政治 开学第一课
七年级上册道德与法治开学第一课
03
1 课前预习，多想问题是学好《道德与法治》的根基。
潜心听课，做好笔记，积极斟酌，多问问题是学好
2
《道德与法治》的关键。看（书、黑板、屏幕）听 （老师讲解和同学们发言）记（记好笔记）参与（积
极动脑，和老师形成零距离互动）
做好练习和作业是学好《道德与法治》的必备条件。 加强平日练习和作业的训练，留神掌管各种不同题型
小组长职责
1. 及时上交本小组的学科作业。 2.检查组员背诵情况。 3.上课铃响后提醒组员准备出本学科需要的东西。 4.小组长要起到模范带头作用，以身作则。 5.积极配合课代表工作
相信自己， 我们可以更优秀
我始终相信，你们会做得更好
用你的成绩来证明你的与众不同； 用你的行动证明你关心与爱护我们的集体； 用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重
道德与法治
开学第一课
目录 CONTENTS
01 为什么学 02 学什么 03 怎么学 04 课程要求 05 课程奖惩
01
个
社
国
人
会
家
你为什么要学习？
清华大学机电系学生刘海洋
Байду номын сангаас
公安部原党委委员、副部长孙力军
为什么他们会有此下场？
为什么要学习道德与法治？
道德 与 法治
做高尚品德、 有修养之人
做知法、 懂法、 守法之人
学会求知，更会做人做事(立德树人）！
政治 认同
道德 修养
法治 观念
健全 人格
责任 意识
实用角度
政 治
1 中考
将
2 高考
伴 随
3 大学
着
4 研究生入学考试
！
你
大学生思政开学第一课教案
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解思政教育的意义，明确新时代大学生的历史使命和责任。
2. 能力目标：培养学生运用马克思主义立场、观点和方法分析问题的能力，提高自身的思想政治素质。
3. 情感态度和价值观目标：激发学生的爱国热情，增强学生的社会责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、教学重点和难点1. 教学重点：思政教育的意义、新时代大学生的历史使命和责任、马克思主义基本立场、观点和方法。
2. 教学难点：如何引导学生运用马克思主义立场、观点和方法分析问题，树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、教学过程（一）导入1. 通过播放短视频或图片，展示我国近年来在科技、经济、文化等方面取得的辉煌成就，激发学生的爱国热情。
2. 引导学生思考：这些成就的取得，离不开哪方面的支持？（二）讲授新课1. 讲解思政教育的意义，强调其在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中的重要作用。
2. 分析新时代大学生的历史使命和责任，引导学生认识到自身在国家发展中的地位和作用。
3. 介绍马克思主义基本立场、观点和方法，引导学生运用这些方法分析问题，提高自身的思想政治素质。
（三）案例分析1. 选择具有代表性的案例，如抗疫英雄、科研工作者等，引导学生学习他们的精神品质，树立正确的价值观。
2. 引导学生结合自身实际，思考如何将这些精神品质运用到学习和生活中。
（四）互动环节1. 学生分组讨论：如何发挥自身优势，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 学生代表发言，分享自己的心得体会。
（五）总结1. 强调思政教育的重要性，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 鼓励学生勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、课后作业1. 撰写一篇关于新时代大学生使命与担当的作文。
2. 查阅资料，了解我国在某一领域取得的重大成就，撰写一篇心得体会。
五、教学反思1. 教师应注重理论联系实际，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法分析问题。
思政开学第一课心得600字(6篇素材稿件)
思政开学第一课心得600字（6篇素材稿件）思政开学第一课心得600字篇1暑假余热还未完全褪去，新的学期早已悄然而至。
