义:2、通项公式:a n =a 1q n -1=a 1n q =A B n (a 1q ≠0, A B ≠0),首项:a 1;公比:qa n q =n a m a n =q (q ≠0)(n ≥2, 且n ∈N *),q 称为公比 a n -1推广:a n =a m q n -m q n -m =3、等比中项:(1)如果a , A , b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,即:A 2=ab 或A =注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个((2)数列{a n }是等比数列a n 2=a n -1a n +14、等比数列的前n 项和S n 公式:(1)当q =1时,S n =na 1(2)当q ≠1时,S n ==a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q 1-q a 1a -1q n =A -A B n =A ' B n -A ' (A , B , A ', B ' 为常数) 1-q 1-q5、等比数列的判定方法:(1)用定义:对任意的n ,都有a n +1=qa n 或a n +1=q (q 为常数,a n ≠0) {a n }为等比数列 a n(2)等比中项:a n 2=a n +1a n -1(a n +1a n -1≠0) {a n }为等比数列(3)通项公式:a n =A B n (A B ≠0){a n }为等比数列6、等比数列的证明方法: a 依据定义:若n =q (q ≠0)(n ≥2, 且n ∈N *)或a n +1=qa n {a n }为等比数列 a n -17、等比数列的性质:(2)对任何m , n ∈N *,在等比数列{a n }中,有a n =a m q n -m 。

等比数列知识点总结

等比数列知识点总结

等比数列知识点总结等比数列是数学中常见的一种数列形式,它在数学和实际生活中都有着重要的应用。

了解等比数列的知识点,对于学生来说是非常重要的。

本文将对等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和以及应用进行总结,希望能够帮助读者更好地理解和掌握等比数列的相关知识。

1. 定义。

等比数列是指一个数列中,从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数的数列。

这个非零常数被称为等比数列的公比,通常用字母q表示。

2. 性质。

(1)等比数列中任意两项的比相等。

(2)等比数列中任意一项与它的前一项的比都等于公比q。

(3)等比数列中,若首项为a,公比为q,任意一项为an,则第n项可以表示为an=aq^(n-1)。

(4)等比数列中,若首项为a,公比为q,通项公式为an=aq^(n-1)。

3. 通项公式。

对于等比数列,通项公式是非常重要的,它可以用来表示等比数列中的任意一项。

通项公式的一般形式为an=aq^(n-1),其中an表示第n项,a表示首项,q表示公比,n表示项数。

4. 前n项和。

对于等比数列的前n项和也是一个重要的概念。

等比数列的前n项和可以通过通项公式进行推导,最终的结果为Sn=a(q^n-1)/(q-1),其中Sn表示前n项和,a表示首项,q表示公比,n表示项数。

5. 应用。

等比数列在实际生活中有着广泛的应用,比如金融领域中的利息计算、人口增长模型、生物种群的增长等。

在数学中,等比数列也常常出现在数列求和、数列推导等问题中,掌握等比数列的知识对于解决这些问题是非常有帮助的。

总结。

通过本文的介绍,我们对等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和以及应用有了更深入的了解。

等比数列作为数学中的重要概念,对于学生来说是必须要掌握的知识点。

希望本文能够帮助读者更好地理解和掌握等比数列的相关知识,为日后的学习和工作打下坚实的基础。

高中数学选择性必修二 4 3 1 2等比数列的性质及应用(知识梳理+例题+变式+练习)(含答案)

高中数学选择性必修二 4 3 1 2等比数列的性质及应用(知识梳理+例题+变式+练习)(含答案)

