十堰市竹山县语文八年级下册第一单元第二课永久的悔课时训练
春八年级语文下册 第一单元 2《永久的悔》练习 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级下册语文试题
2 永久的悔名校讲坛季羡林(1911-2009)，字希逋，又字齐奘。
出生于某某省临清市康庄镇。
著名古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家，精通12国语言。
被誉为“国学大师”“学界泰斗”“国宝”。
著有散文集《留德十年》《牛棚杂忆》等。
本文通过作者回忆过去的家庭生活，表达了对母亲深深地思念，表达了因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。
你是如何理解文章标题的深刻含义的？提示一：全文以“永久的悔”为主线展开。
开篇点明“永久的悔”，引出对往事的回忆——悔的由来，结尾扣题进一步突出“永久的悔”。
这样的结构安排，条理清晰，主题突出，感人至深。
提示二：作者年幼时不懂事，没有想到如何孝敬母亲；年轻时经济不能独立，无法实现尽孝母亲的美好愿望；然而没有等到自己大学毕业，母亲却永远地走了。
这也给作者心中留下一个异常沉重的包袱，每每想至此处，就会心肝俱裂，泪盈于眶，成为一个永久的遗憾，永久的悔！作者用了大量的篇幅详细叙述自己幼年的生活情况，这是否偏离了主题？提示一：没有偏离主题。
因为写自己的幼年生活，一方面体现出母亲对“我”深深的爱，另一方面是为了说明母亲所受的磨难。
提示二：没有偏离主题。
通过叙述自己的幼年的生活，表现母亲生活的艰辛；在如此艰辛的生活状态下，母亲还让“我”接受良好的教育，为“我”的成长、成才打下良好的基础，这实在是一位伟大的母亲，这也是“我”离开家乡没能见到母亲最后一面而留下“永久的悔”的一个非常重要的原因。
设疑——点明永久的悔永家庭的基本情况久叙事自己幼年的生活的母亲的艰苦生活悔点题——突出永久的悔理解分析句子的含义和作用理解分析句子的深刻含义和作用是记叙文常见考点之一。
分析语句的含义一方面要联系语句所在的段落思考分析句子本身的意思，另一方面要联系文章中心思考分析句子的深层含义。
语句的作用，一般从结构和内容两方面进行分析作答。
【典型例题】“这个五里路，就是我母亲毕生所走的最长的距离”有什么深刻含义？请结合课文作简要分析。
语文版八年级下册《永久的悔》《铁骑兵》练习及答案
语文版八年级《背影》《永久的悔》《铁骑兵》练习及答案一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音1．交卸（xiâ）2．狼jí（藉）3．妥帖（tuǒ）4．tuí唐（颓）5．琐xiâ（屑）6．晶莹（yíng）7．踌躇（chïu chú）8．pán shān（蹒跚）二、根据所给的拼音，为下列多音字组词1．差：chāi（差使）chā（差别）chà（差不多）2．丧：sāng（奔丧）sàng（丧失）3．禁：jīn（情不自禁）jìn（禁止）4．奔：bēn（奔丧）bân（投奔）5．栅：zhà（栅栏）shān（栅极）三、解释加粗字的意思1．不能自已（控制） 2．情郁于中（聚积）3．触目伤怀（心） 4．举箸（筷子）四、根据所给的意思，写出相应的词语1．乱七八糟的样子。
（狼藉）2．凄惨暗淡，不景气。
__惨淡______3．看到心里感到悲伤。
____触目伤怀____4．感情聚积在心里不得发泄。
___情郁于中_____5．细小而繁多（的事）。
___琐屑_____6．不幸的事接连发生。
___祸不单行_____五、选词填空1．这些日子，家中光景很是（A），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
A．惨淡 B．凄惨 C．暗淡2．父亲终于不放心，怕茶房不（B）；颇踌躇了一会。
A．牢靠 B．妥帖 C．可靠六、选择出下列说法正确的一项（D）A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。
著名的散文家、诗人、学者、革命家。
代表作品有《背影》《春》等。
B．《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C．《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。
但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。
所以第二、三自然段可以删去。
D．《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
七、阅读并回答文后问题（一）我们过了江，进了车站。
八年级语文下册《永久的悔》同步练习语文版
永久的悔一.基础知识面积累与运用1.给加粗的词语注音唾手可得（）立锥之地（）孤苦伶仃（）（）够呛( )模糊（）轮廓（）懵懵懂懂（）寄人篱下( )耕耘（）白面馍馍（）轨道（）陨落（）骚乱（）掷弹筒（）老巢（）宿营（）重阳（）坐骑（）星宿（）2.结合全文，谈谈你对下列几句话中加粗词语的理解(1).这个五里路，就是我母亲毕生所走过的最长的距离。
答：______________________________________ _________。