这天是开学第一天，也是家长“解放”日，今天叫醒我的除了妈妈，还有我的老朋友——《开学思政第一课》。
这档央视出品的节目，虽然我每年都会看，但它带给我的力量真的是无穷尽的，每年都有不一样的惊喜，是一档十分值得被分享的节目，如果你还没看过，现在入股完全不亏。
思政开学第一课心得600字篇2又到了每年的九月一日开学日，我期待已久的节目《开学第一课》也如期而至。
音乐响起，熟悉的开场、熟悉的撒贝宁，《开学第一课》正式开始。
今年的《开学第一课》主题是：奋斗成就梦想，分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章。
节目邀请了科技工作者、奥运健儿、志愿者等，给我们上了难忘的一课。
节目中，从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军，到50年扎根土地只为培育金色种子的院士;从在荒原上种出全球面积的人工林场的三代造林人，到勇攀世界之巅、探源青藏高原地理气候变迁的青藏科考队;从舰载机英雄飞行员，到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程总设计师……他们用生动的讲述启发我们感悟奋斗的真谛。
他们的故事时刻激励着我们，只有不断奋斗、加倍努力，我们才可以到达成功的彼岸。
常言道“不经历风雨怎能见彩虹”，凡事欲成其功，必须努力奋斗。
在我们的生活中也同样如此，不经历奋斗怎能尝到快乐?面对困难，我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖，而是应该站起来，拍拍身上的泥土继续努力奋斗。
人因梦想而奋斗，人因奋斗而成长，为了梦想去奋斗，去实现自己的梦想。
作为学生，我们不仅要在日常生活中把书读好，读深，读精，更要在日常生活中学会更好地待人处事，也要记得个人的努力往往与时代的发展是分不开的。
时代需要我们，我们就要上!我们就是中国，中国就是我们，我们什么样子，未来的中国就是什么样子。
只有我们每一个学生把《开学第一课》时代楷模的嘱托放在心上，将积极向上的学习态度投入到学习生活中，未来的人生乃至未来的中国才会越来越美好!思政开学第一课心得600字篇3五十六个星座，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！”这首由乔羽作词，徐沛东作曲的《爱我中华》，时时刻刻提醒我们要爱国，但在如今这个时代，我们该怎样来爱国？爱国，就应该像曹植那样“捐躯赴国难，视死忽如归。
开学思政第一课内容观后感
开学思政第一课内容观后感开学思政第一课内容观后感范文（通用10篇）品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写观后感了。
那么观后感到底应该怎么写呢？下面是本店铺精心整理的开学思政第一课内容观后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学思政第一课内容观后感 1随着九月的到来，新学期的钟声也悄然响起。
在这个充满希望的时刻，我满怀期待地观看了《思政第一课》。
这一节目不仅是一堂生动的思想教育课，更是一次心灵的洗礼，让我深受启发。
今年的《思政第一课》以“新时代的奋斗者”为主题，通过讲述各行各业杰出人士的故事，向我们展示了他们不畏艰难、勇于追梦的精神风貌。
这些故事如同一股股清泉，滋润着我干涸的心田，让我深切感受到了奋斗的力量和坚持的意义。
在观看过程中，我被那些平凡而伟大的人物深深打动。
他们中有的是科研工作者，默默奉献在实验室，用智慧和汗水为国家科技进步贡献力量；有的是乡村教师，扎根基层，用知识的光芒照亮孩子们的未来；还有的是普通工人，用勤劳的双手创造着美好的生活。
他们的故事让我深刻认识到，无论身处何种岗位，只要心怀梦想，脚踏实地，就能书写属于自己的.精彩篇章。
《思政第一课》不仅让我看到了奋斗者的光辉形象，更激发了我对未来的憧憬和信心。
作为一名学生，我深知自己肩负着时代的责任和使命。
我要以这些奋斗者为榜样，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合素质，为将来投身国家建设做好充分准备。
同时，我也意识到，奋斗不仅仅是个人的追求，更是一种集体的力量。
我们要团结一心，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏。