4.3.1.2等比数列的性质及应用要点一 等比数列的常用性质 (1)通项公式的推广:a n =a m ·q n-m(m ,n ∈N *)(2)若p +q =s +t (p 、q 、s 、t ∈N *),则a p ·a q =s t a a 【重点总结】(1)在已知等比数列{a n }中任一项a m 及公比q 的前提下,可以利用a n =a m q n-m求等比数列中任意项a n ;(2)已知等比数列{a n }中的a m 和a n 两项,就可以使用a n a m =q n -m 求公比,其中m 可大于n ,也可小于n.要点二 等比数列的单调性已知等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q ,则(1)当⎩⎪⎨⎪⎧ a 1>0q >1或⎩⎪⎨⎪⎧a 1<00<q <1时,等比数列{a n }为递增数列; (2)当⎩⎪⎨⎪⎧ a 1>00<q <1或⎩⎪⎨⎪⎧a 1<0q >1时,等比数列{a n }为递减数列; (3)当q=1时,等比数列{a n }为常数列(这个常数列中各项均不等于0); (4)当1<1时,等比数列{a n }为摆动数列. 【重点总结】由等比数列的通项公式可知,公比影响数列各项的符号:一般地,q>0时,等比数列各项的符号相同;q<0时,等比数列各项的符号正负交替.要点三 等比数列的其它性质 若{a n }是公比为q 的等比数列,则(1)若m ,p ,n (m ,n ,p ∈N *)成等差数列,则a m ,a p ,a n 成等比数列;(2)数列{λa n }(λ≠0),⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n ,{a 2n }都是等比数列,且公比分别是q ,1q ,q 2. (3)若{b n }是公比为p 的等比数列,则{a n b n }与⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n b n 也都是等比数列,公比分别为pq 和qp .(4)在数列{a n }中,每隔k (k ∈N *)项取出一项,按原来的顺序排列,所得数列仍为等比数列,且公比为q k +1. (5)在数列{a n }中,连续相邻k 项的和(或积)构成公比为q k (或qk 2)的等比数列. 【重点总结】若数列{a n }是各项都为正数的等比数列,则数列{lg a n }是公差为lg q 的等差数列; 若数列{b n }是等差数列,公差为d ,则数列{cb n }是以c d (c>0且c ≠1)为公比的等比数列. 【基础自测】1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)有穷等比数列中,与首末两项“等距离”的两项之积等于首末两项的积.( ) (2)当q >1时,{a n }为递增数列.( )(3)当q =1时,{a n }为常数列.( )(4)若{a n },{b n }都是等比数列,则{a n +b n }是等比数列.( ) 【答案】(1)√(2)×(3)√(4)×2.等比数列{a n }的公比q =-14,a 1=2,则数列{a n }是( )A .递增数列B .递减数列C .常数列D .摆动数列 【答案】D【解析】∵q <0,a 1>0,∴所有奇数项为正、偶数项为负,故成摆动数列,选D. 3.(多选题)若数列{a n }为等比数列,则下列式子一定成立的是( ) A .a 2+a 5=a 1+a 6 B .a 1a 9=a 25 C .a 1a 9=a 3a 7 D .a 1a 2a 7=a 4a 6 【答案】BC【解析】根据等比数列的性质知BC 正确.4.在等比数列{a n }中,已知a 7a 12=5,则a 8a 9a 10a 11的值为________. 【答案】25【解析】∵a 7a 12=a 8a 11=a 9a 10=5,∴a 8a 9a 10a 11=25.题型一 等比数列性质的应用 【例1】已知{a n }为等比数列.(1)等比数列{a n }满足a 2a 4=12,求a 1a 23a 5; (2)若a n >0,a 2a 4+2a 3a 5+a 4a 6=25,求a 3+a 5;(3)若a n >0,a 5a 6=9,求log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 10的值.【解析】(1)等比数列{a n }中,因为a 2a 4=12,所以a 23=a 1a 5=a 2a 4=12,所以a 1a 23a 5=14. (2)由等比中项,化简条件得a 23+2a 3a 5+a 25=25,即(a 3+a 5)2=25,∵a n >0,∴a 3+a 5=5.(3)由等比数列的性质知a 5a 6=a 1a 10=a 2a 9=a 3a 8=a 4a 7=9, ∴log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 10=log 3(a 1a 2…a 10) =log 3[(a 1a 10)(a 2a 9)(a 3a 8)(a 4a 7)(a 5a 6)] =log 395=10. 【方法归纳】有关等比数列的计算问题,基本方法是运用方程思想列出基本量a 1和q 的方程组,先解出a 1和q ,然后利用通项公式求解.但有时运算稍繁,而利用等比数列的性质解题,却简便快捷,为了发现性质,要充分发挥项“下标”的指导作用.【跟踪训练1】(1)已知数列{a n }为等比数列,a 3=3,a 11=27,求a 7. (2)已知{a n }为等比数列,a 2·a 8=36,a 3+a 7=15,求公比q .【解析】(1)法一:⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 2=3,a 1q 10=27相除得q 8=9.所以q 4=3,所以a 7=a 3·q 4=9.法二:因为a 27=a 3a 11=81,所以a 7=±9, 又a 7=a 3q 4=3q 4>0,所以a 7=9.(2)因为a 2·a 8=36=a 3·a 7,而a 3+a 7=15, 所以a 3=3,a 7=12或a 3=12,a 7=3. 所以q 4=a 7a 3=4或14,所以q =±2或q =±22.题型二 灵活设项求解等比数列【例2】已知4个数成等比数列,其乘积为1,第2项与第3项之和为-32,则此4个数为________________.【解析】设此4个数为a ,aq ,aq 2,aq 3.则a 4q 6=1,aq (1+q )=-32,① 所以a 2q 3=±1,当a 2q 3=1时,q >0,代入①式化简可得q 2-14q +1=0,此方程无解;当a 2q 3=-1时,q <0,代入①式化简可得q 2+174q +1=0,解得q =-4或q =-14.当q =-4时,a =-18;当q =-14时,a =8.所以这4个数为8,-2,12,-18或-18,12,-2,8.【变式探究】本例中的条件换为“前三个数依次成等比数列,它们的积是-8,后三个数依次成等差数列,它们的积是-80”,则这4个数为__________________.【答案】1,-2,4,10或-45,-2,-5,-8【解析】由题意设此四个数为bq ,b ,bq ,a ,则有⎩⎪⎨⎪⎧b 3=-8,2bq =a +b ,ab 2q =-80,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =10,b =-2,q =-2,或⎩⎪⎨⎪⎧a =-8,b =-2,q =52.所以这四个数为1,-2,4,10或-45,-2,-5,-8.【方法归纳】巧设等差数列、等比数列的方法(1)若三数成等差数列,常设成a -d ,a ,a +d .若三数成等比数列,常设成aq ,a ,aq 或a ,aq ,aq 2.(2)若四个数成等比数列,可设为a q ,a ,aq ,aq 2.若四个正数成等比数列,可设为a q 3,aq ,aq ,aq 3.题型三 等比数列与等差数列的综合应用【例3】在公差为d (d ≠0)的等差数列{a n }和公比为q 的等比数列{b n }中,已知a 1=b 1=1,a 2=b 2,a 8=b 3. (1)求d ,q 的值;(2)是否存在常数a ,b ,使得对任意n ∈N *,都有a n =log a b n +b 成立?若存在,求出a ,b 的值;若不存在,请说明理由.【解析】(1)由a 2=b 2,a 8=b 3,得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+d =b 1q ,a 1+7d =b 1q 2,即⎩⎪⎨⎪⎧1+d =q ,1+7d =q 2, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ d =5,q =6,或⎩⎪⎨⎪⎧d =0,q =1,(舍去).(2)由(1)知a n =1+(n -1)·5=5n -4, b n =b 1q n -1=6n -1.假设存在常数a ,b ,使得对任意n ∈N *,都有a n =log a b n +b 成立,则5n -4=log a 6n -1+b , 即5n -4=n log a 6+b -log a 6.比较系数,得⎩⎪⎨⎪⎧log a 6=5,b -log a 6=-4,所以⎩⎪⎨⎪⎧a =615,b =1.故存在a =615,b =1,使得对任意n ∈N *,都有a n =log a b n +b 成立.【解题关键】 (1)联立方程组可求.(2)假设存在,由(1)得出方程,注意比较系数可求a ,b. 【方法归纳】求解等差、等比数列综合问题的技巧(1)理清各数列的基本特征量,明确两个数列间各量的关系.(2)发挥两个数列的基本量a 1,d 或b 1,q 的作用,并用好方程这一工具. (3)结合题设条件对求出的量进行必要的检验.【跟踪训练2】已知{a n }为等差数列,且a 1+a 3=8,a 2+a 4=12. (1)求{a n }的通项公式;(2)记{a n }的前n 项和为S n, 若a 1,a k ,S k +2成等比数列,求正整数k 的值。

