《地球上生命的起源》公开课教学PPT课件【初中生物人教版八年级下册】
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人教版生物八年级下册3.1《地球上生命的起源》课件 (共33张PPT)
构成生物体的有机物能够从地球以
外形成并被带到地球。
原始生命可
能来自其他
星球。
生命起源有哪些学说？
三、有关生命起源的假说
宇生说
地球上生命来自宇 宙空间别的星球。
彗星
陨石坑
神创论
上帝创造万物， 最后造人
(见圣经故事)
女娲造人
自然发生说
生物是从非生物环境中自然发生出来的：
腐草化萤 腐肉生蛆 淤泥生鼠
→ 原始大气（无机小分子物质）
有机小分子物质(氨基酸，最初的
生命物质。)
3、 根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作出
怎样的推断？
原始地球上尽管不能形成生命，但是能产生
构成生命体的有机物。这是生命起源的第一 步！因此，生命的起源从无机物生成有机物，
这一阶段是完全能够实现的。
那么有机小分子（氨基酸）有可能转变为有机大分子
P55 1、（ × ） （ ×)
P55 2、不会，因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件，
如原始大气、高温、持续不断的雷电等。另外，现在的
海洋的成分也发生了改变。
P 3、 55 我国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。这与现代生物
学中关于生命起源的观点是不谋而合还是大相径庭?说说你的看法。
太阳辐射 火山爆发 雷鸣电闪
提供能量
使简单小 分子 合成复杂的稍大分子
有机酸、氨基酸、单糖、脂类、 嘌呤、嘧啶、核苷酸等等
二经过大量的科学 研究，科学家们对于生命的起源做出了比较合理的推测：
无机物（原始大气）
场所 原始大气
第一
①
阶段 实验 1953、美国米勒
有机小分子物质(米勒已证实)
人教版初中八年级生物下册第七单元第三章-生命起源和生物进化-第一节 地球上生命的起源【经典PPT教学
内部构造极不稳定,火山活动频繁
讲授新课
火山不断爆发形成原始大气
讲授新课
思考讨论以下问题：
1.原始大气的成分有哪些？与现在地球上的大 气层相比，原始大气的成分有什么特点？ 水蒸气、氢气、氨、甲烷等。没有氧气
2.原始地球上具有什么能量条件？ 紫外线、闪电、高温、宇宙射线等
3.原始海洋在生命的起源中起什么作用？
7.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是( ) A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果 B.生物进化的总体趋势之一是由陆生到水生 C.人类共同的祖先是亚当和夏娃 D.长颈鹿颈变长是努力伸长颈去吃树上叶片的结果
【解析】选A。本题考查生物进化的知识。生物的进化是自然 选择的结果；生物进化的总体趋势是由水生到陆生、由简单到 复杂、由低等到高等。
随堂训练
2.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显
的差别，那时的大气成分主要是（ A.水蒸气、氨、甲烷等
A）
B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等
C.氧气、氢气、二氧化碳等
D.水蒸气、氧气、氮气等
随堂训练
3.原始生命形成的场所是（ B ）
A.原始大气
B.原始海洋
C.陆地上
D.大气层中
4.在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是
4.如图进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊 之间亲缘关系的认识。你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是 ()
A.小熊猫
B.熊
C.浣熊
D.北极熊
【解析】选B。本题考查对生物的进化及亲缘关系的认识。 通过对图的分析可知，大熊猫和浣熊、小熊猫在4 000万 年前有共同的祖先，而大熊猫和熊在1 000万年前有共同 的祖先，两者的亲缘关系最近，因此选B。
讲授新课
火山不断爆发形成原始大气
讲授新课
思考讨论以下问题：
1.原始大气的成分有哪些？与现在地球上的大 气层相比，原始大气的成分有什么特点？ 水蒸气、氢气、氨、甲烷等。没有氧气
2.原始地球上具有什么能量条件？ 紫外线、闪电、高温、宇宙射线等
3.原始海洋在生命的起源中起什么作用？
