小学六年级体育教学计划及进度

2020学年度第二学期六年级体育学科教学计划指导思想：
以“健康第一”为指导思想,开拓体育课程五个领域,确立于实施三维目标,构建小学体育活动课程新模式.
学生学情分析
六年级的学生在体育课堂上偏爱体力与智力相结合的活动,形成自我评价体育学习模式,两操的动作熟练并得到巩固,能初步运用呼啦圈与跳绳的复杂动作技术,能自主开展篮球比赛和基本素质的练习等等.
教学目标
1、使学生掌握锻炼身体的体育知识及方法,学会一些体育保健的安全常识,培养认真锻炼身体的兴趣.
2、掌握学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力.
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质.
教学重点：延续学生的体育兴趣,区别对待学生,让学生创编各种体育活动练习.
教学难点：让学生运动体育课堂上的知识运用到现实生活中.
教学措施
1、通过各种注意力集中的练习方式,巩固学生队形队列的练习.
2、坚持不懈地利用课内外时间,巩固广播体操、眼保健操的动作质量.
3、利用大课间时间,指导学生学习花样跳短绳和跳长绳动作.
4、通过各种有趣练习的方式,指导学生初步掌握篮球技战术和基本素质练习等等.
体育教学计划进度表（水平三）。