(2).现在回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。
特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子也没有笑过。
答：_____________________________________________________。
(3).世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使我一个字也不识，即使整天吃“红的”。
答：___________________________________________________。
3.仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。
诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；_________________,；诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。
4.修改下列病句，并写出病因：（1）我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。
病因：（）改正：（2）观点正确、材料丰富、语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。
病因：（）改正：5.《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
①这部名著是法国著名作家的作品。
它记叙了贝多芬、、列夫•托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
②请概述其中一位名人的一个典型事例。
答：。
二.阅读题:我上面讲的全是吃的东西。
为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。
十堰市郧西县语文八年级下册第一单元第二课永久的悔课时训练
十堰市郧西县语文八年级下册第一单元第二课永久的悔课时训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、双基积累 (共4题；共16分)1. （2分） (2019九下·昆明月考) 下列词语中，划线字注音完全正确的一项是（）A . 收敛（liǎn）泯灭（mǐng）猝然（cù）有机可乘（chèng）B . 档案（dǎng）嫉妒（jì）静谧（bì）怏怏不乐（yàng ）C . 庇护（bì）惩罚（chéng）炫耀（xuàn）良莠不齐（yǒu）D . 脂粉（zhī）媲美（bì）禁锢（jìn）颔首低眉（hán）2. （2分）下列词语中划线的字读音有错误的一项是（）A . 臆测(ｃè)恻(ｃè)隐抹(ｍā)布拐弯抹角(ｍò)B . 怅(ｃｈàｎｇ)然身体肿胀(ｚｈàｎｇ) 痴(ｃｈī)想吹毛求疵(ｃī)C . 粗犷(ｇｕǎｎｇ) 心旷(ｋｕàｎｇ)神怡哄(ｈōｎｇ)笑一哄(ｈòｎｇ)而散D . 脚踝(ｈｕáｉ)地表裸(ｇｕǒ)露伺(ｓì)候窥伺(ｓì)时机3. （2分）(2018·广元) 下列划线的词使用不恰当一项是（）A . 王叔远雕刻的“不盈寸”的核舟，生动再现了“大苏泛赤壁”这一著名文学故事，真可谓巧夺天工，让人叹为观止。
B . 安徒生童话故事中的丑小鸭虽然一出生就处处被排挤，被讪笑，但它不断努力追求，终于变成了一只美丽的白天鹅。
C . 杨修为人恃才放旷，最终招致杀生之祸，死时年仅三十四岁，正值豆蔻年华，实在令人叹惋。
D . 梁启超先生在《敬业与乐业》中启发我们：在学习上面，常常要和水平相当的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
4. （10分）(2014·湘潭) 阅读如图的一幅漫画，回答下面的问题。
八年级语文下册 第2课 永久的悔同步练习 语文版 (2)
第2课永久的悔一、字音字形1．识记生难字俯．拾皆是（fǔ）简陋．（lòu）唾．手可得（tuò）立锥．之地（zhuī）白面馍．镆（mó）孤苦伶仃（líng dīng）够呛（qiàng）轮廓（kuò）懵（měng）懂寄人篱（lí）下2．读准多音字（1）咽．下yàn其他读音：yè组词：哽咽（2）牛圈．juàn其他读音：quān组词：圈地（3）奔丧．sāng其他读音：sàng组词：丧尽天良二、重要词语1．望九之年：接近九十的年纪。
望，（年龄）接近。
2．俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。
这里形容后悔的事很多。
3．唾手可得：比喻非常容易得到。
4．立锥之地：形容极小的一块地方。
5．孤苦伶仃：形容孤独困苦，无依无靠。
6．背乡离井：离开了故乡，在外地生活（多指迫不得已的）。
7．懵懵懂懂：糊涂，不明事理。
8．寄人篱下：比喻依靠别人过活。
三、作家作品季羡林（1911.8.6—2009.7.11），字希逋，又字齐奘，山东清平（今临清）人。
中国当代语言学家。
他精通12国语言，曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学教授、副校长，中国社科院南亚研究所所长，中国文化书院院务委员会主席，中科院院士。
著有散文集《天竺心影》《朗润集》《牛棚杂忆》等。