7.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是( ) A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果 B.生物进化的总体趋势之一是由陆生到水生 C.人类共同的祖先是亚当和夏娃 D.长颈鹿颈变长是努力伸长颈去吃树上叶片的结果
【解析】选A。本题考查生物进化的知识。生物的进化是自然 选择的结果；生物进化的总体趋势是由水生到陆生、由简单到 复杂、由低等到高等。
随堂训练
2.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显
的差别，那时的大气成分主要是（ A.水蒸气、氨、甲烷等
A）
B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等
C.氧气、氢气、二氧化碳等
D.水蒸气、氧气、氮气等
随堂训练
3.原始生命形成的场所是（ B ）
A.原始大气
B.原始海洋
C.陆地上
D.大气层中
4.在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是
4.如图进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊 之间亲缘关系的认识。你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是 ()
A.小熊猫
B.熊
C.浣熊
D.北极熊
【解析】选B。本题考查对生物的进化及亲缘关系的认识。 通过对图的分析可知，大熊猫和浣熊、小熊猫在4 000万 年前有共同的祖先，而大熊猫和熊在1 000万年前有共同 的祖先，两者的亲缘关系最近，因此选B。
人教版八年级下册3.1 地球上生命的起源 课件(39张PPT)
A.由无机物生成有机物 B.由非细胞结构发展成为细胞结构 C.由简单有机物形成复杂有机物 D.由无生命物质演变为有生命物质
课后练习参考答案:
1.判断下列说法是否正确。
⑴原始大气中存在着氧气和二氧化碳
等气体。
（ ×）
⑵美国学者米勒的模拟实验表明，原
始地球上能形成构成生命体的蛋白
质等有机物。
（ ×）
2.你认为在现在的环境下地球上会不 会再形成原始生命？为什么？
３．宇生说
地球上最早的生命或构成生命的有机 物，来自于其他宇宙星球或星际尘埃。
彗星
陨石坑
科学研究表明，地球经 常 受 到 陨 石 等 的 撞 击 。 1969 年，人们发现坠落在澳大利 亚启逊镇的陨石中含有并非 来自地球的氨基酸。另外， 天文学家在星际空间发现了 数十种有机物。
小行星撞击地球（想象图）
在现在的地球环境条件下，地球上不 会再形成原始的生命。因为不存在原始 生命形成时所需要的环境条件，如原始 大气、高温、持续不断的雷电等。另外 现在的海洋的成分也发生了改变。
3.我国古代著名思想家老子说“天下万物生 于有，有生于无”。这与现代生物学中关于生 命起源的观点是不谋而合还是大相径庭？说说 你的看法。
根据米勒以及其他学者的实验结 果可以推测，原始地球上尽管不能形 成生命，但能产生构成生物体的有机 物。因此，生命的起源从无机物生成 有机物，这一阶段是完全能够实现的。
想一想
2.你认为在现在的环境条件下，地 球上1.会米不勒会的再实形验成证原明始了生什命么??为什么?
米勒实验向人们证明了原始地球上 尽管在不现能在形的成地生球命环，境但条能件产下生，构地成球生上 物 不体会的再有形机成物原。始因的此生，命生，命因的为起不源存从在 无 原机始物生生命成形有成机时物所，需这的一环阶境段条是件完，全如 能 原够始实大现气的、高。温、持续不断的雷电等。
课后练习参考答案:
1.判断下列说法是否正确。
⑴原始大气中存在着氧气和二氧化碳
等气体。
（ ×）
⑵美国学者米勒的模拟实验表明，原
始地球上能形成构成生命体的蛋白
质等有机物。
（ ×）
2.你认为在现在的环境下地球上会不 会再形成原始生命？为什么？
３．宇生说
地球上最早的生命或构成生命的有机 物，来自于其他宇宙星球或星际尘埃。
彗星
陨石坑
科学研究表明，地球经 常 受 到 陨 石 等 的 撞 击 。 1969 年，人们发现坠落在澳大利 亚启逊镇的陨石中含有并非 来自地球的氨基酸。另外， 天文学家在星际空间发现了 数十种有机物。
小行星撞击地球（想象图）
在现在的地球环境条件下，地球上不 会再形成原始的生命。因为不存在原始 生命形成时所需要的环境条件，如原始 大气、高温、持续不断的雷电等。另外 现在的海洋的成分也发生了改变。
3.我国古代著名思想家老子说“天下万物生 于有，有生于无”。这与现代生物学中关于生 命起源的观点是不谋而合还是大相径庭？说说 你的看法。
根据米勒以及其他学者的实验结 果可以推测，原始地球上尽管不能形 成生命，但能产生构成生物体的有机 物。因此，生命的起源从无机物生成 有机物，这一阶段是完全能够实现的。
想一想
2.你认为在现在的环境条件下，地 球上1.会米不勒会的再实形验成证原明始了生什命么??为什么?
