4-9-1-2血液模拟血型鉴定

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《血液和血型》参考教案

《血液和血型》参考教案

第一节血液和血型第一课时教学目标:1、说出血液主要由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成,说出它们的主要功能。

2、通过实验观察红细胞和白细胞。

3、说出三种血细胞的形态、数量和功能。

4、正确解读血常规化验的主要数据,并依据各项数据说出它对诊断疾病的意义。

教学重点:1、说出血液的组成和功能2、正确解读血常规化验的主要数据教学难点:1、说出血液的组成和功能2、血常规检查对诊断疾病的意义教学方法:讲授法、实验法教学教具:显微镜、载玻片、盖玻片、血液标本、吸管、模拟配制的“A型血”、“B型血”、“O型血”、“AB型血”和“A型标准血清”“B型标准血清”教学过程:一、引入人体的循环系统通过遍布全身的动脉、静脉和毛细血管,为组织细胞运送氧气的养料,并运走二氧化碳等废物。

它们主要是依靠什么来运送的呢?它们主要是依靠血液来运送的。

今天我们来学习一下第十章第一节血液和血型。

二、新授血液的组成和功能血液(blood)是一种结缔组织,是人体内重要的组成物质,它在人体内不停地流动,把氧气和养料送到全身各处,把细胞产生的二氧化碳等废物运走。

取一定量的人的新鲜血液,放入盛有少量柠檬酸钠溶液(防止血液凝固)试管里。

静置一段时间后,试管中的血液就会发生分层现象。

分成三层,最上面是血浆,它的密度最小,中间是白细胞和血小板,最下层是红细胞。

人的血液是由血细胞(blood cell)和血浆(plasma)组成的。

血细胞包括红细胞(red blood cell)、白细胞(white blood cell)和血小板(blood platelet)。

血浆占血液总量的55%,其中90%以上是水,其余为蛋白质、葡萄糖、无机盐等。

血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物等。

实验:人血涂片日的:识别红细胞和白细胞的形态,比较这两种细胞在血液中的含量。

器材:人血涂片玻片标本,显微镜。

指导:1.对照书上图10—2,使用显微镜观察人血涂片玻片标本。

2.识别红细胞和白细胞的形态,比较它们的相对数量。

实验四血型的鉴定模拟实验

实验四血型的鉴定模拟实验

实验四血型的鉴定(模拟实验)【实验目的】1.学习血型鉴定的方法,观察红细胞凝集的现象。

2.掌握ABO血型鉴定的原理。

【实验原理】ABO血型鉴定的原理主要是根据红细胞表面存在的特异性抗原来确定的,这种抗原(或凝集原)是由先天遗传所决定的。

抗体(或凝集素)存在于血清中,它与红细胞的相应抗原起反应,产生凝集,而后发生血溶现象。

因此,临床上在输血前必须注意鉴定血型,以确保安全输血。

【实验对象】人【实验药品】A型和B型标准血清、75%酒精。

【实验器材】显微镜、采血针、双凹玻片、竹签、干棉球。

【模拟实验方法和步骤】1.血型鉴定的模拟实验窗口(图4-8)放置有标准血清,即抗A分型试剂和抗B分型试剂;红细胞混悬液;玻璃板。

2.鼠标器点击抗A分型试剂,拖动至玻璃板标有A的一侧凹坑内释放,滴上抗A血清,点击抗B分型试剂,拖动至玻璃板标有B的一侧凹坑内释放,滴上抗B血清。

3.鼠标器点击盛红细胞混悬液试管上的吸管头,拖动至玻璃板标A的一侧凹坑内释放,滴上细胞混悬液,在璃板标有B的一侧再操作一次。

4.玻璃板会自动震动,震动结束,玻璃板上出现凝集反应结果。

5.鼠标器移动至玻璃板上A或B的凝集反应处点击,在窗口上部中间出现显微镜下的凝集反应现象。

点击上下或左右方向箭头可观察到较大范围的凝集反应现象。

6.鼠标器点击选择窗口右下部选择框A、B、AB或O,判断ABO血型鉴定结果。

7.鼠标器点击新的试验,重复第1~6操作,进行一次新的ABO血型鉴定。

图4-8 血型鉴定的模拟实验窗口【注意事项】1.采血针和采血过程必须严格消毒,以防感染。

2.滴标准血清的滴管和混匀用的竹签各2只(根)必须专用,两种标准血清绝对不能混淆。

3.注意区别凝集现象与红细胞叠连现象。

发生红细胞凝集时,肉眼观察呈朱红色颗粒,且液体变得清亮。

未发生红细胞凝集时,肉眼观察呈云雾状且液体略显混浊。

【思考题】1.已知甲某的血型为A型(或B型),在无标准血清的情况下,能否测出乙某的血型?2.了解目前临床上采用的抗A、抗B和抗AB的单克隆抗体检测ABO血型的方法。