在这个过程中，我们要保持一颗感恩的心，珍惜眼前的美好生活，用实际行动来回报社会、报效祖国。
总之，《思政第一课》让我受益匪浅。
它不仅让我领略了奋斗者的风采，更坚定了我追梦的信念。
在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和坚定的步伐，迎接每一个挑战，书写属于自己的精彩人生。
开学思政第一课内容观后感 2又是一年开学季，伴随着金秋的凉爽，我迎来了新学期的第一课——《思政第一课》。
2024-2025学年七年级道德与法治上册新生开学第一课教学设计新人教版
3. 行为习惯：学生们在行为习惯上表现各异。一部分学生自觉遵守纪律，积极参与课堂活动；另一部分学生则可能存在自律性较弱、对学习内容缺乏兴趣等问题。对于课程学习的影响：对于道德与法治的学习，学生们的知识基础和行为习惯会影响他们的学习效果。对于知识掌握和理解能力较强的学生，他们能够更好地理解和运用所学内容；而对于知识掌握和理解能力较弱的学生，需要通过更多的案例分析和实际操作来帮助他们理解和运用所学内容。同时，学生的行为习惯也会影响他们的学习效果。自律性较强的学生更容易保持专注和积极参与课堂活动，而自律性较弱的学生可能需要更多的引导和激励来保持学习动力。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教，通过多样化的教学方法和教学资源，激发学生的学习兴趣，培养他们的法治意识和道德修养。
4. 作业完成情况：大部分同学能够按时完成作业，且作业质量较高。同学们能够认真对待作业中的问题，通过查阅资料或思考，提交了一份内容丰富、有深度的作业。
5. 教师评价与反馈：总体来说，本节课同学们的表现令人满意。大家能够积极参与课堂活动，对道德与法治知识表现出较高的兴趣和热情。在小组讨论和随堂测试中，同学们的表现显示出对知识的理解和运用能力。但仍有部分同学在某些问题上存在模糊认识，需要加强复习和巩固。希望同学们在课后能够继续深入学习，不断提高自己的道德与法治素养。
学情分析
1. 学生层次：七年级的学生正处于青春期，独立意识逐渐增强，对新鲜事物充满好奇。这个阶段的学生具有较强的可塑性，对于道德与法治的教育有着重要的影响。
思政第一课教案8篇
思政第一课教案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年高中政治开学第一课教案
2023年高中政治开学第一课教案中学政治开学第一课教案1一、自我介绍大家好，今日是我们政治第一节课，我是大家的政治老师，在接下来的一年半年，我会跟大家一起度过。
为什么是一年半呢，因为高二下学期我们会文理分科，假如你选择文科的话，我们或许还会一起度过三年。
我们这节课先放松一下，聊一些题外话。
今日这节课我们都聊什么内容呢？请看大屏幕首先我来简洁地介绍下自己。
名字就不再多说了，因为我从小就特殊喜爱当老师，所以就上了师范学校。
在这里也希望大家对自己的职业生涯早点规划，不要等到报志愿的时候才发觉对自己一点也不了解，不知道自己喜爱什么，能干什么，想干什么。
我留下了电话和其他联系方式，假如你须要帮助，可以联系我，假如你想和我真诚的沟通，欢迎骚扰二、学习看法信任每个上中学的同学来到这里都是为了学习，要学习之前我们先来探讨一个学习看法的问题。
首先问大家几个问题：1、你的幻想是什么？幻想这个词现在很泛滥，为什么我们以前不说呢？因为我们以前的生活条件不具备实现幻想的条件。
当高考不再是成才的途径，当获得学问的渠道不再是课堂，当你没有了内心的原始动力时，我们或许须要的是“幻想教化”而不是“饭碗教化”。
幻想才是你内心的原始动力，幻想还是要有的，万一实现了呢。
有一句话叫“人若无志，与禽兽无异”。
要有目标，要趁早定目标，要定明确的目标。
我们今日的生活状态是由昨天确定的，明天的生活是今日目标的确立和实现的结果。
假如你的目标是做星星，就算落下来也比树高。
所以中学时代的我们，目标要早一点确立。
许多学生高考之后给我说，老师，我最终三个月疯狂的学习，效率比前两年半都高。
但是假如我从高一就早一点努力，坚持不断的努力，我或许就可以上一个更好的学校了。
希望大家在三年之后高考完了不要对我说这句话，我们要过一种不懊悔的人生。
这就须要我们要早立目标，每天变更一点点，每次变更一点点。
当人心中没有目标，心里就会一片漆黑，有目标的人如同内心举着火把，照亮你前行的路。
政治开学第一课教案