等比数列的有关概念公式与性质

等比数列的有关概念公式与性质

等比数列的有关概念公式与性质一、知识要点:1.等比数列的概念(1)一个数列{}n a :若满足1(n na q q a +=为常数),则数列{}n a 叫做等比数列 (2)等比数列的证明方法:定义法1(n na q q a +=为常数),其中 0,0nq a ≠≠ 或 11n n n n a a a a +-= (2)n ≥。

(3)等比中项:若,,a A b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等比中项。

提醒:不是任何两数都有等比中项,只有同号两数才存在等比中项,且有两个 由此得非零实数,,a A b 成等比数列⇔ab A =22.等比数列主要公式(1)等比数列的通项公式:1*11()n n n a a a q q n N q-==⋅∈;(2)两项之间的关系式:mn m n q a a -= (3)前n 项的和公式为:11(1),11,1n n a q q S q na q ⎧-≠⎪=-⎨⎪=⎩或11,11,1n n a a q q q S na q -⎧≠⎪-=⎨⎪=⎩3.等比数列的性质: (1)当m n p q +=+时,则有q p n m a a a a ..=,特别地当2m n p +=时,则有2.p n m a a a =(2)若{}n a 是等比数列,且公比1q ≠-,则数列232,,n n n n n S S S S S -- ,…也是等比数列,公比n q Q=;当1q =-,且n 为偶数时,数列232,,n n n n n S S S S S --,…是常数数列各项均为0,它不是等比数列.(3)若10,1a q >>,则{}n a 为递增数列;若10,1a q <>, 则{}n a 为递减数列;若10,01a q ><< ,则{}n a 为递减数列;若10,01a q <<<, 则{}n a 为递增数列;若0q <,则{}n a 为摆动数列;若1q =,则{}n a 为常数列.(4)当1q≠时,b aq qa q qa S n n n +=-+--=1111,这里0a b +=,但0,0a b ≠≠,这是等比数列前n 项和公式特征. (5) 在等比数列{}n a 中,当项数为偶数2n 时,S qS =偶奇;项数为奇数21n -时,1S a qS =+奇偶.1212321--=⋅⋅⋅n n n a a a a a(6)数列{}n a 既成等差数列又成等比数列,那么数列{}n a 是非零常数数列,故常数数列{}n a 仅是此数列既成等差数列又成等比数列的必要非充分条件。

