孩子说谎该如何处理
家长发现孩子(小孩)撒谎(说谎)怎么办？
家长发现孩子（小孩）撒谎（说谎）怎么办？其实，孩子“说谎”，首先错在家长。
家长对孩子的关心到位，管理到位，用爱的钥匙打开孩子的心灵之门，用信任架起彼此沟通的桥梁，孩子“说谎”这个事儿根本就不会发生。
教育孩子要因人而异，没有定型之法，但解决问题的答案中一定少不了“真爱”这个词。
家长发现孩子（小孩）撒谎（说谎）怎么办？给您支招：一、心态平，烦恼跑。
二、表现静，心脏好。
三、调查细，真相晓。
四、真情多，责罚少。
一、心态要平和，正确认识“撒谎”。
“撒谎”这件事儿，大人们在小时候干过，长大后也干过。
甚至有些事非要用“撒谎”才能解决。
比如说：家里有位亲人检查出癌症，为了避免病人精神崩溃，家里人都瞒着病情，告诉病人是小毛病。
这是不是一种撒谎？有人说，这是没办法的事儿，是善意的谎言。
孩子的家庭和学校等场所，谎言也是“无处不在”的。
一位妈妈让孩子将垃圾袋放在自家门口，准备下楼时扔到垃圾池里。
一位调皮的男孩，一脚将这个垃圾袋踢飞，楼道里满是垃圾。
路过的邻居纷纷谴责这种乱扔垃圾的行为，这位妈妈听到动静走出门外，对众人说：“这不是我家的垃圾。
”一位爸爸爱抽烟，最近在妻子的强烈要求下戒烟。
这一天，这位老爸躲在阳台上抽烟，孩子走进阳台，发现了抽烟的爸爸。
爸爸对孩子说：“告诉妈妈，就说爸爸今天没抽烟。
”妈妈今天打牌回来迟了，对孩子说：“今天单位加班。
”其实孩子中午就听到妈妈在电话对麻友说：“下午三缺一，你一定要来。
”上级要对学校进行工作检查，老师布置给学生：“明天要是有客人老师问，你们每天写作业的时间有多长？你们就说没有超过一个小时（其实两个小时写不完）；有人问班级多少人？你们就说50人（实际69人）……”……孩子与“谎话”，已不是一天的“相处”。
我们坚决反对孩子“撒谎”，但家长无需在听说孩子“撒谎”时，大发雷霆，暴跳如雷，说出或做下一些于事无补的冲动话语或行为。
当家长您的心态调整好了后，理智战胜了冲动，您才有可能做好下面的工作。
如何纠正幼儿说谎行为
如何纠正幼儿说谎行为幼儿说谎是一种常见的行为，这常常是因为幼儿正在发展他们的想象力和创造力。
但是，我们仍然需要教导他们诚实和真实的价值观。
以下是一些纠正幼儿说谎行为的方法：1.建立信任关系：建立一个开放、亲密的关系，让孩子感到他们可以与你分享他们的感受和想法，而不必撒谎。
尽量保持冷静和耐心，不要给予惩罚和严厉的批评。
2.引导思考：当幼儿说谎时，不要立即批评或质问他们，而是用温和的声音引导他们思考一下他们的言行是否真实和正确。
例如，你可以问他们：“你说的是真的吗？你真的这样做了吗？那么应该怎么做才会更好呢？”3.激发责任感：教育幼儿承担起自己的行为后果，并明确告诉他们说谎会伤害别人的感情和信任。
鼓励他们反思自己的行为，诚实地承认错误并道歉。
4.给予正面激励：当幼儿表现出诚实和真实的行为时，要及时给予肯定和鼓励。
表扬他们的勇气和诚信，让他们意识到诚实是一种积极的品质。
5.规定明确的界限：为孩子制定一些明确的规则，让他们知道撒谎是不被接受的行为。
向他们解释撒谎对自己和他人的伤害，并明确告知他们撒谎的后果。
6.提供模仿的机会：幼儿对成人行为有很强的学习欲望，给他们提供机会观察和模仿诚实行为。
成年人应该以身作则，保持自己的承诺和自己的诚实，以便使他们建立正确的价值观。
7.提供沟通渠道：创造一个开放的沟通环境，让孩子知道他们可以随时与你交流。
鼓励他们分享困惑、疑虑和问题，并帮助他们理清思路，找到更好的解决方案。
8.避免过度施压：过度的压力常常会导致幼儿撒谎，因为他们害怕承担责任或受到责备。
给予他们足够的支持和鼓励，让他们明白失败和错误也是成长的一部分。
9.探究原因：纠正幼儿说谎行为时，了解幼儿说谎的原因也很重要。
有时孩子会因为害怕、寻求关注或尝试逃避惩罚等原因而说谎。
了解这些原因可以帮助父母找到更适合的方式来纠正行为。
总之，教育幼儿诚实和真实的价值观需要耐心和时间。
通过建立信任关系，引导思考，激发责任感，给予正面激励，提供模仿的机会，规定明确的界限，并提供沟通渠道，才能有效地纠正幼儿说谎行为。
小孩经常撒谎屡教不改怎么办
小孩经常撒谎屡教不改怎么办？1、保持冷静。
父母在教育孩子的过程中，首先要先处理自己的情绪、控制住自己的情绪，保持冷静，再去处理事情，不要让情绪不但对解决事情毫无益处，还伤害了亲子关系。
当父母发现孩子撒谎的时候，保持宽容、平和的态度，让孩子可以敞开心扉地进行倾诉，使得父母对其行为原因有进一步的了解，再对症下药。
2、父母要平等地与孩子交流。
父母一味居高临下地对待孩子，自然会加剧孩子的紧张感和恐惧心理。
为了逃避责打，很多孩子唯一的办法就是撒谎。
很多父母都忽视了这一点，没有做到与孩子平等交流，所以孩子逐渐养成了撒谎的习惯。
3、父母要对孩子进行温情教育。
对于撒谎的孩子，父母必须严肃指出其行为是错误的，并对孩子进行必要的批评，但这种批评绝不能是简单的打骂，而应该是动之以情、晓之以理的温情教育。
4、多关注孩子。
父母在孩子正常阶段，陪伴是最好的教育。
在孩子出现撒谎时，家长要多自我反省，如果是自己没有做好家庭和事业的平衡，要改变自己的生活方式，为孩子创造一个陪伴环境，让孩子心安，时刻感受被爱，快乐成长。
5、父母要坚持对孩子进行正面教育。
在孩子做人做事十分诚恳时，我们要注重奖励孩子。
在日常生活中，父母要善于发现孩子的诚实之处并及时加以表扬，让孩子体会到诚实的人更受欢迎，爱撒谎则遭人厌恶。
