永葆清正廉洁的政治本色-完整版

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引言
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主要内容
一、增强精神之“钙”
二、绷紧纪律之“弦”
三、清除作风之“弊”
四、凝聚道德之“魂” 五、筑牢自律之“堤”
导学
在学习本单元时请学员重点考虑以下问题:
如何增强共产党人的精神之“钙”?
如何坚持“三个自信”?
如何凝聚领导干部的道德之“魂”? 领导干部要如何做道德楷模?
一、增强精神之“钙”
五、筑牢自律之“堤”
一丝一粒,我之名节;一厘一毫,民之 脂膏。宽一分,民受赐不止一分;取一文, 我为人不值一文。谁云交际之常,廉耻实伤。 倘非不义之财,此物何来?
——张伯行《禁止馈送檄》
五、筑牢自律之“堤”
第三,要谨慎用权。
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五、筑牢自律之“堤”
第四,要廉洁从政。 第五,禁止违反规定选拔任用干部。
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二、绷紧纪律之“弦”

政治纪律


组织纪律
群众纪律 工作纪律 廉洁纪律 生活纪律
二、绷紧纪律之“弦”
第一,把纪律挺在前面。
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二、绷紧纪律之“弦”
第二,带头执行党的政治纪律。
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二、绷紧纪律之“弦”
第三,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争必须严格执行


坚持道路自信
坚持理论自信 坚持制度自信
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导学
在学习本单元时请学员重点考虑以下问题:
领导干部如何绷紧纪律之“弦”?
十八大以来查办的案件特点是什么?
二、绷紧纪律之“弦”
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,
是维护党的团结统一,完成党的任务的根本保证。
马克思与恩格斯
党的纪律。


数量多
塌方式 情节重


级别高
数额大 家族式
十八大以来查办的案件特点
二、绷紧纪律之“弦”
第四,以啄木鸟精神严格执纪。

明确纪律审查的重点
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二、绷紧纪律之“弦”
注重抓早抓小
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二、绷紧纪律之“弦”
加强谈话函询
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二、绷紧纪律之“弦”
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导学
在学习本单元时请学员重点考虑以下问题: 领导干部如何筑牢自律之“堤”? 领导干部如何廉洁自律?
五、筑牢自律之“堤”
第一,要守住底线。
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五、筑牢自律之“堤”
第二,要廉洁自律。
杨震暮夜却金
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五、筑牢自律之“堤”
清心为治本,直道是身谋。 秀干终成栋,精钢不作钩。 仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁。 史册有遗训,毋贻来者羞。 ——包拯
第一,坚定理想信念。
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一、增强精神之“钙”
彭湃
瞿秋白
方志敏
江竹筠
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一、增强精神之“钙”
孔繁森
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一、增强精神之“钙”
第二,加强党性修养。


要把党性修养作为终身课题
要坚持务实、敢于担当
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焦裕禄
王进喜
雷锋
一、增强精神之“钙”
第三,坚持“三个自信”。
三、清除作风之“弊”
第四,坚决扫除奢靡之风。
欧 阳 修
逸 豫 可 以 亡 身
忧 劳 可 以 兴 国
四、凝聚道德之“魂”
第一,弘扬中华民族优秀的道德操守。
︽ 道 德 经 ︾
上 善 若 水
︽ 易 经 ︾
厚 德 载 物
四、凝聚道德之“魂”
孔 子
居 其 所 而 众 星 共 之
譬 如 北 辰
为 政 以 德
和 顺 是 安 家 之 本
勤 奋 是 发 家 之 本
读 书 是 起 家 之 本
四、凝聚道德之“魂”
第三,领导干部要做道德楷模。 不断提升个人品德
︽ 笑 联 广 记 ︾
贪 字 近 贫
为 官 不 正
馈 形 如 锁
见 钞 就 收
四、凝聚道德之“魂”
倍加珍惜家庭美德 积极引领社会公德
商鞅徙木立信
威 武 不 能 屈 孟 子
贫 贱 不 能 移
富 贵 不 能 淫
四、凝聚道德之“魂”
才 者
德 者
司 马 光
德 之 资 也
才 之 帅 也
司 马 光
有 才 无 德 小 人 也
德 大 才 小 君 子 也
德 才 兼 备 圣 人 也
四、凝聚道德之“魂”
康 熙
大 用 看 品 行
小 用 看 业 绩
四、凝聚道德之“魂”
坚持党纪严于国法
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二、绷紧纪律之“弦”
加强党规党纪的宣传教育
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导学
在学习本单元时请学员重点考虑以下问题: 如何清除党的作风之“弊”? 什么是“八个坚持,八个反对”?
三、清除作风之“弊”
2009年
四个大兴
2001年9月
八个坚持 八个反对
两个务必 三大作风
1945年
第二,注重道德养成。
使 之 达 于 高 尚 之 境
学 问 足 以 改 良 人 心
四、凝聚道德之“魂”
︽ 礼 记 • 中 庸 ︾
故 君 子 慎 其 独 也
莫 显 乎 微
莫 见 乎 隐
四、凝聚道德之“魂”
泰 而 不 骄 孔 子
欲 而 不 贪
劳 而 不 怨
惠 而 不 费
Байду номын сангаас
四、凝聚道德之“魂”
朱 熹
循 礼 是 保 家 之 本
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结束
1942年
三、清除作风之“弊”
第一,坚决反对形式主义。
李瑞环
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三、清除作风之“弊”
第二,坚决克服官僚主义。
郑 板 桥
一 枝 一 叶 总 关 情
些 小 吾 曹 州 县 吏
疑 是 民 间 疾 苦 声
衙 斋 卧 听 潇 潇 竹
三、清除作风之“弊”
第三,坚决反对享乐主义。
马克思
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