八年级物理上册 第八章电功率 六生活用电常识教案 人教新课标版

第六节生活用电常识

【教学目标】

1．知识与技能

●知道家庭电路的主要部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家庭用电器接

地的作用。

●了解火线、零线，试电笔的构造及使用。

●了解触电类型及触电急救的简单方法。

2．过程与方法

●在观察家庭实际电路的过程中，归纳概括出家庭电路的主要特征。

3．情感态度与价值观

●有了解家庭电路的愿望和安全用电的意识。

【教学重难点】

重点：家庭电路的了解、测电笔的使用、用电常识

难点：测电笔的使用、用电常识的记忆和遵守

【教学方法】

探究、实验、讨论法

【教学器材】

家庭电路实验板、测电笔、用电常识挂图、多媒体及课件

一．家庭电路

家庭电路就是给家庭用电器供电的电路，又叫做照明电路。如电灯、电视机、洗衣机、电冰箱都是由家庭电路来供电的。

二、家庭电路的组成及作用：

1、进户线(火线、零线)

（1）进户线由户外低压输电线引来是由两根线组成，一根在户外和大地相连叫做零线，另一根叫火线。当把电灯等用电器接在两线间，电器就会工作．

（2）火线和零线之间的电压是220伏。零线和地线之间没有电压，火线和地线之间有220伏的电压。

（3）家用电器并联在电路中，每一个用电器有一个开关与其串联连接在火线与用电器之间，保证每个用电器开与关都不影响其他用电器的使用，这样就可以保证正常情况下，每个用电器的电压都是220伏。

2、电能表

（1）作用：测量用户在一定时间内消耗电能的多少

（2）电能表要装在家庭电路的干路上.

（3）电能表有不同的规格，

(若家里用电器特别多电能表允许通过的电流要大些，否则会被烧坏．电能表上标有“220V，10A（20A）”的字样。它表示：额定电压是220V，额定电流是10A，允许通过的最大电流是20A，可以用在最大功率为220V×20A＝4400W的家庭电路中。电能表上的“1500r／kWh”字样表示消耗每千瓦时的电功，电能表转动1500转.)

3、总开关

位于家庭电路的干路上，以前常用闸刀开关，随着科技发展现在多用空气开关，用以代替闸刀开关和保险丝。它有自动的特点，当电路由于短路等原因导致电流过大时，它会自动断开，切断电路，保护用电安全。

4、保险丝：电路的安全装置．

（1）保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成。

( 2 )当电路中的电流过大，保险丝就会先熔断，从而切断电源，保障线路和电器的安全，避免火灾保险丝一般装在保险盒。

(电路里的电线都有规定的最大电流，如果超过这个电流的规定值，电线会产生较多的热，可能烧坏绝缘皮，甚至引起火灾，所以电路里必须安装保险盒，里面接有保险丝。)

5、电灯和分开关

家庭电路中电灯是必不可少的．电灯的一端接零线，一端连开关，开关的另一端连火线．各房间的灯是并联在火线、零线间．每盏灯都需要一个开关控制．

6.插座

家庭电路中的插座可以方便地给电视机、电冰箱、洗衣机以及可以移动的家用电器供电．(1)插座是随时接用电器的元件，插座有二孔和三孔之分，其中一个孔接火线一个孔接零线．插座与电灯在火线、零线间是并联的．插座是为方便用电器连入电路中而设计的，每个插座等同于用电器，与电灯互不干扰才行．

(2)三孔插座剩余一孔是接地用的，当电路中接入带金属外壳的电器，如电冰箱，万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，也会从接地导线流走，人体接触电器也不会有危险了．这和高大建筑物上的“避雷针”相似．

三、测电笔

1、用于辨别火线和零线。

2、构造：

3、使用方法：

测电笔，要用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线，如果氖管发光，表明接触的是火线，如果氖管不发光，表明接触的是零线

需要注意的是使用测电笔，手一定要接触笔尾的金属体如果手没有接触笔尾的金属体，即使笔尖接触火线，氖管也不发光，测电笔就失去作用了。

四、安全电压：

只有不高于36V的电压对人体是安全的，称为安全电压。

说明：人是导体，容易让电流通过，电流对人体的危害性跟电流的大小、通电时间的长短等因素有关。通过人体的电流达到8-10毫安时，人体就很难摆脱带电体；通过人体的电流达到100毫安时，只要很短的时间，就会使人窒息，心跳停止，发生触电事故。电流越大，触电到死亡的时间就越短。大量的实验表明：低于36V的电压对人体是安全的，称为安全电压。

五、安全用电常识

1、人员的触电方式．

（1）单线触电（2）双线触电

（3）高压电弧触电（4）跨步电压触电

单线触电：（课件演示）

双线触电：（课件演示）

2、安全用电原则

不接触低压带电体，

不靠近高压带电体，

不弄湿用电器，

不损坏绝缘层。

六.触电的急救

1.不能用手接触触电者

2.用绝缘棒挑开电线或人为切断电源【布置作业】 1.复习、默写概念；

动手动脑学物理：1---6

2.P

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3. 同步8.6（以上明天交）

4. 指导8.6（后天交）

【教学后记】