血型的鉴定方法及操作

血型的鉴定方法及操作
专用水平离心机 假阳性:镰型红细胞、巨幼红细胞 白细胞过多 纤维蛋白原未完全去除 细菌污染,血浆蛋白异常 假阴性:抗原抗体比例不合适 不适用于直接Coombs阳性的红细胞标本、酶处理的红细胞标本
方法学评价
灵敏度和准确性高,实验结果重复性好,可长时间保存 自动化程度高,实验过程标准化,ISO9000/CE认证 成本高
03
间接Coomb’s(indirect antiglobulin test, IDAT)
DAT:检查红细胞是否致敏
IDAT:检测血清中不完全抗体
原理和方法 低离子强度盐溶液(low ionic strength salt solution, LISS):降低介质离子强度,增加抗原抗体结合 聚凝胺:中和红细胞表面负电荷,使红细胞发生非特异性凝集。 重悬液(resuspension)
正反定型不一致的可能原因(三)
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。
规则抗体和不规则抗体
规则抗体:ABO系统产生抗A、抗B是有规律的。
Landsteiner规律: A型-抗B,B型-抗A,O型-抗A,抗B
不规则抗体:除ABO 系统外,其他系统产生的抗体均不符合上述规律。
正常人血液中一般没有不规则抗体,又称为意外抗体(unexpected antibody)。
完全抗体和不完全抗体
血型(blood type)

丹寨县第一中学七年级生物下册4.9.1血液教案2新版北师大版5

丹寨县第一中学七年级生物下册4.9.1血液教案2新版北师大版5

第1节血液一、教学目标:1.知识与能力:(1)理解血液的成分和主要功能。

(2)理解输血和血型的知识。

(3)识记人体内的血量。

2.过程与方法:(1)认识红细胞和白细胞。

(2)初步学会看血常规化验单,了解血常规化验数据。

3.情感态度与价值观:培养学生成年以后无偿献血的情感。

二、教学重点:1、血液的成分和各自的主要功能。

2、义务献血的教育和骨髓捐献的教育。

三、教学难点:1、运用所学知识解决实际生活中有关血液的问题的能力;模拟血型鉴定。

四、教学课时:2课时五、教学设计:(第一课时:血液的组成和功能)[导入新课]也许同学们感觉不到,在你的身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运往你身体的每一个细胞,同时将细胞生活中产生的废物及时运走。

这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。

血液对我们的生活和健康是非常重要的。

我们对血液是那么熟悉,因为我们几乎都经历过流血和验血,经常从报纸、电视等渠道获得许多有关血液方面的信息。

今天开始我们就一同学习这方面的知识。

[合作交流,拓展延伸]分析演示实验血液的组成对于血液我们都很熟悉,但是如果说血液是由哪几部分组成的,我相信在座的各位如果不看课本的话,肯定没有几位能说全面,这不要紧,因为我们都不是医生。

现在我们就带着这个疑问观察课本27页的活动并去阅读28页至课本31页血液的组成和功能部分。

(学生阅读、思考、教师简述实验的做法:将一定量的新鲜鸡血放入装有抗凝剂-------柠檬酸钠的试管内,用离心机离心或者静置一段时间后,观察。

)观察要点(1)量简中的血液有几种颜色?(2)根据量简内血液的颜色,可以将血液分为几部分,各部分占体积的比例约为多少?(学生阅读完成后,可根据观察要点进行讨论,教师巡回指导,学生以小组为单位进行交流,交流完成后教师进行小结)小结师生共同总结出:通过实验可以看到,试管中的血液分为两部分:上面部分是淡黄色、半透明的液体这就是血浆,血浆占血液容积的55%左右。

血型的鉴定方法及操作全解

血型的鉴定方法及操作全解

规则抗体:ABO系统产生抗A、抗B是有规律的。 Landsteiner规律: A型-抗B,B型-抗A,O型-抗A,抗B 不规则抗体:除ABO 系统外,其他系统产生的抗体 均不符合上述规律。 正常人血液中一般没有不规则抗体,又称为意外抗体 (unexpected antibody)。

完全抗体和不完全抗体

原理:根据IgM类抗体与红细胞膜上特异性抗 原能发生凝集反应。 正定型:已知血型抗体试剂 + 红细胞
鉴定红细胞上血型抗原
反定型:已知标准红细胞 + 血清
鉴定血清中抗体

反应条件:生理盐水介质,室温,肉眼可见凝 集反应 平板法,试管法,微孔板法,试管离心法最可 信赖。 应用:ABO血型定型、RhD抗原定型 (IgG+IgM,IgM单克隆抗体),交叉合血
增强IgG抗体 的凝集作用
注意事项:

Rh血型不需作反定型 每次实验均需作阳性、阴性对照

方法学评价

简单经济

稳定性、准确性较差,不能检出MN、Duffy血 型系统
3.抗人球蛋白实验(Coomb’s test)

原理和方法
抗IgG
待测红细胞 + 抗RhD(IgG)
红细胞凝集
+ 抗人球蛋白
应用延伸:

红细胞血型

红细胞血型分类: ISBT(The International Society of Blood Transfusion)
2002年,29个系统,200多个抗原 目前,30个系统,300多个抗原
一、ABO血型系统
1. ABO血型抗原和抗体特性
2.ABO血型的遗传与生化
(1)ABO基因型与表型 A型——AA,AO B型——BB,BO AB型——AB O型——O