米勒实验向人们证明了原始地球上 尽管在不现能在形的成地生球命环，境但条能件产下生，构地成球生上 物 不体会的再有形机成物原。始因的此生，命生，命因的为起不源存从在 无 原机始物生生命成形有成机时物所，需这的一环阶境段条是件完，全如 能 原够始实大现气的、高。温、持续不断的雷电等。
7.3.1 地球上生命的起源课件(共21张PPT) 八年级下册生物学 人教版
关于地球生命的起源，古今中外，人们因想象不同、证据不同，提出了神创论、 海洋化学起源说、 宇生说等几种看法。
一. 推测原始生命的起源
神创论认为：地球及其生物都是神按照一定的计划和目的创造出来的，并且一经创造不再改变。如，中国的女娲造人。
神创论
无机小分子
有机小分子
生成
生成
3、根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作出怎样的推测？
答：根据米勒以及其他学者的实验结果可以推测，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。
4、陨石中含有构成生物体所需要的有机物，由此可以作出什么推测?
答：从陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到Байду номын сангаас球。
D
随堂训练
当堂训练
2.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（ ）A.水蒸气、氨、甲烷等B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等C.氧气、氢气、二氧化碳等D.水蒸气、氧气、氮气等
A
随堂训练
当堂训练
3.模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（ ）A.爱因斯坦 B.米勒C.爱迪生 D.牛顿
闪电
原始大气
降雨过程
原始海洋
有机小分子
米勒实验装置
讲授新课
二、米勒的模拟实验
1.地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显的不同?
答：现在的大气成分中有氧气，而原始大气的成分中没有氧气。
2.你认为原始地球上存在生命吗?请说出你的理由。
答：原始地球上不存在生命。因为原始地球温度高，无氧气，也无臭氧层没有生命存在的环境条件。
一. 推测原始生命的起源
神创论认为：地球及其生物都是神按照一定的计划和目的创造出来的，并且一经创造不再改变。如，中国的女娲造人。
神创论
无机小分子
有机小分子
生成
生成
3、根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作出怎样的推测？
答：根据米勒以及其他学者的实验结果可以推测，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。
4、陨石中含有构成生物体所需要的有机物，由此可以作出什么推测?
答：从陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到Байду номын сангаас球。
D
随堂训练
当堂训练
2.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（ ）A.水蒸气、氨、甲烷等B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等C.氧气、氢气、二氧化碳等D.水蒸气、氧气、氮气等
A
随堂训练
当堂训练
3.模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（ ）A.爱因斯坦 B.米勒C.爱迪生 D.牛顿
闪电
原始大气
降雨过程
原始海洋
有机小分子
米勒实验装置
讲授新课
二、米勒的模拟实验
1.地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显的不同?