高二数学等比数列知识点总结与经典习题

高二数学等比数列知识点总结与经典习题

参考答案例题1、 9n-1 练习1、1、42、B [解析] 98·(23)n-1=13,∴(23)n-1=827=(23)3∴n=4.3、A [解析] ∵{a n}是等比数列,a1+a2=3,a2+a3=6,∴设等比数列的公比为q,则a2+a3=(a1+a2)q=3q=6,∴q=2. ∴a1+a2=a1+a1q=3a1=3,∴a1=1,∴a7=a1q6=26=64.4、A [解析] a4=a1q3=q3=8,∴q=2,∴a5=a4q=16.5、C [解析] m-k=(a5+a6)-(a4+a7)=(a5-a4)-(a7-a6)=a 4(q -1)-a 6(q -1)=(q -1)(a 4-a 6) =(q -1)·a 4·(1-q 2)=-a 4(1+q )(1-q )2<0(∵a n >0,q ≠1). 6、B [解析] 设公比为q ,由已知得a 1q 2·a 1q 8=2(a 1q 4)2,即q 2=2,因为等比数列{a n }的公比为正数,所以q =2,故a 1=a 2q =12=22,故选B.7、B [解析]由条件知⎩⎪⎨⎪⎧a 2=-bb 2=ac =9c 2=-9b,∵⎩⎪⎨⎪⎧a 2≥0,a ≠0,∴a 2>0,∴b <0,∴b =-38、 a n=S n-S n-1=2n-1-[2n-1-1]=2n-2n-1=2n-1,a n 2是以a 12=1为首项,4为公比的等比数列;S=4n-1/39、(1)a+b+c,b+c-a,c+a-b,a+b-c 组成公比为q 的等比数列,所以q 3=(a+b-c)/(a+b+c) ,q 2=(c+a-b)/(a+b+c) q=(b+c-a)/(a+b+c),q 3+q 2+q=(a+b-c)/(a+b+c)+(c+a-b)/(a+b+c)+(b+c-a)/(a+b+c)=(a+b+c)/(a+b+c)=1(2)因为a+b+c ,b+c-a ,c+a-b ,a+b-c 成等比数列,公比为q 所以(c+a-b)/(b+c-a)=q, (a+b-c)/(c+a-b)=q ∴q=[(c+a -b)+ (a+b-c)]/[(b+c-a) +(c+a-b)]=2a/(2c)=a/c.例题2、 解a n-an-1=3n-1 将n=2,3,4,5代入得:a ₂-a ₁=3¹a ₃-a ₂=3² a ₃-a ₄=3³............... a n -a n-1=3n-1将上面的式子相加得:a n -a 1 = 3¹+3²+3³+.......+3n-1a n = 1+3¹+3²+3³+.......+3n-1=(1/2)(3ⁿ-1)练习1、C [解析] ∵a 2,12a 3,a 1成等差数列,∴a 3=a 2+a 1,∵{a n }是公比为q 的等比数列,∴a 1q 2=a 1q +a 1, ∴q 2-q -1=0,∵q >0,∴q =5+12. ∴a 3+a 4a 4+a 5=a 3+a 4a 3+a 4q =1q =5-12.2、C [解析] ∵a ,b ,c 成等比数列, ∴b 2=ac >0. 又∵Δ=b 2-4ac =-3ac <0,∴方程无实数根.3、(a n +2)/2=√(2S n ) S n =(a n +2)2/8 S n+1=(a n+1+2)2/8 a n+1=S n+1-S n =a n+12/8+a (n+1)/2-a n 2/8-a n /2a n+12/8-a (n+1)/2-a n 2/8-a n /2=0 a n+12-4a n+1-a n 2-4a n =0 a (n+1)=a n +4 a n =-2+4n例题3、 xS n =x+3x 2+5x 3+7x 4+...+(2n-3)x(n-1)+(2n-1)xn①因为 S n =1+3x+5x 2+7x 3+9x 4+...+(2n-1)x(n-1) ②②-①得,(1-x)S n =1+2[x+x 2+x 3+x 4+.....+x n-1]-(2n-1)x n(1-x)S n =1+2[(x-x n)/(1-x)]-(2n-1)x n(1-x)S n =1+(2x-2x n)/(1-x)-2nx n+x n(1-x)S n =1+2x/(1-x)-2x n/(1-x)-2nx n+x n(1-x)S n =1+2x/(1-x)+{1-2n-2/(1-x)}x nS n ={1+(2x)/(1-x)+[1-2n-2/(1-x)]x n}/(1-x)练习1、在等比数列中,依次每k 项之和仍成等比数列。