测血型鉴定实验报告

测血型鉴定实验报告

一、实验目的1. 掌握ABO血型鉴定原理和方法。

2. 观察红细胞凝集现象,理解抗原抗体反应。

3. 了解血型鉴定在临床医学和输血中的应用价值。

二、实验原理人类的ABO血型系统是由三个等位基因I^A、I^B和i共同控制的。

根据这些基因的不同组合,人类血型可分为A型、B型、AB型和O型。

其中,I^A和I^B为显性基因,i为隐性基因。

在ABO血型系统中,红细胞膜上的抗原分为A抗原和B抗原,而血清中的抗体分为抗A抗体和抗B抗体。

当A型或B型血液与抗A或抗B抗体接触时,会发生红细胞凝集现象。

通过观察红细胞凝集现象,可以判断受试者的血型。

三、实验材料1. 实验试剂:抗A抗体、抗B抗体、A型标准血清、B型标准血清、生理盐水。

2. 实验器材:载玻片、滴管、消毒棉签、75%乙醇、显微镜。

四、实验步骤1. 准备实验试剂和器材,并检查是否齐全。

2. 将载玻片擦干净,并用腊笔在两端分别标记“A”和“B”。

3. 在载玻片的两端各滴一滴A型标准血清和B型标准血清。

4. 用消毒棉签取受试者血液,加入含有1ml生理盐水的小试管中,混匀,制成红细胞悬液。

5. 用滴管吸取红细胞悬液,分别滴一滴于载玻片两端的血清上。

6. 用竹签轻轻搅拌,使红细胞与血清充分混合。

7. 将载玻片放置在显微镜下观察,观察红细胞是否发生凝集现象。

8. 根据红细胞凝集现象,判断受试者的血型。

五、实验结果与分析1. 若受试者的红细胞在A型标准血清中发生凝集,而在B型标准血清中不发生凝集,则受试者的血型为A型。

2. 若受试者的红细胞在B型标准血清中发生凝集,而在A型标准血清中不发生凝集,则受试者的血型为B型。

3. 若受试者的红细胞在A型标准血清和B型标准血清中都发生凝集,则受试者的血型为AB型。

4. 若受试者的红细胞在A型标准血清和B型标准血清中都不发生凝集,则受试者的血型为O型。

六、实验结论通过本次实验,我们掌握了ABO血型鉴定的原理和方法,观察了红细胞凝集现象,了解了抗原抗体反应。

血型鉴定实验步骤

血型鉴定实验步骤

血型鉴定实验步骤血型鉴定是一项常见的实验,用于确定一个人的血型类型。

通过这个实验,可以了解血液中存在的抗原和抗体,从而做出正确的血型鉴定。

下面将介绍血型鉴定的实验步骤。

实验所需材料:1. 血液样本:可以采用新鲜的全血或血清样本。

2. 血型试剂:包括抗A血清、抗B血清和抗Rh(D)血清。

3. 平板化玻片:用于糖胺聚糖凝集试验。

4. 微量移液器和移液管:用于加取试剂和样本。

5. 定量移液器和移液管:用于加取试剂和样本。

实验步骤:1. 用干净的平板化玻片,在玻片上标记样本来源(如A、B、C 等)。

2. 使用微量移液器,分别将要鉴定的血液样本滴在相应的标记区域上。

3. 加入相应的血型试剂。

将抗A血清滴在一个样本的标记区域上,将抗B血清滴在另一个样本的标记区域上。

4. 使用定量移液器,将抗Rh(D)血清分别滴在相应样本的标记区域上。

5. 使用棉签或棉花片,轻轻搅拌每个滴在玻片上的血液样本和试剂,使其充分混合。

6. 观察样本与试剂的反应。

根据出现的凝集情况,可以确定血型类型。

如果发生凝集,表示血液中有相应血型的抗原。

7. 结果的判断:- 若抗A血清与某个样本发生凝集,表明该样本为A型血。

- 若抗B血清与某个样本发生凝集,表明该样本为B型血。

- 若抗A血清和抗B血清与某个样本同时发生凝集,表明该样本为AB型血。

- 若抗Rh(D)血清与某个样本发生凝集,表明该样本为Rh(D)阳性(即Rh+)。

- 若抗Rh(D)血清与某个样本未发生凝集,表明该样本为Rh(D)阴性(即Rh-)。

8. 记录实验结果。

根据凝集反应的情况,可以确定血型类型,并记录在实验记录表中。

需要注意的是,在进行血型鉴定实验时,应严格遵循实验室操作规范和安全操作流程。

保持试剂和样本的洁净,避免交叉污染。

使用移液器时,应注意正确的使用方法,避免出现误差。

实验结束后,将使用过的实验器材进行妥善清洁和消毒处理。

血型鉴定实验是一项简单而重要的实验,可以为医学诊断和输血提供重要的参考依据。

血型实验试管法实训报告

血型实验试管法实训报告

一、实验目的1. 了解ABO血型鉴定的原理和意义。

2. 掌握试管法鉴定血型的操作步骤和注意事项。

3. 培养实验操作能力和分析实验结果的能力。

二、实验原理血型是指红细胞表面特异性抗原的类型,根据ABO血型系统,红细胞表面抗原分为A、B两种,血清抗体分为抗A和抗B两种。

当红细胞表面的抗原与血清中的抗体结合时,会发生凝集反应。

通过观察红细胞与抗A、抗B血清的反应,可以鉴定出受试者的血型。

三、实验材料1. 受试者血液2. 抗A血清3. 抗B血清4. 生理盐水5. 试管6. 试管架7. 滴管8. 洗耳球9. 记号笔四、实验步骤1. 标记试管:用记号笔在试管上分别标记“A”和“B”。