政治开学第一课教案政治开学第一课教案「篇一」一、课标的具体要求本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往的品德”：“懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求，了解生活中诚信的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人”。
二、教学目标1、知识目标把握诚信的含义。
了解“一诺千金”的内涵。
懂得什么是“对人守信，对事负责”。
知道诚信的智慧与诚信守则。
2、能力目标在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。
能运用诚信的智慧解决所面临的问题。
3、态度价值观目标诚实做人，讲究信用。
办事尽职，实事求是。
把诚信作为立身之本。
三、学情分析不良社会风气对学生的影响。
尽管我国的精神文明建设在不断地加强，但社会转型时期人们因道德上的迷茫导致弄虚作假、坑蒙拐骗、损人利己现象不可避免。
这些现象对初中学生的影响不可轻视。
譬如考试作弊、言行不一、借物不还、胡乱许诺等在学生身上时有发生，所以讲究诚信做人已经成为关系到初中生健康成长的一件大事。
初中生的心理特点容易引发诚信问题。
初中生正处在半幼稚半成熟、半依赖半独立、半封闭半开放的心理发展阶段。
他们情绪波动大、易冲动，在朋友面前会轻易许诺，而难以兑现;成人感的产生，使他们有爱面子的心理，为保全面子有时不惜弄假，对问题认识肤浅，使他们容易被欺骗和欺骗人。
所有这些现象都要求我们加强诚信教育。
四、具体教程第一课时：诚信是金教学重点、难点：引导学生体会到诚信是立身之本教学过程：导入：案例分析：(案例来自教材116页)一、讨论：(1)她为什么失业?(信用问题)(2)7000万= 7个亿(诚实问题)这两个案例说明了一个什么道理?用一句话或一个词语说说案例一的教训，案例二的启示!(3)交流有关“诚信”的案例(如：“狼来了!”“烽火戏诸侯!”)二、走进生活：(1)(小品表演来展示)好朋友是这样离开他的!指导学生根据自己的理解编辑2――3个生活片断，说明因为他的不诚信而最终失去了一个个好朋友。
(比如：他人多找了钱给自己而不退;借书不还;做了错事反而栽给朋友等!)(2)在你的生活中，有没有经历过他人对你不诚信的时候或事情?他给你留下的印象是怎样的?对你们的交往有什么影响?班级内交流。
高一政治开学第一课 课件-高中政治统编版必修一
合格性考试（高中毕业证）
高中思想政治开学第一课
二 “政” 在当下
高中思想政治高考怎么考？
《中国高考报告（2024）》
高考命题聚焦关键能力，突出思维品质
高考思想政治考查的学科能力
信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力 科学探究与思维建模能力 批判性思维与辩证思维能力 语言组织与表达能力
95.40% 记忆背诵内容较少，学科关联较为紧密，竞争较大
物政生 394
51.56% 适合有理科情结但不喜欢化学的学生
物政地 372
物生地 361 史政化 355 史政生 354
史政地 350
史化生 323 史化地 322 史生地 321
48.58%
47.23% 46.14% 46.14%
45.60%
听 做
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
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新闻联播、法制进行时等央视栏目
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专题片《民法典进行时》
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《中学时事》《新周刊》等杂志，《中国青年 报》《环球时报》等报纸。
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高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
新高考模式下各组合专业覆盖率统计
科目组合 可选专业 专业覆盖率 数量
特点
物化政
769
96.58%
专业选择面最广，利于将来考体制内单位（如公务员） 、考研，有益于个人的长远发展
物化生 737
95.53%