6、不要在公众场合批评孩子。
父母对于孩子的教育，尤其是在他犯错的时候，不要在公众场合批评教育他，而是要关起门来教育，因为孩子在犯错的时候，内心已经是充满愧疚与煎熬，他们需要父母的支持，公开批评会让孩子缺失安全感。
7、循序善诱，不要一味打击。
当发现孩子说谎后，家长要保持冷静的头脑，一味打骂、训斥等简单的教育方法，只能将孩子推向期望的反面。
对孩子的话不能偏听，偏信，必要时应该做一番调查核实。
有不少的孩子是在自己做了错事，又怕被父母责骂才说谎，如果家长再一味打骂，反而适得其反。
小孩经常撒谎屡教不改的原因：1、趋利避害的本能。
有时候孩子犯了错，当他意识到自己如果承认就会面对父母的教训，他就会不自觉的撒谎以逃脱惩罚，这是非常常见的一种情况。
孩子爱说谎的原因及解决方法
孩子爱说谎的原因及解决方法孩子爱说谎的原因及解决方法一、孩子为什么说谎1、他们说谎有时是由于不让他们说真话。
2、被家长哄骗之后心态发生改变。
孩子的感情体验无论是积极的、消极的，或是矛盾的，都不应该鼓励他按照父母的意愿来说，而应该按照孩子自己的体验去说。
例如，孩子生病时，不想服药，家长骗他说药不苦；不想打针，家长骗他说打针不痛。
这会在孩子心中留下什么印象呢？那就是可以用说谎的方法欺骗别人，从而达到自己的目的和实现自己的意愿。
3、家长所谓的权宜之计往往会成为孩子说谎的样板。
如有人敲门找爸爸，爸爸不愿见，就叫孩子告诉找他的人说：“爸爸不在家”。
家长骑车带孩子，被民警发现并批评时，家长就对民警说：“孩子生病，急着送医院”。
孩子遇到类似的情景，情急之下就会说谎。
所以，家长平时应该时刻留心自己的言行，切断孩子说谎的隐性心理动机，为孩子做出诚实的榜样。
4、在家长的诱导和刺激下说谎。
母亲急着催孩子起床去上学，孩子还想睡一会，哼哼唧唧的一脸苦相。
母亲不应提示说：“是不是肚子疼？”孩子为了达到目的，就会按母亲的提醒顺杆爬，谎称肚子疼得利害。
如果真的肚子疼，孩子会主动说出来的。
孩子和玩伴打架了，有的母亲会不由自主地鼓励孩子说谎：“是不是他先打你？”，“是他先惹你的，对不对？”，“你没有打他，他就哭了，对不对？”，“他头上的包是自己不小心摔的，对不对？”这样的'提示绝不会使孩子诚实地说出事实真相“不，他是我打哭的”。
刺激孩子说谎的家长往往自食其果。
5、孩子的愿望得不到实现，孩子内心有一种渴望。
总而言之，父母的态度和言行不应该引起孩子用谎言为自己辩护的心理动机，也不应该有意提供说谎的机会。
发现孩子说谎，我们的反应不应该是斥责和惩罚，而是就现有的事实向孩子讲解，使孩子懂得和感受到没有必要对我们说谎。
二、宝宝撒谎的三种形式1、幻想性撒谎3岁内的宝宝无法分清想像与现实，常常把想像的事物当作现实的事物来描述。
他们往往会即兴、随意地把自己听到的故事，看到的事物经过自己的想像加工，套用到现实的人或事上去，出现没有逻辑、不真实的“撒谎”；他们也可能把自己的愿望施加到某件事情上，把本来不存在的事情说得跟真的一样，但是又漏洞百出，这只是他们通过想像表达自己愿望的一种方式。
孩子总说谎家长该怎么教育
孩子总说谎家长该怎么教育在孩子成长的过程当中，有一些家长渐渐的发现，孩子有的时候总会用谎言来隐瞒自己的言行和行为，父母发现以后，想办法去纠正孩子说谎的行为，可是却总感觉没有什么效果，越是对孩子严厉的要求，孩子说谎的行为反而更加明显。
孩子总说谎家长该怎么教育1、正视错误，端正态度。
当发现孩子撒谎时，家长要和孩子一起正视错误，同时家长也要端正态度，直接指出孩子撒谎这种行为的错误所在。
不要过度焦虑，更不要小题大做，千万不要把孩子撒谎行为变成孩子的唯一标签。
分析孩子撒谎的动机，然后采用正面教育的方式强化的行为。
2、耐心的引导，积极参与。
当发现孩子说谎话时，家长切记急躁，一定要放平心态，耐心引导，并积极与孩子互动。
询问事情的经过，及时了解孩子的心理。
引导、鼓励他的正面发散思维。
通过这种耐心的引导减少孩子的恐惧情绪，从而建立孩子愿意与家长沟通的好习惯。
3、发现诚实，及时表扬。
日常生活中，家长若发现孩子的诚实，一定要急于及时地给与孩子表扬，这种及时表扬可以让孩子获得动力，同时也强化了孩子的这种诚实的行为，孩子也会慢慢地养成诚实的好习惯。
4、树立榜样，熏陶感染。
孩子的学习其实是在模仿中形成的，因此家长要想孩子诚实，自己就要成为诚实的人，这样孩子才能诚实，也就是说平时对于孩子的承诺一定要兑现，千万不要总给孩子“空头支票”，这样不光会丧失孩子对家长的信任感，同时还会让孩子也变成撒谎，言而不信的人。
孩子总说谎的原因有哪些1、逃避责任，保护自己。
孩子撒谎的原因其实原因就是为了逃避责任，也就是说孩子撒谎的时候他已经意识到这个行为时错误，但是为了保护自己从而选择了说谎掩饰。
伴随着孩子一天天的长大，他们的自我意识不断增长，这时候的他们就会有自己的想法，遇到错误时也就会逃避掩饰。
2、为了维护自己的自尊，掩护羞耻心。
这类撒谎的孩子一般都是因为出现了攀比心理，喜欢和别人比来比去，维护自己的尊严，唯恐因为自己的失误或者缺失，而被人瞧不起，于是选择了说话维护自己的尊严，满足自己的虚荣。
孩子说谎话该怎么教育？
孩子说谎话该怎么教育？1、用正确方法教育孩子。
家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育非常重要，所以平时家长要用正确方法教育孩子。
家长要让孩子明白撒谎是不正确的行为，当孩子撒谎时，家长要指出问题，并批评孩子。
当然，当孩子表现诚实守信的一面时，家长也要及时表扬孩子。