2. 准备受试者血液:用洗耳球采集受试者血液,加入抗凝剂,轻轻振荡混匀。

3. 制备红细胞悬液:取两只试管,分别加入2ml生理盐水,用滴管吸取少量受试者血液,加入生理盐水中,轻轻振荡混匀,制成红细胞悬液。

4. 加入抗A血清:在标记“A”的试管中加入2滴抗A血清。

5. 加入红细胞悬液:用滴管吸取制备好的红细胞悬液,加入标记“A”的试管中,轻轻振荡混匀。

6. 观察结果:静置5-10分钟后,观察试管中的红细胞是否发生凝集。

7. 加入抗B血清:在标记“B”的试管中加入2滴抗B血清。

8. 加入红细胞悬液:用滴管吸取制备好的红细胞悬液,加入标记“B”的试管中,轻轻振荡混匀。

9. 观察结果:静置5-10分钟后,观察试管中的红细胞是否发生凝集。

五、实验结果与分析1. 如果在加入抗A血清的试管中观察到红细胞凝集,而在加入抗B血清的试管中没有观察到红细胞凝集,则受试者的血型为A型。

2. 如果在加入抗B血清的试管中观察到红细胞凝集,而在加入抗A血清的试管中没有观察到红细胞凝集,则受试者的血型为B型。

3. 如果在加入抗A血清和抗B血清的试管中都观察到红细胞凝集,则受试者的血型为AB型。

4. 如果在加入抗A血清和抗B血清的试管中都没有观察到红细胞凝集,则受试者的血型为O型。

血型测定实验报告 (2)

血型测定实验报告 (2)

血型测定实验报告一、实验目的:学习 ABO 型血的鉴定原理和方法。

观察红细胞凝集现象,了解抗原抗体反应。

二、实验原理:血型就是红细胞膜上特异抗原的类型。

在 ABO 血型系统中,红细胞膜上抗原分 A 和B 两种抗原,而血清抗体分抗 A 和抗 B 两种抗体。

A 抗原加抗 A 抗体或 B 抗原加抗 B抗体,则产生凝集现象。

血型鉴定是将受试者的红细胞加入标准 A 型血清(含有抗B 抗体) 与标准 B 型血清(含有抗 A 抗体)中,观察有无凝集现象,从而测知受试者红细胞膜上有无 A 或/和 B 抗原。

在 ABO 血型系统,根据红细胞膜上是否含 A、B 抗原而分为 A 、B 、AB、O 四型。

(见表 4-3-1-1)表 4-3-1-1 ABO 血型中的抗原和抗体血型红细胞膜上所含的抗原血清中所含的抗体O 无 A 和 B 抗 A 和抗 BA A 抗 BB B 抗 AAB A 和 B 无抗 A 和抗 B三、实验材料:消毒采血针;载玻片;消毒棉签;抗 A 、抗 B 血型定型试剂; 75%乙醇;受检者血液四、实验步骤(1) 取双凹玻片一块,用干净纱布轻拭使之洁净,在玻片两端用腊笔标明 A 及 B,并分别各滴入 A 及 B 标准血清一滴。