专业选择面广，学习难度大，选科人数较多且优生多， 竞争尤为激烈，适合理科思维较强的学生
【开学第一课】高中秋季开学指南之爱上政治课 高二政治上学期开学第一课课件(共30张PPT+3视频)
总结一下吧！
内容差异 方法要求
读 背
1、阅读能力是最基础的关键能力
2、写出听课要注意的问题，留下预习的“痕迹”
3、边读边思考，在读书情的感过程中要善于发现和提出问题
1、懂得在上课过程中发现重点 2、理解和学习老师分析问题过程和思路
能力
听
1、背不是万能的，但不背却是万万不能的 2、切勿死记硬背，理解性记忆及时复习
高二学习将是 巨大挑战
第二部分
奋斗高二好正当
封面图文信息：
2019年一带一路高峰论坛造型（和平鸽、地球仪倡 导世界和平迈向更美好未来）中欧班列（合作发展互 利共赢）海上丝绸之路远洋货轮（互联互通海上联通、 海陆共赢）地球仪（国家、国家组织、国际关系）
本册书线索： 1、国际社会的行为主体（主权国家和国 际组织） 2、国际形势（政治多极化、经济全球化） 国际视野看待政治和经济
活的 面向未来
灵魂
哲学
哲学概论 辩证唯物主义
历史唯物主义
第三部分
出彩青春必有我
领悟从此刻开始……
核心 词
核心 词
核心 词
核心 词
规划 + 方法 + 心理 + 励志
规划篇
"人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双 手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为 了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人 生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生"。
【人生规划】
人生规划 人生目标 实现途径
想不想去北大未名湖畔散步？
基础性 综合性 应用性 创新性
九年级政治《开学第一课》教学设计
九年级政治《开学第一课》教学设计一、教学目标1.了解国家安全的含义和重要性；2.理解维护国家安全的重要性；3.了解国家安全法律法规；4.提高学生的国家安全意识和法律意识。
二、教学内容1. 国家安全的含义及其重要性1.国家安全的定义；2.国家安全的重要性。
2. 维护国家安全的重要性1.各行各业对维护国家安全的要求；2.个人对维护国家安全的责任。
3. 国家安全法律法规1.国家安全法；2.《中华人民共和国反间谍法》；3.《中华人民共和国网络安全法》；4.其他相关法律法规。
4. 提高国家安全意识和法律意识1.国家安全意识的构建；2.法律意识的培养；3.社会责任的担当。
三、教学重点1.国家安全的含义及其重要性；2.国家安全法律法规。
四、教学难点1.维护国家安全的重要性；2.如何提高国家安全意识和法律意识。
五、教学方法及教学过程1. 教学方法1.情景模拟教学法；2.互动式教学法；3.课堂演讲法。
2. 教学过程2.1. 导入教师通过列举近期的国家安全事件和新闻，引导学生讨论国家安全问题的重要性和紧迫性。
2.2. 学习内容呈现教师结合PPT或课件等教学辅助工具，向学生介绍国家安全的含义和重要性，并让学生了解国家安全法律法规。
2.3. 学生互动讨论教师引导学生围绕国家安全问题进行讨论。
具体内容包括：1.维护国家安全的方法和手段；2.国家安全相关法律法规的认识；3.保障个人和国家安全的关系。
2.4. 小组互动演讲按照小组分组，在课堂上进行互动演讲，就各自分析的国家安全问题进行发言。
2.5. 提高国家安全意识和法律意识教师引导学生思考如何提高国家安全意识和法律意识，以及个人应该承担的社会责任。
2.6. 课堂总结教师总结本节课的内容，强调国家和个人的安全是我们不可忽视的重要问题，呼吁广大学生要时刻保持警惕，加强安全意识，维护国家和社会的安全。
六、课堂作业与评价1. 课堂作业要求学生根据本节课学习内容，写一篇学生心得体会，总结国家安全意识和法律意识的重要性以及个人社会责任，总字数不少于800字。
开学第一课思政课教案
开学第一课思政课教案开学第一课思政课教案（通用12篇）作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是本店铺帮大家整理的开学第一课思政课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学第一课思政课教案 1一、教学目标：了解自我评价的重要性；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事；养成自信自立的生活态度，关心和尊重他人，体会己所不欲，勿施于人的道理，体会自强不息的意义。
