《植物根的生长》PPT-完美版

[提问]：阅读了这两则小资料，你有什么疑问？
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一、根尖的结构和功能 从根的尖端到生有根毛的一段叫做根尖。
从根的尖 端到生有 根毛的一 段
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比较项目 根 冠 分生区 伸长区 成熟区
细胞
结 大小 构 细胞
形状
功能
较较 大小
较较 大大
不规则
长方形
正方形
外侧细胞 壁向外突 起形成根
毛
保护 分裂 伸长 吸收
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会变大
伸长区
铁头功
根冠
分生区 成熟区 伸长区
细胞大 细胞体积较 胞体积较 细胞体积 体积也
小
大
小
较大
较大
细胞形 状
形状不规则，近似正方 排列不整齐 形，排列
紧密
长方形
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细胞向外 突出，形 成根毛
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三、探究根生长最快的部位
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很成熟
分身术
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二、根的功能：
固着、支持、吸收、输导、贮藏等 。
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二
节
植
物
根
的根
生 长
的 功
能
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玉米的支 柱根（支持 根）具有支 持功能
侧根具有吸 收水分和无机 盐的作用。
根还具有输 导功能
第 《植物根的生长》PPT-完美版 二 节 植 物 根 的 生 长
根 的 功 能
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贮藏
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请同学们用显微镜观察根尖纵切永外装片，再对比根尖模 式图，了解根尖各部分细胞的大小、形态等特点，填写 “根尖的结构比较”图表，总结出根尖的基本结构。
C
B A
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根冠
细胞体积 较大,形状不规 则,排列不够整 齐
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分生区
细胞体积较小,排 列紧密, 近似正方形
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伸长区
细胞体积较大,呈长方形
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幼根长到 1.5cm左右， 在幼根上 画间距相 等细线， 让幼根继 续生长。
一段时间后…
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1、选取怎样的根？ 2、怎样划线？
从什么地方开始划？ 各线条间的距离怎样？ 3、结果怎样？
注意要作好记录
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带土移栽，可保护根毛不受损，利于移栽 成活。
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蒲公英的根，可以生长 一米多深！
荒漠中生活的骆驼刺 有发达的根系
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黑麦草发达的 根系
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谈体会
通过本节课的学习，你 有哪些收获
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1、根的主要作用是什么？ 2、根是怎样生长的，什么部位长得
最快？
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[小资料]：
1.有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观 察，发现其分支总数达50000条之多，而树干分 支不过10条，也就是说根的分支能力是地上部 分的数千倍。
2.一株黑麦平均每天长出11490万条根毛，每天 伸长80km多，从萌发到抽穗，约有150亿条根毛。
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成熟区
细胞体积较大, 表皮细胞向外突起, 形成根毛
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根毛
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观察根毛
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阅读小资料
根毛很小，最长的才7-8毫米， 但它的数目很多。在一平方毫米面积 根上，豌豆就有230条根毛，玉米有 425条根毛,苹果有300多条根毛.这样 多的根毛就像无数个“微型水泵”， 把水分和养料不断地吸上来，供给树 干、枝叶、花朵、果实的生长。
根冠来自百度文库
实验前的长度/mm
24h后的长度/mm
净增加的长度/mm
分生区
伸长区
成熟区
结论 思考
根的生长主要是分生 区细胞的分裂和 细胞伸长的结果。
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根的什么部位生长最快？伸长区 分生区增加细胞的数量
根的生长 伸长区细胞体积的增大
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二、根生长的方向和特点
➢1、根的向地性：
受地球引力和自身 重力影响
➢2、根的向水性： ➢3、根的向肥性：
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①你认为，根尖哪个区吸水能力最强？ 为什么？
成熟区。成熟区根毛扩大了根的吸收面积。
②为什么在移栽幼苗时，一般要带土？
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教学目标：
1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主 要功能。
2、描述根生长的原因。 3、通过使用显微镜观察根尖，培养相应的观察
能力。 4、培养勇于探索、大胆实践的精神。
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观察指导
根尖的结构
观察植物的根尖： 根尖顶端略带一点黄色的帽状体是
根冠。 再上部稍稍发暗的是分生区。 分生区的上部，白色光滑的部分是
伸长区。
幼根上距离顶端一段距离的地方，长着密密 的根毛，多得数不清，这就是成熟区。
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成熟区
D
D C B A
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教学重点：
1、识别根尖的基本结构，说出各部分的主要功 能。
2、探究根尖的生长部位，描述根生长的原因。
教学难点：
1、描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部 分的主要功能。
2、探究根的生长部位实验。
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你仔细观察过植物根的生 长的特点吗？