讲座PPT

学习像呼吸一样自然
——读华应龙《我就是数学》有感
华应龙 男，1966年6月出生， 江苏南通人，1984 年7月毕业于 江苏省如皋师范学校。中学高级 教师、特级教师，首批“首都基础 教育名家”,北京第二实验小学副 校长，北京师范大学、北京教育 学院兼职教授。先后在《光明日 报》《人民教育》《中国教育报》 《江苏教育》《北京教育》等20 多家省级以上报刊上发表了300多 篇文章，主编、参编了20多本教 学用书。先参加了“苏教版”、 “北师大版”教材的编写和实验 指导工作。
明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。
以心灵感受心灵，以感情赢得感 情，这是我们教师从教的基本功。
理性之美 科学之美 智慧之美
人性之美 人伦之美 人道之美
置身于华老师的课堂中，犹如漫步 在雨后的春天里，使学习像呼吸一样自 然。华老师的每一节课都能带给我们惊 喜和满足，他的课堂是开放的、灵动的。 他不但使数学知识变得容易理解，而且 使学生的思维变得敞亮。
华老师常会对学生这样说：“没有橡 皮，下笔会更慎重。错了，也不会白错， 抓住“她”好好欣赏，看看能不能从中学 到什么！”
三、细节的深层关注，做一个懂得感恩的人。
什么是教育？
爱因斯坦：“把所学的东西都忘了， 剩下的就是教育。”
我们要做专业的“经师”，又怎样做一 个有责任感的“人师”呢？
你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。
祝愿大家在自己平 凡的课堂上找到幸福、 懂得感恩，师生共享教 育的幸福！
像农民种地那样教书：
用农民对庄稼的那份深情来爱教师这个 职业，爱我的学生。
千方百计挑选良种——精心选择教学内容； 深耕细翻土地——精心设计问题； 因地制宜，呵护每一颗庄稼——因人而异，尊重每 一位学生；
像农民确定播种时期那样，寻找课堂上适宜的进退 时机；
像农民对待长得不好的庄稼那样，从不责怪庄稼而 是反思自己的过失……
第一辑 课前慎思 第二辑 课中求索 第三辑 课后反思
第四辑 听课随想 第五辑 评课心语 第六辑 生活感悟
能像农民种地那样教书， 真好！
一、千金难买回头看，做一个勤于思考的人。
★学生抄完数据和运算符号，提醒他们“千金 难买回头看”——“核对一下抄写是否正确”。
★学生解完一道题，提醒他们“千金难买回头 看”——“定这样吗？”“这其中有没有什么规律？”
★一节课即将结束，提醒学生“千金难买回头 看”——“回顾这节课的学习过程，想一想我们是 怎样解决问题的？”
“千金难买回头看”不仅仅是回顾，更重 要的是指向未来，它有助于学生学会学习，促 使学生习惯和智慧的养成。
二、开启真理的基石，做一个善待差错的人。
无论是成功还是失败都是收获， 酸甜苦辣都有营养。