天下大事 必做于细(工美附中)

天下大事必做于细——“十一五”第五期任职资格班参观中央工艺美

院附中学员感悟集萃

2011-11-8 15:11:36 来源：本站

到工美附中参观学习的形式和内容都很好，通过一天的活动，给我的最深感受是"流程化和国际化"。无论教育教学工作都有各自的程序，什么时候干什么事，怎么干，干到什么程度都做了明确的规定，不仅体现工作思路，还渗透了工作细节，更为各主体的执行力的提升提供了依据。不仅如此，王校长还很注重过程，及时跟进，不断创新，由此可见王校长不仅是教育家，思想家，更是实干家。以他的个人魅力，绝对能带出一个和谐高效的团队。

工美附中国际化的视野和合作办学的举措是他们的特色。一所学校之所以能够出名，一方面取决于管理，但更重要的是有自己的特色。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出"提倡高中多样化办学，鼓励学校办出特色。"因此，反思我们的工作，不仅要务实，要有思路，更要有创新，创出特色，创出品牌。

总之，工美之行收获很大，我将把工作"流程化"的思想迁移到工作中，通过编制出台梳理和提升我校德育工作;同时抓住宏志宣讲团和宏志教育研究室两项工作，凸显我校的德育特色。

——北京市宏志中学赵勇

时下流行一个字“忙”，作为学校中层的管理者，大家可能更深有体会“忙”。可是我们是否在忙碌的过程中思考，我们忙的是什么，为什么这么忙？很多人可能会回答，任务布置得多，需要安排的事情多。时间长了，会觉得身心疲惫，头脑空空，只是成了做事的机器了。所以我们就要思考，做事的方法了，一箭多雕法是解决“忙”的一个很好的方法，做一件事情使其产生多种效果，就不仅仅是事半功倍了。合并同类项法，把几个有共同属性的事情，放在一起解决。主次矛盾法，每天有很多事情，安排最重要的事情先解决，有主有次。时间表法，把待处理事情，按时间分配好，做到忙而不乱。

——北京市第六十五中学蔡雷

将“流程化管理”合理运用，走进工美附中，让我受益匪浅！

在整个参观、学习的过程中，我一直在想：多年来，我校的德育工作一直是处于“教师很累，领导很急”的工作状态，为了应付繁多的工作，整天忙的后脚跟朝天，但是德育实效性却不强。今天的学习，让我有勇气改变我校的德育现状，先从德育工作方法入手，把工美附中的“流程化管理”合理运用到我的学校中，在教育如此繁杂的工作中，整理出一条适合我校的工作流程，将每个小环节都安排人员负责，做到“事事有人管，人人有分工”，这样才会将“全员育德”的理念真正落实的学校的教育工作中。

——东城区青年湖小学王凌

关注细节+注重思考=持续发展。曾经很多次走进工美附中，可今天的感觉却和已往大不一样，小到一张纸、一支笔、一束花的准备与摆放，大到对于临时停电的应急处理，整个活动的接待过程已经充分体现出了工美附中“赢在细节”的工作理念和规范的流程化管理模式。特别是王泽旭校长的精彩发言，更是让我深深地感受到，校长就是一个学校的灵魂，校长的思想引领必将作用于学校的发展。工美附中有今天的发展，主要受益于校长的智慧化管理，而所有的智慧又源于校长对于工作环节、工作细节、工作方法的不断思考、不断实践与创新。因此，无论是作为教育工作者，还是教育工作的管理者，我们都应努力在今后的工作中践行“每日发现一个问题、每日改进一个措施、每日思考一个创新”的工作理念。

——东城区青少年活动中心黄航

参观工美附中后，我感受到了雅致和精细，校园的环境文雅，富有艺术气息。学生们在这样的环境中自然而然就会受到艺术的熏陶，也能够感受到艺术的魅力，这种潜移默化的影响会内化到孩子们的内心中，环境文雅，孩子也会越来越文雅。我真是很佩服王校长的精细。几乎每个方面的工作都配套有一个流程，按照这个流程去操作简便易行，有章可循。更加可贵的是，这些流程不是一成不变的，而是不断丰富，动态变化的。这样就能够做到充实、发展、创新。我觉得王校长最让我深入思考的话是老师们要学会思考，思考能够帮助我们高效的完成工作。有时自己觉得很累，但细想一想，

确实和自己没有思考到位有关系。在今后的工作中我会努力实践这一点的。

——北京市第一六六中学吴晏

沐浴着冬日的阳光，走进工美附中的校园里，一切都显得自然、和谐。王泽旭校长的“以情治校”、“以人为本”“让每一个学生学会学习”的教育理念，以及“思维无限创意无限”的办学特色，都为学生和教师的发展搭建了宽广的平台。特别是他的精细化管理，将教育课程、规章制度、学习思考的方法一一呈现出来，简明扼要，一目了然。使我深受启发，受益匪浅。

结合自己的工作，每日在茫茫碌碌中度过，深度的思考不够，细节的关注更是欠缺，通过此次参观、学习使我打开了思路，有了两点深刻的体会:

1、细节决定成败，细节是一种思考，是一种理念，更是一种实践。

2、管理决定兴衰，管理是一种前瞻，是一种务实，更是一种拓展。

——北京市第二幼儿园李军彩

在我的管理实践中，我虽然知道“天下之事、必作于细”，但没有想到王校长的工作能做到这么精细，无论是桌牌、鲜花、资料、背景板，还是每组提出的各个问题都准备的非常细致，这是在长期

的管理工作中形成的严谨，这是在严格要求自己的过程中形成的品质。无论是管理工作还是具体工作，贵在细节、赢在细节、精益求精、力求完美。工作中有很多标准，有低标准，中标准，高标准，还有混日子的标准，只有形成了正确的人生观、价值观和世界观，才能够以高标准、严要求来对待工作，才能不断超越自我，成就梦想；大部分人只是以中、低标准，甚至是混日子的标准来要求自己，仅限于完成任务，还通常认为“我的工作已经对得起这点工资了”、“我是来打工的，又不是为自己工作”、“如果我是老板，我会更努力工作的”，孰不知每个人都是为自己工作的，从工作中得到的不仅是金钱，更重要的是获取工作乐趣和实现人生价值，而后者是金钱不能换取的。

——东城区保健所陈海华

我们经常会听到“我们的工作要关注细节”，“细节决定成败”等论点。但是一定要在整体构建的基础上关注细节，要大处着眼，小处着手。工美附中将各项工作纳入标准化，工作流程清晰，使每一位教职工在自己的岗位上知道每年、每月、每天都干什么、怎么干。这样既使新上岗的教师少走弯路，又能有足够的时间关注细节，思考高质量、创新地完成工作。学校《教学设计元素及流程图》就是一个很好的佐证，体现出校长的整体思路和对细节的关注。

在我的工作中，组织全区的会议、活动是经常的事情，每一次都是先做好活动方案，在整体安排的基础上关注细节，使得活动顺