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物理八年级下册复习
第9课时 力
第10课时 力与运动
第11课时 压强 液体压强 第12课时 大气压强 在流体中运动 第13课时 浮力与其应用 第14课时 杠杆 滑轮 其他机械 第15课时 功与功率 功的原理 第16课时 机械效率 第17课时 机械能
·教育科学版
考点聚焦
考点1 力
1．力的概念：力是物体对物体的___作__用___。 [注意] 力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物 体。②物体间必须有___相__互__作__用___(可以不接触)。 2．力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力 在任何情况下都是大小___相__等___，方向___相__反___，作用在 __不__同____物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也 是_受__力__物__体___，反之，受力物体同时也是__施__力__物__体__。 [注意] 相对于作用力，某个物体是施力物体，相对于 反作用力，该物体就是受力物体。
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3．力的作用效果：力可以改变物体的 _____运__动__状__态____；力可以使物体发生___形__变___。
[注意] 物体的运动状态改变一般指：物体的运动 __快__慢____ 的 改 变 ( 速 度 __大__小____ 的 改 变 ) 和 物 体 运 动 __方__向____的改变。
2．产生条件：(1)物体间相互接触并挤压；(2)接触面粗 糙；(3)物体间有相对运动或相对运动的趋势。
3．摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体_相__对__运__动__或____ _相__对__运__动__趋__势____的方向__相__反____。
4．作用效果：阻碍物体的相对运动或相对运动趋势。
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考点2 力的描述 1．力的单位：国际单位制中力的单位是___牛__顿_____，
简称___牛___，用___N___表示。 力的大小的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1 N。 2．力的三要素：力的大小、方向和作用点。三者都影
响力的作用效果。
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3．力的图示和力的示意图
性质
应表示的内容
5．摩擦力的分类
定义
静摩 擦力
一个物体与另一个物 体接触时，存在相对运 动趋势，但没有发生相 对运动时受到的摩擦力
滑动摩 擦力
一个物体在另一个物 体表面上滑动时受到的 摩擦力
滚动摩 擦力
一个物体在另一个物 体表面上滚动时受到的 摩擦力
影响因素ຫໍສະໝຸດ Baidu
其大小与外力有关 系，随外力的增大而 增大
其大小与压力大小 和接触面的粗糙程度 有关
理解
力的 图示
力的 示意图
准确地表 示力
粗略地表 示力
大小、方向和作用点 (必须同时都表示出来)
方向和作用点 (可以不表示出大小)
都是表示 力的一种
方法
[注意] 在用以上两种方法描述力时：(1)力的作用点应画 在___受__力__物__体___上；(2)箭头方向必须与力的方向__一__致____； (3)在力的图示中，线段长度应与力的大小成正比(至少要画 两个标度长度)，且箭头长度应包括在线段长度__内____；在力 的示意图中，不用比例线段而直接表示出力的大小。
[注意] 质地均匀外形规则物体的重心在它的__几__何__中__心__。 如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心，方形薄木 板的重心在两条对角线的交点。
[易错点] 物体的重心不一定都在物体上，如救生圈的重心 在其圆环的圆心上，而不是在救生圈上。
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考点5 摩擦力
1 ． 定 义 ： 两 个 互 相 接 触 的 物 体 ， 当 它 们 __要__发__生__ 或 _已__发__生___ 相 对 运 动 时 ， 就 会 在 _接__触__面___ 上 产 生 一 种 ___阻__碍__相__对__运__动___的力，这就是摩擦力。
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3．弹簧测力计 (1) 原 理 ： 弹 簧 受 到 的 拉 力 ___越__大___ ， 弹 簧 的 伸 长 就 ___越__大___。 [注意] 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度范围内，弹簧的 伸长才跟它受到的拉力成正比，如果超出弹性形变的范围，它 就要损坏。 [易错点] 解题时容易将弹簧的伸长量与弹簧的长度误看成 一回事。 (2)使用方法：①使用前观察指针是否指零刻度线及量程、 分度值；②拉动时要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的 方向一致(避免与外壳摩擦，以免影响测量的准确程度)；③读 数时，视线要与刻度板表面垂直。
2．重力大小的计算公式：__G_＝__m__g_。
其中g＝9.8 N/kg它表示质量为___1_k_g___的物体所受的重 力为__9_._8__N__。
3．方向：___竖__直__向__下___。 应用：重垂线、水平仪分别检查墙面是否竖直和地面是 否水平。
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4．重力的作用点——重心： _________重__力__在__物__体__上__的__作__用__点______叫重心。
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考点3 弹力 1．弹性与塑性
弹性 塑性
物体在受力时发生形变，失去力时又恢 复到原来形状的性质
物体在受力时发生形变，失去力时不能 恢复原来形状的性质
2.弹力：物体由于发生___弹__性__形__变___而产生的力叫弹力，
弹力的大小与______弹__性__形__变__的__大有小关。 常见的弹力：___压__力__、__拉__力__、__支__持__力______等。
说明
①是相对静止的物 体之间的摩擦
②大小与它所受的 方向相反的外力的大 小相等
①压力一定时，接 触面越粗糙，滑动摩 擦力越大
②接触面粗糙程度 一定，压力越大，滑 动摩擦力越大
其大小与压力大小 在其他条件相同的
和接触面的粗糙(或润 情况下，滚动摩擦力
滑)程度有关
比滑动摩擦力小
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4．相互作用的力 特点：作用在两个物体上，__大__小__相__等__，方向相反，且 在同一直线上。 [注意] 相互作用的两个力不是作用在同一物体上。
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考点4 重力
1．定义：地面附近的物体，由于_地__球__的__吸__引__而__受__的__力___ 叫重力。 重力的施力物体是：__地__球__。
