抗战时期浙江大学西迁办学及其启示
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对落后的遵湄地 区扎根 并得 以发展 壮 大．浙 大成功 的原 因在 于：竺可桢校 长的人格魅 力和正确领 导；
浙大师生对求是校训的恪 守、对求是精 神的弘扬；教 学科研 与实践相 结合对 地方社会经济发展 的促进； 遵湄 良好的人文环境及 当地人 民的支持．总结浙 大成功 的原 因，对我们今 天加强精神文 明建设和 建设 人 民满意的 大学有 重大的启示．浙大成功的启示就是 ：办大学要有 一种精 神； 大学 的成功在 于服 务社 会 并 引领社会潮流；大学师生应安 贫乐道 、乐观向上 ，坚守 自己的事业和使命 ． 关键词：浙江大学；西迁；办学；启示
中图分类号：Ｋ ６． ２ ５９ 文 献 标 志 码 ：Ａ 文 章编 号 ： １７ —５ ３２ １ ）３０ ４ —６ ６ ４３ ６ （０ ００ —０ ９０ 本文的 Ｐ ＤＦ文 件 可 以从 ｘ ｅ ａ ．Ｚ ． ｕｃ 得 ｕｂ ｏＷ Ｕｅ ． ｄ ｎ获
ＤＯＩ １．８ ５ｉｓｎ１７ —５ ３２ １ ．３ １ ： ０３７ ／ｉ ．６ ４３ ６ ． ００ ． ０ ．ｓ ０ ０
收 稿 日期 ： ２０ ．９３ ０ ９０ —０
作 者简介：裴恒 涛 （９０ ） １８ 一 ，男 ，讲师 ，硕士 ，研 究方 向：隋唐 政治制度 史及遵义地方史
５ ０
温州大学学报 ・自 然科 学版 （ １） ３ 卷第 ３ ２ ０第 ｌ ０ 期
教育 文化 经 费分别 占年 度岁 总 预算 的 “ ． ％、 １ ４ ２７ ２ ． ％、２１ ％、 １ ４ ９ ． ７ ． ％、３１ ％、３０ ％， 国民政 ８ ．３ ．１ 府 的教育文 化费压 到 了相 当低 的程度 ． ３ 费的削减 自然 增加 了浙大 在遵 湄办 学的难 度 ． 浙大 ”【经 】 据 教师 回忆 ，当 时 由于 战时经 费不足 ，教 师 的工 资 总打折 扣 ，加 上物 价上 涨 ，师 生 生活十分 清苦 ． １ 西迁 困难重 重 ，师生 学 习生 活条件 艰 苦 ． ２ 首先是 交通 闭塞 ，浙 大 由广西 宜 山迁 往 贵州遵 义 的过程 中 ，山峦重 重 、运 输 困难 ．１ ３ ９ ９年正 值 隆冬 ，浙大 师生 一路顶 风 冒雨 ，协助 学校 搬运 图书 仪器 ．在 艰难 的旅途 中，他 们有 时连打 地铺 的地 方都没 有 ．由于战 时货 币贬值 、物 价 飞涨 ，进入 遵 湄之后 ，师生 时刻遇 到衣 食住行 等方 面 的
明等 浙 大 自己．如苏 步青 在 回忆文 章 中指 出 的，“ 在这 时 期里 ，
国民党 的 中央 大学 等 ，都迁 到大 后方 ，对地 方大 学 不 闻不 问，所 以我们 浙大 就成 了无 人 过 问的孤 儿 ． Ｊ ” 当时 ，全靠 竺 可桢 的英 明领 导及 全校 ７ ０多师生 的共 同努 力 ，经 过长 途跋 涉 ，走建 德 、过 ０ 吉安 、赴 宜 山 ，最 终抵 达遵 义 、湄潭 ．期 间 ，流离颠 沛 、 困苦 万 状 ．浙大 １４ ９ ０年进 入遵 湄 后 ， 后方 经济 逐渐 恶化 ，国民政府 教 育文 化经 费迅 速压 缩 ．如 １ ４ 度 到 １ ４ 度 ，国 民政 府 年度 ９ ０年 ９ ５年
抗 战 时期 浙 江 大 学 西迁 办 学 及 其 启 示
裴恒涛
（ 遵义师范学院历史系 ，贵州遵义 ５ ３ ０） ６０ ２
摘 要 ：抗 日战争 中，浙江 大学迁往贵 州 的遵 义、湄潭和永兴 等地坚持 办学．从 １４ １ ９ ０年到 １ ４ ９ ６年近
７年的 办学中，浙大在 竺可桢校 长的领导 下，克服 了物 资匮乏、政 治环境险恶等重 重困难 ，在 西部相
第３ １卷第 ３期
Ｖｏ ． Ｏ ３ ｌ３１ Ｎ
温 州 大 学 学 报 ・ 然 科 学 版 自