总之，家长在教育中要让孩子明白，诚实更受人欢迎，而撒谎会遭人嫌弃。
2、证实孩子的谎话。
怀疑自己的孩子说谎时，应该进行仔细的调查和了解，搞清楚孩子是不是真的在说谎。
如果没有调查事情真相就责备孩子，可能给孩子的心灵带来不利的影响，甚至会造成亲子关系的紧张。
3、如果你明知孩子说谎，不要对他一再追问。
如果你明知孩子说谎，不要对他一再追问。
否则，只能迫使孩子再用谎言遮掩他先前的谎言，既加深了孩子心理的内疚和不安，也让父母情绪不易保持稳定。
与其这样，还不如直接告诉孩子你希望他如何去做，而不是一直和孩子进行“辩论”。
4、父母树立好榜样。
要想让孩子改掉说谎的坏习惯，父母应该以身作则，为孩子树立好榜样。
可以在日常生活中，用切实行动告诉孩子，说谎是不对的行为。
5、不要随意给孩子贴标签。
孩子的说谎往往并不是为了故意伤害他人，父母不要轻易将孩子的说谎行为与品质划等号，不能因为某一次谎言就给孩子定性，给孩子贴上“小骗子”、“谎话精”、“吹牛大王”等标签。
这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助，反而对孩子的说谎行为起到了负强化的作用，可能会促使他今后更多地说谎。
孩子说谎话的原因有哪些？1、虚荣心作祟。
很多孩子撒谎就是因为虚荣心作祟。
孩子爱攀比，喜欢自己比别人强，想受到关注。
比如，某个朋友说他们家住大别墅，有的孩子可能会撒谎说自己家也住大别墅，尽管真实情况并非如此。
2、模仿心理。
孩子的模仿能力非常强，他们会模仿家长、老师、同学的行为。
如果周边的人喜欢撒谎，那么在环境的影响下，孩子也会撒谎。
3、自尊需求。
孩子在成长过程中会逐渐形成自己的自尊心，所以当一些事情有损他们自尊时，他们就会撒谎。
孩子说谎怎么办孩子说谎的处理方法
孩子说谎怎么办？孩子说谎的处理方法孩子说谎的处理方法一、说谎原因：想象和现实混淆案例：是大象带我飞回来的星期天爸爸带悦悦到动物园。
动物园可真好玩，狮子、河马、大象、犀牛。
哎呦，看得悦悦眼花缭乱。
咦？为什么动物和人长得不一样？为什么白天鹅长着丰满的羽毛和大大的翅膀？如果大象长了翅膀，它这么大块头就能带着我飞回家了。
回到家后，悦悦自豪地告诉妈妈：“是大象带我飞回来的。
” 分析： 2、3岁左右的孩子见闻逐渐广泛，感情丰富、语言能力逐渐发展，想象力也异常丰富。
长着翅膀的大象、和房子一样大的冰箱，诸如此类天马行空的想象在这个年龄段的孩子中极为常见。
他们常常根据自己的愿望去幻想，以想象代替现实。
但由于生活经验少，缺乏知识，再加上记忆的不准确，想象往往容易受情绪支配，对一些事物分辨不清，出现想象与现实的混淆，此时说谎只是把心中的愿望表达出来，这种行为与孩子的品行无关。
建议：遇到这种情况，尽量采用鼓励性的语言，比如：“大象带你飞回来的，你太神气了！”来满足孩子的欲望。
接下来，帮助孩子分清什么是幻想，什么是现实，并教会孩子如何表达想象和愿望。
二、说谎原因：理解性心理错位案例：老师表扬我是好孩子强强是个调皮好动的孩子，看到一个小朋友带来的“机器猫”很好奇，一把枪过去自己先玩起来，那个小朋友哭哭啼啼地找老师告状了。
老师把强强叫到一边温柔地说：“抢小朋友东西是不对的，下次改了还是好孩子。
”咦？老师表扬我是好孩子了，强强心里这个美啊！回到家马上把这个消息告诉了妈妈，而枪小朋友玩具的事情反而忘得一干而净了。
分析：心理错觉让宝宝误读别人的话，2-3岁的儿童认知发展处于前运算阶段，个体开始运用简单的语言符号从事思考，具有表象思维能力，但不能全面理解语言的含义。
孩子对客观事物的认识不足而产生了心理错觉，从而说出了与客观事实不符的话。
就如同故事中的宝宝，把老师的客观评价当成了表扬，出现“撒谎”现象。
建议：不要打击孩子的积极性。
对于这类“说谎”现象，家长不能操之过急，应该帮助孩子分析成人的话的真正含义，消除孩子的模糊认识。
幼儿说谎话怎么办
幼儿说谎话怎么办
当幼儿说谎话时，家长和老师需要采取以下措施：
1.保持冷静：幼儿说谎话并不罕见，家长和老师需要保持冷静，不要过度反
应或批评孩子，以免让孩子感到不安或受惩罚。
2.了解原因：家长和老师需要了解幼儿说谎的原因，可能是因为害怕受到批
评、想得到奖励或者逃避惩罚等。
了解原因有助于更好地处理问题。
3.给予正面引导：家长和老师可以给予幼儿正面引导，告诉他们说谎是不好
的行为，但不要过于强调惩罚或恐吓孩子。
相反，可以强调诚实和真实的重要性，鼓励孩子在遇到问题时主动寻求帮助。
4.建立信任关系：家长和老师需要与幼儿建立信任关系，让他们感受到被关
心和支持。
当孩子意识到家长和老师是他们的盟友时，他们更有可能说出实话。
5.适度惩罚：如果幼儿经常说谎，家长和老师可以适度惩罚，例如限制他们
的某些活动或撤销一些特权。
但需要注意的是，惩罚应该是合理的、适度的，并且要与孩子的行为相对应。
6.树立榜样：家长和老师需要为幼儿树立好榜样，表现出诚实和真实的品质。
当孩子看到家长和老师的行为时，他们更有可能模仿并学习这些行为。
总之，当幼儿说谎话时，家长和老师需要采取适当的措施来帮助孩子纠正这一行为。
保持冷静、了解原因、给予正面引导、建立信任关系、适度惩罚以及树立榜样都是有效的处理方法。
如何处理孩子对其他大人说谎？
如何处理孩子对其他大人说谎？当孩子对其他大人说谎时，可以采取以下措施来处理：1.保持冷静和耐心：当孩子对其他大人说谎时，父母要保持冷静和耐心，不要轻易发火或惩罚他们。
要理解孩子可能因为害怕惩罚、渴望得到关注或其他原因而撒谎。
