控辍保学制度汇编

“控辍保学”工作制度汇编

目录

1. “控辍保学”工作制度

2. “控辍保学”校长责任制度

3. “控辍保学”专题会议制度

4. “控辍保学”活动月制度

5. 学籍管理制度

6. 学校优教控辍管理制度

7. 学校辍学报告制度

8. 学生辍学报告制度

9. 班级出勤日报表制度

10.“控辍保学”承包制度

11.家访（登记）制度

12.流失学生劝返制度

13.“控辍保学”周查月报制度

14. “控辍保学”工作责任追究制度

“控辍保学”工作制度

为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“双创”成果，保障中小学生完整接受九年义务教育，防止学生辍学，特制定“控辍保学”工作制度。

1.建立“控辍保学”领导机构，督促检查、指导控辍工作，把依法控辍纳入日常工作。

2.明确职责，落实责任，制定切实可行的工作方案，建立学校“校长---班主任---学科教师”控辍保学工作机制。

3.遵循免试就近入学原则，保证适龄儿童、少年接受义务教育；坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小

学为主，保证区域内进城务工人员随迁子女平等接受义务

教育。

4.全面贯彻党的教育方针，深化实施素质教育，推进新课程改革，规范办学行为，减轻学生课业负担，开展学生

课外兴趣活动，防止学生因厌学而辍学。

5.加强《义务教育法》的宣传，营造全社会重视“控辍保学”工作的氛围。

“控辍保学”校长责任制度

为认真执行《中华人民共和国义务教育法》、《未成

年人保护法》，进一步贯彻落实《省教育厅关于进一步加

强义务教育“控辍保学”工作意见的通知》精神，巩固提

高“双创”成果，保障学生接受九年义务教育的权益，特

制定“控辍保学”校长责任制度。

实行“控辍保学”校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学期与各班主任签订控辍目标责任书。教师与学生家长签订控辍目标责任书，实行目标管理。将

完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，

找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师

予以表彰奖励，对完不成控辍目标的，除予以批评教育外，限期完成控辍目标。

1.建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作，把控辍工作纳入工作日程，认真抓好、抓实。

2.实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，发现问题，及时解决。

3.加强教学管理。创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。

4.实行奖励机制。严格控制学生流失，确保小学无辍学，中学辍学率控制在1%以内。

5.实行校长包校、班主任包班、科任包人，形成人人抓控辍的工作格局。

6.经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。

7.按照教育部、省、市、县有关减轻学生学业负担的会议和文件精神，面向全体学生，制定减轻学生学业负担的措施，制定辅差转化措施，使那些因厌学而辍学的学生返校就学。

“控辍保学”专题会议制度

为了突出“控辍保学”工作在学校教育工作中的重要性、紧迫性，及时做到上情下达、下情上达，信息畅通，切实做好普及九年义务教育和“控辍保学”工作，特制定“控辍保学”专题会议制度。

一、会议的主要专题

1.学习宣传国家颁布实施的关于普及九年义务教育的法律法规，提高师生们依法治教、依法维权的教育法律意识。

2.传达并贯彻落实各级教育主管部门关于“普九”和“控辍保学”工作的会议及文件精神，了解、掌握相关的

形势与任务、方针与政策、规章与制度等。

3.研究讨论、规划制定、建立健全与“普九”、“控辍”相关的组织机构、目标思路、规章制度等，用以组织指导

全校的“普九”与“控辍保学”工作。

4.公布出台计划方案、措施规定等，用以从整体宏观上部署安排全校的“普九”与“控辍保学”工作，从具体操

作上使师生有章可循、有制可束、有度可量。

5.其它具体专题，包括：宣传发动、信息通报、情况汇报、经验介绍、方法交流、研究对策、布置工作等。

二、会议形式与参加人员：

1.学校领导班子会议；

2.“控辍保学”工作领导小组会议；

3.全校师生大会；

4.全体教师会议；

5.班主任会议；

6.班级学生主题（团）班会；

7.团员、学生干部会议；

8.学生、家长、教师座谈会。

三、会议时间与具体内容：

1.定期：

（1）每学年初、学期初。召开1次学校领导班子会议，整体部署全年或学期工作。

（2）每学期的开学第一个月的第一周。召开1次“控辍保学”工作领导小组会议，研究讨论、建立健全、修改

完善各项规章制度，安排“控辍保学”活动月工作；教导

处召开1次班主任会议，清查核实学额，了解掌握各班级

流失学生情况；团委召开团员、学生干部会议，布置“控

辍保学”活动月宣传活动；各班级组织召开1次学习宣传“控辍保学”法律、法规的主题（团）班会。

（3）每学期的开学第一个月的第二周。召开1次全校师生大会，公布新的规章制度；召开1次全体教师会议，

布置“控辍保学”家访活动周工作，根据学额流失情况，

组织全体教师家访动员辍学生和学困生。

（4）每月末，组织召开1次班主任会议，公布出勤月报表，通报每班出勤情况。

（5）每学年（期）末。召开1次全体教师会议，公布

每个班级的学额变动情况，“控辍保学”表现优秀的班主任