客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。
正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。
了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。
自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。
二、教学内容分析1、初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础半独立半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。
2、帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求—促进学生社会化。
3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则自尊、自强。
本册的核心概念是：自尊、自强。
总的教育目标是：增强调适能力；发展健康人格；逐步社会化。
教育主题是：做生活的主人。
有四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。
本册教材分四个单元：做自尊自信的人、做自立自强的人、做意志坚强的人和做知法守法用法的人。
分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。
它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；要有自尊自信并运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。
高中政治开学第一课教案
高中政治开学第一课教案高中政治开学第一课教案1教学目标：1、正确、流利、有感情地背诵古诗, 并能初步感受古诗的意境。
2、激发学生学习古诗的爱好, 并有背古诗的爱好。
3、积累古诗中的名句。
教学重点：正确、流利、有感情地背诵古诗。
教学难点：初步感受古诗的意境；积累名句。
教具准备：1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。
2、教学课件。
教学过程：第一板块：自由吟诵, 激发热情师：小朋友, 古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱, 相信你们也一定会背很多古诗了吧？今天让我们先来秀一秀, 不过不能重复别人的背诵。
学生自由背诵古诗, 当遇到困难的时候可请人帮忙, 或大家一齐帮忙。
：让孩子们自己吟诵古诗, 从要求上可以降低对孩子的要求, 可以选择自己会背的古诗进行展示, 既满足了学生爱表现的心理需求, 同时也能激起孩子争强好胜之心, 也为下面的“秀”做了铺垫。
第二板块：看图吟诵, 感悟诗意1、先看图, 想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗, 再来背诵。
依次为：《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》2、对比图文, 用自己的话简单说说诗意。
3、齐背这四首诗。
：这四首诗是上学期末所学, 也是本学期课文中要求掌握的诗, 通过看图让学生再现当时学的影像, 通过说说诗意回忆之前所学, 再通过背一背达到巩固的效果。
第三板块：名句吟诵, 提升能力1、出示填空, 考考你：野火烧不尽, 春风吹又生。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。
2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗？背背含有此句的诗。
：通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解, 由诗句到到整首诗, 让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。