Ｊ ｕｒ ｌｏ ｅ ｈ ｏ ｎａ ｆＷ ｎｚ ｏｕ Ｕｎｉ ｒｉｙ 。 ａｕｒ ｌＳｃｅ ｅ ｖｅ ｓｔ Ｎ ｔ ａ ｉｎｃ ｓ
２１ ０ ０年 ６月
Ｊ ｎ． ｕ ２Ｏ１ ０
困难 ．浙 大学 生多来 自沦 陷区 ，经济 来源 断绝 ，大 部分 学生靠 有 限的公 费 、 金及 工读 维持 生活 ； 贷
浙 江 大学在 抗 战初 期 由杭州 西迁 时 ，仅有 文 理 、工 、农 ３个 学 院 １ ６个学 系 ，学 生 ６ ３人 ； ３ 到 １ ４ 年 ６月 ，浙大 全校 学 生共 １４ ６人 ；到抗 战胜利 前 夕 ，浙大 已发 展 为 ６个学 院 ，２ ９１ ８ ５个 学
系 ，４个研 究所 ，５个学 部 ，１ 研 究室 ，１ 分校 ，２ 先 修班 及 １ 附属 中学 ，工场 １ 所 ，农 个 所 个 所 １ 场 地 ３ ０亩 ；到 １４ ０ ９ ６年 １ ０月 ，在 校大 学 生数达 ２ ２ ３人 ，教职 工 人数 也有 所增 加…．更 重要 的 ４ 是 ，浙大 在遵 义 、湄潭 、永 兴等 地近 ７年 的办 学 当 中，教学 科研 方 面取得 了累累 硕果 ，被英 国著 名 生物 学 家和 科 学史 家 李约瑟 博 士称 为 “ 东方 的剑 桥 ” ．人 们 往往 会感 叹浙 大 的这些 辉 煌成 就 ， 但对 浙 大西 迁遵 湄 办学遇 到 的艰 辛及 在 困难 中发展 壮大 的 原 因认识 不够 充分 ．本文 通过 挖掘 相关 历 史资料 ，试 图分 析这 些 困难 ；并且 揭示 当年 浙江 大学 在 困难 中坚 持办 学 并发展 壮大 的原 因，使 人 们进 一步 认识 和理 解浙 大 西迁 办学 的精 神 ．
１浙大西迁遵 湄办学面临 的困难 和挑 战
１ ． １政 府重 视 不 足、财 力物 力匮乏
国民政府 对 浙江 大 学的 西迁重 视 不够 ，财 力 、物力 支持 少 ．西迁 前的 浙江 大学 也只 是一 所普 通 的大学 ，不像 一 些著 名大 学 如北 大 、清 华 、南 开那样 ，由中央 财政 拨款 ，很 快搬 迁 到重庆 、昆
浙大师生对求是校训的恪 守、对求是精 神的弘扬；教 学科研 与实践相 结合对 地方社会经济发展 的促进； 遵湄 良好的人文环境及 当地人 民的支持．总结浙 大成功 的原 因，对我们今 天加强精神文 明建设和 建设 人 民满意的 大学有 重大的启示．浙大成功的启示就是 ：办大学要有 一种精 神； 大学 的成功在 于服 务社 会 并 引领社会潮流；大学师生应安 贫乐道 、乐观向上 ，坚守 自己的事业和使命 ． 关键词：浙江大学；西迁；办学；启示
中图分类号：Ｋ ６． ２ ５９ 文 献 标 志 码 ：Ａ 文 章编 号 ： １７ —５ ３２ １ ）３０ ４ —６ ６ ４３ ６ （０ ００ —０ ９０ 本文的 Ｐ ＤＦ文 件 可 以从 ｘ ｅ ａ ．Ｚ ． ｕｃ 得 ｕｂ ｏＷ Ｕｅ ． ｄ ｎ获
ＤＯＩ １．８ ５ｉｓｎ１７ —５ ３２ １ ．３ １ ： ０３７ ／ｉ ．６ ４３ ６ ． ００ ． ０ ．ｓ ０ ０
收 稿 日期 ： ２０ ．９３ ０ ９０ —０
作 者简介：裴恒 涛 （９０ ） １８ 一 ，男 ，讲师 ，硕士 ，研 究方 向：隋唐 政治制度 史及遵义地方史
５ ０
温州大学学报 ・自 然科 学版 （ １） ３ 卷第 ３ ２ ０第 ｌ ０ 期
教育 文化 经 费分别 占年 度岁 总 预算 的 “ ． ％、 １ ４ ２７ ２ ． ％、２１ ％、 １ ４ ９ ． ７ ． ％、３１ ％、３０ ％， 国民政 ８ ．３ ．１ 府 的教育文 化费压 到 了相 当低 的程度 ． ３ 费的削减 自然 增加 了浙大 在遵 湄办 学的难 度 ． 浙大 ”【经 】 据 教师 回忆 ，当 时 由于 战时经 费不足 ，教 师 的工 资 总打折 扣 ，加 上物 价上 涨 ，师 生 生活十分 清苦 ． １ 西迁 困难重 重 ，师生 学 习生 活条件 艰 苦 ． ２ 首先是 交通 闭塞 ，浙 大 由广西 宜 山迁 往 贵州遵 义 的过程 中 ，山峦重 重 、运 输 困难 ．１ ３ ９ ９年正 值 隆冬 ，浙大 师生 一路顶 风 冒雨 ，协助 学校 搬运 图书 仪器 ．在 艰难 的旅途 中，他 们有 时连打 地铺 的地 方都没 有 ．由于战 时货 币贬值 、物 价 飞涨 ，进入 遵 湄之后 ，师生 时刻遇 到衣 食住行 等方 面 的