(2) 细胞悬液制备从指尖或耳垂取血一滴,加入含 1ml 生理盐水的小试管内,混匀,即得约 5%红细胞悬液。

采血时应注意先用 75%酒精消毒指尖或耳垂。

(3) 用滴管吸取红细胞悬液,分别各滴一滴于玻片两端的血清上,注意勿使滴管与血清相接触。

(4) 竹签两头分别混合,搅匀。

(5) 10~30min 后观察结果。

如有凝集反应可见到呈红色点状或小片状凝集块浮起。

先用肉眼看有无凝集现象,肉眼不易分辨时,则在低倍显微镜下观察,如有凝集反应,可见红细胞聚集成团。

(6) 判断血型根据被试者红细胞是否被 A, B 型标准血清所凝集,判断其血型。

五、实验结果:我们组本次实验中,载玻片 1 左边为抗 B 型定型试剂,呈淡红色,未发生凝聚;右边为抗 A 型定型试剂,血液在试剂中凝结,试剂较清亮。

_血型鉴定_的模拟实验_陈乐东

_血型鉴定_的模拟实验_陈乐东

献,通过多次反复的实验,选用了硫酸镁( MgSO4 ) 、碳 酸钠( Na2 CO3 ) 、氢 氧 化 钠 ( NaOH ) 和 氢 氧 化 钙 ( Ca ( OH) 2 ) 四种化学试剂来替代,其中硫酸镁替代硝酸银
文设想改用其他价廉且低毒的化学试剂替代,以解决 和硝酸铅; 碳酸钠替代碘化钠; 氢氧化钠替代氯化钡;
在3只实验小碗中甲和乙中大蒜的位置都易于操作适宜即可而丙中大蒜的位置不宜过低否则大蒜的头部被仪器顶住的话生长结果就会受到影响并且因为丙中的大蒜根部在上所以要不断地用蘸湿的棉花浸润根部以保证其正常生长的需要
·60·
生物学教学 2014 年( 第 39 卷) 第 1 期
“血型鉴定”的模拟实验
陈乐东 王 赢 ( 安徽省合肥工业大学附属中学 230001)
每天用湿润的棉花将大蒜的根部浸湿一段时间,必要 起始时一致,否则实验结果就会出现误差。?
檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿
显。效果见图 1。
上述 4 种替代化学 试 剂,也 需 要 注 意 安 全 使 用。
有的试剂是碱性物质( 如氢氧化钠) ,具有轻度的腐蚀
型鉴定”的实验活动,让学生体验血型鉴定过程,帮助 据同型血与同型血清不产生凝集反应,异型血与异型
学生理解人类的 ABO 血型,以及血型与输血的关系。 血清发生凝集反应的原理,并根据查阅的有关资料文
然而,很多学校并没有开设这一实验,其主要原因是由 于该实验的 化 学 试 剂 价 格 比 较 昂 贵。 同 时,有 些 化 学 试剂对人体还有毒害作用,对环境也有污染。为此,本
图 1 “逼真”的“血型鉴定”模拟实验 3 注意事项
( 致谢: 实验改进过程中得到了化学教师张晶的指 导,在此表示衷心的感谢) ?

模拟 血型鉴定 实验报告

模拟 血型鉴定 实验报告

模拟血型鉴定实验报告1. 实验目的本实验旨在通过模拟血型鉴定的过程,了解血型鉴定的原理和方法,以及掌握实验中常用的技术和操作步骤。

同时,通过实验验证血型遗传规律,并从中理解血型与家族遗传之间的关系。

2. 实验原理血液是人体重要的生物组织,其中包含着红细胞、白细胞、血小板等成分,其中最重要的就是红细胞。

人的红细胞表面分布着不同的抗原,根据这些抗原的不同类型和表达情况,人的血型可以分为A型、B型、AB型和O型。

在实验中,通过使用不同的抗血清和血液混合反应,可以确定被测试血液中存在的抗原类型。

在血型鉴定中,常用的抗血清有抗A、抗B和抗Rh(D)等。

3. 实验材料和方法3.1 实验材料- 实验人员新鲜采集的血液样本- 抗A血清- 抗B血清- 抗Rh(D)血清- 试管- 移液器- 酒精棉球- 塑料架3.2 实验方法3.2.1 血清试验1. 将被测试血液样本分别滴入三个试管中,每个试管的血量约为满滴。