2.建立良好的家庭价值观：向孩子强调诚实、尊重和责任等家庭价值观的重要性。
让他们明白说谎是不被接受的，而且会给自己和其他人带来负面影响。
3.给予正面激励：当孩子承认错误或说出真相时，父母要给予正面激励和表扬。
这会让他们感到自己的努力得到了认可和鼓励，从而增强他们诚实的意愿。
4.引导孩子思考后果：当孩子对其他大人说谎时，可以引导他们思考说谎的后果。
例如，如果他们撒谎，可能会失去其他大人的信任，或者会让自己感到后悔和内疚。
5.创造一个开放的环境：建立一个开放的环境，让孩子感到可以自由地与父母和其他大人交流和分享感受。
这有助于减少孩子对其他大人说谎的压力。
6.帮助孩子理解其他大人的观点：有时孩子会对其他大人撒谎，可能是因为他们没有理解其他大人的观点或需求。
帮助孩子理解其他大人的立场和期望，并鼓励他们与他人进行积极的交流。
7.培养解决问题的能力：当孩子遇到问题时，鼓励他们思考并尝试解决问题。
培养他们的独立思考和解决问题的能力，让他们明白不必通过撒谎来逃避问题。
8.强化正面榜样：为孩子树立正面的榜样，让他们看到诚实、尊重和责任等品质是如何被实践的。
通过良好的榜样示范，帮助孩子形成正确的价值观和行为习惯。
9.寻求专业帮助：如果孩子的说谎行为持续存在并且对他们的日常生活产生了严重影响，可以考虑寻求专业帮助。
心理咨询师或心理医生可以提供支持和指导，帮助孩子克服说谎问题。
总之，处理孩子对其他大人说谎的问题需要父母的耐心、理解和引导。
通过建立良好的家庭价值观、给予正面激励、引导他们思考后果、创造一个开放的环境等方式，可以帮助孩子克服说谎问题，培养诚实、尊重和责任等重要品质。
孩子爱撒谎的教育方法有哪些
孩子爱撒谎的教育方法有哪些妙招1、不要随意给宝贝“贴标签”当宝贝的说谎往往并不是为了故意伤害他人，父母不要轻易将宝贝的说谎行为与宝贝的品质划等号，不能因为宝贝的某一次谎言就给宝贝定性，给宝贝贴上“小骗子”、“谎话专家”、“吹牛大王”等标签。
这样做不但对宝贝改掉说谎的毛病没有任何帮助，反而对宝贝的说谎行为起到了强化的坏作用，可能会促使宝贝今后更加努力地说谎。
精一招2、协助宝贝区分现实和想象宝贝说谎并非都是有意的，尤其是年龄小、想像力、创造力丰富的宝贝更易进行想象型撒谎。
父母在日常生活中要注意告诉宝贝什么是发生的，什么是想像的，让宝贝逐渐把现实和想像区分开来。
精一招3、证实宝贝与否在撒谎当父母怀疑自己的宝贝说谎时，应该首先进行仔细的调查、了解，搞清楚宝贝是不是真的在说谎，因为有的时候父母的判断不一定是正确的，如果没有搞清事情真相就鲁莽行事，可能会给宝贝的心灵带来不利的影响，甚至会造成亲子关系的紧张。
精一招4、弄清楚宝贝撒谎的原因当宝贝预期事情会有负面后果而说谎时，父母应了解宝贝的需要，订立更实际的规则;假如是宝贝可以做得到且愿意做的，他自然不用说谎了。
另外，有些宝贝会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。
换句话说，父母平日应加强与宝贝沟通互动，多了解宝贝的想法，让宝贝感受到父母对他的关爱与注意。
精一招5、将计就计，将谎言转变为智慧可能妈妈们没有想到，在小孩的谎言背后还孕育着智慧种子吧!对小孩而言，说谎，尤其是幻想性说谎是他们思维能力得到发展的最好见证。
只要妈妈根据小孩撒谎的情况分别看待，并展开恰当鼓励，小孩的撒谎就不再就是而令妈妈头痛的问题。
恰好相反，利用小孩的撒谎犯罪行为，妈妈可以培育出来一个更加充满著想像力与创造力的聪颖小孩。
妙招6、让责罚变得更策略些当小孩说谎，为躲避责罚而撒谎的时候，妈妈不要如临大敌般地看待他们。
这样可以给小孩导致非常大的心理压力，同时也不见得能够立竿见影地发生改变小孩的撒谎犯罪行为，恰好相反还可能将使小孩更加倚赖撒谎去躲避责罚。
孩子撒谎了怎么处理？
孩子撒谎了怎么处理？1、以身作则，为孩子树立不撒谎的榜样孩子是天生的模仿高手，大人不经意间的言行都能成为他们的模仿对象，且不分好坏。
首先，父母要注意自己的言行。
处理事情时说真话，不要为了达到所谓的教育效果而欺骗孩子。
其次，要做对孩子信守承诺的家长。
不要轻易答应孩子的请求，一旦许下承诺，就要尽力做到。
2、多和孩子沟通孩子之所以撒谎，很大程度上，是因为家长平日里的关心很少，和孩子沟通的少，这样导致孩子的心里很不开心，而且缺乏安全感，只有多和孩子沟通，让孩子注意到你的关心，那么他也就不会有那么多的谎言了。
3、耐心引导，切勿急躁孩子撒谎的行为，其实是孩子在变聪明，只是方式不对。
这个时候如果过于一味训斥孩子、批评孩子，会对孩子的幼小心灵造成伤害，打击孩子动脑筋的积极性。
所以家长和孩子共处的时候，一定要动之以情，晓之以理，温柔有耐心的让孩子理解撒谎是一件不好的事情，同时也鼓励孩子经常动动他的小脑经在其他的事情上。
4、及时纠正，不纵容，不能过底线当孩子说假话欺骗家长的时候，父母一定要及时纠正，杜绝这类事再次发生，并给予一定的惩罚，这样孩子才能及时改正。
父母不能因为孩子小就纵容，甚至认为孩子真聪明，把撒谎、欺骗当成一件小事，这样的家长反而是害了孩子。
只有父母在日常生活中正确进行管教，孩子才能品行端正，才能教出诚实的孩子。
孩子撒谎的原因：1、逃避惩罚多数情况下，孩子说谎是为了逃避惩罚，比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。
一旦发现这种情况，需讲明利害关系，果断制止健康。
若一次达到目的，不良行为就可能得到强化。