明等 浙 大 自己．如苏 步青 在 回忆文 章 中指 出 的，“ 在这 时 期里 ，
国民党 的 中央 大学 等 ，都迁 到大 后方 ，对地 方大 学 不 闻不 问，所 以我们 浙大 就成 了无 人 过 问的孤 儿 ． Ｊ ” 当时 ，全靠 竺 可桢 的英 明领 导及 全校 ７ ０多师生 的共 同努 力 ，经 过长 途跋 涉 ，走建 德 、过 ０ 吉安 、赴 宜 山 ，最 终抵 达遵 义 、湄潭 ．期 间 ，流离颠 沛 、 困苦 万 状 ．浙大 １４ ９ ０年进 入遵 湄 后 ， 后方 经济 逐渐 恶化 ，国民政府 教 育文 化经 费迅 速压 缩 ．如 １ ４ 度 到 １ ４ 度 ，国 民政 府 年度 ９ ０年 ９ ５年
抗 战 时期 浙 江 大 学 西迁 办 学 及 其 启 示
裴恒涛
（ 遵义师范学院历史系 ，贵州遵义 ５ ３ ０） ６０ ２
摘 要 ：抗 日战争 中，浙江 大学迁往贵 州 的遵 义、湄潭和永兴 等地坚持 办学．从 １４ １ ９ ０年到 １ ４ ９ ６年近
７年的 办学中，浙大在 竺可桢校 长的领导 下，克服 了物 资匮乏、政 治环境险恶等重 重困难 ，在 西部相
第３ １卷第 ３期
Ｖｏ ． Ｏ ３ ｌ３１ Ｎ
温 州 大 学 学 报 ・ 然 科 学 版 自
Ｊ ｕｒ ｌｏ ｅ ｈ ｏ ｎａ ｆＷ ｎｚ ｏｕ Ｕｎｉ ｒｉｙ 。 ａｕｒ ｌＳｃｅ ｅ ｖｅ ｓｔ Ｎ ｔ ａ ｉｎｃ ｓ
２１ ０ ０年 ６月
Ｊ ｎ． ｕ ２Ｏ１ ０
困难 ．浙 大学 生多来 自沦 陷区 ，经济 来源 断绝 ，大 部分 学生靠 有 限的公 费 、 金及 工读 维持 生活 ； 贷
浙 江 大学在 抗 战初 期 由杭州 西迁 时 ，仅有 文 理 、工 、农 ３个 学 院 １ ６个学 系 ，学 生 ６ ３人 ； ３ 到 １ ４ 年 ６月 ，浙大 全校 学 生共 １４ ６人 ；到抗 战胜利 前 夕 ，浙大 已发 展 为 ６个学 院 ，２ ９１ ８ ５个 学
系 ，４个研 究所 ，５个学 部 ，１ 研 究室 ，１ 分校 ，２ 先 修班 及 １ 附属 中学 ，工场 １ 所 ，农 个 所 个 所 １ 场 地 ３ ０亩 ；到 １４ ０ ９ ６年 １ ０月 ，在 校大 学 生数达 ２ ２ ３人 ，教职 工 人数 也有 所增 加…．更 重要 的 ４ 是 ，浙大 在遵 义 、湄潭 、永 兴等 地近 ７年 的办 学 当 中，教学 科研 方 面取得 了累累 硕果 ，被英 国著 名 生物 学 家和 科 学史 家 李约瑟 博 士称 为 “ 东方 的剑 桥 ” ．人 们 往往 会感 叹浙 大 的这些 辉 煌成 就 ， 但对 浙 大西 迁遵 湄 办学遇 到 的艰 辛及 在 困难 中发展 壮大 的 原 因认识 不够 充分 ．本文 通过 挖掘 相关 历 史资料 ，试 图分 析这 些 困难 ；并且 揭示 当年 浙江 大学 在 困难 中坚 持办 学 并发展 壮大 的原 因，使 人 们进 一步 认识 和理 解浙 大 西迁 办学 的精 神 ．
１浙大西迁遵 湄办学面临 的困难 和挑 战
１ ． １政 府重 视 不 足、财 力物 力匮乏
国民政府 对 浙江 大 学的 西迁重 视 不够 ，财 力 、物力 支持 少 ．西迁 前的 浙江 大学 也只 是一 所普 通 的大学 ，不像 一 些著 名大 学 如北 大 、清 华 、南 开那样 ，由中央 财政 拨款 ，很 快搬 迁 到重庆 、昆