学校教学仪器

东门里小学教学仪器、设备管理使用方案

教学仪器、设备的管理方案：

1、仪器按数学教学仪器、科学教学仪器配备目录顺序合理摆放在各室的橱柜里。

2、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。按说明书要求，对教学仪器、设备要经常保修和维修，注意防尘、防锈、防潮、防蛀，保持仪器、设备的完好，延长使用寿命。

3、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前提出计划，填写记录，列出所需仪器明细（药品）单，并对仪器设备进行必要的装备与调试，以保证实验顺利进行。

4、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验完毕后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。

5、每学期末，由学校主管领导负责，教师协同对教学仪器进行核对和清点。做到账账相符、账物相符。

6、要安装安全用电装置，总配电箱内要安装漏电保护器，对学生进行安全用电教育，严格按操作规程进行实验。

7、加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防毒、防潮、防火、防盗、保持通风良好，清洁卫生。

二、教学仪器、设备使用的方案

1、语文、数学每星期在多媒体教室至少上两节课，科学等学科每星期至少上一节课。

2、学科任应该熟悉各教学仪器的使用，数学教学仪器使用率应达到100﹪。

3、英语、音乐课录音机使用率达到正常课时数的90％。

4、其它学科教师教辅设备使用率不得低于正常课时数的40％。

5、学生的分组实验率不得低于规定实验的85％。中心小学学生分组实验按进度进行，完小可相对集中安排时间让学生进行分组实验。

6、其它专用教室合理使用，合理安排好课程，安排到的班级一律在专用教室上课。

教学仪器设备的管理使用,是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。教学辅助设备的使用,大大改进教学方式和手段,提高教学效率，教辅设备的选择和使用量按学科特点和具体教学内容而定，相信在全体老师的共同努力下，教学仪器、设备能更好的为教育教学服务。

2013年9月10日