1．课文的最后两段点明了全文主旨，表达了作者对母亲深深的愧疚，如何理解作者在文中蕴涵的感情？点拨：课文最后两段扣住全文，点明主题——“永远的悔”的具体内容：作者后悔千不该万不该离开了母亲，结果造成了“子欲养而亲不待”的痛苦结果。
母亲一辈子没有离开过家乡，没有离开过家，特别是完婚之后，更是把全部的精力都放在家务劳动上。
家境贫寒，儿子远离，她受尽了苦难。
“白的”一口没吃过，有时甚至要吃野菜充饥。
这里面含着多少辛酸、多少悲伤呀！作者年幼不懂事，没有想到如何孝敬母亲；年轻时经济能力不能独立，无法实现孝敬母亲的愿望；没有等到自己大学毕业，还没来得及迎养母亲，母亲就永远地走了，自己不能对母亲尽孝了。
精选2019-2020年语文版初中语文八年级下册[第一单元2 永久的悔]巩固辅导[含答案解析]第八篇
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⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
①他们说，我用一粒种子改变了世界。
②我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！
结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，完成小题。
母亲
洪烛
①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
选文中与母亲有关的事，都带给“我”深刻的感受。请补全下面的表格。<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="1"><tbody><td width="338" valign="top">与母亲有关的事情<td width="319" valign="top">带给“我”内心的感受<td width="338" valign="top">母亲领“我”去紫金山挖荠菜<td width="319" valign="top">①______<td width="338" valign="top">②______<td width="319" valign="top">幸福<td width="338" valign="top">母亲在“我”离家时靠吃催眠药入睡<td width="319" valign="top">③______<td width="338" valign="top">“我”接到母亲去世的长途电话<td width="319" valign="top">④______</tbody></table>
八年级语文下册 第一单元 2 永久的悔学案(无答案) 语文版(2021年整理)
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永久的悔“三学四导”导学案主备人：审核人：时间: 2017 年上学期课型新授年级八年级课时2课时科目语文课题永久的悔学习目标1。
理清文章的思路，培养学生分析问题的能力,体味文章的风格与质朴的语言中所蕴含的深情。
2.引导学生体会父母、长辈对自己的爱，使其懂得审视自己的行为,珍惜亲情,探寻与父母、长辈相处的最佳方式。
重点难点1、学习本文真实自然的描写方式，感受本文平实的语言中所饱含的深情.2、引导学生深入的品味生活，珍爱生活中的真善美,使学生珍惜现在,珍惜未来。
导学过程主讲人备课自主预情趣导入:明确目标,个性导入请同学们回想一下，我们学以前学过哪些与母亲有关的文章？（提问后师生齐背孟郊的《游子吟》）母亲是天底下最伟大的,可能我们有不理解的时候，但最后我们都有会明白的。
因此,从古到今,无论是谁，都对母亲永生难忘，因为我们的生命是她给，我们的未来是他们撑起，我们有理由来歌颂她,今天我们就一起来学习季羡林老先生,在90高龄写的一篇文章《永久的悔》自主预习单：1、季羡林，1911年出生于山东清平县一个农民家庭，他主持编纂了《四库全书存目丛书》《传世藏书》《神州文化集成》及《东方文化集成》等大型丛书.在吐火罗文研究、印度佛学、东方文化、比较文学、唐史研究及中外关系史等广泛领域均做出了重大贡献。
2019-2020学年八年级语文下册 第一单元 第2课《永久的悔》学案 语文版
2019-2020学年八年级语文下册第一单元第2课《永久的悔》学案语文版教师寄语父爱是一座山，总能成为儿女最牢固的依靠，母爱是一泓泉，轻轻滋润我们的心田，山水萦绕，便构成一幅永恒的风景。
学习目标知识与能力1．学习掌握本文真实自然的描写方式，感受本文朴实语言中所含的复杂感情。
2．准确认读课文中疑难字词，并掌握它们的意思。
过程与方法本文的教学主要从找出文章线索人手，然后围绕这个线索按照段落顺序逐步讲解，所运用的方法主要有问题法、讨论法、教师范读、演讲法等。
情感态度价值观引导学生体会父母、长辈对自己的爱，使其懂得审视自己的行为，珍惜亲情，探寻与父母、长辈相处的最佳方式。
学习过程（一）基础预览1、请给下面的加点字注音。
唾．手可得（）懵．懵懂懂（）2、解释下面词语的含义。
望九：俯拾皆是：唾手可得：立锥之地：背井离乡：懵懵懂懂：寄人篱下：3、填空。
①《永久的悔》作者是，当代家。
②古人说：“，”这话正应到我身上。
4、信息积累。
从古至今，无数词客骚人歌颂过伟大的母亲，请至少各写出一首古代，现代歌颂母亲的诗词。