2、为了掩盖羞耻心现在每个家庭的富裕程度都不同，孩子私下里自然会攀比吃喝玩乐的东西，有的孩子出于保护自己羞耻心的缘故，维护自己的面子，如果不吹嘘下自己，会被朋友看不起，于是就开始说谎。
3、孩子的需求没有被满足每个人在成长过程中都会有一定需求，有些孩子说谎就是因为满足自己的需求，比如说偷钱买自己的东西。
对于孩子撒谎怎么正确引导
对于孩子撒谎怎么正确引导？1、不要给孩子施加太多的压力家长对孩子的期望值要合理，期望过高，孩子的压力会增加，在达不到家长期望的时候，为了继续让家长满意，就可能会选择撒谎。
家长要多与孩子交流，让孩子能够毫无顾忌的诉说自己的烦恼，这有助于减轻孩子心理的压力，并让家长调整与孩子的相处方式。
2、告诉孩子诚实是美德只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩。
诚实和善良也是一个人与他人相处交往的基石，家长要时刻教育孩子诚实友爱的重要性，可以讲一些寓言故事，让孩子明白这个道理。
3、让孩子知道撒谎的后果有些孩子不承认自己说了谎话，这时候家长需要对孩子说明，比撒谎更严重的是不承认自己的错误。
因为谎言是会像滚雪球一样，需要不停地用新的谎言去圆曾经的谎言，最终雪球越滚越大，谎话也越说越离谱。
当孩子自己已经意识到撒谎是错误的行为，并且为此道歉时，家长应该接受孩子的道歉，但同时需要对孩子撒谎的事情，作出小小的惩罚。
4、勇于面对现实这是让孩子不说谎最关键的一点，孩子如果是为了掩盖自己做的错事，家长就要先让孩子明白，为自己做的事情负责是一件很正常的事情，敢做就要敢当，面对没有什么可怕的。
孩子如果是因为怕家长责怪打骂，那身为家长就要先改正自己管教孩子的方式，多讲道理少动手，只要孩子内心的恐惧感减少，他们就会愿意承认自己做过的错事。
孩子撒谎的原因：1、虚荣心作祟很多孩子撒谎就是因为虚荣心作祟。
孩子爱攀比，喜欢自己比别人强，想受到关注。
比如，某个朋友说他们家住大别墅，有的孩子可能会撒谎说自己家也住大别墅，尽管真实情况并非如此。
2、为了逃避惩罚当家长比较严厉时，孩子害怕说实话会引来家长的责骂或者是挨打，于是孩子则倾向于撒谎，逃避家长的责罚。
如果孩子在家里是被爱、被尊重，对父母有十足的信任和安全感，孩子就会多和家长谈心、交流、说实话，撒谎的可能性就会微乎其微。
3、被大人影响有时候孩子爱撒谎还有可能是被大人所影响的。
孩子不诚实怎么教育如何教育孩子诚实守信
孩子不诚实怎么教育如何教育孩子诚实守信教育孩子诚信做人方法一、孩子说谎要先搞清原因再处理孩子说谎的原因有很多，家长不能遇到孩子不诚实就直接教育，需要先搞清孩子说谎的原因再有针对性的进行教育。
有时候孩子说谎可能只是因为年龄特点，孩子在2、3岁的时候，分不清楚现实和幻想，所以经常把幻想的当做实话说出来，这时候不要说他说谎，只要让他慢慢知道什么是现实的什么是幻想的就行了，慢慢引导他。
二、教育是为了让孩子认知错误而不是接受批评孩子撒谎了，家长肯定会很生气，想教育一下孩子。
但在教育前希望家长认清自己的目的，是为了教育孩子还是单纯为了批评孩子。
各位家长会说，当然是教育孩子。
那么，既然是教育孩子家长就需要注意一下方式的选择和教育内容了。
孩子说谎了，家长应该针对问题点来解决，而不一味批评孩子或事情，让孩子失去了自尊心。
您可以这样与孩子讨论：“如果你说出当时发生的事，妈妈会更高兴，可是你刚才说的话，好像不是真正发生的事，你愿意再想一想，想得更清楚一点好吗?”使用开放式的问题，预留一些空间给孩子，将可以给他更多的帮助。
三、合理把握惩罚的度针对孩子不同的错误，家长应该选择合适的度去惩罚孩子，不可过重不可过轻，不过过细不可过放纵。
家长对孩子的小过失往往过于苛刻，孩子就会试图掩盖实情，以逃避惩罚。
这些家长如果不消除孩子的恐惧，认为孩子是在故意撒谎，进而更严后地斥责孩子，反而会促使孩子更坚定地掩盖过失。
久而久之，真的可能养成说谎的坏习惯。
所以，家长不要随意惩罚孩子偶然的过失，而是应该耐心向孩子分析造成过失的原因，帮助孩子处理过失造成的后果，孩子就不会因为害怕而说谎。
相反，如果为逃避惩罚而说谎的行为习惯，再和不良的个性特点结合，则可能导致孩子为了达到某种目的而蓄意欺骗说谎。
四、勿以恶小而纵容孩子有时候会撒一些很小的慌，而往往有些家长认为这些不伤大雅就没有及时地纠正，而是听之任之，任其发展。
这是绝对错误的行为，不及时纠正会让孩子认为这样没问题，久而久之实则是帮助孩子养成不诚实守信的坏习惯。
说谎话的孩子怎么教育
说谎话的孩子怎么教育？1、家长要自我反思是不是对小孩平时太严厉了，小孩缺乏一种安全感、恐惧感，才导致小孩做出撒谎的行为。
另外一方面，我们要态度和蔼、心平气和的告诉小孩，从小要诚实守信，勇于承担，做一个有担当的孩子。
2、有的孩子是因为不想别人知道自己的小秘密，也就是说相对于孩子来说，这个“谎”是为了保住隐私，那我们作家长的就该依据情况和孩子真诚的谈一谈，试着站在孩子的角度去理解问题，开导孩子不管遇到什么样的问题，爸爸妈妈是你坚强的后盾，说出来我们可以一起面对，也许慢慢的孩子会解开这个节。
3、在面对孩子撒谎时不要去打骂孩子，孩子的内心本身就是比较脆弱的，若是因为孩子撒谎就去打骂孩子很容易对孩子的内心造成伤害，因此要尽量用温和的心境去面对孩子。
孩子撒谎了要去询问缘由，身为孩子的家长要与孩子共同面对，家长们可以营造一种轻松的氛围，然后一步步来引导孩子分析、解决问题。
4、让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。