2. 向第一个试管中滴加抗A血清,第二个试管中滴加抗B血清,第三个试管中滴加抗Rh(D)血清。

3. 轻轻摇晃试管,观察是否出现凝集反应。

3.2.2 直接试验1. 将被测试血液与已知血型的血液混合。

2. 轻轻摇晃混合液,观察是否出现凝集反应。

4. 实验结果4.1 血清试验结果根据血清试验的结果,可以得到如下判断:- 若第一个试管中出现凝集反应,说明被测试血液中有A抗原。

- 若第二个试管中出现凝集反应,说明被测试血液中有B抗原。

- 若第三个试管中出现凝集反应,说明被测试血液中有Rh(D)抗原。

4.2 直接试验结果根据直接试验的结果,可以得到如下判断:- 若混合液中出现凝集反应,说明被测试血液与已知血型的血液不兼容。

5. 总结和讨论通过模拟血型鉴定实验,我们成功地确定了被测试血液中的抗原类型,并验证了这些抗原在不同表达情况下的血型。

实验结果表明,血型鉴定可以通过血清试验和直接试验来进行,两种方法可以互相印证,提高鉴定结果的准确性和可靠性。

血型鉴定的实验报告

血型鉴定的实验报告

血型鉴定的实验报告血型鉴定的实验报告引言:血型鉴定是一项常见的实验,通过检测人体血液中的特定抗原和抗体,确定个体的血型类型。

本次实验旨在探究血型鉴定的原理和方法,并通过实验结果分析血型的遗传规律和意义。

一、实验原理血型鉴定基于人体血液中的抗原和抗体反应原理。

人体血液中存在着A、B、AB和O四种主要血型,分别对应着A抗原、B抗原、A、B抗原都有的AB血型和没有A、B抗原的O血型。

同时,人体血液中还存在着相应的抗体,即抗A抗体、抗B抗体和抗AB抗体。

根据抗原和抗体之间的反应关系,可以确定个体的血型类型。

二、实验步骤1. 实验前准备:准备好实验所需的试剂和设备,包括血型试剂盘、试管、酒精棉球、滴管等。

2. 采集血样:使用无菌的试管采集被测者的血样,一般采用指尖穿刺法。

3. 进行血型鉴定试验:将被测者的血样滴入血型试剂盘中的相应孔中,根据反应结果判断血型类型。

4. 清洗实验器具:实验结束后,及时清洗使用过的实验器具,以免污染下次实验。

三、实验结果与分析根据血型鉴定试验的结果,可以得出被测者的血型类型。

例如,如果血样在A抗原孔和抗A抗体孔中均有凝集反应,而在B抗原孔和抗B抗体孔中无凝集反应,则可以判断被测者为A型血。

血型的遗传规律是由父母的基因决定的。

根据孟德尔遗传学原理,A和B血型是显性基因,而O血型是隐性基因。

当一个人的基因中同时携带A和B基因时,其血型为AB型;当一个人的基因中携带A或B基因时,其血型分别为A型或B型;当一个人的基因中没有A或B基因时,其血型为O型。

这一遗传规律解释了为什么有些家庭中的子女血型与父母不一致的现象。

血型鉴定在医学上有着重要的意义。

首先,血型鉴定是输血和器官移植的前提条件。

不同血型之间的输血会引发严重的免疫反应,甚至危及生命。

其次,血型鉴定还与某些疾病的易感性和治疗反应有关。

例如,某些疾病在特定血型的人中更易发生,而某些药物的疗效在不同血型的人中也有差异。

结论:通过本次实验,我们了解了血型鉴定的原理和方法,并通过实验结果分析了血型的遗传规律和意义。

血型鉴定作业指导书

血型鉴定作业指导书

血型鉴定作业指导书1检验原理排阻层析原理,即在微柱凝胶介质中,红细胞抗原与相应抗体结合,形成红细胞免疫复合物,在一定离心力下,该复合物不能通过凝胶间隙而浮于胶表面或悬于胶中;如无相应抗体结合,则不能形成红细胞免疫复合物,在一定离心力下,分散的红细胞可以通过凝胶间隙沉于微柱腔底部。

2样本2.1病人准备:任何时候只要需要,坐着或躺着抽血。

2.2标本类型:静脉血血2.3标本拒收标准:2.3.1 溶血标本。

2.3.2 血量少于1 ml。

2.3.3 标本试管未贴条码。

2.3.4 标本长菌。

2.3.5 不是当天标本。

3检验材料3.1试剂:ABO、RhD血型定型检测卡(单克隆抗体)、ABO血型反定型试剂盒(人血红细胞) 3.1.1试剂组成ABO、RhD血型定型检测卡:聚丙烯塑料透明卡片,卡片上并排六支微柱型管中充填葡聚糖凝胶,从左向右顺序第一支至第三支微管凝胶中分别充填抗A (24#和15B4,或A1H1和A2B3,鼠单克隆抗体,或上海血液生物医药与法国DIGAST公司混合液)、抗B (13B1和3C8或B1A8和B1C2,鼠单克隆抗体,或上海血液生物医药与法国DIGAST公司混合液)、抗D (BS226,鼠单克隆抗体) IgM试剂,称之为特异性胶,检测人红细胞ABO、RhD抗原。

第四支至第六支微管中只有凝胶,称之为中性胶,第四支微管作为阴性对照管;第五支和第六支微管作为ABO血型反定型管。

ABO血型反定型试剂盒:每盒有A1、B、O细胞各一瓶。

3.1.2储存条件及有效期ABO、RhD血型定型检测卡:2~ 25℃避光保存。

有效期12个月。

ABO血型反定型试剂盒:2~ 8℃避光保存。

有效期自检定合格之日起为90天。

3.2质控品:ABO、Rh血型检测质控品(微住凝胶法)4操作程序4.1仪器:Blozer 120血型仪4.2操作步骤:4.2.1 手工法4.2.1.1将微柱凝胶试剂卡的六支凝胶微管标号。

4.2.1.2将待检者0.5%~0.8%红细胞悬液分别加入第一至第四支微管中,每管50μl。

“模拟血型鉴定”实验的尝试与改进

“模拟血型鉴定”实验的尝试与改进
崔绪 昌 ( 洛 阳市教 育局 中小学教研 室 河南洛 阳 4 7 1 0 0 0 ) 李智苹 ( 河 南省洛 阳市第二十三 中学 河南洛 阳 4 7 1 0 0 3 )
型标 准血清 ,用 N a C O 溶液代表 B型标准血清 , 用 C a C 1 溶 液代 表 A型血 ,用 N a C O , 溶液 代表 B型 血 ,
纸分别 表 示 不同血 型 中的红 细胞 , 能组 合 在一起 表 示 会发生 凝 集反应 , 不 能组 合在 一起 表示 不 能发 生凝 集
反应 , 如 图 3所示 。
+ ” 表 示 有凝 集反 应 , “ 一 ” 表 示无 凝 集 反 应
2 模 拟血 型鉴 定 2 . 1 化 学 药品模 拟血 型鉴 定
“ 模拟血型鉴定” 是苏教版七年级《 生物学》 第十 章“ 人体 内 的物质运 输 和能量 供 给 ” 第一 节 “ 血液 和 血
型” 中 的一 个 实验 。《 义务教 育 生物 学课 程标 准 ( 2 0 1 1 版) 》 对 此 实验 提 出 了活 动建 议 , 建议 选 择合 适 的化 学 药 品模 拟 配制 四种 血液 和两 种标 准 血 清 ,并 举 例 如 下: 用 浓度 为 0 . 0 2 mo l / L的 P b ( N O ) : 代表 A型血, 浓 度为 0 . 0 2 m o l / L的 B a C 1 : 代 表 B型 『 f I L ,蒸 馏水 代表 O
用Z n S O 溶 液代表 AB型血 ,用 蒸馏 水代 表 O型血 。 笔者 在 四种 模拟血 液 中都 加 入 了红 墨水 , 通过 尝试 后 发 现 红 墨水 不 会 影 响实 验 效果 ,反 而使 实 验 更 加 逼 真、 形象。 2 . 1 . 2 模拟 血 型鉴定 原理 在 载玻 片 两 端 分 别 写 上 “ A ” 、 “ B ” 字样 , 然 后 在