（二）自主探究5、课文开头说到：“我‘永久的悔’”，结尾又说“这就是我永久的悔”。
作者“永的悔”是什么？这个“悔”包含了作者怎样复杂的感情。
6、课文在结构安排上有什么特点？这样写有什么作用？（三）合作释疑7、作者为什么一讲到母亲就讲起吃来了呢？吃的东西与主题有何关联？8、读下列句子，体会作者平实的语言中所蕴涵的深厚感情。
①这个五里路，就是我母亲毕生所走的最长的距离。
②不但是月饼，连其他“白的”，母亲从来都没有尝过，都留给我吃了。
她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。
到了俭年，连这个也吃不上，那就只有吃野菜了。
③特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。
④母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊！然而这个儿子却始终没有回去，一直到母亲离开这个世界。
（四）类文赏析鼾声因公因私，我已好几年没回故乡了。
【★★】2023-2024学年初中人教部编版8年级下册语文课时练《第2课 回延安》(含答案)
部编版八年级语文下册《第2课回延安》课时练一、积累运用（25分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）（）A．木炭．（tàn）彩虹．（hóng）树梢．（shào）柳林铺．（pù）B．心窝．（wō）脑畔．（pàn）油馍．（mó）白羊肚．（dù）C．高潮．（cháo）眼眶．（kuāng）登．时（dēng）赤．卫军（chì）D．气喘．（chuǎn）浪．花（làng）明镜．（jìng）肩膀．（bǎng）2．下列诗句节奏划分有误的一项是（3分）（）A．白羊肚手巾/红腰带，亲人们/迎过延河/来。
B．树梢/树枝/树根根，亲山/亲水/有亲人。
C．一条条街道/宽又平，一座座楼房/披彩虹。
D．宝塔山下/留脚印，毛主席/登上了/天安门！3．给下列句子选择合适的动词填空，正确的一项是（3分）（）（1）头顶着蓝天大明镜，延安城在我心中。
（2）一盏盏电灯亮又明，一排排绿树 _春风……（3）满心话登时说不出来，一头在亲人怀……A．映唤扑B．照迎靠C．映唤扎D．照迎扑4．下列句子中没有语病的一项是（3分）（）A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B．在央视的文化节目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。
C．广安市教育和体育局开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华传统文化。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（3分）（）A．枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻）B．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张）C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。
（借代）D．杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
（拟人）6．延安，是中国的革命圣地，是“延安精神”的发源地。
2019-2020学年度初中八年级下册语文2 永久的悔语文版习题精选八十七
2019-2020学年度初中八年级下册语文2 永久的悔语文版习题精选八十七➢第1题【单选题】下列加横线成语使用不恰当的一项是( )A、海滩十里九湾，湾如新月，细浪绵绵，漂亮的贝壳俯拾皆是。
B、身为打工一族的阿莉一直想拥有“一个自己的家”，不再寄人篱下。
C、要达到理想的境界，都需要付出，没有人能够随随便便、唾手可得就获得成功。
D、2013年要加强住房制度建设，让“房叔”无立锥之地。
【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列句子中有错别字的一项是( )A、简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！B、我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况；一想到，我就会心肝俱裂，眼泪盈眶。
C、她的亲孙子早亡，所以把全部的爱都顷注到我身上来。
D、世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使我一个字也不识，即使整天吃“红的”。
【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列加横线字注音有误的一项是( )A、轮廓(kuò) 寄人篱下(lí) 立锥之地(zhuī)B、耕耘(yún) 孤苦伶仃(línɡ) 懵懵懂懂(měnɡ)C、够呛(qiànɡ) 恃而不恐(shì) 俯拾皆是(fǔ)D、奔丧(sānɡ) 唾手可得(chuí) 白面馍馍(mó)【答案】：【解析】：➢第4题【现代文阅读】阅读下文，完成小题。
母亲洪烛①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。