一旦孩子说了谎，要与孩子一起商量，下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。
5、如果你发现孩子说了谎，不要立即在其他人面前指责或教训他，最好是另找一个合适的时间单独与孩子谈。
大多数情况孩子是因为害怕受到惩罚而说谎，所以要让孩子尽可能说出为什么怕父母知道，这样你才能知道孩子说谎的原因。
如果孩子勇于承认自己做错了事，可以马上用比较特别的语言表扬他。
孩子说谎的原因：1、有的孩子撒谎是由于家长总是不允许孩子犯错，一旦犯错就是打骂，孩子产生了恐惧心理，不再愿意说真话，假话可以让父母高兴，有的孩子长大后形成了讨好型人格，没有人愿意和不真诚的人交朋友，所以这种情形也会影响到孩子今后的成长之路。
2、有意识“说谎”：这类‘谎言’的出现，往往都与孩子的社会化水平有关，这类谎言往往带着更多的目的性。
越来越接近成年人说的那种谎言，有些学者将其分为积极和消极两个方面。
孩子都喜欢听到家长的肯定和赞美，有时候为此他们也会编一些谎言满足自己这方面的需要。
小孩撒谎应该怎么教育最好
小孩撒谎应该怎么教育最好妙招一：不要随意给宝贝“贴标签”当婴儿撒谎时，通常不会故意伤害他人。
父母不应该轻易地将婴儿的撒谎行为与婴儿的素质等同起来。
他们不应该因为一个谎言来描述婴儿，而应该给婴儿贴上“小骗子”、“骗子专家”、“吹牛王”等标签。
这不仅有助于宝宝摆脱撒谎的问题，还可以加强宝宝的撒谎行为，这可能会促使宝宝在未来更难撒谎。
妙招二：不要帮助宝贝区分现实和想象并不是所有的谎言都是故意的，尤其是年轻、富有想象力和创造力的婴儿更可能以想象力撒谎。
父母应注意告诉宝宝日常生活中发生了什么和想象了什么，这样宝宝才能逐渐区分现实和想象。
妙招三：证实宝贝是否在说谎当你怀疑你的宝宝在撒谎时，你应该首先进行仔细的调查和理解，以确定宝宝是否真的在撒谎，因为有时候父母的判断并不一定正确。
如果你在不知道真相的情况下鲁莽行事，可能会对婴儿的灵魂产生负面影响，甚至会导致亲子关系紧张妙招四：弄清宝贝说谎的原因当婴儿处于对负面后果的预期中时，父母应该理解婴儿的需求并制定更实用的规则；如果婴儿能做到并且愿意做到，他自然不必撒谎。
此外，一些婴儿会用撒谎的方式来赢得父母的注意，因为他们与父母的接触较少。
也就是说，父母应该在工作日加强与宝宝的沟通和互动，更多地了解宝宝的想法，让宝宝感受到父母的爱和关注。
妙招五：帮助宝宝想补救方案当孩子撒谎时，母亲必须相信孩子会纠正错误，并为孩子提供怀孕和实施补救计划的机会。
这样一来，孩子们不仅可以反省自己，还可以让他们用自己的大脑解决问题，并通过给他们机会尝试寻找补救办法，形成对错误行为负责的习惯。
例如，当孩子把其他孩子的玩具带回家时，母亲可以让孩子自己思考。
他应该采取什么方法来弥补他的错误？聪明的孩子可能会想出很多计划，比如把玩具还给别人和道歉；把你的玩具借给别人，同时还给别人；先把玩具还给其他人，然后与其他人讨论，说服孩子们借给他们玩一会儿。
如果孩子想不出计划，母亲可以给孩子一些建议：“菲菲的玩具被你拿走了，她会很伤心。
孩子经常说谎,如何帮助他改掉坏习惯？
孩子经常说谎，如何帮助他改掉坏习惯？哎哟喂，说谎的孩子，真是一件头疼事儿啊！我可太有发言权了！我家那小子，从小就爱吹牛，简直是“谎言制造机”！就拿前段时间来说吧，这小子放学回来，兴冲冲地跟我说：“爸爸，今天老师表扬我啦，说我画画好！”我一听，心里那个美啊，这娃终于开窍了！赶紧拿来作业本，一看，哎呦我去，一个大大的“差”字！我顿时就蒙圈了，质问他：“不是说老师表扬你了吗？怎么是差？”这小子眼睛眨巴眨巴，煞有介事地告诉我：“老师说，我画得差，但是很有潜力！”我...简直哭笑不得！这叫什么潜力啊，明明就是胡编乱造嘛！我叹了口气，知道光指责没用，得换个思路。
于是就拉他坐在沙发上，拿起他画的那张“差”画，认真地跟他分析：你看，你画的这个小狗，嘴巴歪了，耳朵也画得不协调，线条也不流畅...这小子一开始还嘴硬，但我越说越详细，他脸上的表情也越来越沮丧。
最后，他终于忍不住了，小声道：“爸爸，我...我画的不好，怕你失望，所以就...”哎，这孩子，说谎的理由竟然是怕我失望，真是又好气又好笑！可我知道，这背后其实是孩子内心的自卑，他害怕自己做得不好，害怕被批评。
所以，咱们不能一味地指责孩子说谎，要找到他背后的原因，然后对症下药。
就像我家这熊孩子，他不是真的想骗我，而是想要得到我的认可。
所以我决定，以后要多鼓励他，让他感受到我的支持和爱，让他知道，即使做错了也没关系，只要勇于承认错误，并努力改正，我就是他最坚强的后盾！当然，光靠鼓励还不够，也要引导孩子树立正确的价值观。
我告诉他，做人要诚实，诚实才是最重要的品质，说谎只会让别人不信任你，最终也会伤害到自己。
他还小，现在犯错误很正常，但要学会从错误中吸取教训，做个诚实守信的好孩子！我相信，只要我们用心去引导，孩子终会改掉说谎的坏习惯，变得越来越优秀！加油！加油！。
孩子撒谎怎么办
孩子撒谎怎么办
即使你亲眼看到他扔球把客厅里的灯打碎了，他还是会尖叫着喊：“不是我干的！”不过，别担忧，这个年龄的孩子撒谎，并不愿定说明他确定品质有问题。
尽量不要对他大发脾气，或者严峻惩处他。
假如你能找到孩子撒谎的缘由，就能处理得更恰当。
宝宝撒谎最可能的缘由是，他担忧被惩处，或者让你无望。
这个年龄的孩子还不能完全明白撒谎会让问题更严峻。
有时候，5岁的孩子甚至只是为了想让你生气，才舍命否认错误。
