《中国世界遗产之美》教学设计

课题：《中国世界遗产之美》教学设计

一、教学目标

知识与技能

了解有关世界遗产的定义与分类标准，并记住一定数量的世界遗产名称。

情感态度与价值观

1、学会收集整理相关资料，积极参与小组讨论交流。

2、能就自己喜欢的某处中国世界遗产进行欣赏评述。

二、教学重点

了解世界遗产的基本知识，学会从审美角度描述中国世界遗产的美感特征。

三、教学难点

激发学生对世界遗产的关注与审美兴趣。

四、作业要求:

1、基本要求：能小组合作，收集、整理中国世界遗产的相关资料。

2、较高要求：能多角度分析中国世界遗产的美感特征，提出保护遗产的建议。

3、个性探究：选择自己喜欢的形式把欣赏学习的成果展示出来。

五、评价要点:

1、掌握世界遗产的概念与类别与中国世界遗产的美感特征与审美价值。

2、应用“描述、分析解释、评价”的方法，积极参与小组学习活动。

六、教学过程：