《小鸡的一家》教学设计

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《小鸡的一家》教学设计

一、表演《小鸡的一家》教学基本要求

1、完整地聆听歌曲

提示:(1)这首歌唱到了哪些动物?

(2)大公鸡是怎样叫的,还有老母鸡以及华小鸡?

(3)小鸡的一家都各有什么职责?

2、用节奏将歌词熟悉一遍。

3、教唱歌曲

(1)教师教唱一句,学生跟唱一句学习第一段歌词。

(2)学生听琴音跟唱学习。

(3)用上面的方法学习第二、三段歌词。

4、学生练唱

a.男、女生分组演唱

b.小组演唱

c.分角色演唱

5、边唱边表演

二、发声练习

注意唱好“叽”声音不要挤、压。

三、小结

这节课我们学习了一首非常活泼地歌曲《小鸡的一家》并具体的认识了公鸡,母鸡,小鸡。

相关文档
最新文档