这样, 对于孩子们对诗的感悟更具完善。
第四板块：出题吟诵, 激起爱好出示古诗题目, 让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。
最新高中政治开学第一课教案5篇
最新高中政治开学第一课教案5篇高中政治开学第一课教案1目标预设：知识与能力：通过教学使学生认识到集体的重要性。
树立共同的目标，各尽所能，发挥所长，奉献集体。
过程与方法：通过学生对心目中班集体的描绘，让学生了解到加强集体观念的重要性。
情感态度与价值观：使学生明白只有每个人热爱集体，团结协作、互相帮助、互相支持，创建出优秀的班集体，才能在集体中不断成长成材。
教学重难点：重点：如何创建新集体难点：如何创建新集体教学准备：多媒体、图片、粉笔，学生课前准备好展示才艺的道具教学过程：一、导入新课踏入初中生活，当每一位同学熟悉了新的班级、新同学之后，一个新的集体也就诞生了。
通过学习，你们打算怎样去制造一个大家都为之自豪的班集体呢?二、新授师：集体是个人成长的园地，我们知道一个良好的班集体对个人的成长进展确实太重要了，那么，同学们心目中的班集体是什么样子的?板书课题创建新集体(一)共同的目标，前进的动力(板书)活动1想一想：你最喜欢的班级是怎样的?并说出自己的理由。
(师生沟通)填一填：我希望生活在班集体中，因为在这样的集体中，我们。
因此，我们都愿意生活在一个集体中。
提示：(1)可用“健康、活泼、团结、和谐、民主、奋进”或“目标全都，团结互助，人尽其才，民主和谐”之中任意三个词来描绘最喜欢的班级。
因为，它能激发我们对学校生活的热爱，有助于同学间融洽关系的形成和纯洁友谊的建立，能为我们提供团结奋斗的不懈动力，能让我们认识到自己之所长，发挥自己的闪光点，能促进我们沟通协作、相互配合，在集体中不断成长。
(只要言之有理即可)师：我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的集体。
所以我们首先要通过讨论总结出最喜欢的班级的模样，这样我们就有了共同的目标，就可以让我们的集体向着我们理想的方向进展，而共同的目标自然也就给了我们团结奋斗的不懈动力。
活动2分组讨论：为创建优秀班集体提建议，并填表我们心目中班集体的特点创建优秀班集体可实行的措施师：当然要想创建一个优秀的、理想的班集体并不是一件容易的事，这需要我们大家的共同努力：各尽所能，发挥所长，奉献集体(二)各尽所能，发挥所长，奉献集体(板书)活动3看看你有哪些才智能为集体建设弹奏出美妙的“音符”。
2024年秋季思政第一课讲话稿15篇
2024年秋季开学思政第一课上的讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们如约在这里举行新学期的开学典礼，开启我们新的学习生活。
新学年，我们迎来了XX位高一新同学，虽然上周已在学校体验了三天的高中生活，但在今天这个“合家欢聚”的日子里，我们还是希望以热烈的掌声，欢迎你们的加入和到来！期待你们在新的起点，播撒新的希望！刚毕业的2024届高三，克服了重重困难，在今年高考中取得了优异的成绩，这对于入学成绩不占优势的同学们而言，是非常不容易的。
而新的一届高三同学，在八一建军节的当天，也吹响了向高考冲锋的号角，正沿着往届学长走过的路，续写新的辉煌！恰恰是高二的同学，你们才是真正的今天开学，完完整整地度过了一个特别的暑假。
那么，这个暑假，你们又是怎么度过的呢？或许在疫情之后来了一次说走就能走的旅行；或许和三两好友一起走进电影院，享受一场精神盛宴；还或许趁着暑假想弯道超车，在家里闭关苦读。
而说起我的暑假，我戏称是“假的假”，一来是对饭堂进行自营改革，前前后后众多的流程、改造和运营，都需要从新开始，希望能留住你们的胃,养好你们的身体;二来是在五楼，.腾挪出一间高三老师的办公室，免得高三老师上课总是上上下下的跑，也让高三同学们有更多的机会跟老师们沟通、答疑解惑。
我们想，同学们“吃好了”、“学好了”，一切都会好起来的！当然，这个假期里，我也去看了一场电影，还听了一场年度演讲、一场新品发布会，感觉很受启发，借此机会，我也跟大家分享一下吧！1.以自尊自信塑造自己这个暑假，除了气温火热，电影院也是异常火热。
我也积极加入了观影大军中，我的感受就是今年的电影叫好又叫座。
根据灯塔专业版初步统计数据，2024年暑期档总票房已突破200亿元，观影人次已超过4.35亿，创造了暑期档票房新的纪录。