等比数列知识点总结和归纳

等比数列知识点总结和归纳

等比数列知识点总结和归纳数列在数学中占据着重要的地位,它们是数学研究的基础。

其中,等比数列作为一种特殊的数列,具有独特的性质和规律。

本文将对等比数列的基本概念、性质、公式和应用进行总结和归纳,以帮助读者更好地理解和应用等比数列。

一、等比数列的基本概念等比数列是指具有公比不为零的数列。

公比是指数列中任意两个相邻项的比值,通常用字母q表示。

根据定义,等比数列中的每一项与它的前一项的比值都是相等的。

二、等比数列的性质1. 公比的性质:等比数列的公比q决定了数列的性质。

当q>1时,数列为递增的;当0<q<1时,数列为递减的;当q=1时,数列为等差数列。

2. 通项公式:等比数列的通项公式是数列中任意一项与首项的比值的幂次方关系。

若首项为a,公比为q,第n项为an,则通项公式为an = a * q^(n-1)。

3. 前n项和公式:等比数列的前n项和公式是数列中前n项的和。

该公式可通过分两种情况讨论得出,即当q≠1时和当q=1时。

当q≠1时,前n项和公式为Sn = a * (q^n - 1) / (q - 1)。

当q=1时,前n项和公式为Sn = n * a。

4. 附加性质:等比数列还具有一些特殊的性质,比如任意三项成比例、倒数等比数列等。

这些特殊性质在问题求解中常常发挥重要作用。

三、等比数列的应用1. 复利计算:等比数列的应用广泛存在于复利计算中。

例如,一个年利率为r的账户,每年利滚利进行复利计算,那么每年的本金就构成了一个等比数列,利息也构成了一个等比数列。

2. 几何图形构造:等比数列的特性可以应用于几何图形的构造中。

例如,通过不断加减边长比值为q的等边三角形,可以构造出一种叫做“谢尔宾斯基三角形”的几何图形。

3. 自然界中的等比数列:等比数列的规律也在自然界中普遍存在,例如菜花的花瓣数、树枝的分支、蜂巢的结构等都呈现出等比数列的性质。

综上所述,等比数列作为一种重要的数列形式,其基本概念、性质、公式和应用都具有重要的研究意义和实际应用价值。

专题19等比数列及性质

专题19等比数列及性质

1专题19等比数列及性质知识必备1等比数列的有关概念 (1)定义:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q (q ≠0)表示. (2)等比中项:若x ,G ,y 成等比数列,则G 称作x ,y 的等比中项,且G 2=xy. 2等比数列的有关公式(1)通项公式:已知等比数列{a n },首项为a 1,公比为q ,第n 项为a n ,通项公式:a n =a 1q n 1.(2)前n 项和公式:S n ={na 1,q =1a 1(1q n )1q =a 1a n q 1q,q ≠1.3等比数列的性质(1)通项公式的推广:a n =a m ⋅q nm (n ,m ∈N ∗).(2)在等比数列{a n }中,m ,n ,p ,t ∈N ∗,当m n =p t 时,a m ⋅a n =a p ⋅a t . 特别地:当m n =2p 时,a m ⋅a n =a p 2.(3)在等比数列{a n }中,等距离取出若干项也构成等比数列a n ,a n m ,a n 2m ,…为等比数列,公比为q m .(4)①若{a n }是等比数列,则{λa n k }(λ,k 为非零常数)仍然是等比数列,公比为q k ;②若{a n }是正项的等比数列,则{log a a n }是等差数列,公差为log a q ; ③若{a n }与{b n }均为等比数列,则{a n b n }也为等比数列.(5)当S m ,S 2m S m ,S 3m S 2m ,⋯都非零时,它们构成等比数列,公比为q m .特别地,等比数列相邻两项的和构成等比数列,即a 1a 2,a 3a 4,a 5a 6,…构成公比为q 2的等比数列.4等比数列的通项公式及前n 项和公式与函数的关系 a n =a 1q n1;S n =a 1(1q n )1q=a 11qa 11q⋅q n ,(q ≠1).数列{a n }是等比数列,则:a n =kq n ;S n =A Aq n .典型例题考点一等比数列基本量的运算【例题1】在等比数列{a n }中,a 2a 3=2,a 5a 6=16,数列{a n }的公比为________ 【例题2】等比数列{a n }共有10项,其中奇数项之积为2,偶数项之积为64,则其公比是________【例题3】记S n为等比数列{a n}的前n项和,若a1=1,S3=34,则S5=__________考点二等比数列的性质及应用下标和性质【例题4】若等比数列{a n}的各项均为正数,且a10a11a9a12=2e5,则a 3a 18=⋯,lna1lna2…lna 20=__________【例题5】等比数列{a n }中,a n >0且a 2a 42a3a 5a 4a 6=25,则a 3a 5=__________【例题6】在等比数列{a n}中,若a3,a9是方程3x211x9=0的两根,则a6=__________和S n相关【例题7】设等比数列{a n}的前n项和为S n若S2=3,S4=15,则S6=( )A31B32C63D64【例题8】设等比数列{a n}的前n项和为S n,若S10S5=12,则S15S5=( )A13B12C23D34【例题9】在等比数列{a n}中,已知对n∈N⋆有a1a2…a n=2n1,那么a12a22…a n2等于()A4n1B13(4n1)C13(2n1)2D(2n1)2其他【例题10】数列{a n}是是等差数列,若a11,a33,a55是构成公比为q是的等比数列,则q=__________【例题11】已知等比数列{a n}的公比的平方不为1,b n∈N∗,则“{a bn}是等比数列”是“{b n}是等差数列”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件考点三等比数列的判定【例题12】已知数列{a n}满足a1=1,a n1=3a n1证明{a n12}是等比数列.【例题13】已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=n a n33,n∈N∗(1)证明:{a n1}是等比数列;是(2)求数列{S n}的通项公式,并求出使得S n1>S n成立的最小正整数n.23。