当孩子表现好的时候，确定要让他知道你都看在眼里了。
假如他想测试你的底线，就要告知他没什么协商的余地，先对他说：“我告知过你不准在房间里玩球”，然后给他一个公正的惩处结果就行了。
留意尽量不要试图在孩子说谎的时候把他逮个正着。
假如你看到了孩子做的事，不要随后就问：“是你把灯打破了吗？”这样说只会让他有机会撒谎。
相反，你要对他说，“我看到你打破灯了，你知道自己不该在房间里扔球。
来，帮我打扫干净吧。
”确定要强调说实话的重要性，并给他做个好榜样。
千万要让你的孩子知道你爱他，并且信任他能做对事情。
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怎样改正孩子说谎
怎样改正孩子说谎很多时候，孩子在年龄还小时候很容易犯错，这时候就得选择正确有效的教育方式，既能让孩子明白自己的错误所在，同时也不致于因为自己的教育方式而给孩子的心理造成负面影响。
以下是我为您整理的怎样改正孩子说谎的相关内容。
怎样改正孩子说谎很多家长喜爱挖苦讽刺孩子的缺点，单方面认为这个是让孩子能够有羞耻心的去改正。
但这个时候孩子正处在自尊心发展阶段，如果家长一味地打击数落，只会让孩子变得自卑，懊恼甚至反叛起来。
所以家长要细心地观察孩子，了解孩子的优点，在孩子进步时给他们一点肯定或是激励，就算孩子做错了事情，家长也可以从中找到孩子的发光点，激励孩子改正自己的缺点。
孩子在成功时不免会有点小小的骄傲和成就感，但是有的家长觉得孩子会自满起来于是会在这时候打击孩子。
这样的做法是要不得的，要知道孩子在成功时，最想做的就是与家长一起分享这份喜悦，得到父母的肯定。
家长这时候一定要激励孩子，让孩子充分体会到成功的喜悦，激励孩子持续努力。
如果孩子表现得有点盲目自大，那么家长这时候可以跟孩子好好沟通，让孩子了解“骄傲使人落后的道理。
很多时候，不管出现什么问题的时候，有的家长都会定势思维地锁定到孩子身上。
都不问缘由就责怪孩子。
家长一开始就要相信孩子，这样才干引导孩子养成诚实的品质，如果家长一开始就不信任孩子，质疑孩子说的话，那么孩子不但会感到挫折还会养成说谎的习惯。
在出现问题时，家长应该换位思索，如果发现孩子说谎，要先了解孩子说谎的原因，然后再改正孩子的错误行为。
怎么改正孩子说谎对孩子无条件积极关注，(无条件积极关注，象神奇的魔术一样改变孩子的性格)给予足够的宽容和理解，让孩子在父母这里得到充分的爱、尊重、认可。
如果父母对他真实的行为是尊重和接纳的，他就没有必要去说谎了。
四季二十小时:同意"对孩子无条件积极关注"不去干扰他的世界,他会自己去体会,自己去处理.我们必须要做的只是关注.这是最好的处理方法.我的小孩也正处于这种状态下,我深感大人的放手和信任才是最好的解决方式.每个人都是这样,经历了才知道,慢慢的才会自律。
学生说谎的表现原因和处理方法分析
学生说谎的表现原因和处理方法分析学生说谎是一个比较普遍的问题，对孩子的成长和发展会产生负面影响。
家长和老师既要关注孩子说谎的表现，也需要了解其原因以及如何处理。
一、学生说谎的表现1. 虚构事实学生编造了一个自己从未经历过的故事或事件，并将其当作真实的经历。
2. 拒绝承认错误学生在犯错后，不愿意承认自己的错误，而是毅然决然地否认。
3. 篡改事实学生选择性地记忆、改变事实，并且试图让别人相信这些事实是真实的。
4. 钻法律空子学生想方设法通过法律空子来逃避责任。
1. 缺乏责任感有些学生可能缺乏对自己的责任感，对于自己的错误和行为不负责任。
2. 缺乏自信一些学生可能缺乏自信，为了保护自己，他们可能选择说谎。
3. 逃避责任学生可能会当事后懊悔的情况下，选择说谎来躲避责任。
4. 追求利益学生可能会说谎是为了追求某些利益，比如想要得到认可或获得奖励。
1. 了解原因首先了解造成学生说谎的原因是非常重要的。
仔细听学生的话，了解他们内心的感受和动机，对于处理学生说谎问题非常有帮助。
2. 传递正确信息学生经常说谎是因为他们不知道说真话可以带来多大的益处。
生活中的一些情境中，比如学生再班级中发挥不好，老师经常会给予指导，这时候我们可以和他们说说，转变他们的想法和态度。
3. 建立信任建立信任可以帮助孩子变得更加诚实，教育孩子不能通过欺骗来解决问题，而要严格按照学校规定执行。
4. 做出正确而严肃的反应一旦发现孩子撒谎，家长需要关注到情况严重性，可以做出一些惩罚性措施，以让孩子知道撒谎的错误性，而这些措施也需要具体情况具体分析。
总之，在处理学生说谎问题时，我们需要关注孩子的内心需求，尽可能了解他们的想法和疑虑，并为他们提供正确而富有启发性的信息。
如果我们能够正确地处理孩子撒谎的问题，将使他们成为一个更加诚实和负责任的人。
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孩子说谎该如何处理
案例：
4岁的小建不小心摔坏了妈妈刚买给他的玩具电话。
他很害怕，不知道怎么办，便把电话藏在床底下。
妈妈扫地时发现了，生气地质问小建。
妈妈：“你的电话拿到哪里去了？”
小建：“收起来了。
’
妈妈：“你怎么不玩呢？吵着要买，怎么买了又不玩呢？”
小建：“我忘记放在哪里了。
”
妈妈：“去找来，给我看看。
”
小建：“可能是隔壁小华拿去了。
”
妈妈：“真的是他拿去了吗？你刚才还说是收起来了。
是不是弄坏了，不敢让我知道？”小建：“没有，真的是他拿去了。
”
妈妈火冒三丈：“还想耍赖啊！弄坏了不说，还敢骗我。
告诉你不能说谎，还要说，这么小就会骗人，以后还得了！”
