技能人才评价办法和工作程序

江苏省华宝纺织有限公司

技能人才评价办法和工作程序

第一条为公司的长远发展，加快优秀的技能人才，建设符合公司核心理念的富有生机和活力的技术型和创新性人才队伍，促使公司全员综合素质的全面提升，营造尊才、爱才、重才、惜才、用才的良好环境，保持公司持续、稳定、健康、快速发展，特制定本办法。

第二条公司技能人才自主评价是公司在园家职业标准的统一框架基础上，由公司结合生产服务实际，对本公司员工执行操作规程、解决生产问题、完成工作任务和技术攻关的能力状况进行自主的认定及考核鉴定，确定技能水平并报相关部门认定后，由公司人力资源部门或技术部门给予评级认定，核发技能等级证书。

第三条对人才的评价认定必须遵循德才兼备的原则，公平公正、客观合理、注重业绩、兼顾潜能的原则和优胜劣汰、反馈沟通的原则。

第四条人才评价的范围及对象公司各部门的人员含供应、生产、营销、品质、财务、技术、人事、采购、物流、安保等管理类人才和新品研发、新工艺、工程、技术、产品销售等技术类人才及各生产性岗位操作人员。认定评价对象同时适用于公司的管理人员、聘任的高级职称人员、具有学士学位人员、在公司工作的大学毕业生（含专科）等。

第五条本办法中“人才”是指以下特质的华宝员工：

1，认同华宝企业文化，实践核心理念，有良好的思想品德；

2，有强热的事业心、责任感，善于整合资源，不断为企业创造

新的价值，业绩优良；

3，开拓创新，善于学习，具有创造性思维和工作能力；

4，尊重、友好同事，善于团结，注重协作，能形成团队整体合力；

5，知识面广，阅历丰富，本职技能专业，具有较高的学历、职称、资技术等证书；

6，有良好心态，能冷静应对、沉着决策，体能素质好，身体健康，精力充沛。

第六条评价的肌织和管川为确保对人才的评价有组织，有计划的实施，成立人才评价（认定）委员会，隶属公司理事会的非常设机构，其成员由董事会任命，必要时，可聘请外部专家参与。

第七条人才评价（认定）委员会的职能：

1、确定人才评价对象，制定人才评价计划；

2，组织相关部门及人员进行调在、沟通、座谈并收集相关资料信息；

3，对人才进行综合评价；

4，对人才评级结果进行反馈与报告；

5，向公司董事会进行优秀人才激励和不合格人才的处理方式；

6，对被确定的评价对象进行跟踪评定与专项性管理；

7，建立公司人才评价档案；

8，修订、完善《江苏省华宝纺织有限公司人才评价办法和工作程序》。

第八条评价的组织和管理，对人才进行职业道德、素质、能力、业绩等四个方面内容进行评价。

第九条职业道德的评价内容及标准为：

1，认同华宝公司的企业文化与价值观，遵守公司的规章制度，很好的履行《员工守则》；

2，任职履行岗位职责，不推责诿过，无论身处顺境与逆境都能保持明确的奋斗目标和旺盛的工作热情。保持个人事业与企业事业的一致性；

3，爱岗敬业，勇挑重担，吃苦耐劳，信守承诺，严守华宝集团经营秘密、商业秘密、技术秘密及所有不得向外披露的各种机密；

4，服从组织安排，与领导、同事主动配合，在工作中做到资源共享，虚心、善于学习和掌握新知识和新技能并灵活运用到工作中去；

5，时时刻刻事事处处维护华宝形象，以华宝为荣；

6，尊重领导、同事，敬业爱岗，对分配的任务及时、全面完成。

第十条素质的评价内容及标准为：

1，知识智力素质：知识而广、阅历丰富、头脑灵活、反应敏捷、思考能力强；

2，专业技术素质：专业理论功底好，熟练掌握运用于本职相关的专业技术：

3，心理素质：遇到问题并处于艰难时能承受压力，大胆开拓前进，不患得患失：

4，综合素质：有较照的口头与文字表达能力，能运用现代办公手段工作。善于学习、提升自我，为人坦诚：

第十一条能力的评价内容及标准为：

一，管理类人才

1，领导决策能力：全面了解市场信息，准确分析企业现状，权衡利弊，适时、正确地果断决策；

2，规划预见能力；目光远、视野宽。有明确的发展思路、周密的工作计划和阶段性工作目标；

3，组织合作能力：知人善任，有效搭配，善于合作和调动其他人员的积极性，组织团队快速高效地完成工作目标：

4，资源整合能力：能有效地整合劳动、资本、技术、管理等各种生产要素以及信息、设备等各种资源，达到工作的最佳效果；

5，控制应变能力：面对复杂局面，有清晰的思路，准确应变、规避风险；

6，沟通协调能力：主动与他人、部门沟通，虚心听取意见，与同事形成共识，协调开展工作，

7，创新能力：勤于学习，与时俱进，善于听取意见、汇集员工的新创造、新经验；

8，培养部属能力：关心爱护其他员工，尽责地宣传华宝精神文化和传授业务知识，所管理的团队有足够的后备力量。

二，技术类人才

1.创新能力：常有研究开发、工艺改良、技术改造、新材料应用

等方面的新思路、新点子及创造性发挥，能大胆改革，创造新的价值；

2，动手能力：能动手运用多种技术、工具、设备、软件进行技术改造与工作，解决各类技术问题；

3，辨析能力：能勤于、喜于辨别、发现技术业务上的各类问题，综合分析原因，制定解决方案，直至排除难题；

4，专业能力：有较高的专业技术水平和丰富的本职工作经验；

5，沟通协调能力：主动与他人、部门沟通，虚心听取意见，与同事形成共识，协调开展工作，共同圆满完成任务；

6，培养能力：关心爱护技术人员，尽责地、无保留地向同事、技术人员传授各类专业技术，培养技术骨干，确保所管理的技术团队满足发展的需要；

第十二条业绩的评价内容及标准（以定量为主）

一，管理类人才

1，岗位责任制履行及考核的结果；

2，阶段性、专项性目标达成结果；

3，年度总目标达成结果；

二，技术类人才

1，岗位责任制履行及考核的结果；

2，个人项目或参与具体项目数量、质量、进度的考核结果；

3，新产品开发或专利、得奖创利或解决生产、设备、工艺、材料等技术难题所产生出的效益。

第十三条上述四方面的评价内容总分为100分。一般情况下，