等比数列知识点总结

等比数列知识点总结

等比数列知识点总结等比数列是数学中一种重要的数列类型,它具有许多特殊的性质和应用。

本文将对等比数列的定义、性质以及常见应用进行总结和归纳。

一、定义等比数列是指由一个常数q不等于0决定的数列,其中每一项等于前一项乘以q。

若记第一项为a₁,则等比数列的一般形式为:a₁, a₁q, a₁q², a₁q³, ...二、性质1. 公比等比数列中相邻项的比值称为公比,记作q。

公比q决定了等比数列的变化规律,常用来描述数列的增长或衰减速度。

2. 通项公式设等比数列的第一项为a₁,公比为q,则该等比数列的第n项可用通项公式表示:aₙ = a₁ * q^(n-1)3. 前n项和公式若想求等比数列的前n项和Sₙ,有以下公式:Sₙ = a₁ * (q^n - 1) / (q - 1)4. 性质总结等比数列具有以下性质:- 相邻项的比值为常数,即公比;- 任意三项可以构成一个等差数列;- 任意连续项的和等于下一项与首项之差。

三、应用等比数列在数学及实际问题中有广泛的应用,如下所示:1. 连续质押利息的计算如果一个银行产品每年的质押利率都是几乎相等的,那么质押多年后的总利益可以用等比数列来计算。

其中,每年的质押金额是等比数列的通项公式。

2. 音乐乐谱的音符时值在音乐乐谱中,音符的时值通常是按照等比数列的方式组合的。

例如,二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符之间的时值关系符合等比数列。

3. 拆分物品时的数量计算当一件物品需要依次拆分成若干小份,每一次拆分都是等比数列的规律。

通过等比数列的通项公式,可以计算每一次拆分后的物品份数。

4. 金字塔的层数与物体数量在一些多层金字塔或可重叠的图形中,每一层的物体数量往往是按照等比数列的方式递增或递减的。

通过等比数列的性质,可以推导出金字塔中每一层物体的数量。

总结:等比数列是数学中常见的数列类型之一,具有明确的定义和性质。

对于等比数列的应用,它可以帮助我们解决质押利息的计算、音乐乐谱的时值问题、物品拆分的数量计算以及金字塔中物体数量的推导。

【典型例题】等比数列的性质完整版课件

【典型例题】等比数列的性质完整版课件
等比数列的性质
例1 (2019·武汉期末) 公比为2的等比数列{an}的各项都是正数,且a3a11=16,则a5= ____1____.
解析:方法一 a3a11=16,即a1·22·a1·210=16