第9课时 力
第10课时 力与运动
第11课时 压强 液体压强 第12课时 大气压强 在流体中运动 第13课时 浮力与其应用 第14课时 杠杆 滑轮 其他机械 第15课时 功与功率 功的原理 第16课时 机械效率 第17课时 机械能
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考点聚焦
考点1 力
1．力的概念：力是物体对物体的___作__用___。 [注意] 力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物 体。②物体间必须有___相__互__作__用___(可以不接触)。 2．力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力 在任何情况下都是大小___相__等___，方向___相__反___，作用在 __不__同____物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也 是_受__力__物__体___，反之，受力物体同时也是__施__力__物__体__。 [注意] 相对于作用力，某个物体是施力物体，相对于 反作用力，该物体就是受力物体。
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3．力的作用效果：力可以改变物体的 _____运__动__状__态____；力可以使物体发生___形__变___。
[注意] 物体的运动状态改变一般指：物体的运动 __快__慢____ 的 改 变 ( 速 度 __大__小____ 的 改 变 ) 和 物 体 运 动 __方__向____的改变。
2．产生条件：(1)物体间相互接触并挤压；(2)接触面粗 糙；(3)物体间有相对运动或相对运动的趋势。
3．摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体_相__对__运__动__或____ _相__对__运__动__趋__势____的方向__相__反____。
4．作用效果：阻碍物体的相对运动或相对运动趋势。
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考点2 力的描述 1．力的单位：国际单位制中力的单位是___牛__顿_____，
简称___牛___，用___N___表示。 力的大小的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1 N。 2．力的三要素：力的大小、方向和作用点。三者都影
响力的作用效果。
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3．力的图示和力的示意图
性质
应表示的内容
5．摩擦力的分类
定义
静摩 擦力
一个物体与另一个物 体接触时，存在相对运 动趋势，但没有发生相 对运动时受到的摩擦力
滑动摩 擦力
一个物体在另一个物 体表面上滑动时受到的 摩擦力
滚动摩 擦力
一个物体在另一个物 体表面上滚动时受到的 摩擦力
影响因素ຫໍສະໝຸດ Baidu
其大小与外力有关 系，随外力的增大而 增大
其大小与压力大小 和接触面的粗糙程度 有关
理解
力的 图示
力的 示意图
准确地表 示力
粗略地表 示力
大小、方向和作用点 (必须同时都表示出来)
方向和作用点 (可以不表示出大小)
都是表示 力的一种
方法
[注意] 在用以上两种方法描述力时：(1)力的作用点应画 在___受__力__物__体___上；(2)箭头方向必须与力的方向__一__致____； (3)在力的图示中，线段长度应与力的大小成正比(至少要画 两个标度长度)，且箭头长度应包括在线段长度__内____；在力 的示意图中，不用比例线段而直接表示出力的大小。
[注意] 质地均匀外形规则物体的重心在它的__几__何__中__心__。 如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心，方形薄木 板的重心在两条对角线的交点。
[易错点] 物体的重心不一定都在物体上，如救生圈的重心 在其圆环的圆心上，而不是在救生圈上。
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考点5 摩擦力
1 ． 定 义 ： 两 个 互 相 接 触 的 物 体 ， 当 它 们 __要__发__生__ 或 _已__发__生___ 相 对 运 动 时 ， 就 会 在 _接__触__面___ 上 产 生 一 种 ___阻__碍__相__对__运__动___的力，这就是摩擦力。
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3．弹簧测力计 (1) 原 理 ： 弹 簧 受 到 的 拉 力 ___越__大___ ， 弹 簧 的 伸 长 就 ___越__大___。 [注意] 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度范围内，弹簧的 伸长才跟它受到的拉力成正比，如果超出弹性形变的范围，它 就要损坏。 [易错点] 解题时容易将弹簧的伸长量与弹簧的长度误看成 一回事。 (2)使用方法：①使用前观察指针是否指零刻度线及量程、 分度值；②拉动时要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的 方向一致(避免与外壳摩擦，以免影响测量的准确程度)；③读 数时，视线要与刻度板表面垂直。
2．重力大小的计算公式：__G_＝__m__g_。
其中g＝9.8 N/kg它表示质量为___1_k_g___的物体所受的重 力为__9_._8__N__。
3．方向：___竖__直__向__下___。 应用：重垂线、水平仪分别检查墙面是否竖直和地面是 否水平。
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4．重力的作用点——重心： _________重__力__在__物__体__上__的__作__用__点______叫重心。
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考点3 弹力 1．弹性与塑性
弹性 塑性
物体在受力时发生形变，失去力时又恢 复到原来形状的性质
物体在受力时发生形变，失去力时不能 恢复原来形状的性质
2.弹力：物体由于发生___弹__性__形__变___而产生的力叫弹力，
弹力的大小与______弹__性__形__变__的__大有小关。 常见的弹力：___压__力__、__拉__力__、__支__持__力______等。
说明
①是相对静止的物 体之间的摩擦
②大小与它所受的 方向相反的外力的大 小相等
①压力一定时，接 触面越粗糙，滑动摩 擦力越大
②接触面粗糙程度 一定，压力越大，滑 动摩擦力越大
其大小与压力大小 在其他条件相同的
和接触面的粗糙(或润 情况下，滚动摩擦力
滑)程度有关
比滑动摩擦力小
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4．相互作用的力 特点：作用在两个物体上，__大__小__相__等__，方向相反，且 在同一直线上。 [注意] 相互作用的两个力不是作用在同一物体上。
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考点4 重力
1．定义：地面附近的物体，由于_地__球__的__吸__引__而__受__的__力___ 叫重力。 重力的施力物体是：__地__球__。