答：现在的大气成分中有氧气，而原始大气的成分中没有氧气。
2.你认为原始地球上存在生命吗?请说出你的理由。
答：原始地球上不存在生命。因为原始地球温度高，无氧气，也无臭氧层没有生命存在的环境条件。
八年级生物下册第七单元第三章《生物的进化》第一节《地球上生命的起源》课件人教
谢谢大家！
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
科学研究中，一种理论或假说被 另一种更正确的理论或假说所取代是 常有的事情，实事求是的科学争论对 于促进人类的认识是非常有益，而且 是必要的。
科学推测 神创论 （不科学） 自然发生论（不科学）
地球生命起源 宇生论 （科学的）
化学起源说（科学的）
小分子无机物 原始生命 多分子体系
小分子有机物 大分子有机物
有关UFO报道的照片
腐肉生蛆
斯巴兰让尼实验
巴斯德实验
团聚体模型
证据
推测
生物是从非生物物质
腐肉生蛆 中自然发生的
自然发生论
斯巴兰让尼 肉汤中的微生物不是
实验
自发产生的，而是来
自瓶外
否定了上述的
肉汤中的微生物不是自 “自然发生论” 巴斯德实验 发产生的，而是由原来
“球状小滴” 空气中的细菌产生的 生命是由大分子物质 生成的
团聚体假说
科学推测的注意事项：
1、确凿的证据 2、严密的逻辑 3、丰富的联想和想象
原始地球表面想象图
1、原始大气的主要成分有水蒸气、氢气、 氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等， 与今天 的大气成分相比， 原始大气没有氧气。
人教版生物八年级下册 7.3.1 地球上生命的起源 课件 共32张PPT
反对资 料证据:
4.海洋化学起源说
海洋化学起源说是被广大学者普遍接受的生 命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是 在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时 间内，由非生命物质经过极其复杂的化学进化 过程，逐渐地演变而成的。
1924 年苏联生物学家奥巴林发表《生命起源》。 1929 年英国遗传学家霍尔丹也提出类似观点。 1936 奥巴林专著再版，他提出的生命起源学说引起 世界重视。
生 命 的 起 源 和 进 化
没有大气
没有水分
昼夜温差大
生命的存在必需具备的条件包括水、适宜 的温度，大多数生物还需要氧气。
自主学习
地球上最初的生命是什么样的呢？ 产生的过程和条件又是怎样的？ 地球一形成就存在生命，还是发展 到某个时期才出现生命？
什么是推测
推测是根据已知的事物，通过 思维活动，对未知事物的真相提出 一定的看法。
• 在原始海洋的岸边, 岩石, 沙土的表层, 有机小分子沉 积, 吸收能量, 聚集成大分 子聚合物,再形成多分子体 系。
1965年，我国科学工作者利用氨 基酸，在世界上首次合成了结晶蛋白 质——牛胰岛素。
人工合成结晶牛胰岛素 和核酸的成功，说明了一个 道理：生物小分子氨基酸， 在一定条件下可以演变为有 机大分子蛋白质和核酸。
练习答案
2．在现在的地球环境条件下，地球 上不会再形成原始的生命。因为不存在 原始生命形成时所需要的环境条件，如 原始大气、高温、持续不断的雷电等。 另外，现在的海洋的成分也发生了改变。
ห้องสมุดไป่ตู้
场所:原始大气
有机小分子物质
第二阶段
有机大分子物质
第三阶段 外包原始界膜 场所:原始海洋
多分子体系
第四阶段 不断完善
人教版部编版八年级生物下册第一节《地球上生命的起源》精品ppt课件
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第三章 生命起源和生物进化
第一节 地球上生命的起源
导入新课
情景引入
地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命？最 早的生物是怎样的？
讲授新课
01 推测原始生命的起源
神创论:上帝创造万物，最后造人。(见圣经故事)
讲授新课
自然发生论:生物是从非生物环境中自然发生出来的： 腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
教学研讨： 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见
讲授新课
宇生论:地球上生命来自宇宙空间别的星球。
彗星
陨石坑
讲授新课
化学起源学说:地球上的原始生命是由非生命物质经 过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而成的。
讲授新课
1953年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验
讲授新课
思考：
1、米勒的实验装置几个 部分各模仿了地球的哪 些条件？
2、从实验结果，可以对 生命的起源作出怎样的 推测？
讲授新课
原始有机大分子物质
组成 多分子体系
演变 原始生命
场所 原始大气 （已实验证明）
场所 原始海洋
场所 原始海洋
场所 原始海洋
讲授新课
1860年巴斯德用实验证明肉汤 不能生出微生物
随堂训练
1.下列有关生命的起源的叙述中正确的是（ D ）
A.生命是上帝和神创造出来的 B.生命是从外星球迁移过来的 C.生命是自然而然产生的 D.生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再到 原始生命这一顺序逐渐进行的
