七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊课后习题新人教版

深深浅浅话友谊

知能演练提升

能力提升

1.七年级学生小亮最近经常和几个社会青年去游戏厅,还让他的好朋友小宇给他保密,不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争,小宇最后还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对于小宇的做法,下列说法错误的是( )

①小宇不够朋友,出卖了小亮②说明小亮交了一个不好的朋友③在大是大非面前,小宇敢于坚持原则,是小亮的益友④小宇言而无信,是个不讲信用的人

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2.下面漫画《心灵之窗》反映了友情是真心的交流和沟通,不能有半点虚情假意,更不能口是心非。这说明了建立真挚的友情需要( )

心灵之窗

A.热情

B.真诚

C.宽容

D.平等

3.小红和小丽是好朋友,在班里学习都名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为,你的认识是( )

A.朋友要坦诚相见,这样做是对的

B.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的

C.小红是真正的朋友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评

D.朋友之间应互相关心、互相帮助,小红不是真正的朋友

4.下列属于没有坚持原则的做法的是( )

①不当面指责朋友的错误,私下里以比较委婉的方式提出来,让朋友能够接受②对一些小事,没有必要和朋友争个孰是孰非,允许别人保留不同意见

③帮助朋友隐瞒犯下的过错,以免朋友受到惩罚④宽容朋友无意中给自己带来的伤害

A.①②③④

B.②③④

C.③④

D.③

5.我们可以和下面哪些人交朋友( )

①别人欺负我时,小刚挺身而出帮我“出头”②考试遇到了难题,同桌递过来一张纸条③只要有错误,明明就恰当地给我指出来④肖扬总是和我一块爬山、游泳、读书,共同进步

A.①②

B.③④

C.①③④

D.②③④

6.小雨与小冰关系不错。一天,小雨给小冰起了绰号并且当众喊了出来。小冰听到后火冒三丈,揪住小雨的衣服就要打,幸好周围其他同学及时加以劝阻。但是自那以后,小冰和小雨再也不说话。小雨心想:“取个绰号至于这样吗?不正说明关系好吗?”对此认识正确的有( )

①朋友之间应该相互尊重、宽容②只有尊重才能获得真挚的友情③起绰号没有恶意,好朋友之间不应小题大做④对朋友的过错应当采取适当方式提出来

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

7.克雷洛夫在寓言《小树林和火》中写道:小树林听信了火苗的甜言蜜语,和它交上了朋友,结果引火烧身,把小树林统统烧光了。这告诉我们( )

①交友时一定要分清是“益友”还是“损友”②交友时切不可良莠不分,随随便便③交上一个好朋友就能受到良好影响,对自己有益④交上一个坏朋友就会受到坏的影响,对自己不利

A.①②③④

B.①②③

C.①②

D.③④

8.“把泥巴抛向别人,首先弄脏的是自己的手;把鲜花献给别人,自己首先闻到花香。”这句话告诉我们在与朋友交往的过程中要学会( )

A.平等待人

B.主动真诚

C.理解宽容

D.关爱尊重

9.小强和小明是好朋友,平时考试小强总是略胜一筹,可这次期中考试,小明总分高出小强好几分,当小强得知成绩后,高兴地向小明表示祝贺。这说明真正的友谊是( )

A.不含忌妒之心和狭隘之意的

B.能给自己带来好处的

C.你好、我好、大家好

D.不能与朋友发生矛盾冲突的

10.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”马克思的这句名言告诉我们( )

A.每个人都特别渴求友谊

B.真挚的友谊是人生最宝贵的财富

C.要积极寻找朋友

D.真诚与尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友情的基础

探究创新

11.材料一张敏常常到网吧玩游戏,在网吧结识了一帮哥们儿。一天,他们相约到外边去找点钱花,在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。

材料二王英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌王亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥数培训班。

材料三与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

阅读上述材料,请回答:

(1)张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么?

(2)结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。

(3)在今后的学习生活中,你打算怎样去交友?

★12.材料一普希金说:“无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。”

材料二一面之交就拍胸脯给你许愿的人,慎交。因为这样的人往往口惠而实不至,弄不好是拉住你,以便为他所用。

阅读材料,根据所学知识,回答下列问题:

(1)亲密的友情只有通过交往才能建立和不断完善,请谈谈交往对我们生活产生的作用。

(2)根据材料二内容的格式,完成以下内容。

①的人,不交。

因为。

②的人,少交。

因为。

知能演练·提升

1.B

2.B

3.D

4.D

5.B

6.A

7.A

8.D

9.A

10.D 通过马克思这句名言可以判断,本题强调的是交往活动中的彼此尊重与坦诚相见。A、B、C三项与题干意思不符,应排除。故答案选D项。

11.答案 (1)张敏结交了损友,王英结交了益友。

(2)朋友在我们的生活中起着重要作用,好朋友是我们一生的财富,结交了“坏朋友”就会对我们的成长带来不利的影响。

(3)在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友。

12.答案 (1)通过交往,可以实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快,满足心理上的需要;在交往中可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我,发展自我,形成健全的人格;交往中朋友可以帮助我们战胜困难与挫折。

(2)答案示例:①不孝敬父母的人;一个连父母都不关心的人,不可能真正地去关心他人,必然是没有良心、忘恩负义之人。②贪图小利的人;贪小利者,不可能懂得谦让与宽容,一切都是以自我为中心。

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