血型鉴定方法

血型鉴定方法

血型鉴定方法血型是指人体血液中存在的特定抗原和抗体的组合。

目前已知的人类血型系统有ABO、Rh、Kidd、Duffy、MNSs等。

血型鉴定是医学、法医学和生物学等领域中常用的一种检测方法,可以用于疾病诊断、输血配型、亲子鉴定、犯罪侦查等方面。

1. ABO血型鉴定方法ABO血型系统是最常见的血型系统,分为A、B、AB、O四种血型。

血型的鉴定方法主要有血凝法、血清学法、血红蛋白电泳法、DNA分型法等。

血凝法是最早被使用的血型鉴定方法,其原理是利用不同血型的血清与红细胞混合后引起的凝集反应来确定血型。

该方法简便易行,但有一定误差。

血清学法是一种常用的血型鉴定方法,其原理是将患者血清和已知血型的红细胞反应,通过观察凝集情况来确定血型。

该方法准确性较高,但需要较长的反应时间。

血红蛋白电泳法是利用不同血型的血红蛋白在电泳时的迁移率不同来进行鉴定的方法。

该方法操作简单,但需要专门设备和技术。

DNA分型法是目前最准确的血型鉴定方法之一,其原理是通过PCR扩增目标基因,然后利用凝胶电泳等技术进行检测。

该方法准确性极高,但需要专门设备和技术。

2. Rh血型鉴定方法Rh血型系统是指人体血液中存在的Rh抗原的不同组合。

Rh血型的鉴定方法主要有血清学法、血凝法、DNA分型法等。

血清学法是利用不同血型的血清与红细胞混合后引起的凝集反应来确定Rh血型。

该方法简单易行,但需要较长的反应时间。

血凝法是一种常用的Rh血型鉴定方法,其原理与ABO血型鉴定方法类似。

该方法准确性较高,但有一定误差。

DNA分型法是目前最准确的Rh血型鉴定方法之一,其原理与ABO 血型鉴定方法类似。

该方法准确性极高,但需要专门设备和技术。

3. 亲子鉴定方法亲子鉴定是通过比较亲属间的DNA序列来确定亲子关系的一种方法。

亲子鉴定的方法主要有PCR-STR分型法、DNA指纹法等。

PCR-STR分型法是目前亲子鉴定中最常用的方法之一,其原理是通过PCR扩增目标基因的特定区段,然后利用凝胶电泳等技术进行检测。

模拟血型鉴定

模拟血型鉴定

“模拟血型鉴定”实验的改进《全日制义务教育生物课程标准》设计的该活动中选用AgNO3、NaI、Pb(NO3)2、BaCl2四种化学试剂代替血液和血清,利用化学反应产生沉淀的现象来模拟凝集现象。

该设计有以下不足。

1、以上化学试剂配制出的溶液颜色和血液、血清相去甚远,化学反应产生的沉淀不明显,颜色为白色和浅黄色,与红细胞的凝集现象差异很大,容易让学生形成错误概念;2、存在安全隐患,AgNO3对皮肤和粘膜有腐蚀及收敛作用,皮肤接触AgNO3见光后就会变黑,容易发生炎症;3、AgNO3和NaI的价格较高,很多学校不容易配齐。

一、改进后的材料改进了的实验材料包括硫酸铁、氢氧化钠、维生素B1药片、碘、碘化钠、蒸馏水及红墨水。

二、实验原理硫酸铁与氢氧化钠反应可生成红褐色的Fe(OH)3沉淀;维生素B1(硫胺素)是可溶性维生素,由于分子中含有嘧啶环和噻唑环,因此能与碘试剂生成红色沉淀。

而硫酸铁与维生素B1反应,碘液与氢氧化钠反应,均没有红色沉淀出现。

本实验利用以上两种能产生红色沉淀的化学反应,来模拟不同血型互输时,红细胞的凝集现象。

3、实验材料的配制3.1血清A型血清:浓度为0.05mol/L的NaOH溶液;B型血清:维生素B1溶液(将1-2片维生素B1药片溶于100mL的水中)3.2血液A型血:碘液(先将2克碘化钾溶于5mL水中,然后加1克碘,充分溶解后,加水至100mL);B型血:红色Fe(SO4)3溶液(先配制浓度为0.05mol/L的Fe(SO4)3溶液,然后每100 mLFe(SO4)3溶液中滴加3-4滴红墨水);O型血:红色蒸馏水(每100mL蒸馏水中滴加3-4滴红墨水);AB型血:碘液和Fe(SO4)3溶液的等量混合液。

4、实验现象及分析血型A型血B型血O型血AB型血血清(碘液)(Fe(SO4)3溶(红色蒸馏(碘液+液)水)Fe(SO4)3溶液)A型标准血清无沉淀②有红褐色沉无沉淀有红褐色沉(氢氧化钠溶淀淀液)B型标准血清①有红棕无沉淀无沉淀有红棕色沉(维生素B1溶色沉淀淀液)通过这一活动有利于学生理解凝血反应的原理,认识同型血相输的原则,也让学生知道一些化学现象,培养学生兴趣,为今后化学学习奠定基础。

血型实验报告

血型实验报告

abo血型鉴定实验报告生命科学院张茜 111070094 一、实验目的1、学习辨别血型的方法2、观察红细胞凝集现象,掌握abo血型鉴定的原理3、通过实验认识血型鉴定在输血中的重要性二、实验原理人类的abo血型遗传是由基因决定的。