第一节 地球上生命的起源
导入新课
情景引入
地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命？最 早的生物是怎样的？
讲授新课
01 推测原始生命的起源
神创论:上帝创造万物，最后造人。(见圣经故事)
讲授新课
自然发生论:生物是从非生物环境中自然发生出来的： 腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
教学研讨： 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见
讲授新课
宇生论:地球上生命来自宇宙空间别的星球。
彗星
陨石坑
讲授新课
化学起源学说:地球上的原始生命是由非生命物质经 过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而成的。
讲授新课
1953年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验
讲授新课
思考：
1、米勒的实验装置几个 部分各模仿了地球的哪 些条件？
2、从实验结果，可以对 生命的起源作出怎样的 推测？
讲授新课
原始有机大分子物质
组成 多分子体系
演变 原始生命
场所 原始大气 （已实验证明）
场所 原始海洋
场所 原始海洋
场所 原始海洋
讲授新课
1860年巴斯德用实验证明肉汤 不能生出微生物
随堂训练
1.下列有关生命的起源的叙述中正确的是（ D ）
A.生命是上帝和神创造出来的 B.生命是从外星球迁移过来的 C.生命是自然而然产生的 D.生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再到 原始生命这一顺序逐渐进行的
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展·第三章 生命起源和生物进化
第一节 地球上生命的起源
一、导入新课
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一、导入新课
地球上最初并没有生命，人类经 历了漫长的进化过程，其他生物也经 过这样的过程，那么地球上最初的生 命是如何产生的？
二、讲授新课
二、讲授新课
（三）宇生论 地球上生命来自宇宙空间别的星球。
彗星
陨石坑
二、讲授新课
（四）海洋化学起源学说
认为地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长 的化学进化过程逐渐演变而成的。
原始地球表面想象图
二、讲授新课
资料分析
资料1： 地质学研究表明，地球大约是在46亿年前形成的，那时候地球
的温度很高，环境与现在的完全不同。水蒸气、氢气、氨、甲烷、 二氧化碳、硫化氢等，构成了原始的大气层。原始大气中没有氧气。
生命的存在必需具备哪些条件？
水 适宜的
温度
大多数生物 需要氧气
二、讲授新课
最原始的生命是怎样出现的呢？ 我们无法亲自观察，也难以得到直接的证据。 那该怎么办呢？ 我们是不是可以推测一下？
二、讲授新课
推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相 提出一定的看法。
确凿的证据 科学的推测需要 严密的逻辑
二、讲授新课
资料分析 资料2：
1953年，美国青年学者米勒（ler，1930-2007）模拟原始 地球的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个 密封的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸。 此外，还有一些学者模拟原始地球的大气成分，在实验室里制成了另 一些有机物。
二、讲授新课
原始地球表面想象图
地球原始大气和海洋成分想象图
二、讲授新课
思考 1．地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显的不同？ 现在的大气成分中有氧气，而原始大气的成分中没有氧气。
2．你认为原始地球上存在生命吗？请说出你的理由。 原始地球上不存在生命。因为原始地球温度高，无氧气，也无臭氧 层，没有生命存在的环境条件。
二、讲授新课
此图片为《【活动设计】其他星球上有生命存在吗？》缩略图，请下载使用此资源。
三、课堂反馈
例1．下列有关生命的起源的叙述中正确的是（ D ） A．生命是上帝和神创造出来的 B．生命是从外星球迁移出来的 C．生命是自然而然产生的 D．生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再 到原始生命这一顺序逐渐完成的
二、讲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ新课
此图片为《【知识解析】米勒的实验》视频截图，请下载使用此资源。
二、讲授新课
正电极
负电极
甲烷、氨、 氢气等气体
闪电 原始大气
原 始
冷却水
降雨过程
海
洋
有机小分子
米勒实验装置
二、讲授新课
思考 3．根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作 出怎样的推测？ 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机 物。因此，生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能 够实现的。
