幼儿园个案跟踪观察记录表

幼儿园个案跟踪观察记录表

对于这个年龄段的孩子，在家都会被爷爷奶奶宠着，所以像吃饭问题，孩子不吃或者挑食现象在很多孩子身上都有。这个需要家园的配合。家长要试着放开手，让孩子自己吃饭；老师也可以开展一次此主题的活动，鼓励孩子自己吃饭

教育措施：

1、 加强家园联系，让孩子的家长树立科学的育儿观念。

2、 通过与幼儿家长的交流，让幼儿家长与我们老师相互配合，共同正确

引 导幼儿。

通过两个月的适应，他渐渐融入这个集体的生活了，在平时生活中尽量让他 自己动手。在园老师可以用自己的特殊身份在生活中像一位妈妈一样引导

她、关心她。也要保持老师的理智。发现引导他改进不足。促进他各方面健 康的发展提高生活的自理能力等。如生活中多一点安抚、也不妨对他的进步

以亲亲额头、脸蛋予以鼓励。对他的错误也应该认真、严肃指出。

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效 果 反 思