又a1>0,所以a1=
1 24
,a5=a1·24=1.
方法二 由等比数列的性质,知 a72 =a3a11=16.
又数列{an}的各项都是正数,所以a7=4.
又a7=a5×q2,则a5=
4 4
=1.
等比数列的性质
例2 (重庆高考题) 对任意等比数列{an},下列说法一定正确的是
A.a1,a3,a9成等比数列
B.a2,a3,a6成等比数列
C.a2,a4,a8成等比数列
D.a3,a6,a9成等比数列
解析:方法一 a32 =(a1·q2)2=a12q4 ,a1·a9= a12 ·q8,当q≠±1时,a32 ≠a1a9,故A错误; a32 =(a1·q2)2= a12q4 ,a2·a6= a12 ·q6, 当q≠±1时,a32 ≠a2·a6,故B错误; a42 =(a1·q3)2= a12q6 ,a2·a8= a12 ·q8, 当q≠±1时,a42 ≠a2·a8,故C错误; a42 =(a1·q5)2=a3·a9= a12 ·q10,故D正确.
a3 a6
再见
等比数列的性质
例2 (重庆高考题) 对任意等比数列{an},下列说法一定正确的是
A.a1,a3,a9成等比数列
B.a2,a3,a6成等比数列
C.a2,a4,a8成等比数列
D.a3,a6,a9成等比数列
方法二 从项的序号寻找规律,号成等差数列,对应的项成等比数列.
由于3,6,9成等差数列,所以a3,a6,a9成等比数列. 事实上,设等比数列的公比为q,则 a6 = a9 = q3 .
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等比数列知识点总结与典型例题1、等比数列的定义:()()*12,n n a q q n n N a -=≠≥∈0且,q 称为公比 2、通项公式:()11110,0n n n n a a a q q A B a q A B q -===⋅⋅≠⋅≠,首项:1a ;公比:q 推广:n m n m n n n m m a a a q q q a --=⇔=⇔=3、等比中项: (1)如果,,a A b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,即:2A ab =或A =注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个((2)数列{}n a 是等比数列211n n n a a a -+⇔=⋅4、等比数列的前n 项和n S 公式:(1)当1q =时,1n S na =(2)当1q ≠时,()11111n n n a q a a q S q q --==-- 11''11n n n a a q A A B A B A q q=-=-⋅=---(,,','A B A B 为常数) 5、等比数列的判定方法:(1)用定义:对任意的n ,都有11(0){}n n n n n na a qa q q a a a ++==≠⇔或为常数,为等比数列 (2)等比中项:21111(0){}n n n n n n a a a a a a +-+-=≠⇔为等比数列(3)通项公式:()0{}n n n a A B A B a =⋅⋅≠⇔为等比数列6、等比数列的证明方法:依据定义:若()()*12,n n a q q n n N a -=≠≥∈0且或1{}n n n a qa a +=⇔为等比数列 7、等比数列的性质:(2)对任何*,m n N ∈,在等比数列{}n a 中,有n m n m a a q -=。

(3)若*(,,,)m n s t m n s t N +=+∈,则n m s t a a a a ⋅=⋅。

特别的,当2m n k +=时,得2n m k a a a ⋅= 注:12132n n n a a a a a a --⋅=⋅=⋅⋅⋅等差和等比数列比较:经典例题透析类型一:等比数列的通项公式例1.等比数列{}n a 中,1964a a ⋅=, 3720a a +=,求11a .思路点拨:由等比数列的通项公式,通过已知条件可列出关于1a 和q 的二元方程组,解出1a 和q ,可得11a ;或注意到下标1937+=+,可以利用性质可求出3a 、7a ,再求11a .解析:法一:设此数列公比为q ,则8191126371164(1)20(2)a a a a q a a a q a q ⎧⋅=⋅=⎪⎨+=+=⎪⎩由(2)得:241(1)20a q q += (3)∴10a >.由(1)得:421()64a q = , ∴418a q = (4)(3)÷(4)得:42120582q q +==, ∴422520q q -+=,解得22q =或212q = 当22q =时,12a =,1011164a a q =⋅=;当212q =时,132a =,101111a a q =⋅=. 法二:∵193764a a a a ⋅=⋅=,又3720a a +=,∴3a 、7a 为方程220640x x -+=的两实数根,∴⎩⎨⎧==41673a a 或 ⎩⎨⎧==16473a a ∵23117a a a ⋅=, ∴271131a a a ==或1164a =. 总结升华:①列方程(组)求解是等比数列的基本方法,同时利用性质可以减少计算量;②解题过程中具体求解时,要设法降次消元,常常整体代入以达降次目的,故较多变形要用除法(除式不为零).举一反三:【变式1】{a n }为等比数列,a 1=3,a 9=768,求a 6。

【答案】±96法一:设公比为q ,则768=a 1q 8,q 8=256,∴q=±2,∴a 6=±96;法二:a 52=a 1a 9⇒a 5=±48⇒q=±2,∴a 6=±96。

【变式2】{a n }为等比数列,a n >0,且a 1a 89=16,求a 44a 45a 46的值。

【答案】64;∵21894516a a a ==,又a n >0,∴a 45=4∴34445464564a a a a ==。

【变式3】已知等比数列{}n a ,若1237a a a ++=,1238a a a =,求n a 。

【答案】12n n a -=或32n n a -=;法一:∵2132a a a =,∴312328a a a a ==,∴22a =从而13135,4a a a a +=⎧⎨=⎩解之得11a =,34a =或14a =,31a =当11a =时,2q =;当14a =时,12q =。

故12n n a -=或32nn a -=。

法二:由等比数列的定义知21a a q =,231a a q =代入已知得2111211178a a q a q a a q a q ⎧++=⎪⎨⋅⋅=⎪⎩21331(1)7,8a q q a q ⎧++=⎪⇒⎨=⎪⎩211(1)7,(1)2(2)a q q a q ⎧++=⇒⎨=⎩将12a q=代入(1)得22520q q -+=, 解得2q =或12q = 由(2)得112a q =⎧⎨=⎩或1412a q =⎧⎪⎨=⎪⎩ ,以下同方法一。

