最新部编版三年级语文上册病句修改专项练习

最新部编版三年级语文上册病句修改专项练习1. 修改下列病句。

（1）我们要可惜时间。

（2）今天讲了一个动人的故事。

（3）电灯是爱迪生发现的。

2. 按要求写句子

①风筝飞上了蓝天。（扩句）

②我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）

③大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句）

④万丈阳光把他的脸照得红红的。（改为“被”字句）

3. 按要求写句子。

（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。（修改病句）

（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）

（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。（缩句）

4. 我会按要求写句子。

①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。（缩句）

②皮巧根造桥。（扩句）

③谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句）

④爸爸刚说完话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句）

5. 用修改符号修改下列病句。

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

②这幅画大约已经有八九百年的历史了。

③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。

④我要及时改正问题，发现问题。

6. 选择病因并修改。

A比喻不当；B指代不明；C不合情理

①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。

②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。

③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

7. 句子训练营

①我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。（改为“被”字句）

②我久久地凝视着这面做工精致的五星红旗。（缩句）

③我的妈妈一支钢笔。（修改病句）

④满山红彤彤的枫叶很好看。（改为感叹句）

⑤写一句天气谚语。

8. 按要求写句子。

（1）老师批改作业。（扩句）

（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）

（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飞机。（修改病句）

（4）例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）

9. 修改病句。

（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。

（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。

（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。

（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。

（5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。

（6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。

10. 按要求写句子。

①他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。（缩句）

②这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。（改为反问句）

③夏天的昆明是个美丽的季节。（修改病句）

11. 按要求完成句子练。

（1）在横线上填上恰当的词语，使句子具体生动。

①______的小伙子在冰上跳着______的舞蹈。

②______的汽车______地行驶。

③______的笑声______回荡。

（2）把句子补充完整，构成比喻句。

①瓦蓝瓦蓝的天上，飘着几朵白云，就像______。

②晴朗的夜空中撤满了星星，像______。

③雨像______。

（3）用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。

经常叔叔是见到我的邮递员这位

（4）按要求改写句子。

①沙滩上有贝壳。（扩句）

②玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。（缩句）

③上课铃响了，立即跑进教室。（修改病句）

12. 按要求写句子

①这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）

②在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）

③我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。（合为一句话）

④蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）

第二处：缺少通知地点。

第三处：缺少落款时间。

14. 按要求写句子。

（1）饥饿的鹿把植物吃光了。（改为被字句）

（2）这篇课文的作者是冰心写的。（在原句上修改）

（3）藏民还在山里,怎么受的了呢?（改成意思不变,带句号的句子）（4）很多小朋友在河里钻上钻下。（改为比喻句）

15. 下列句子完全正确的是（）

A .他座在坐位上。

B .在公园里，他看到了鲜花和花香。

C .小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。

D .菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。

16. 修改病句。

（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。

（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

（3）小猫咩咩地叫个不停。

（4）广场上到处是五颜六色的红旗。

17. 按要求写句子

①湖面像大镜子。（扩写句子）

②星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）

③小虾通体透明。（改为比喻句）

④难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句）

⑤经过努力，我的错别字大大提高了。（修改病句）

18. 句子加工厂。（按要求写句子）

①指导员把那捆书压在身下。（改成“被”字句）

②红日升起。（扩写句子）

③我渴望有一本教科书。（改成感叹句）

④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。（修改病句）

19. 按要求写句子

①小鸟在空中飞来飞去。（改为拟人句）

②我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）

③随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。（修改病句）

④喂，给我说五一路怎么走？（改为文明用语）

⑤多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩句）

20. 修改病句。

（1）他的意见基本是完全正确的。

（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

21. 句子训练营

①荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（用划线的词造句）

②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。（修改病句）

③这是美丽的珍珠泉。（改为反问句）

④周围的珍珠泉编了个花朵给和蕨草花环朴素的（连成一句通顺的话）

22. 修改病句。

（1）《三国演义》对我十分感兴趣。

（2）书看多了，我也会比较、挑选。

（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。

23. 按要求写句子。

（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”（改为转述句）