于是，愤怒的妈妈狠狠打了小建一顿，小建大哭起来。
分析和建议：
其实，这场争执是不必要的。
如果妈妈换一种口吻和孩子说话，情况就会不同了。
“我看到你的电话给摔破了。
”“好可惜，才刚买，又没玩多久。
”“如果小心点，不弄坏它，你还可以打电话玩呢！”此时，孩子的担心和顾虑就会减少许多，他就会比较主动地反省自己的过失了。
妈妈在教育孩子的过程中，能够明确且坦诚地指出孩子的错误，不拐弯抹角，对孩子会更有帮助。
孩子知道他闯的祸可以告诉妈妈，因为妈妈了解他。
同时也知道以后要更加小心保管玩具。
如果妈妈一定要逼孩子认错，以让他“铭记在心”，孩子为了保护自尊，只能用说谎来自卫。
可以说，是妈妈给孩子制造了说谎机会，逼他踏入说谎的陷阱。
一般来说，在4岁以前，儿童把父母是否高兴作为衡量自己行为对与错的标准。
比如：孩子把碗打碎了，认为妈妈一定会生气。
这时他就会说：是猫把碗打碎的。
这个年龄阶段的孩子意识不到自己说谎是不对的。
然而，对于6—7岁的儿童，如果家长没有注意到孩子是因怕家长生气而不承认自己的错误行为，也没从道理上使其明白行为的性质和界限，也没做必要的、耐心的纠正，孩子的说谎行为就会慢慢固定下来，形成习惯，学会用说谎的行为来逃避责任。
当发现自己孩子“说谎”，妈妈肯定会很懊恼和难以接受。
因为在
妈妈的认知里，说谎就是“坏孩子”的具体表现。
通常孩子到了三四岁左右，就会有爱说谎的行为发生，这也是孩子发展过程中的特有现象。
然而，年幼孩子说谎的动机，并不如成人想象的那样，说谎对年幼的孩子来说只是在编造一个故事、一个梦想，或为了达成心中的愿望而夸大自己的言词，事实上并非在说谎，妈妈应懂得分辨孩子说谎的性质和动机。
但是，随着孩子生活范围的不断扩大和所接触的人与事物越来越多，生活经验也越来越丰富，对于周围环境的“事实”与“想象”就比较容易区分清楚。
也就是说，当孩子五六岁时，便逐渐学会辨别想象与现实的不同。
造成孩子说谎的原因是多种多样的。
当孩子进入学龄儿童阶段，父母若发现孩子有说谎的意图，那么做父母的则有必要先了解原因，并找出问题的症结，以避免孩子养成说谎的习惯。
一般来说，会导致孩子说谎是多方面的原因，但归纳起来，孩子的谎言不外乎有以下三种：
(1)敌意性的谎言
例如，有一个小孩子觉得妈妈比较疼爱他的妹妹，于是就故意做一些坏事，再告诉妈妈是妹妹做的，希望妹妹被责罚，像这类的就是敌意性的谎言。
(2)防卫性的谎言
比如小孩考试考不好，讲出来怕会被打，于是就骗父母成绩单还没发，然后自己在成绩单上签名；或者自己不小心打破玻璃杯，害怕被责骂而找一些理由或推托是别人弄破的，这都是防卫性的谎言，通常孩子在闯祸或做锴事情以后，不仅担心受罚且内心充满压力，以致心理产生恐惧而诱发他说谎，这也是孩子说谎的最大原因之一。
(3)补偿性的谎言
有的小孩会因为羡慕同学带新玩具、小汽车到学校，所以就跟大家说：“我妈妈要去美国帮我买很多的洋娃娃，比你们的还要好。
”有时候孩子也会为了争取同伴的好感，常常自我夸张，这些都属于补偿性的谎言。
在了解了这些原因以后，妈妈应该知道，其实孩子欺骗他人的行为往往不是目的，反而是说谎的背后，可能藏着一颗恐惧或希望受到重视的心。
所以一旦小孩子说了谎，妈妈必须先冷静地面对他说谎的事实，然后客观的处理，千万别把情绪加诸在孩子身上，这会造成孩子在幼小的心灵上受到伤害。
建议妈妈在处理孩子的说谎行为时，注意下列几点：
首先要了解孩子的心理特点。
孩子的大部分谎言来自他们内心的想象、愿望、游戏和无知，偶尔也会因为想要为自己辩解或是引起别人的注意，这些都和我们成人世界所谓的“谎言”有本质上的区别，还上升不到道德的层面。
其次妈妈还要清楚：孩子的智力水平、知识水平比较低，所以经常造成他们“无意识说谎”（他们并不知道自己在说谎），这种说谎现象，随着年龄的增长和孩子的记忆力、想象力、辨别力、分析能力的发展，会自然消失。
当妈妈发现孩子说了谎，请保持冷静，第一时间辨析一下，孩子说的是哪种类型的谎话，想象谎话，愿望谎话，游戏谎话，无知谎话，友情谎话，辩解谎话，虚荣心谎话，方便谎话，吸引注意力谎话，复仇谎话，隐瞒谎话，欺骗谎话，还是其他？上述例子中小建撒谎，其实就是一种隐瞒性的谎话，小建把弄坏的玩具藏起来，就是害怕妈妈发现，害怕被妈妈数落
妈妈在充分理解、认识、分析孩子谎话的基础上，找到孩子说谎真正的原因，再确定解决、引导的方法。
注意，粗暴地指责、打骂或者强制孩子认错等方式，只会加重孩子为了躲避责罚而说谎的可能性。
当然，另一种极端的做法，也可能会加大孩子说谎的可能性，那就是溺爱、娇纵、包庇、袒护孩子。
对于有意识说谎、以欺骗为目的谎言，妈妈要冷静地帮孩子分析这样做的危害性。
直接告诉他这种不良的行为，会失去别人的信任，会失去朋友，同时鼓励孩子，相信孩子能够改正。
总之，为了避免孩子因说谎而对其造成身心不良的影响，妈妈应多留意孩子的言行举止。
如发现有异常时，不要先给予责骂或惩罚，反而应了解其原因与动机，再予以说服、改正。
其次，对孩子的要求、期望要合理，免得孩子因为达不到自己的要求而只好蒙骗、说谎。
提醒妈妈平时就得花一些心思关注孩子的行为、在学校的种种情况或与人互动是否正常，尽到确实的关心与了解，才不会给孩子有机会说谎。
当然，妈妈是孩子最好的榜样。
虽然没有一个妈妈会故意去教孩子说假话，即使经常说谎的妈妈也并不喜欢自己的孩子说谎，但有的妈妈为了哄孩子听话，经常用一些假话来骗他，或者是家长经常对别人说假话，孩子耳闻目睹，就会慢慢学会说假话。
因此，为了让孩子养成好习惯，家长首先要严格要求自己，不说谎话。