小行星撞击地球（想象图）
地球上的陨石坑
二、讲授新课
思考 4．陨石中含有构成生物体所需要的部分有机物，由此 可以作出什么推测？ 从陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，可以 推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球。
宇宙生说
二、讲授新课
目前学者们比较一致的观点——原始生命起源于非生命物
三、课堂反馈
例2．美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验， 得出的结论是（ B ） A．原始生命诞生于原始海洋 B．原始地球能形成构成生物体的有机物 C．原始生命起源于原始大气 D．原始大气中没有氧气
三、课堂反馈
例3．关于生命的起源，自古以来就有多种观点。请在下列关于生命起源的说法 前标出其对应的观点。 （ D ）世界上的所有生物都是由神或上帝创造的。 （ B ）地球上的生命来自于宇宙中的其他星球。 （ C ）原始生命是在原始地球条件下先由无机小分子形成有机小分子，再经过 长期演变形成的。 （ A）生命是由非生命的物质随时自发地发生的。 （ E ）生物只能来自生物，不能由非生命物质随时自发地发生。 A．自然发生论 B．宇宙发生论 C．化学进化论 D．神创论 E．生生论
生命起源的过程——化学起源学说
原始地球 火山爆发
第一步
有机小分子 （氨基酸等）
第二步
有机大分子 （蛋白质、核酸等）
原始大气 （甲烷、氢气、氨、水蒸气等）
第三步
原始的单细胞生物
原始生命 （能生长、生殖、遗传）
二、讲授新课
资料3： 科学研究表明，地球经常受到陨石等的撞击。1969年，人们发现，
坠落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。另外， 天文学家在星际空间发现了数十种有机物。
现蝌蚪和青蛙。
人们又是怎样否定这个观点的呢？
二、讲授新课
斯帕兰扎尼的实验
肉汤在开口烧瓶 中加热沸腾
冷却
繁殖许多微生物 肉汤在加棉塞烧 瓶中加热沸腾
冷却
肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外。
没有微生物繁殖
二、讲授新课
巴斯德的鹅颈瓶实验示意图
二、讲授新课
证明：肉汤中的微生物来自空气中。 实验结果使人们坚信：生物只能来源于生物。实验 推翻了生命可以由非生命物质随时自发地产生的观点。 彻底否定了“自然发生论”。
质。过程如下：
无机物
简单的有机物(米勒已证实)
复杂的有机物
这一阶段至今还只是 推测，缺乏实验证据！
原始生命（原始海洋）
二、讲授新课
思考 5．你认为在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原 始生命？为什么？ 在现在的环境条件下，地球上不会再形成原始生命。因为 不存在原始生命形成时所需要的环境条件，如原始大气、高温、 持续不断的雷电等。另外，现在的海洋的成份也发生了改变。
三、课堂反馈
例4．地球上最初的生命诞生于（ C ）
A．原始陆地
B．原始大气
C．原始海洋
丰富的联想和想象
二、讲授新课
你收集到哪些关于生命起源的说法？ 神创论
自然发生说 海洋化学起源学说
宇生论 ……
二、讲授新课
（一）神创论
生命是由神或上帝创造的。 生命始终保持被创造时的形态 与结构，而且一成不变。
缺少事实依据。
二、讲授新课
（二）自然发生说
“腐草化萤”“腐肉生蛆”“淤泥生鼠” 一度干涸的池塘，一旦有水（水中看不到任何动物）自然就会出
第一节 地球上生命的起源
一、导入新课
此图片为《【情境素材】生命起源和生物进化》视频截图，请下载使用此资源。
一、导入新课
地球上最初并没有生命，人类经 历了漫长的进化过程，其他生物也经 过这样的过程，那么地球上最初的生 命是如何产生的？
二、讲授新课
二、讲授新课
（三）宇生论 地球上生命来自宇宙空间别的星球。
彗星
陨石坑
二、讲授新课
（四）海洋化学起源学说
认为地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长 的化学进化过程逐渐演变而成的。
原始地球表面想象图
二、讲授新课
资料分析
资料1： 地质学研究表明，地球大约是在46亿年前形成的，那时候地球
的温度很高，环境与现在的完全不同。水蒸气、氢气、氨、甲烷、 二氧化碳、硫化氢等，构成了原始的大气层。原始大气中没有氧气。
生命的存在必需具备哪些条件？
水 适宜的
温度
大多数生物 需要氧气
二、讲授新课
最原始的生命是怎样出现的呢？ 我们无法亲自观察，也难以得到直接的证据。 那该怎么办呢？ 我们是不是可以推测一下？
二、讲授新课
推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相 提出一定的看法。
确凿的证据 科学的推测需要 严密的逻辑
二、讲授新课
资料分析 资料2：
1953年，美国青年学者米勒（ler，1930-2007）模拟原始 地球的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个 密封的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸。 此外，还有一些学者模拟原始地球的大气成分，在实验室里制成了另 一些有机物。