很多時间,一个基因只包含两个等位基因。

但是,控制血型的基因i则有三个不同等位基因。

即同一时间内,一个位点可以有其中任何两个等位基因出现。

等位基因a使红血球产生抗原a;等位基因b使红血球产生抗原b;等位基因o使红血球不产生抗原;等位基因a和b为等显性,o对a和b均为隐性。

abo血型鉴定的原理是根据红细胞上有或无a抗原和b抗原或ab抗原,将血型分为a型、b型、ab型及o型四种。

血型 a b ab o可能基因型 iaia或iaio ibib或ibio iaib ioio 本实验采用红细胞凝集试验,用已知抗a和抗b分型血清来测定红细胞上有无相应的a抗原或b抗原或ab抗原来确定abo血型。

三、实验材料消毒采血针;载玻片;消毒棉签;抗a、抗b血型定型试剂;75%乙醇;受检者血液四、实验步骤1、取干净载玻片,滴加定型剂2、用70-75%的酒精消毒取血部位3、用针扎一下消毒部位,使血冒出,立即滴一滴血液在抗a或b上。

4、再次消毒后取血滴在抗b或a上5、观察有无凝聚。

实验结果如下图:左边为抗b型定型试剂,呈淡红色,未发生凝聚;右边为抗a型定型试剂,血液在试剂中凝结,试剂较清亮。

6、记录结果:受测血液为a型血。

五、注意事项1.实验用具严格消毒,消毒采血针应一人一针。

2.取血切勿过多,以防止在血清中形成团块,影响判断结果。

3.分清牙签,不要用一牙签一端同时在抗a血清和抗b血清中搅拌。

4.注意区别凝集现象与红细胞叠连。

发生红细胞凝集时,肉眼观察呈朱红色颗粒,且液体变得清亮。

六、关于abo血型与性格的思考这次测定自己血型的实验让我们对血型与性格之间的关系升起了好奇。

于是我对血型性格学说做了一番了解,并将了解和思考到的相关内容归纳了一下。

利用已知血型血液鉴定未知血型血液的血型

利用已知血型血液鉴定未知血型血液的血型

利用已知血型血液鉴定未知血型血液的血型
张霖宇;杨阳;朱菁;刘卉艳;包天娇
【期刊名称】《生物学通报》
【年(卷),期】2010(45)9
【摘要】在无标准A、B型血清的情况下,运用交叉配血的方法利用已知血型血液对未知血型血液进行血型鉴定.在分别将已知的O、B型血清与未知血型的血液混合,以及将未知血型血清与已知O、B型的血液混合,最终推测出3份血样的血型分别为B型、AB型和B型.
【总页数】2页(P59-60)
【作者】张霖宇;杨阳;朱菁;刘卉艳;包天娇
【作者单位】华东师范大学生命科学学院,上海,200241;华东师范大学生命科学学院,上海,200241;华东师范大学生命科学学院,上海,200241;华东师范大学生命科学学院,上海,200241;华东师范大学生命科学学院,上海,200241
【正文语种】中文
【中图分类】Q24
【相关文献】
1.稀有血型血液的国际互助国际输血协会稀有血型献血者专题委员会的报告 [J], David Anstee;Cyril Levene;Delores Malorry;张瑞琴
2.血型不合幼儿亲体肝移植清除血型抗体的血液净化治疗 [J], 尹利华;陈新国
3.全自动血型检测系统在血液标本血型筛查检测中的应用价值 [J], 张会;杨洪军
4.不同剂量ABO血型血液相容性体外血型血清学变化研究 [J], 王巍东;王晶晶;申
家辉;李志强
5.缺血型与出血型脑卒中血液流变性、血脂和血压的对比分析 [J], 彭军
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A型
B型
O型
献血者血型
A型
-
+
+
B型
+-+源自O型---
AB型
+
+
+
注;+表示凝集反应受血者不能接受献血者的血液。 -表示无凝集反应受血者可以接受献血者的血液。
AB型
-
思考与拓展:有人说O型血是最“无私” 的,而AB型血是最“自私”的。你能查阅 资料解释这个问题吗?
O型血可以给任何人血型的人输 血, AB型血的人可以接受任可 血型人的血液。
型血 • 血液的红细胞与A.B型血清都凝聚的是AB型

为 什 么
会 出 现
血 液 凝
集 现 象

血液中血细胞表面抗原与血清中的抗体
A型
B型 O型 AB型
红细胞
血清

A型血人给B型血人输血后, B型血血清中的 的抗体与A型血红细胞中的抗原结合,就会 发生凝集现象
受血者血与献血者血的凝集现象
受血者血型
实验:模拟血型鉴定
你知道自己的血型吗? 你知道输血要注意什么吗?
A型血 A型血清 无沉淀 B型血清 有沉淀
B型血 有沉淀 无沉淀
O型血 无沉淀 无沉淀
AB型血 有沉淀 有沉淀
无沉淀
有沉淀
鉴定某人的血型
• 血液的红细胞与A型血清凝聚的是B型血 • 血液的红细胞与B型血清凝聚的是A型血 • 血液的红细胞与A.B型血清都不凝聚的是O
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