我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。
这样的活儿，我也爱抢着干。
母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。
和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。
事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。
荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
第2课《永久的悔》同步练习(语文版初二下)doc初中语文
第2课《永久的悔》同步练习（语文版初二下）doc初中语文一、给加粗的词语注音后悔俯拾皆是简单唾手可得立锥之地孤苦伶仃无缘够呛模糊轮廓懵懵明白明白寄人篱下耕耘白面馍馍二、给多音字注音、组词结( )_____ 咽( )_____ 尽( )_____( )_____ ( )_____ ( )_____模( )_____ 难( )_____ 哽( )_____( )_____ ( )_____ ( )_____好( )_____ 长( )_____ 圈( )_____( )_____ ( )_____ ( )_____三、合全文，谈谈你对以下几句话中加粗词语的明白得1。
那个五里路，确实是我母亲毕生所走过的最长的距离。
答：______________________________________________________________。
2．现在回忆起来，连母亲的面影差不多上迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。
专门有一点，让我难解而又易解：我不管如何也回忆不起母亲的笑容来，她看起来是一辈子也没有笑过。
答：______________________________________________________________。
3．世界上不管什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲周围，即使我一个字也不识，即使整天吃〝红的〞。
答：______________________________________________________________。
四、阅读短文回答以下咨询题我上面讲的全是吃的东西。
什么缘故一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?缘故并不复杂。
第一，我作为一个小孩容易关怀吃的东西。
第二，除了〝黄的〞以外，所有我在上面提到的好吃的东西，几乎都与母亲无缘。
我在她周围只呆到六岁，以后两次奔丧回家，呆的时刻也专门短。
现在回忆起来，连母亲的面影差不多上迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓，专门有一点，让我难解而又易解：我不管如何也回忆不起母亲的笑容来，她看起来一辈子都没有笑过。
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十堰市竹山县语文八年级下册第一单元第二课永久的悔课时训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、双基积累 (共4题；共12分)1. （2分） (2016九上·呼和浩特期中) 下列加横线字注音完全正确的一项是（）A . 佝偻（gōu）伫立（zhù）深邃（suì）强聒不舍（guō）B . 滞留（zhì）睿智（ruì）灵柩（jiù）恪尽职守（gè）C . 繁衍（yǎn）诉讼（sòng）妖娆（ráo）气吞斗牛（dòu）D . 扶掖（yè）亵渎（dú ）襁褓（qiáng）廓然无累（lèi）2. （2分）(2016·荆州) 下列词语书写完全正确的一项是（）A . 一视同仁不容质疑平心而论梦寐以求B . 一拍即和不自量力蜂拥而来格物致知C . 一泻千里不言而喻油然而升顶礼膜拜D . 一蹴而就不可名状挺身而出五彩斑斓3. （2分）(2016·杭州模拟) 下列划线词语使用正确的一项是（）A . 屠呦呦在经历了190多次失败后，终于成功提取了青蒿素，它能很好地驱除鼠疟、猴疟原虫，挽救了全球数百万人的生命。
B . 民俗文化蕴藏了民间广泛流传的各种风俗习惯，中国民俗文化也是中华民族传统文化的重要组成部分。
C . 学校图书馆的资料室虽说不上浩如烟海，但基本上也够用了。
D . 弘扬优秀民族传统文化，必须与剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。
4. （6分） (2019八上·伊川月考) 阅读下列新闻，回答文后的问题。
【法新社巴黎1月9日电】今天发表的一项研究提出，月球上的水可能主要来自月球形成早期撞击其表面的彗星。
数十年来，人们一直以为没有生命和空气的月球也同样没有水。
然而，美国航天局去年在月球上一个永远处在阴影下的环形山里发现了表明水冰存在的重要证据，上述观点也因此重新受到审视。
以康涅狄格州卫斯理大学詹姆斯格林伍德为首的天体物理学家分析了“阿波罗”探月行动中采集的岩石样本，尤其关注一种喜水的矿物质磷灰石中氢同位素含量的变化。