类型二:等比数列的前n 项和公式例2.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3+S 6=2S 9,求数列的公比q.解析:若q=1,则有S 3=3a 1,S 6=6a 1,S 9=9a 1.因a 1≠0,得S 3+S 6≠2S 9,显然q=1与题设矛盾,故q≠1.由3692S S S +=得,369111(1)(1)2(1)111a q a q a q q q q---+=---, 整理得q 3(2q 6-q 3-1)=0,由q≠0,得2q 6-q 3-1=0,从而(2q 3+1)(q 3-1)=0,因q 3≠1,故312q =-,所以2q =-。

举一反三:【变式1】求等比数列111,,,39L 的前6项和。

【答案】364243; ∵11a =,13q =,6n = ∴666111331364112324313S ⎡⎤⎛⎫⨯-⎢⎥ ⎪⎡⎤⎝⎭⎢⎥⎛⎫⎣⎦==⨯-=⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦-。

【变式2】已知:{a n }为等比数列,a 1a 2a 3=27,S 3=13,求S 5. 【答案】1211219或; ∵322273a a =⇒=,31(1)113313a q q q q -=⇒==-或,则a 1=1或a 1=9 ∴5555191131213121S 113913S ⎛⎫⨯ ⎪-⎝⎭==--或==-.【变式3】在等比数列{}n a 中,166n a a +=,21128n a a -⋅=,126n S =,求n 和q 。

【答案】12q =或2,6n =; ∵211n n a a a a -⋅=⋅,∴1128n a a =解方程组1112866n n a a a a =⎧⎨+=⎩,得1642n a a =⎧⎨=⎩ 或1264n a a =⎧⎨=⎩ ①将1642n a a =⎧⎨=⎩代入11n n a a q S q -=-,得12q =, 由11n n a a q -=,解得6n =;②将1264n a a =⎧⎨=⎩代入11n n a a q S q -=-,得2q =, 由11n n a a q -=,解得6n =。

∴12q =或2,6n =。

类型三:等比数列的性质例3. 等比数列{}n a 中,若569a a ⋅=,求3132310log log ...log a a a +++.解析:∵{}n a 是等比数列,∴110293847569a a a a a a a a a a ⋅=⋅=⋅=⋅=⋅=∴1032313log log log a a a +++Λ553123103563log ()log ()log 910a a a a a a =⋅⋅=⋅==L举一反三:【变式1】正项等比数列{}n a 中,若a 1·a 100=100; 则lga 1+lga 2+……+lga 100=_____________.【答案】100;∵lga 1+lga 2+lga 3+……+lga 100=lg(a 1·a 2·a 3·……·a 100)而a 1·a 100=a 2·a 99=a 3·a 98=……=a 50·a 51∴原式=lg(a 1·a 100)50=50lg(a 1·a 100)=50×lg100=100。

【变式2】在83和272之间插入三个数,使这五个数成等比数列,则插入的三个数的乘积为________。

【答案】216;法一:设这个等比数列为{}n a ,其公比为q , ∵183a =,445127823a a q q ===⋅,∴48116q =,294q =∴23362341111a a a a q a q a q a q ⋅⋅=⋅⋅=⋅33389621634⎛⎫⎛⎫=⋅== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭。

法二:设这个等比数列为{}n a ,公比为q ,则183a =,5272a =, 加入的三项分别为2a ,3a ,4a ,由题意1a ,3a ,5a 也成等比数列,∴238273632a =⨯=,故36a =, ∴23234333216a a a a a a ⋅⋅=⋅==。

类型四:等比数列前n 项和公式的性质例4.在等比数列{}n a 中,已知48n S =,260n S =,求3n S 。

思路点拨:等差数列中也有类似的题目,我们仍然采用等差数列的解决办法,即等比数列中前k 项和,第2个k 项和,第3个k 项和,……,第n 个k 项和仍然成等比数列。

解析:法一:令b 1=S n =48, b 2=S 2n -S n =60-48=12,b 3=S 3n -S 2n观察b 1=a 1+a 2+……+a n ,b 2=a n+1+a n+2+……+a 2n =q n (a 1+a 2+……+a n ),b 3=a 2n+1+a 2n+2+……+a 3n =q 2n (a 1+a 2+……+a n )易知b 1,b 2,b 3成等比数列,∴2223112348b b b ===, ∴S 3n =b 3+S 2n =3+60=63.法二:∵22n n S S ≠,∴1q ≠, 由已知得121(1)481(1)601n n a q q a q q⎧-=⎪-⎪⎨-⎪=⎪-⎩①② ②÷①得514n q +=,即14n q = ③ ③代入①得1641a q=-, ∴3133(1)164(1)6314n n a q S q -==-=-。

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