二、讲授新课
原始地球表面想象图
地球原始大气和海洋成分想象图
二、讲授新课
思考 1．地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显的不同？ 现在的大气成分中有氧气，而原始大气的成分中没有氧气。
2．你认为原始地球上存在生命吗？请说出你的理由。 原始地球上不存在生命。因为原始地球温度高，无氧气，也无臭氧 层，没有生命存在的环境条件。
二、讲授新课
此图片为《【活动设计】其他星球上有生命存在吗？》缩略图，请下载使用此资源。
三、课堂反馈
例1．下列有关生命的起源的叙述中正确的是（ D ） A．生命是上帝和神创造出来的 B．生命是从外星球迁移出来的 C．生命是自然而然产生的 D．生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再 到原始生命这一顺序逐渐完成的
二、讲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ新课
此图片为《【知识解析】米勒的实验》视频截图，请下载使用此资源。
二、讲授新课
正电极
负电极
甲烷、氨、 氢气等气体
闪电 原始大气
原 始
冷却水
降雨过程
海
洋
有机小分子
米勒实验装置
二、讲授新课
思考 3．根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作 出怎样的推测？ 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机 物。因此，生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能 够实现的。
小行星撞击地球（想象图）
地球上的陨石坑
二、讲授新课
思考 4．陨石中含有构成生物体所需要的部分有机物，由此 可以作出什么推测？ 从陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，可以 推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球。
宇宙生说
二、讲授新课
目前学者们比较一致的观点——原始生命起源于非生命物
三、课堂反馈
例2．美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验， 得出的结论是（ B ） A．原始生命诞生于原始海洋 B．原始地球能形成构成生物体的有机物 C．原始生命起源于原始大气 D．原始大气中没有氧气
三、课堂反馈
例3．关于生命的起源，自古以来就有多种观点。请在下列关于生命起源的说法 前标出其对应的观点。 （ D ）世界上的所有生物都是由神或上帝创造的。 （ B ）地球上的生命来自于宇宙中的其他星球。 （ C ）原始生命是在原始地球条件下先由无机小分子形成有机小分子，再经过 长期演变形成的。 （ A）生命是由非生命的物质随时自发地发生的。 （ E ）生物只能来自生物，不能由非生命物质随时自发地发生。 A．自然发生论 B．宇宙发生论 C．化学进化论 D．神创论 E．生生论
生命起源的过程——化学起源学说
原始地球 火山爆发
第一步
有机小分子 （氨基酸等）
第二步
有机大分子 （蛋白质、核酸等）
原始大气 （甲烷、氢气、氨、水蒸气等）
第三步
原始的单细胞生物
原始生命 （能生长、生殖、遗传）
二、讲授新课
资料3： 科学研究表明，地球经常受到陨石等的撞击。1969年，人们发现，
坠落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。另外， 天文学家在星际空间发现了数十种有机物。
现蝌蚪和青蛙。
人们又是怎样否定这个观点的呢？
二、讲授新课
斯帕兰扎尼的实验
肉汤在开口烧瓶 中加热沸腾
冷却
繁殖许多微生物 肉汤在加棉塞烧 瓶中加热沸腾
冷却
肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外。
没有微生物繁殖
二、讲授新课
巴斯德的鹅颈瓶实验示意图
二、讲授新课
证明：肉汤中的微生物来自空气中。 实验结果使人们坚信：生物只能来源于生物。实验 推翻了生命可以由非生命物质随时自发地产生的观点。 彻底否定了“自然发生论”。
质。过程如下：
无机物
简单的有机物(米勒已证实)
复杂的有机物
这一阶段至今还只是 推测，缺乏实验证据！
原始生命（原始海洋）
二、讲授新课
思考 5．你认为在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原 始生命？为什么？ 在现在的环境条件下，地球上不会再形成原始生命。因为 不存在原始生命形成时所需要的环境条件，如原始大气、高温、 持续不断的雷电等。另外，现在的海洋的成份也发生了改变。
三、课堂反馈
例4．地球上最初的生命诞生于（ C ）
A．原始陆地
B．原始大气
C．原始海洋
丰富的联想和想象
二、讲授新课
你收集到哪些关于生命起源的说法？ 神创论
自然发生说 海洋化学起源学说
宇生论 ……
二、讲授新课
（一）神创论
生命是由神或上帝创造的。 生命始终保持被创造时的形态 与结构，而且一成不变。
缺少事实依据。
二、讲授新课
（二）自然发生说
“腐草化萤”“腐肉生蛆”“淤泥生鼠” 一度干涸的池塘，一旦有水（水中看不到任何动物）自然就会出