他们说，从这一标志性特征来看，月球的水有三个可能的来源：来自月壳之下的月幔，来自“太阳风”带来的质子，或来自彗星。
磷灰石中氢同位素的测量值与此前对3颗著名的彗星的氢同位素测量值相似。
①根据始于上世纪70年代的“大碰撞”理论，月球形成于约45亿前，当时地球与一块太空岩石或某个行星相撞，撞下来的一部分就形成了月球。
②格林伍德的研究小组认为，在此之后便发生了彗星水的“大量转移”。
③该篇论文发表在《自然地学》杂志网站上。
④彗星被称为围绕太阳旋转的冰冻的水库，因为彗星头部含有非常多的冰。
⑤根据某些假说，彗星也给地球提供了一部分水以及启动生命的关键化学物质。
（1）请为这则新闻拟一个标题。
（2）根据新闻的结构特征及句子间的逻辑关系，请将编号的段落排一个合理的顺序：________。
二、课内阅读 (共1题；共10分)5. （10分）(2019·河北模拟) 阅读下面两则非连续性文本，回答问题。
【材料一】2017年5月14日，一带一路国际高峰论坛在北京举行，有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”倡议，这次论坛在全世界产生了巨大的影响。
会议围绕三个方面达成共识，一是扩大国际合作共识，二是推进重点领域务实合作，三是规划长远合作愿景。
会议将推动经济全球发展，将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作，形成双赢局面，互惠沿线各国。
【材料二】两位热心网友，针对手机中的三条信息，进行了“石家庄与一带一路”的主题探讨。
①高铁将石家庄带入一小时经济圈：向北，一小时到达北京；向南，一小时到达郑州：向西，一小时到达太原；向东，一小时到达济南。
②2016年，君乐宝现代农业产业园总产值达到81．7亿元，成功跻身全国奶业四强，增长速度在全行业领先。
③很多人都知道赵子龙，可是我们没有打好他的牌子，很多人知道赵州桥，可是我们也没有打好这张牌。
甲：河北省是京津冀一体化过程中的重点区域，石家庄作为河北的省会，具有极大的交通、地理优势。
乙：是啊，除了地理、交通优势外，我们的君乐宝也通过打造高品质产品，服务“一带一路”建设。
但我市还有一些牌子没有打好。
甲：是呀，①________________、②________________；这两方面的牌子没有打好，我们该怎么办呢？乙：我建议：③________________________________________________________。
（1）依据【材料一】，请分别用3个四字短语，概括出“高峰论坛”的主要信息。
（2）结合两则材料，完成【材料二】中甲乙相应的对话。
三、美文品析 (共2题；共53分)6. （23分）现代文阅读，回答1-5题。
描花的日子张炜①这里一年四季都有让人高兴的事儿。
春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。
夏天去海里游泳，进河逮鱼。
秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。
冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。
②出不了门，一家人要围在一起。
③母亲和外祖母要描花了。
她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。
我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。
平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。
他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的，只为了这个冬天。
③父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。
猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。
外面天寒地冻，屋里这么暖和。
这本身就是让人高兴、幸福的事。
⑤母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。
她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。
我和父亲站在一边，插不上手。
过了一会儿，母亲让我研墨。
这墨散发出一种奇怪的香气。
⑥外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。
她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。
母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。
父亲说：“好。
”⑦母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。
外祖母过来端详了一会儿，说：“不像，不过起手这样也算不错了。
”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出来了，是兰草。
我真佩服外祖母。
⑧我也想画，不过不画草和花，那太难了。
我画猫。
猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。
可是我和父亲一样笨，也画得不像。
父亲说：“这可能是女人干的活儿。
”⑨整整一天，母亲和外祖母都在画。
她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。
父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。
他说：“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。
可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。
”⑩猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。
它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。
可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。
父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。
父亲心疼那张纸，不停地叹气。
⑪外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。
母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！⑫就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。
（摘自《青年文摘》2015年第5期，有改动。
）（1）用简洁语言填入下面①—③横线处，梳理本文的主要内容。
描花前准备→________ →________→“我”画猫→________（2）揣摩第①段加点字“结了仇”在文中的意思。
（3）结合语境赏析第⑩段画线的句子。
（4）根据全文内容，概括“妈妈”是一个怎样的人？（5）类似“描花”这种民间传统文化还有很多，如贴春联、制绣球、唱山歌等。
请写一段话，谈谈你对某种民间传统文化的认识，至少用一种修辞方法（50字左右）。
7. （30分）阅读《贫困不是理由》一文，完成下列各题。
贫困不是理由①她只是个普通的农家女孩。
②去年的高考，她考了683分的好成绩，超出重点录取分数线近100分。
喜讯传来，一家人却陷入愁云惨雾之中：女孩一家5口，奶奶年事已高，母亲体弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重担都压在父亲身上。
父亲已经年过五旬，照顾几亩薄地，农闲时去附近煤矿挖煤，每天上午7点半下矿，工作到下午4点半才能出来吃饭，可即便如此，每月也只有几百元的微薄收入。
为了供两个孩子读书，家里早已债台高筑，面对高额学费，如何去筹？③当地媒体报导了女孩面临的窘境，引起了著名音乐人高晓松的关注。
他决定资助女孩，并很快联系上她，在电话里郑重承诺：“我在电视上看到了你的情况，决定资助你。
”善良的他怕伤害女孩的自尊，特意又补充了一句：“不是因为你贫困，而是因为你有才华。
”④这对一筹莫展的李家而言，无异于喜从天降，女孩连声道谢。
最后两人互相约定，女孩一旦拿到录取通知书就马上通知，他会把学费汇过去。
⑤半个月后，女孩致电高晓松的秘书：“请转告高叔叔，我被浙江大学录取了。
”当高晓松第二天准备汇款时，那女孩又打电话来了：“高叔叔，非常感谢您的好意，可是我不能接受您的资助了。
两天前，一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费。
昨天给您打电话，是因为我答应过您，被录取后一定要通知您。
”⑥当时高晓松非常惊讶，也被女孩的诚实深深打动。
他仍然想帮助她，于是说：“我知道杭州的物价很高，既然有人帮你出了学费，那我就负担你4年的生活费吧，每月500，你看怎么样？”“谢谢您！不过，我的生活费那位伯伯也资助了。
希望您——能帮助别的比我更需要帮助的孩子。
”女孩真诚地说。
⑦其实，女孩完全可以接受第二笔资助，也没有人会去查证。
这笔钱，可以还债，可以让父母家人过得宽裕一点，可以给弟弟买一个新书包，可以让自己的大学生活滋润一点，可是她不假思索地放弃了，选择了诚信和善良，再次让高晓松感到震撼。
⑧这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍，家在四川内江市的农村。
⑨此事传出之后，引发了一场不小的争议。
很多人为她的所作所为感动，由衷地敬佩；也有人说她傻，以她的境况，同时接受两笔捐助也不违背情理啊？面对褒扬与质疑，李小萍依然平静，解释说——我觉得诚信和自立是自己的责任，虽然我暂时贫困，可是我没有任何理由逃避这种责任。
⑩一位普通的中学生，简单的一句话，会令多少人感到汗颜？（1）请用简洁的话概括本文的主要内容。
（不超过28字）（2）本文标题“贫困不是理由”中的“贫困”是指：。
（3）本文通过对女孩的描写和描写，赞扬了女孩的高贵品质（4）结合文章内容分析“不假思索”的表达效果：（5）文章末段的“一句话”指的是：（6）现代的中学生，除了本文提到的愁苦之外，还有哪些方面的贫困？请结合自身实际谈谈你从女孩身上得到什么启发？四、写作练笔 (共1题；共5分)8. （5分）(2017·呼和浩特) 小作文春天的一个下午，毛毛雨下个不停。