《长安三万里》、《封神》让我们找到了中华优秀传统文化与现代生活之间的连接点，原来唐诗可以这么读，原来中国神话这么精彩；《孤注一掷》关注的电信诈骗，让我们近距离真切感受什么是电信诈骗，让我们学会分辨真伪，保护自己。
开学第一课 课件-高一上学期政治统编版
政治学科介绍
政治在日常生活中的体现
3. 社会运动与公民参与 维权行动：例如，针对环境污染或社会不公的抗议 活动，显示了公民对政治和社会问题的关注及参与。 志愿服务：许多人参与志愿活动，通过公益项目影 响社区发展，促进社会和谐。 4. 媒体与舆论 新闻报道：媒体对政治事件的报道影响公众对政策 和事件的看法，帮助我们理解社会动态。 社交媒体：在线平台上，个人可以自由表达观点， 与他人进行政治讨论，形成公共舆论。
课程内容概览
重要主题 政治制度 公民权利与义务 国家与社会 国际关系 学习方法 讨论、案例分析、小
组活动
教材与参考书目
网上资源与学习平台
课堂规则与期望
1
课堂纪律
2
作业与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ核 方式
3
参与度与互 动
互动环节
自我介绍（分享自己的兴趣） 关于政治的看法讨论 Q&A环节
结尾与展望
对新学期的期待 如何有效利用这门课提升自我
鼓励积极参与与思考
政治学科介绍
政治在日常生活中的体现
1. 政策与法律 法律制度：我们日常生活中的许多行为都受到法律 的规范，例如交通规则、环境保护法等。这些法律 的制定和执行都是政治活动的一部分。 社会政策：如教育政策、医疗保障政策等，直接影 响我们的学习和生活条件。 2. 公共事务 社区治理：地方政府在城市管理、公共设施建设、 治安维护等方面的决策，会影响居民的生活质量和 安全感。 选举与投票：在选择代表、领导时，市民通过投票 参与政治，表达对不同候选人和政策的支持与反对。
政治学科介绍
政治在日常生活中的体现
5. 经济与消费 税收政策：政府的税收政策影响企业运营和个人收 入，从而影响我们的消费习惯和生活水平。 补贴与福利：政府提供的各类补贴（如生育补贴、 住房补贴）直接影响家庭的经济状况。 6. 教育与文化 教育政策：学校教育受到国家教育方针和政策的影 响，决定了课程设置、师资力量和资源分配。 文化传播：政府对文化事业的支持和管理影响着文 化产品的生产和传播，如图书、电影、艺术展览等。
2024年开学第一课思政课堂观后感
2024年开学第一课思政课堂观后感在2023年开学的第一天，我们迎来了思想政治课的第一堂课。
这一堂课不同于以往，充满着新的氛围和新的讲解方式，给我留下了深刻的印象。
首先，思政课堂在校园中的大礼堂举行，这给我一种庄重肃穆的感觉。
我们在座位上整齐地坐好，等待着老师的到来。
课堂开始前，我们共同唱起了校歌，这让我感到一种强烈的集体荣誉感。
唱完校歌，老师登上了讲台，庄严而庄重地开始了思政课的第一课。
在思政课的第一课中，老师通过观看一段精心制作的视频，带领我们回顾了中国共产党的百年历程。
视频中展示了从中国共产党的初步形成，到脱离附庸地位，最终取得全国革命胜利的历程。
通过这段视频，我深刻感受到中国共产党为国家和人民的奉献精神和伟大事业。
接下来，老师向我们介绍了中国共产党的核心价值观。
他详细解释了什么是富强、民主、文明、和谐，什么是自由、平等、公正、法治，什么是爱国、敬业、诚信、友善。
这些核心价值观对于我们每个人都起着重要的指导作用，成为我们的人生信条和行为准则。
在讲解过程中，老师通过生动的例子和关键词，让我们更加深入地理解核心价值观的内涵。
通过课堂上或个案分析，或小组讨论，我们与老师展开了积极的互动。
在讨论的过程中，我意识到核心价值观的内涵是不断深化和拓展的，我们应当在日常生活中不断思考和实践。
思政课并不是一门死板的课程，而是与时俱进、与学生息息相关的学科。
在课堂的最后，老师以开放的态度鼓励我们提出自己的问题，也鼓励我们在其他学科中将所学内容与思政课的知识相联系。
这种开放的思想和交流方式让我觉得思政课是一门有趣而富有挑战性的课程。
思政课结束后，我对这堂课的感悟是深入的。
首先，我明白了中国共产党的伟大历程对于我们每个人都有着巨大的影响和启示。
我们要时刻感谢中国共产党带给我们的美好生活，并以此为榜样，努力奋斗，为实现中国梦做出贡献。
其次，核心价值观对于我们每个人都是具有实际意义的。
作为当代大学生，我们应当树立正确的人生价值观，明确自己的追求和使命。